2024年安徽省中考?xì)v史模擬試卷（二）（含解析）

2024年安徽省中考?xì)v史模擬試卷（二）一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.經(jīng)考古發(fā)覺(jué)，在距今5300-4300年的良渚遺址中，權(quán)貴們的墓地里隨葬著有數(shù)十件至數(shù)百件數(shù)量不等的精致玉器，和其他一般墓葬形成鮮亮對(duì)比。這反映了（）A.原始農(nóng)業(yè)興起與進(jìn)展 B.私有制和階級(jí)的消滅

C.分封制度下等級(jí)森嚴(yán) D.當(dāng)時(shí)已進(jìn)入奴隸社會(huì)2.有名學(xué)者金克木在《風(fēng)流漢兩年》中寫(xiě)道：“秦始皇構(gòu)建了大帝國(guó)的框架，組裝了硬件，漢武帝……加上了軟件?！睂?duì)材料中的“硬件”和“軟件”解讀正確的是（）A.分封制、推恩令 B.郡縣制、獨(dú)尊儒術(shù) C.行省制、鹽鐵專(zhuān)賣(mài) D.丞相制度、軍機(jī)處3.如圖所示坐具摹繪自敦煌莫高窟壁畫(huà)，在魏晉南北朝時(shí)期由北方少數(shù)民族引入內(nèi)地。這體現(xiàn)了中華文明具有（）A.排異性 B.吸納性 C.保守性 D.連續(xù)性4.爭(zhēng)辯表明，唐朝服飾不僅有華夏傳統(tǒng)的寬衣博帶，而且胡服也成為此時(shí)服飾中的一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，一些其他類(lèi)型的胡服穿搭也受到人們的推崇。據(jù)此推想，唐代（）A.民族交融加強(qiáng) B.中外溝通頻繁 C.文學(xué)藝術(shù)富強(qiáng) D.中心集權(quán)加強(qiáng)5.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，達(dá)?伽馬首航所獲利潤(rùn)是航行成本的60倍。而今有的學(xué)者通過(guò)史料查證以及比較當(dāng)時(shí)商品價(jià)格，認(rèn)為去掉遠(yuǎn)航成本、船員船只損失，實(shí)際利潤(rùn)只有成本的6倍左右。對(duì)此解讀合理的是（）A.舊有歷史爭(zhēng)辯失去價(jià)值 B.調(diào)查考證難以揭示歷史的真相

C.立場(chǎng)差異造成生疏不同 D.史料的拓展助于形成新的生疏6.忽必烈統(tǒng)治時(shí)，雖然依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，推行漢法，但大量阻礙社會(huì)進(jìn)步的蒙古舊制仍得以保留，并且統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)大多數(shù)人始終對(duì)漢族地區(qū)的典章制度、思想文化有比較深的隔膜。這一現(xiàn)象反映出忽必烈統(tǒng)治時(shí)期（）A.貴族集團(tuán)的包涵性強(qiáng) B.蒙古部落文明具有優(yōu)勢(shì)

C.政權(quán)封建化進(jìn)程困難 D.政治體制體現(xiàn)二元顏色7.“時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)”，每臨危局，總有杰出人物挺身而出。下列人物的人生選擇都是為了（）

A.挽救中華民族 B.實(shí)行君主立憲 C.進(jìn)展資本主義 D.實(shí)現(xiàn)人民民主8.1949年，“人民”開(kāi)頭成為最流行的政治詞匯。從“人民解放軍”到人們使用的“人民幣”、乃至每天走過(guò)的“人民路”“人民廣場(chǎng)”等，“人民”一詞頻繁地消滅在生活的方方面面。這表明我國(guó)（）A.完全毀滅了封建剝削制度 B.已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)

C.人民代表大會(huì)制度已確立 D.人民真正成為國(guó)家仆人9.劉少奇曾怒批“三年來(lái)，報(bào)紙?jiān)谛麚P(yáng)生產(chǎn)建設(shè)成就方面的浮夸風(fēng)……對(duì)實(shí)際工作造成了很大的惡果”。與“浮夸風(fēng)”相關(guān)的歷史大事給我們最深刻的啟示是（）A.需要加強(qiáng)對(duì)報(bào)紙宣揚(yáng)的引導(dǎo) B.進(jìn)展要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律

C.要留意科技及教育事業(yè)進(jìn)展 D.要正確分析國(guó)內(nèi)的主要沖突10.如圖是古代某國(guó)進(jìn)展演化示意圖。其中③處對(duì)應(yīng)的帝國(guó)（）

?

A.是有名的金字塔國(guó)度 B.是絲綢之路的起點(diǎn)國(guó)

C.是德意法三國(guó)的雛形 D.被奧斯曼土耳其所滅11.在中世紀(jì)的西歐，封臣每年都要為封君服兵役。從12世紀(jì)開(kāi)頭，國(guó)王開(kāi)頭征收“盾牌錢(qián)”來(lái)取代封建軍役。12世紀(jì)末，非直屬封臣的騎士義務(wù)普遍以繳納免服兵役金的方式履行。這表明當(dāng)時(shí)西歐（）A.商品經(jīng)濟(jì)有所進(jìn)展 B.人身依附關(guān)系強(qiáng)化 C.王權(quán)擺脫教會(huì)把握 D.封君封臣義務(wù)對(duì)等12.九（1）班同學(xué)在某次探究性學(xué)習(xí)中形成了以下結(jié)論：它充分體現(xiàn)了資本原始積累的血腥性；它客觀上促進(jìn)了新大陸的開(kāi)發(fā)；它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸，部族之間戰(zhàn)斗被挑起，上億人口被掠奪。據(jù)此可知，他們探究的是A.新航路開(kāi)拓 B.三角貿(mào)易 C.世界市場(chǎng)形成 D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)13.蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬(wàn)黨員時(shí)戰(zhàn)勝了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立了政權(quán)；有200萬(wàn)黨員時(shí)戰(zhàn)勝了德國(guó)法西斯，保衛(wèi)了政權(quán)；有2000萬(wàn)黨員時(shí)卻自己戰(zhàn)勝了自己，失去了政權(quán)。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)這句話理解正確的是（）A.蘇聯(lián)解體完全是蘇共自身緣由導(dǎo)致 B.“自己戰(zhàn)勝自己”證明白蘇聯(lián)模式的失敗

C.黨員的數(shù)量越多執(zhí)政力量必定越差 D.黨員數(shù)量過(guò)多是蘇共亡黨的根本緣由14.毛澤東在《論人民民主專(zhuān)政》中寫(xiě)道：“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。十月革命掛念了全世界的也掛念了中國(guó)的先進(jìn)分子，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀看國(guó)家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問(wèn)題?！鄙鲜霾牧嫌兄谖覀兞私馐赂锩模ǎ〢.背景 B.目的 C.過(guò)程 D.影響15.同學(xué)們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)時(shí)搜集了一組中國(guó)參與或組織重大活動(dòng)的照片。為這組照片確定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）

A.共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體 B.“求同存異”的外交

C.對(duì)外開(kāi)放格局不斷完善 D.世界展望中國(guó)進(jìn)展二、辨析改錯(cuò)題：本大題共4小題，共8分。16.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡郡守李春主持修建的都江堰，使成都平原變成沃野。

推斷：______；

改正：______。17.康熙帝在位期間冊(cè)封“達(dá)賴(lài)?yán)铩薄⑵蕉晒艤?zhǔn)噶爾部叛亂、解決臺(tái)灣問(wèn)題，鞏固了統(tǒng)一多民族的國(guó)家。

推斷：______；

改正：______。18.其次次國(guó)共兩黨合作時(shí)期，紅軍長(zhǎng)征后留在南方八省的游擊隊(duì)被改編為新四軍，陳毅任軍長(zhǎng)。

推斷：______

改正：______19.改革開(kāi)放以后，我國(guó)形成了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。

錯(cuò)誤：______

改正：______三、材料解析題：本大題共3小題，共32分。20.閱讀以下材料后推斷：

五四運(yùn)動(dòng)作為宏大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，最為突出的歷史貢獻(xiàn)是促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。在中國(guó)人苦苦向西方學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步暴露了資本主義的嚴(yán)峻危機(jī)和資本主義制度的固有沖突。與此同時(shí)，巴黎和會(huì)上西方列強(qiáng)的所作所為，使中國(guó)的先進(jìn)分子開(kāi)頭生疏到西方列強(qiáng)聯(lián)合壓迫中國(guó)人民的本質(zhì)。正值中國(guó)人民在苦悶中摸索、在黑暗里苦斗的時(shí)候，“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義”，給中國(guó)人民指明白前進(jìn)方向。

五四運(yùn)動(dòng)是徹底反帝反封建的宏大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)宏大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、以先進(jìn)青年學(xué)問(wèn)分子為先鋒，同時(shí)又分散起社會(huì)各方面力氣。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，正是在這種結(jié)合中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。

——摘編自宋進(jìn)《堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信念》（2019年5月7日《人民日?qǐng)?bào)》）以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)涂“A”；違反了以上材料所表達(dá)的意思，請(qǐng)涂“B”；是以上材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)涂“C”。(1)第一次世界大戰(zhàn)、巴黎和會(huì)和十月革命對(duì)中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響。______(2)五四運(yùn)動(dòng)最突出的歷史貢獻(xiàn)是促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。______(3)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。______(4)五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立預(yù)備了條件。______(5)五四運(yùn)動(dòng)是徹底反帝反封建的宏大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。______21.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

材料一十四年抗戰(zhàn)，面對(duì)野蠻而兇殘的日本侵略者，中國(guó)人民沒(méi)有屈服，奮起抗?fàn)帲⊙獖^戰(zhàn)，全國(guó)上下同仇敵愾，共御外侮，分散起向死而生、血戰(zhàn)到底的宏大力氣，中華民族用血肉筑起新的長(zhǎng)城，以國(guó)民黨為主導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和以中國(guó)共產(chǎn)黨為主導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)相互協(xié)作，有力的遏制了侵華日軍的步伐，最終贏得中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗的宏大成功。

--《不容忘卻的國(guó)家記憶》

（1）什么大事是“十四年抗戰(zhàn)”的起點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)出材料中的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

材料二在中華民族生死存亡的關(guān)頭，面對(duì)窮兇極惡的日本侵略者，中國(guó)人民同仇敵愾，愛(ài)國(guó)熱忱像火山一樣迸發(fā)，分散起血戰(zhàn)到底的堅(jiān)韌斗志。中國(guó)共產(chǎn)黨提倡建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)，發(fā)揮了中流砥柱作用。中華兒女以血肉之軀筑起挽救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命和鮮血戰(zhàn)勝了日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗的宏大成功，譜寫(xiě)了中華民族不屈不撓抵制外來(lái)侵略的壯麗史詩(shī)。

--《2017南京大屠殺國(guó)家公祭日俞正聲發(fā)表講話》（2）據(jù)材料二，概括“贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗的宏大成功”的緣由（兩條即可，照抄原文不得分）

（3）通過(guò)立法確立公祭日，并進(jìn)行紀(jì)念和悼念活動(dòng)，是國(guó)際通行做法。我國(guó)為什么設(shè)立“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”？22.當(dāng)前，我們正處于人類(lèi)迄今所知的規(guī)模最大的科技革命之中，這一革命對(duì)我們的日常生活的影響比早期工業(yè)革命更深刻、更快速。下面讓我們共同回顧第一次工業(yè)革命進(jìn)展的歷程。

材料一：（英國(guó)擁有）很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)……英國(guó)還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流淌資本……由于行會(huì)較早瓦解，由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充裕的流淌勞動(dòng)力……貧困的農(nóng)夫們失去了自己的部分甚至全部土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》

材料二：如圖是以蒸汽為動(dòng)力的“克萊蒙號(hào)”輪船。在此船之前，水面航行船只以人力和風(fēng)力作為動(dòng)力，而以蒸汽為動(dòng)力的“克萊蒙號(hào)”輪船于1807年8月17日在哈得遜河試航，并取得成功：它是由美國(guó)人富爾頓建筑的。

材料三：

在1760年，英國(guó)蘭開(kāi)夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)。

材料四：煤的大規(guī)模開(kāi)采和使用，在供應(yīng)動(dòng)力以推動(dòng)工廠的開(kāi)辦和蒸汽機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，并在便利人們生活的同時(shí)，又釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物質(zhì)。18世紀(jì)末期，倫敦上空多次消滅煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成很多居民患病或死亡。（1）據(jù)材料一，概括指出該學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命的發(fā)生首先需要滿(mǎn)足的三個(gè)因素有哪些？結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)指出，英國(guó)能領(lǐng)先開(kāi)展工業(yè)革命的政治前提是什么？（2）材料二中的“克萊蒙號(hào)”輪船反映了第一次工業(yè)革命在交通方面的革新，請(qǐng)寫(xiě)出同一時(shí)代交通領(lǐng)域中的另一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)造及創(chuàng)造者。結(jié)合所學(xué)談?wù)?，這些交通工具的創(chuàng)造對(duì)給人們生活帶來(lái)了什么變化？（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，英國(guó)棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各消滅了什么變化？（4）材料四表明英國(guó)在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過(guò)程中消滅了什么問(wèn)題？綜合材料，你認(rèn)為我們從中應(yīng)吸取什么閱歷教訓(xùn)？

答案和解析1.【答案】B【解析】依據(jù)材料“權(quán)貴們的墓地里隨葬著有數(shù)十件至數(shù)百件數(shù)量不等的精致玉器，和其他一般墓葬形成鮮亮對(duì)比”可知，當(dāng)時(shí)消滅了貧富分化，產(chǎn)生了權(quán)貴階層，說(shuō)明私有制逐步進(jìn)展，階級(jí)分化日益明顯，B項(xiàng)正確；材料可以反映原始社會(huì)后期中華文明的進(jìn)展，不能說(shuō)明原始農(nóng)業(yè)的興起與進(jìn)展，排解A項(xiàng)；分封制開(kāi)頭于西周，排解C項(xiàng)；僅從墓葬差別不能推斷當(dāng)時(shí)已進(jìn)入奴隸社會(huì)，排解D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查良渚遺址的文明成就，把握相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題主要考查良渚遺址的文明成就，考查同學(xué)的材料分析力量以及調(diào)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的力量。2.【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，“秦始皇構(gòu)建了大帝國(guó)的框架……硬件，漢武帝……軟件”，這是說(shuō)在加強(qiáng)中心集權(quán)方面，秦始皇實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了對(duì)地方的把握，漢武帝實(shí)行獨(dú)尊儒術(shù)，從思想上鞏固統(tǒng)一，故B符合題意。分封制是西周措施，推恩令是削除王國(guó)力力，是漢武帝鞏固統(tǒng)一的硬件，故排解A；行省制是元代措施，鹽鐵專(zhuān)賣(mài)是漢武帝的經(jīng)濟(jì)措施，它使國(guó)家的財(cái)政局面改善，故排解C；丞相制度是秦始皇實(shí)行君主專(zhuān)制的措施之一，軍機(jī)處是清代措施，故排解D。

故選：B。

本題以“有名學(xué)者金克木在《風(fēng)流漢兩年》中寫(xiě)道：“秦始皇構(gòu)建了大帝國(guó)的框架，組裝了硬件，漢武帝……加上了軟件?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查了秦朝、漢朝鞏固統(tǒng)治的措施，把握相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題以硬件、軟件為切入點(diǎn)，考查秦始皇、漢武帝加強(qiáng)中心集權(quán)的行政措施、思想措施。把握，秦始皇實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了對(duì)地方的把握，是硬件；漢武帝實(shí)行獨(dú)尊儒術(shù)，從思想上鞏固統(tǒng)一，是軟件3.【答案】B【解析】依據(jù)題干可知反映了胡床、椅子等坐具在魏晉南北朝時(shí)期由北方少數(shù)民族引入內(nèi)地，體現(xiàn)了少數(shù)民族與漢族之間的文化交融，說(shuō)明中華文明具有吸納性、兼容性，B項(xiàng)正確；依據(jù)題干可知內(nèi)地吸納了北方少數(shù)民族的坐具，明顯不代表排異性或保守性，排解AC項(xiàng)；題干反映的是中華文明具有包涵性，少數(shù)民族和中原漢族文化交融，并不是體現(xiàn)中華文明的連續(xù)性，排解D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了北方民族交融的相關(guān)史實(shí)，解題的關(guān)鍵是對(duì)圖片的精確?????識(shí)讀。

本題主要考查了北方民族交融的相關(guān)史實(shí)，留意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的識(shí)記與理解。4.【答案】A【解析】A.依據(jù)“唐朝服飾不僅有華夏傳統(tǒng)的寬衣博帶，而且胡服也成為此時(shí)服飾中的一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，一些其他類(lèi)型的胡服穿搭也受到人們的推崇”可知，唐朝時(shí)期少數(shù)民族的服飾受到人們的推崇，反映了唐代民族交融的加強(qiáng)，A項(xiàng)正確。

B.題干反映的是唐代的民族關(guān)系，不能體現(xiàn)中外溝通的頻繁，排解B項(xiàng)。

C.僅憑唐朝服飾不足以說(shuō)明文學(xué)藝術(shù)富強(qiáng)，排解C項(xiàng)。

D.中心集權(quán)加強(qiáng)表現(xiàn)為中心加強(qiáng)對(duì)地方的管理和把握，與題干不符，排解D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，把握相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，考查同學(xué)的理解和分析力量，解題關(guān)鍵是把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。5.【答案】D【解析】依據(jù)材料信息“而今有的學(xué)者通過(guò)史料查證以及比較當(dāng)時(shí)商品價(jià)格，認(rèn)為去掉遠(yuǎn)航成本、船員船只損失，實(shí)際利潤(rùn)只有成本的6倍左右”可知，新觀點(diǎn)的提出是建立在史料查證和比較的基礎(chǔ)上，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，新舊觀點(diǎn)都具有其學(xué)術(shù)價(jià)值，排解A項(xiàng)；調(diào)查考證有助于揭示歷史的真相，排解B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及新舊觀點(diǎn)的立場(chǎng)問(wèn)題，排解C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查的是新航路開(kāi)拓，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析。

本題考查的是新航路開(kāi)拓，考查獵取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)、描述和闡釋事物、論證和發(fā)覺(jué)問(wèn)題的力量。6.【答案】C【解析】依據(jù)題干材料“忽必烈統(tǒng)治時(shí)，雖然依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，推行漢法，但大量阻礙社會(huì)進(jìn)步的蒙古舊制仍得以保留，并且統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)大多數(shù)人始終對(duì)漢族地區(qū)的典章制度、思想文化有比較深的隔膜”可知，統(tǒng)治集團(tuán)大多數(shù)人對(duì)漢族的制度、文化始終有較深的隔膜，所以說(shuō)這一現(xiàn)象反映忽必烈統(tǒng)治時(shí)期政權(quán)封建化進(jìn)程困難，故C符合題意；題干材料反映統(tǒng)治集團(tuán)大多數(shù)人對(duì)漢族的制度、文化始終有較深的隔膜，不是貴族集團(tuán)的包涵性強(qiáng)，排解A；題干材料不能說(shuō)明蒙古部落文明具有優(yōu)勢(shì)，排解B；題干材料主要是闡述統(tǒng)治集團(tuán)大多數(shù)人對(duì)漢族的制度、文化始終有較深的隔膜，不能說(shuō)明政治體制體現(xiàn)二元顏色，排解D。

故選：C。

本題考查元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，把握相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題考查元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，考查同學(xué)的識(shí)記理解力量，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象反映忽必烈統(tǒng)治時(shí)期政權(quán)封建化進(jìn)程困難。7.【答案】A【解析】依據(jù)題干信息“譚嗣同、鄧世昌、李大釗和張謇”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)：為救亡圖存，譚嗣同參與了維新變法運(yùn)動(dòng)并為之流血犧牲；鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡；為挽救民族危機(jī)，張謇選擇了實(shí)業(yè)救國(guó)；李大釗投身于新文化運(yùn)動(dòng)，宣揚(yáng)民主科學(xué)，它們的努力都是為了挽救中華民族。

故選：A。

本題考查的是戊戌變法、甲午中日戰(zhàn)斗和張謇興辦實(shí)業(yè)、新文化運(yùn)動(dòng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。應(yīng)把握鄧世昌、譚嗣同、李大釗和張謇的活動(dòng)。

本題通過(guò)譚嗣同、鄧世昌、李大釗和張謇等人的活動(dòng)，考查了同學(xué)歸納概括歷史問(wèn)題的力量。8.【答案】D【解析】1949年新中國(guó)的成立，結(jié)束了中國(guó)人民百年被侵略的屈辱歷史，中國(guó)人民從今站起來(lái)了，成為新國(guó)家、新社會(huì)的仆人。所以“人民”一詞頻繁地消滅在生活的方方面面，這表明我國(guó)人民當(dāng)家作主站起來(lái)，人民真正成為國(guó)家仆人，D是正確的選項(xiàng)；A不符合題意；B錯(cuò)誤，我國(guó)1956年進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)；C錯(cuò)誤，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)，我國(guó)確立了人民代表大會(huì)制度。

故選：D。

本題考查新中國(guó)成立意義。1949年新中國(guó)的成立，人民真正成為國(guó)家的仆人。

解答本題要正確理解題意，考查了新中國(guó)成立意義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。9.【答案】B【解析】A.加強(qiáng)對(duì)報(bào)紙宣揚(yáng)的引導(dǎo)不是材料相關(guān)的啟示，排解A項(xiàng)。

B.依據(jù)材料“浮夸風(fēng)”結(jié)合所學(xué)可知，“浮夸風(fēng)”是大躍進(jìn)的重要表現(xiàn)，所以主要緣由就是黨和人民對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義所處的進(jìn)展階段生疏不足，對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺乏閱歷，又急于求成，忽視了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀規(guī)律。歷史教訓(xùn)就是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)要從我國(guó)的基本國(guó)情動(dòng)身，不能急于求成。要敬重經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，B項(xiàng)正確。

C.留意科技及教育事業(yè)進(jìn)展與材料無(wú)關(guān)，排解C項(xiàng)。

D.正確分析國(guó)內(nèi)的主要沖突在材料中無(wú)法得出，排解D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查大躍進(jìn)，識(shí)記大躍進(jìn)相關(guān)學(xué)問(wèn)。

本題考查理解分析力量，熟記大躍進(jìn)歷史教訓(xùn)。10.【答案】D【解析】395年，羅馬帝國(guó)分裂為東西兩個(gè)帝國(guó)。476年，西羅馬帝國(guó)滅亡。1453年，東羅馬帝國(guó)被奧斯曼土耳其所滅。故D符合題意；金字塔國(guó)度是古埃及，排解A；絲綢之路的起點(diǎn)國(guó)是中國(guó)，排解B；德意法三國(guó)的雛形是查理曼帝國(guó)，排解C。

故選：D。

本題考查東羅馬帝國(guó)的滅亡，把握相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題考查東羅馬帝國(guó)的滅亡，考查同學(xué)的理解和分析力量，解題關(guān)鍵是知道1453年，東羅馬帝國(guó)被奧斯曼土耳其所滅。11.【答案】A【解析】據(jù)題意可知，從12世紀(jì)開(kāi)頭，國(guó)王通過(guò)征收“盾牌錢(qián)”來(lái)取代封建軍役，封臣的騎士義務(wù)也普遍以繳納免服兵役金的方式履行，金錢(qián)在軍役中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，這是商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的表現(xiàn)。故A正確；材料中的現(xiàn)象說(shuō)明人身依附關(guān)系有所弱化，排解B；材料沒(méi)有涉及教會(huì)的內(nèi)容，排解C；“義務(wù)對(duì)等”的說(shuō)法不符合史實(shí)，排解D。

故選：A。

本題考查封君與封臣，把握相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題考查封君與封臣，考查同學(xué)的識(shí)記理解力量，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)西歐商品經(jīng)濟(jì)有所進(jìn)展。12.【答案】B【解析】依據(jù)題目可知，“新大陸”指的是美洲，同時(shí)非洲被掠走了上億精壯勞動(dòng)力；結(jié)合所學(xué)，三角貿(mào)易為歐洲供應(yīng)了資本主義進(jìn)展的資金、原料，為美洲的開(kāi)發(fā)供應(yīng)了大量的勞動(dòng)力，卻給非洲帶來(lái)了災(zāi)難，使非洲丟失了大量的勞動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)倒退。故選B項(xiàng)。13.【答案】B【解析】由材料中“自己戰(zhàn)勝了自己”指的是蘇聯(lián)的解體，依據(jù)已學(xué)學(xué)問(wèn)可知1991年，戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖。瑢?dǎo)致了蘇聯(lián)走向解體，兩極格局瓦解，B符合題意。

故選：B。

本題考查蘇聯(lián)解體的相關(guān)學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵信息是“自己戰(zhàn)勝了自己”。

留意對(duì)材料的解讀，把握蘇聯(lián)解體的相關(guān)學(xué)問(wèn)。14.【答案】D【解析】據(jù)“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。十月革命掛念了全世界的也掛念了中國(guó)的先進(jìn)分子，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀看國(guó)家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問(wèn)題?！笨芍?，材料有助于我們了解十月革命的對(duì)中國(guó)的先進(jìn)分子乃至全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的影響。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干無(wú)關(guān)，排解。

故選：D。

本題主要考查十月革命的影響的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和精確?????識(shí)記力量。理解并識(shí)記十月革命的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】D【解析】漫畫(huà)內(nèi)容說(shuō)明我國(guó)國(guó)際地位日益提高，在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。故選擇“世界展望中國(guó)進(jìn)展”最恰當(dāng)。ABC不符合漫畫(huà)主題。

故選：D。

本題主要考查同學(xué)對(duì)新中國(guó)外交成就相關(guān)學(xué)問(wèn)的把握。我國(guó)國(guó)際地位日益提高，在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。

本題主要考查同學(xué)對(duì)新中國(guó)外交成就相關(guān)學(xué)問(wèn)的把握。重點(diǎn)識(shí)記新中國(guó)成立以來(lái)取得的外交成就。16.【答案】×,“李春”改為“李冰”【解析】戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮了防洪、澆灌、水運(yùn)等多方面的作用。建成后，成都平原成為沃野，被稱(chēng)為天府之國(guó)，2200多年來(lái)始終發(fā)揮著巨大作用，在世界水利史上絕無(wú)僅有。故題干表述錯(cuò)誤，把“李春”改為“李冰”。

故答案為：

推斷：×；改正：“李春”改為“李冰”。

本題主要考查了李冰與都江堰的修建，把握相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題主要考查同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的力量。理解并識(shí)記李冰與都江堰的修建。17.【答案】×,“達(dá)賴(lài)?yán)铩备臑椤鞍喽U額爾德尼”【解析】結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，清朝時(shí)期，1653年，清朝順治皇帝冊(cè)封“達(dá)賴(lài)?yán)铩保?713年，康熙皇帝冊(cè)封“班禪額爾德尼”，并規(guī)定以后歷世達(dá)賴(lài)和班禪都必需經(jīng)過(guò)中心政府的冊(cè)封。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：

推斷：×；改正：“達(dá)賴(lài)?yán)铩备臑椤鞍喽U額爾德尼”。

本題主要考查了清朝時(shí)期加強(qiáng)西藏地區(qū)管理的措施，把握相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題主要考查同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的力量。理解并識(shí)記清朝時(shí)期加強(qiáng)西藏地區(qū)管理的措施。18.【答案】×,“陳毅”改為“葉挺”【解析】依據(jù)國(guó)共兩黨協(xié)議，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮；紅軍長(zhǎng)征后留在南方八省的游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍新編第四軍，葉挺任軍長(zhǎng)。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：

×；“陳毅”改為“葉挺”。

本題主要考查國(guó)共其次次合作，重點(diǎn)把握紅軍改編史實(shí)。

本題主要考查國(guó)共其次次合作，考查考生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的記憶、遷移與運(yùn)用力量。19.【答案】√；√【解析】鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益動(dòng)身，于20世紀(jì)80年月制造性的提出“一國(guó)兩制”的宏大構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明白前景。黨和政府在鄧小平提出“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想的基礎(chǔ)上形成了對(duì)臺(tái)基本方針--“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。

故答案為：

√。

本題以改革開(kāi)放以后，我國(guó)形成了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針為切入點(diǎn)，考查的是一國(guó)兩制的相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

本題考查同學(xué)對(duì)歷史史實(shí)的精確?????識(shí)記和理解力量。留意把握祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的有關(guān)內(nèi)容。20.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】C【小題4】A【小題5】A【解析】（1）“第一次世界大戰(zhàn)、巴黎和會(huì)和十月革命對(duì)中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響”的表述材料沒(méi)有涉及。

（2）據(jù)材料“五四運(yùn)動(dòng)……最為突出的歷史貢獻(xiàn)是促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播”可知，“五四運(yùn)動(dòng)最突出的歷史貢獻(xiàn)是促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播”的表述是從材料中得出的。

（3）“五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端”的表述材料沒(méi)有涉及。

（4）據(jù)材料“五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，正是在這種結(jié)合中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生”可知，“五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立預(yù)備了條件”的表述是從材料中得出的。

（5）據(jù)材料“五四運(yùn)動(dòng)是徹底反帝反封建的宏大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”五可知，“四運(yùn)動(dòng)是徹底反帝反封建的宏大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”的表述是從材料中得出的。

故答案為：

（1）C。

（2）A。

（3）C。

（4）A。

（5）A。

本題考查五四運(yùn)動(dòng)、俄國(guó)十月革命、馬克思主義的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立等相關(guān)史實(shí)，把握相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

本題考查同學(xué)的識(shí)記力量以及分析問(wèn)題的力量，理解并識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)、俄國(guó)十月革命、馬克思主義的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立等相關(guān)史實(shí)。21.【答案】（1）1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽(yáng)北郊南滿(mǎn)鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞，并以此為借口，進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城，九一八事變后，日本開(kāi)頭局部侵華，中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)由此開(kāi)頭。由材料“以國(guó)民黨為主導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和以中國(guó)共產(chǎn)黨為主導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)相互協(xié)作”可知，材料中的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)。

（2）由材料“在中華民族生死存亡的關(guān)頭，面對(duì)窮兇極惡的日本侵略者，中國(guó)人民同仇敵愾，愛(ài)國(guó)熱忱像火山一樣迸發(fā)，分散起血戰(zhàn)到底的堅(jiān)韌斗志。中國(guó)共產(chǎn)黨提倡建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)，發(fā)揮了中流砥柱作用。中華兒女以血肉之軀筑起挽救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命和鮮血戰(zhàn)勝了日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗的宏大成功，譜寫(xiě)了中華民族不屈不撓抵制外來(lái)侵略的壯麗史詩(shī)”可知由于中國(guó)人民巨大的民族覺(jué)醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)帲粐?guó)共實(shí)現(xiàn)了其次次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)；中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用最終抗日戰(zhàn)斗取得了成功。

（3）總結(jié)性問(wèn)題，符合題意即可。如要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)將來(lái)；要牢記侵略戰(zhàn)斗給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難；避開(kāi)歷史悲劇的重演，更好地維護(hù)世界和平；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的宏大民族精神，實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的幻想。

故答案為：

（1）起點(diǎn)：九一八事變；戰(zhàn)場(chǎng)：正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)。

（2）緣由：中國(guó)人民巨大的民族覺(jué)醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?；建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；全民族共同抗戰(zhàn)；中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用等。

（3）要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)將來(lái)；要牢記侵略戰(zhàn)斗給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難；避開(kāi)歷史悲劇的重演，更好地維護(hù)世界和平；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的宏大民族精神，實(shí)現(xiàn)中