小學(xué)生知識(shí)小達(dá)人：暑假學(xué)習(xí)

小學(xué)生知識(shí)小達(dá)人：暑假學(xué)習(xí)小學(xué)生知識(shí)小達(dá)人：暑假學(xué)習(xí)專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展階段？（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.抽象邏輯思維階段2.小學(xué)生心理發(fā)展的基本特征不包括下列哪項(xiàng)？（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性3.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來源于下列哪個(gè)方面？（）A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.自我效能感D.教師期望4.下列哪種教學(xué)方法最適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生？（）B.情境教學(xué)法D.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法5.小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的下列哪種能力？（）A.聽、說、讀、寫能力B.分析、綜合、評(píng)價(jià)能力C.觀察、想象、創(chuàng)造能力D.理解、應(yīng)用、實(shí)踐能力6.下列哪種評(píng)價(jià)方式最有利于小學(xué)生自尊心的培養(yǎng)？（）A.絕對評(píng)價(jià)B.相對評(píng)價(jià)C.目標(biāo)參照評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)7.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握下列哪種數(shù)學(xué)知識(shí)？（）A.概念、定理、公式B.運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計(jì)C.解題方法、策略、技巧D.數(shù)學(xué)思想、觀念、應(yīng)用8.下列哪種教學(xué)模式最有利于培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？（）A.講授式教學(xué)B.探究式教學(xué)C.情境教學(xué)D.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)9.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解下列哪種科學(xué)現(xiàn)象？（）A.自然現(xiàn)象B.科學(xué)規(guī)律C.科學(xué)技術(shù)D.科學(xué)方法10.下列哪種教學(xué)手段最有利于提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（）A.多媒體教學(xué)B.小組合作學(xué)習(xí)C.課堂討論D.課堂提問二、判斷題（每題2分，共10分）1.小學(xué)生的思維發(fā)展具有可逆性。2.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來源于內(nèi)在動(dòng)機(jī)。3.情境教學(xué)法適合所有年級(jí)的小學(xué)生。4.發(fā)現(xiàn)法教學(xué)有利于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。5.小學(xué)語文教學(xué)只需培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。三、填空題（每題2分，共10分）1.小學(xué)生心理發(fā)展的基本特征包括______、______、______和______。2.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來源于______、______和______。3.小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略主要包括______、______、______和______。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握______、______和______。5.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解______、______和______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征。2.論述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素。3.介紹小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。4.分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法和策略。5.說明小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。五、計(jì)算題（每題2分，共10分）1.小明今年10歲，他的爸爸35歲，問5年后爸爸比小明大多少歲？2.計(jì)算下列各數(shù)的和：（-3）+（-2）+5+（-1）3.一個(gè)長方形的長是12厘米，寬是8厘米，求長方形的面積。4.某數(shù)的2倍與這個(gè)數(shù)的3倍之和是48，求這個(gè)數(shù)。5.某商店進(jìn)行打折活動(dòng)，原價(jià)100元的商品打八折后售價(jià)是多少？六、作圖題（每題5分，共10分）1.根據(jù)下列條件，畫出一個(gè)平行四邊形：①底邊長6厘米，高5厘米②對角線長度相等2.根據(jù)下列條件，畫出一個(gè)等腰三角形：①底邊長8厘米，高10厘米②頂角為45度七、案例分析題（共5分）某小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）設(shè)計(jì)一份針對小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，要求活動(dòng)內(nèi)容能激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)能夠幫助學(xué)生理解光的傳播原理。九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.小明買了一本書，原價(jià)是80元，書店正在進(jìn)行滿100減20元的活動(dòng)。小明給了書店100元，問小明實(shí)際花費(fèi)了多少錢？2.小紅家有蘋果和香蕉兩種水果，蘋果每千克3元，香蕉每千克2元。如果小紅買了2千克蘋果和1.5千克香蕉，她一共花了多少錢？十、思考題（共10分）請結(jié)合你所學(xué)的教育心理學(xué)知識(shí)，論述如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地幫助學(xué)生克服恐懼和抵觸情緒，提高學(xué)習(xí)興趣和成績。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案：知識(shí)點(diǎn)詳解：-認(rèn)知發(fā)展階段：感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段-心理發(fā)展特征：連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)、自我效能感、教師期望-教學(xué)方法：講授法、情境教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法-教學(xué)目標(biāo)：聽、說、讀、寫能力、分析、綜合、評(píng)價(jià)能力、觀察、想象、創(chuàng)造能力、理解、應(yīng)用、實(shí)踐能力-評(píng)價(jià)方式：絕對評(píng)價(jià)、相對評(píng)價(jià)、目標(biāo)參照評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)-數(shù)學(xué)知識(shí)：概念、定理、公式、運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計(jì)、解題方法、策略、技巧、數(shù)學(xué)思想、觀念、應(yīng)用-教學(xué)模式：講授式教學(xué)、探究式教學(xué)、情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)-科學(xué)現(xiàn)象：自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)方法-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、課堂討論、課堂提問二、判斷題答案：知識(shí)點(diǎn)詳解：-小學(xué)生思維發(fā)展：具有可逆性-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來源：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生主要來源于內(nèi)在動(dòng)機(jī)-情境教學(xué)法：適合所有年級(jí)的小學(xué)生-發(fā)現(xiàn)法教學(xué)：有利于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)-語文教學(xué)目標(biāo)：不僅培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，還包括其他能力三、填空題答案：1.連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性2.內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)、自我效能感3.解題方法、策略、技巧、元認(rèn)知策略4.概念、定理、公式、運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計(jì)5.自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)知識(shí)點(diǎn)詳解：-心理發(fā)展特征：描述了小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來源：列舉了小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要來源-學(xué)習(xí)策略：介紹了小學(xué)高年級(jí)學(xué)生主要使用的學(xué)習(xí)策略-數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)：概括了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)-科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：說明了小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容四、簡答題答案：1.小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征包括連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性。2.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素主要有內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)、自我效能感。3.小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，同時(shí)包括其他語言能力。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法包括講授法、情境教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。5.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)等。知識(shí)點(diǎn)詳解：-認(rèn)知發(fā)展特征：詳細(xì)闡述了小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響因素：分析了影響小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的各種因素-語文教學(xué)目標(biāo)：解釋了小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容-數(shù)學(xué)教學(xué)方法：介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的常用方法-科學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：說明了小學(xué)科學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容和目標(biāo)五、計(jì)算題答案：1.5年后爸爸比小明大25歲。2.-3+(-2)+5+(-1)=-1。3.面積=12厘米×8厘米=96平方厘米。4.設(shè)這個(gè)數(shù)為x，則2x+3x=48，解得x=8，所以這個(gè)數(shù)是8。5.打八折后售價(jià)=80元×0.8=64元。知識(shí)點(diǎn)詳解：-年