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文檔簡介
湖北省武漢市武昌區(qū)糧道街中學2025屆化學九上期中綜合測試模擬試題模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是()A.20℃時,15g甲、乙物質(zhì)分別加入到50g水中,充分溶解后,均得到飽和溶液B.20℃含水100g的甲、乙飽和溶液分別升溫到40℃,要想使溶液飽和需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量C.40℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質(zhì)量甲小于乙D.20℃時的甲、乙飽和溶液,升溫至40℃,甲、乙溶液的質(zhì)量分數(shù)相等2.下列物質(zhì)中,目前計入“空氣污染指數(shù)”項目的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物3.綠水青山就是金山銀山。下列做法符合環(huán)保要求的是()A.垃圾及時焚燒處理 B.使用無磷洗衣粉 C.任意排放污水 D.隨意丟棄電池4.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳5.如圖所示實驗操作正確的是()A.檢查氣密性 B.溶解C.過濾 D.傾倒液體6.化學與生活息息相關(guān),下列過程主要發(fā)生化學變化的是A.用果汁機把水果榨成果汁 B.菜刀生銹C.給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能 D.水變成了冰、雪、霜7.下列成語中,涉及化學變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復燃 C.刻舟求劍 D.大海撈針8.托盤天平是初中化學實驗室重要的儀器之一,下列哪種稱量方式正確的()
A.AB.BC.CD.D9.下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體D.紅磷在氧氣中燃燒冒白霧10.下列粒子數(shù)中,能決定元素化學性質(zhì)的是原子的A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)11.下列物質(zhì)中由離子直接構(gòu)成的是A.氧氣B.二氧化碳C.鐵D.氯化鈉12.下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是()A.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學反應C.使用催化劑可以增加生成物的量D.使用催化劑能改變化學反應的速率13.接近毒品就是走向死亡,搖頭丸是一種新型毒品,吸食后對身體有嚴重的危害,其主要成分是MDMA(化學式為C11H15NO2),下列說法錯誤的是()A.MDMA由4種元素組成B.一個MDMA分子中含有29個原子C.MDMA的相對分子質(zhì)量為193gD.MDMA中氫,氮元素的質(zhì)量比為15:1414.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是()A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度變化而變化B.花香四溢﹣﹣分子不停地運動C.壓縮氣體﹣﹣分子之間間隔減小D.過氧化氫分解﹣﹣分子發(fā)生了變化15.生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是()A.用含有小蘇打的藥劑來治療胃酸過多B.人被蚊蟲叮咬后,涂一些肥皂液可減輕痛癢C.醫(yī)療上用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水D.用洗發(fā)劑洗發(fā)后,用呈堿性的護發(fā)劑護理頭發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a_____,b_____;(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的符號表達式為____;若要收集到純凈的氧氣,其收集裝置應選_____(填序號);若用此方法收集到的氧氣不純,可能的原因是_____(答一點即可);(3)G是某同學設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請寫出一個優(yōu)點_____,用該裝置制取二氧化碳的符號表達式為_________,若用F裝置測CO2氣體的體積,需做的改動是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量______(2)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=______(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).______18.(8分)“秋風響,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來”螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學式為C4H5NO2)是人體必需的維生素,有擴張血管的作用。請計算:(1)煙酸的相對分子質(zhì)量;(2)煙酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進行探究。試回答下列問題。(1)I.提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ.設計實驗:小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ.觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ.總結(jié):①該反應遵循質(zhì)量守恒定律。②在實驗設計上,玻璃管上方系一個癟氣球的目的是____________。③實驗結(jié)束后(錐形瓶已冷卻至室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水約占錐形瓶容積的________,原因是________。(2)小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(化學方程式為Na?CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設計了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g,反應結(jié)束后,他與小明的實驗進行對比:冷卻至室溫,氣球脹大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);稱量反應后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g,你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是_____(填字母)。A稀鹽酸不足B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質(zhì)C裝置氣密性不好D氣球受到浮力的影響(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可,化學反應前后一定不變的是________(填序號)。①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類(4)某登山運動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂,需要自帶氧氣。假如每名運動員沖頂時消耗自帶液氧4.8kg,若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、20℃時,甲、乙的溶解度為30g,故將15克甲、乙兩種物質(zhì)分別加入到50g水中都能得到飽和溶液,故選項正確;B、40℃時甲物質(zhì)的溶解度為50g,而乙物質(zhì)的溶解度為40g,且20℃時甲乙物質(zhì)的溶解度相同,所以40℃時,要想使溶液飽和需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故選項正確;C、40℃時甲物質(zhì)的溶解度為50g,而乙物質(zhì)的溶解度為40g,且20℃時甲乙物質(zhì)的溶解度相同,所以40℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質(zhì)量甲大于乙,故選項錯誤;D、20℃時,甲、乙的溶解度為30g,此時甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,升溫至40℃,甲、乙的溶解度都增大,溶液中都沒有晶體析出,甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)都沒有變,故選項正確。故選C。2、D【解析】氮氣、氧氣、稀有氣體都是空氣中固有的成分,不是污染物,可吸入顆粒物是污染物,選D3、B【解析】
A.焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染。不利于環(huán)境保護,錯誤;
B、使用無磷洗衣粉,可以防止水體富營養(yǎng)化,有利于環(huán)境保護,正確;
C、任意排放污水,易造成水污染,不利于環(huán)境保護,錯誤;
D、隨意丟棄電池,易造成水土污染,不利于環(huán)境保護,錯誤;
故選:B。4、C【解析】
A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤。
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確。
D、碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。
故選:C?!军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、A【解析】
A、檢查氣密性方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故A正確;B、溶解物質(zhì)不能用量筒,要用燒杯溶解,并且用玻璃棒不斷攪拌,故B不正確;C、過濾操作為濾紙緊貼漏斗壁,濾紙上沿低于漏斗口,溶液液面低于濾紙上沿,漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁,引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè),盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部,故C不正確;D、試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故D不正確。故選A。6、B【解析】
A、榨取果汁過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;B、菜刀生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項正確;C、導體通電產(chǎn)生熱能沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;D、水變成了冰、雪、霜,水的狀態(tài)發(fā)生了變化,但沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選B。7、B【解析】
化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).【詳解】A、滴水成冰過程中,水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、死灰復燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化;
C、刻舟求劍過程中,只是在木材上刻畫,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、大海撈針過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
故選B。8、D【解析】
A、使用托盤天平應遵循左物右碼的原則,選項錯誤;B、稱量氯化鈉時,應在左右兩盤各放一張質(zhì)量相同的紙片,選項錯誤;C、使用托盤天平時應用鑷子夾取砝碼,不能用手拿,選項錯誤;D、稱量具有腐蝕性藥品時,應使用小燒杯或者表面皿,選項正確。故選D。9、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故選項說法錯誤。故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、D【解析】
元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的,故選D。11、D【解析】
A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤;B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤;C、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確。故選D?!军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。12、D【解析】
催化劑是能改變化學反應速率,本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變化的物質(zhì);【詳解】A.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學反應是錯誤的敘述;C.使用催化劑不能改變生成物的量;D.使用催化劑能改變化學反應的速率,是正確的敘述;故答案選擇D。13、C【解析】
A、由化學式可知,MDMA(化學式為C11H15NO2)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,選項說法正確;故不符合題意;B、由化學式可知,每個MDMA(化學式為C11H15NO2)分子是由11個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,共含29個原子,選項說法正確;故不符合題意;C、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項說法錯誤;故符合題意;D、MDMA中,氫、氮元素的質(zhì)量比為(1×15):14=15:14,選項說法正確;故不符合題意;故選C【點睛】考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。14、A【解析】
A、熱脹冷縮,說明分子間的間隔(而不是分子大小)隨溫度變化而變化,故選項解釋錯誤;B、花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;C、壓縮空氣,是因為分子間有間隔,且氣體分子間的間隔較大,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確;D、過氧化氫分解,發(fā)生了化學變化,在化學變化中,分子可以再分,分子發(fā)生變化生成了其它物質(zhì)的分子,故選項解釋正確.故選A。15、D【解析】
A、小蘇打是碳酸氫鈉,可與鹽酸反應,用來治療胃酸過多,故A正確;B、蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì),肥皂液顯堿性,涂抹一些肥皂液可減輕痛癢,故B正確;C、醫(yī)療上可用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,故C正確;D、洗發(fā)劑的pH略大于7,顯堿性,護發(fā)劑的pH略小于7,用呈酸性的護發(fā)列護理頭發(fā),故D不正確。選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽長頸漏斗C導管口剛有氣泡冒出就開始收集(答一點即可)能控制反應的速率在水面加一層植物油【解析】
(1)根據(jù)圖示,儀器a的名稱是:水槽;儀器b的名稱是:長頸漏斗;(2)裝置A是固體加熱制取氧氣的反應,且試管口有棉花,則是高錳酸鉀制取氧氣,其反應的符號表達式為:;要收集到純凈的氧氣,其收集裝置應選用排水法收集,故選C;因為裝置中原來存在空氣,所以若用此方法收集到的氧氣不純,可能的原因是:導管口剛有氣泡冒出就開始收集(答一點即可);(3)G是某同學設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,還有的優(yōu)點是能控制反應的速率;因為注射器可以控制稀鹽酸加入的量和滴加速率,用該裝置制取二氧化碳的符號表達式為:;用F裝置測量CO2氣體的體積,需做的改動是在水面加一層植物油,因為二氧化碳能溶于水,水面上的油可以防止二氧化碳溶于水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、15648:5:80:231.4g【解析】
(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×5+16×5+23=156;(2)蘋果酸鈉鹽含有C、H、O、H、Na4種元素,蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:H:Na=(12×4):(1×5):(16×5):23=48:5:80:23;(3)5.85g蘋果酸鈉鹽中含鈉元素的質(zhì)量為:;相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)中含鈉元素的質(zhì)量為:;每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素的質(zhì)量為:2.3g-0.8625g=1.4375g≈1.4g。18、(1)99;(2)14.1%【解析】
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答。(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=,進行分析解答?!驹斀狻浚?)煙酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×5+14+16×2=99;(2)煙酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大平衡裝置內(nèi)外氣壓,防止瓶塞飛出白磷燃燒消耗了氧氣,氧氣約占空氣總體積的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】
探究質(zhì)量守恒定律進行探究,根據(jù)實驗裝置圖可知:(1)I、提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ、設計實驗:小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ、觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ、總結(jié):①該反
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