學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（6篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校信息化工作總結(jié)范文____-____學(xué)年度上學(xué)期本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光____信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。防毒軟件的____和部署及時(shí)更新。提高絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享。具體工作我們做到了一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個(gè)教室的絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用。二、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，____教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極____教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語(yǔ)、數(shù)、英老師通過(guò)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過(guò)dvd收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存。四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)、制作頁(yè)等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)____的比賽。五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)。學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（二）小學(xué)教育信息化工作總結(jié)本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校現(xiàn)在已配備微機(jī)室、電教室。三、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，____教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。全校____名教師都報(bào)名參加暑假教育局舉辦的英特爾現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并都取得合格證。鼓勵(lì)教師參加絡(luò)研修。四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如。學(xué)校的微機(jī)室自____年就處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無(wú)法順利進(jìn)行。教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，絡(luò)機(jī)房設(shè)施無(wú)法開(kāi)展絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專題站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)。學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（三）不可否認(rèn)，當(dāng)今學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校信息化建設(shè)息息相關(guān)，因此，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師都十分重視信息化建設(shè)。這一年里，我校的信息化工作有收獲的成果，也有做的不足之處。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。一、教育信息化____機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作的開(kāi)展年初，我校成立了以校長(zhǎng)為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們制定了學(xué)校的信息化工作計(jì)劃，制定了教育信息化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時(shí)，學(xué)校制定了合理的獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評(píng)比活動(dòng)。二、信息化設(shè)備管理與使用1、我校信息化設(shè)備使用情況良好。各類(lèi)設(shè)備分配合理，專崗專用，無(wú)閑置設(shè)備。在使用過(guò)程中出現(xiàn)的損壞和故障，未過(guò)保的設(shè)備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修；過(guò)保的視情況，能夠自行維修的，及時(shí)修理，無(wú)法修理的或報(bào)信息中心或報(bào)損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。2、各類(lèi)信息化設(shè)備及時(shí)上帳、歸檔，并詳細(xì)注明設(shè)備的使用科室、使用人，保證每一臺(tái)設(shè)備來(lái)源去處都有記錄。3、主控機(jī)房、學(xué)生機(jī)房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都____了空調(diào)，保證了室內(nèi)溫度、濕度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。我校為了解決平房灰塵過(guò)多的弊端，重新____了塑鋼門(mén)窗，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了良好的環(huán)境。4、我校共有服務(wù)器____臺(tái)，計(jì)算機(jī)____余臺(tái)。服務(wù)器用途明確，安排合理，無(wú)閑置狀況。所有計(jì)算機(jī)都____了信息中心提供的瑞星絡(luò)版殺毒軟件、____了綠壩過(guò)濾軟件，為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。三、信息技術(shù)應(yīng)用與科研1、學(xué)校的站由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)更新、管理，合理使用，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。2、我校所有教師按照上級(jí)要求，____%注冊(cè)了延慶教師研修，并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修這個(gè)平臺(tái)，學(xué)校通過(guò)協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓(xùn)、教研交流等活動(dòng)。各個(gè)一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動(dòng)，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展。利用教師研修這個(gè)平臺(tái)，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫(kù)。3、cmis及ic卡工作由專人負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充、上報(bào)、同步、數(shù)據(jù)備份等工作，并及時(shí)為學(xué)生補(bǔ)卡、制卡，保障了學(xué)生的正常使用。4、我校教師積極使用____市教育資源，資源卡激活率達(dá)到____%，并能積極參加站上____的各種活動(dòng)。5、電教器材專人維護(hù)，保證了電教器材的正常使用。同時(shí)，錄制了大量的課堂____，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校，還制作了學(xué)校工作的宣傳片，展示了學(xué)校的風(fēng)采。四、信息技術(shù)培訓(xùn)與信息技術(shù)能力學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃中，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)重要內(nèi)容。針對(duì)我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容，并固定時(shí)間按時(shí)培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn)，老師們還積極參加縣信息中心____的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，并都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。五、不足之處1、教育信息化科研工作開(kāi)展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。2、在資源使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用，對(duì)于自創(chuàng)資源的上傳還是個(gè)空白。3、學(xué)校站的建設(shè)還有待于提高。4、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高，缺乏高水平的電腦作品，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下工夫?？傊瑢W(xué)校信息化工作是一個(gè)重要、長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細(xì)、更全、更好，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（四）賈令鎮(zhèn)小學(xué)教育信息化工作總結(jié)（____）本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?，F(xiàn)在已配備計(jì)算機(jī)室、多媒體教室。三、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，____教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師參加絡(luò)研修。四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展當(dāng)然，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，絡(luò)機(jī)房設(shè)施無(wú)法開(kāi)展絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專題站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)。學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（五）____-____學(xué)年度下學(xué)期本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光____信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。1、落實(shí)各項(xiàng)制度。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn)。2、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課中，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案、絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步。3、提高培訓(xùn)實(shí)效。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運(yùn)用能力。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備，協(xié)助老師上課。4、積極拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與上微博活動(dòng)。6、信息化工作反思。老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng)，技術(shù)水平也不高，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開(kāi)始起步。學(xué)校頁(yè)資源庫(kù)上的課件、專題站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。第五篇：學(xué)校信息化工作培訓(xùn)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃（____-____學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期開(kāi)學(xué)年來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)施開(kāi)展素質(zhì)教育為目標(biāo)，加快推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化，努力提高全體教師的信息化運(yùn)用水平，全面提高教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。為了積極發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，努力開(kāi)拓，現(xiàn)將教師信息技術(shù)培訓(xùn)情況做如下總結(jié)：一、加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高教師的應(yīng)用水平。教師是應(yīng)用信息技術(shù)的主體，他們的應(yīng)用水平如何，決定著信息技術(shù)教育的質(zhì)量，因此，我們下大力氣抓好教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)方面，采取了骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)內(nèi)容上，不僅進(jìn)行了多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，還結(jié)合我校教師的情況進(jìn)行了應(yīng)用兩種模式進(jìn)行教學(xué)的基本技能培訓(xùn)和信息技術(shù)與課程教學(xué)整合培訓(xùn)。（一）專項(xiàng)集中培訓(xùn)根據(jù)我校教師的基本情況，開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的基本操作使用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、怎樣瀏覽和保存資源、資源應(yīng)用方法和技巧、資源中教學(xué)課件的使用和再加工等內(nèi)容作為專題，____全校教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。（二）以教研組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。示范課是資源中心精選的由全國(guó)各地優(yōu)秀教師主講的課堂實(shí)況錄象，反映了最新的課改理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，教師不出門(mén)就可以觀摩到全國(guó)各地優(yōu)秀教師的教學(xué)，對(duì)于提高教師的教學(xué)水平有幫助。我們還____了由年輕教師進(jìn)行的多媒體教學(xué)公開(kāi)課____次，多媒體教學(xué)講座____次，讓大家通過(guò)互相學(xué)習(xí)借鑒，提高自己的運(yùn)用水平。（三）教師自學(xué)。學(xué)校提出要求，并為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件，由教師自己安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。又專門(mén)安排了信息技術(shù)教師給以相應(yīng)的指導(dǎo)講授。二、加強(qiáng)研究指導(dǎo)，探索適合我校的應(yīng)用信息技術(shù)模式。我們根據(jù)我校教育信息技術(shù)的實(shí)際情況，不定期開(kāi)展了教學(xué)研究探討活動(dòng)，探索我校信息技術(shù)發(fā)展的新模式、新方法，以普及教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，努力實(shí)現(xiàn)我校教育信息化的新局面。三、工作中的不足和今后的努力方向。雖然我們?cè)诮處煹男畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化方面做了大量的工作，但是還存在許多的不足之處：學(xué)校教師呈老齡化，我們?cè)谂嘤?xùn)中盡量作到認(rèn)真仔細(xì)，逐步深入，但總體的水平提高不大，還需要努力。學(xué)校信息化工作總結(jié)范文（六）依托信息化媒介支撐特色化辦學(xué)助推品牌化發(fā)展作為省、市兩級(jí)教育信息化試點(diǎn)單位，圍繞“綠色數(shù)字化校園建設(shè)”這個(gè)試點(diǎn)主題。我校堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、注重實(shí)效、融合創(chuàng)新”為原則，以管理體制、機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障，以學(xué)校絡(luò)及信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源、信息交換和應(yīng)用軟件建設(shè)為重點(diǎn)，建立了較為完善的信息化教學(xué)支撐體系，取得了良好的應(yīng)用成效。一、統(tǒng)籌規(guī)劃、構(gòu)建體系是落實(shí)教育信息化工作的前提。為確保學(xué)校教育信息化工作順利有效地開(kāi)展，我校專門(mén)成立了由唐曉芳校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他相關(guān)負(fù)責(zé)人和信息技術(shù)專業(yè)人員為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際，提出了“一個(gè)模型、兩個(gè)層面、三個(gè)階段”的學(xué)校信息化工作建設(shè)和發(fā)展模式。一個(gè)模型即：基于以硬件環(huán)境和絡(luò)為基礎(chǔ)，完成從標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到資源服務(wù)，再到個(gè)性化共享應(yīng)用為主線的學(xué)校信息化建設(shè)結(jié)構(gòu)模型。兩個(gè)層面即：做好規(guī)劃和實(shí)施兩個(gè)層面的工作。按照頂層設(shè)計(jì)—制定方案—完成建設(shè)—應(yīng)用反饋這個(gè)過(guò)程理順管理體制。三個(gè)階段即：按照教育信息化發(fā)展過(guò)濾，我們將信息化試點(diǎn)工作規(guī)劃為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)整合建設(shè)三個(gè)發(fā)展階段，按照整體規(guī)劃，分步實(shí)施。二、優(yōu)化整合、專項(xiàng)建設(shè)是實(shí)施教育信息化工作的基礎(chǔ)。管理和投資決定著信息技術(shù)的先進(jìn)程度。在頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過(guò)實(shí)施“兩個(gè)優(yōu)化、四項(xiàng)建設(shè)”，達(dá)到了預(yù)期信息化環(huán)境建設(shè)要求。（一）、實(shí)施“兩個(gè)優(yōu)化”，確保信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。1、優(yōu)化管理機(jī)制，規(guī)范信息化建設(shè)。為了確保學(xué)校信息化支撐體系的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校建立了“行政與技術(shù)兩條線管理”的共管機(jī)制。行政方面：從基礎(chǔ)設(shè)施、支持服務(wù)兩個(gè)方面制定完善管理辦法；技術(shù)方面。從資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、用戶行為三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)從絡(luò)平臺(tái)到信息資源再到用戶的全程監(jiān)管。2、優(yōu)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)資源規(guī)范建設(shè)。我校以教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》和《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，制訂了學(xué)校《多媒體教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，為信息化共建共享奠定基礎(chǔ)。（二）、實(shí)施“四項(xiàng)建設(shè)”，健全信息化支撐平臺(tái)。1、班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校多方籌集資金，科學(xué)規(guī)劃，進(jìn)行現(xiàn)代化技術(shù)裝備班班通。學(xué)?，F(xiàn)____個(gè)教學(xué)班，均配備集計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、幕布、交互式電子白板為一體的交互式教學(xué)觸摸一體機(jī)。建成了多媒體綜合教室____個(gè)，裝配有投影機(jī)、服務(wù)器、教師機(jī)、____臺(tái)學(xué)生機(jī)，____了絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能滿足常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)及電子閱覽室的所需功能。2、絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校拿出____萬(wàn)____，用于學(xué)校信息化改造和完善學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備和資源，已建成的30兆校園，實(shí)現(xiàn)了校園與互聯(lián)聯(lián)通。整個(gè)校園絡(luò)共有二百個(gè)信息點(diǎn)，其中____個(gè)信息點(diǎn)到辦公室，____個(gè)信息點(diǎn)到教室。絡(luò)強(qiáng)大的信息量，開(kāi)放性、交互性及趣味性已經(jīng)使其成為師生開(kāi)展教學(xué)、進(jìn)行交流的平臺(tái)和工具。3、站信息平臺(tái)建設(shè)。學(xué)校建成高質(zhì)量且受師生歡迎的主頁(yè)。頁(yè)布局合理，內(nèi)容更新及時(shí)，通過(guò)絡(luò)進(jìn)行校內(nèi)通知、新聞發(fā)布、信息交流，實(shí)現(xiàn)絡(luò)化管理，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了最優(yōu)化環(huán)境。4、電子書(shū)包項(xiàng)目建設(shè)。作為全省“電子書(shū)包項(xiàng)目”西安市實(shí)驗(yàn)校，我校積極發(fā)揮這一全新學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)作用，在做好管理應(yīng)用的同時(shí)，并申報(bào)了與電子書(shū)包項(xiàng)目配套的子課題，圍繞課題目標(biāo)，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行試點(diǎn)和推進(jìn)，形成了一系列具有示范意義的案例課程，并在全省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有效促進(jìn)了電子書(shū)包應(yīng)用水平。三、資源共建、應(yīng)用教學(xué)是實(shí)施教育信息化工作的關(guān)鍵。除了完善的信息化設(shè)備，信息化在學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生效果的關(guān)鍵是軟件和資源建設(shè)。為進(jìn)一步提升資源共建共享成效，達(dá)到信息化資源建設(shè)目標(biāo)，我們不斷完善資源建設(shè)系統(tǒng)，堅(jiān)持購(gòu)置資源、平臺(tái)建設(shè)和校本開(kāi)發(fā)三結(jié)合，有效解決學(xué)校信息化工作資源支持、交流、管理等問(wèn)題。（一）、積極購(gòu)置資源。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，積極購(gòu)置有針對(duì)性、實(shí)用性的軟件，推廣使用省三級(jí)發(fā)行推薦的電教教材，購(gòu)置有課件操作系統(tǒng)、教育軟件資源庫(kù)、素材庫(kù)等，極大的豐富了學(xué)校信息化軟件裝備。（二）、建立校本資源平臺(tái)。針對(duì)各類(lèi)資源庫(kù)建設(shè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)瀏覽和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的矛盾。本學(xué)期學(xué)校采用軟硬件結(jié)合，投資____余萬(wàn)元，購(gòu)置教學(xué)視頻移動(dòng)錄播系統(tǒng)和教育云管理平臺(tái)系統(tǒng)。運(yùn)用模塊化的b/s架構(gòu)設(shè)計(jì)，通過(guò)ie瀏覽器實(shí)現(xiàn)資源的生產(chǎn)管理、存儲(chǔ)管理、使用管理，進(jìn)行絡(luò)互動(dòng)教學(xué)、絡(luò)教研、絡(luò)培訓(xùn)、基礎(chǔ)絡(luò)互動(dòng)會(huì)議等活動(dòng)，更好的實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，目前正在進(jìn)行前期的設(shè)備調(diào)試和軟件用戶身份認(rèn)證和用戶名分配管理。（三）、自主研發(fā)資源。學(xué)校鼓勵(lì)引導(dǎo)教師搜集、整理、開(kāi)發(fā)和制作教學(xué)課件和素材，并在校內(nèi)共享。先后建立了教學(xué)資源課件庫(kù)、視頻庫(kù)等自主資源庫(kù)，使優(yōu)質(zhì)資源數(shù)字化，易于共享獲取。同時(shí)，學(xué)校在全區(qū)率先借助絡(luò)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展大學(xué)區(qū)跨區(qū)域絡(luò)互動(dòng)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程資源、絡(luò)資源和自備資源的全面共享，為實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域?qū)W生共享名師課堂和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提供寶貴的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四、強(qiáng)化技能、優(yōu)化教學(xué)是實(shí)施教育信息化工作的核心。一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化的關(guān)鍵，其應(yīng)用水平是檢驗(yàn)學(xué)校信息化工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過(guò)建立“兩機(jī)制”建設(shè)，促進(jìn)信息化建設(shè)師資隊(duì)伍的提升。（一）、建立全員培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃，本著“普及兼顧提高，應(yīng)用兼顧開(kāi)發(fā)”的原則，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、全員短訊等形式，____教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用方面的培訓(xùn)，通過(guò)不同層次培訓(xùn)，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到不斷提高。目前，我校____%教師