2021年中考英語核心語法沖刺09 形容詞2

2021年中考英語核心語法沖刺專練

09.形容詞2

1.一Didyouenjoytheoutdoortrainingyesterday?

一No,notatall!Iwasdeadaftersomuchhardtraining.

A.sogoodasB.aswellasC.asgoodasD.sowellas

2.Theofhisgrandmamadehimeven.

A.death:sadderB.dead;sadlyC.dying:sadD.die;sadness

3.Themanonthegroundwasfound,andwassenttothehospitalatonce.

A.lain;deadB.lying;diedC.lying;deadD.lying;dying

4.—Look!Therearesomanywildbirdsonthetreesnowafterthelongwinterdays.

一Yes.Manyendangeredbirdsarestillunexpectedlyandnowtheforestis.

A.lively;livelyB.alive;aliveC.alive;livelyD.lively;alive

5.Amongthesechildren,Jimhaslifeandhelives.

A.themosthappy;mosthappilyB.thehappiest;mosthappily

C.thehappiest;happiestD.themosthappy,happiest

6.一Didyouenjoythemilitarytraininglastweek?

-Yes!ThoughIwasdeadaftersomuchhardtraining.

A.sogoodasB.aswellasC.asgoodasD.sowellas

7.ChongqinghasmorepeoplethaninJiangsuandinChina.

A.anycity;anycityB.anycity;anyothercity

C.anyothercity;theothercitiesD.anyothercity;anycity

8.Bettywritesthanstudentintheclass.

A.morecarefully;anyB.morecarefully;theother

C.morecareful;anyotherD.morecarefully;anyother

9.—isthenumberofthestudentsinyourschool?

一About1800.thanthatinyours.

A.Howmany;MorelargerB.What;MuchsmallerC.Howmuch;MuchfewerD.What;

Manymore

10.一IthinkthebookPeterPanismoreinterestingthanTheSecretGarden.

—YoumeanTheSecretGardenisPeterPan?

A.asinterestingasB.themostinterestingofC.notsointerestingasD.more

interestingthan

11.Thisnewsisso.Iamtohearit.

A.excited;excitingB.exciting;excited

C.excited;excitedD.exciting;exciting

12.—Howwasyourjobinterviewlastweek?

一Oh,Icouldn'tfeel.Iwastoonervoustosayaword.

A.worseB.easierC.happierD.better

13.TheYellowRiverisriverinChina.

A.thelongestB.secondthelongestC.thesecondlongestD.thesecondlong

14.Ifyouwanttobeingood,youshouldeatfood.

A.healthy;healthyB.health;healthC.healthy;healthD.health;healthy

15.Themaninfinishingtheworkontime.

A.successful;succeededB.success;successfulC.successfully;successfulD.

succeeded;successful

16.Inthemuseum,thechildrenfelttoseesomanythings.

A.surprised；amazedB.surprising；amazingC.surprising；amazedD.surprised；amazing

17.-Howwasyourgrandpathismorning?

-Helooked.

A.happyB.happilyC.tobehappyD.tobehappily

18.一I'mafraidyourradiois.

—Oh,Tmreallysorryaboutthat.

A.tooquietlyB.tooquietC.toonoisyD.tooloudly

19.It'sformetodoitbymyself.Icanfinishitontime.

A.hard;hardlyB.hard;hardC.hardly;hardlyD.hardly;hard

20.一IliketobeadoctorbecauseIwanttohelpmanypeople.Whataboutyou,Jim?

—Metoo.

A.illB.sickC.poorD.elder

21.Nickstoodtohismotherwithhiseyeshalf

A.closed;openedB.close;openC.closely;openD.close;opened

22.Manygirlshavehairinourschool.

A.longblackB.blacklongC.ablackandlongD.blackbutlong

23.——Whattimeistheclass9

—Attwentytoeleven.

A.beginB.beginsC.overD.finish

24.GuangzhouismuchthanBeijingfrommyhometown.

A.farB.fartherC.farthestD.thefarthest

25.Amy'sEnglishisbetterthaninherclass.

A.theotherboy'sB.anyboy'sC.otherboy'sD.anyotherboy's

26.Somepeoplethinkcarsthereareinafamily,ourenvironment（環(huán)境）willbe.

A.theless;thebetterB.fewer;theworseC.themore;worseD.thefewer;thebetter

27.HisspokenEnglishisnot..Heneedsmorepractice.

A.goodenoughB.enoughgoodC.wellenoughD.enoughwell

28.Hebegantofeelbecauseofhisserious

A.hopeful;illB.hopeless;illnessC.hope;illnessD.hopeless;ill

29.Maryisagoodstudent.Sheherlessons.

A.alllikesB.islikeallC.isalllikesD.likesall

30.1havewarnedhimthattheweathermaynotbeasasitisheretoday.

A.pleaseB.pleasedC.pleasantD.pleasure

31.ThefishPleasethrowitaway.

A.smellswellB.smellgoodC.smellsbadD.smellbadly

32.一Doyouhavefortheseclips?

一Yes,Ithinktheyareformetobuy.

A.enoughmoney;cheapenoughB.moneyenough;enoughcheap

C.enoughmoney;enoughcheapD.moneyenough;cheapenough

33.—Theteamreallylooks.betterbecausethecoachhadthem.everynightthisweek.

-Practicemakesperfect.

A.alittlebit;practiseB.abit;practicingC.abitof;topracticeD.alittle;practised

34.Myparentsarealwaysstrictmeineverythingandthatmakesmefeel.

A.with;stressedB.with;stressC.to;stressD.to;stressed

35.—Doyouknowwhotheglass?

一Sorry,Idon'tknow.Bytheway,whoistheowneroftheglass?

A.broke;brokeB.broke;brokenC.broken;brokenD.broken;broke

36.—Wouldyouliketoflykiteswithus?

——I'dliketo,butIhavetolookaftermymother.She'sinhospital.

A.sick;illB.ill;illC.ill;sickD.bad;ill

37.Ifyouareoftenfromclasses,youmayfailinthefinalexamination.

A.absentB.quietC.activeD.silent

38.ThisisoneofthatFveeverread.Ifyouhaven'treadit,that'sapity.

A.themostinterestingbooksB.themostinterestingbookC.moreinterestingbooksD.

moreinterestingbook

39.Thegirlwithafaceiswalking.

A.round;roundB.around;aroundC.round;aroundD.around;round

40.--ThisisJim'stimetocometoChina.Helooksvery.

—Yes,helikesChinesefood.He'lleatsomethingniceagainthistime.

A.thesecond;happilyB.thesecond;happyC.second;happilyD.second;happy

41.Mr.Greendoesn*tfeelbecausesomestudentsvisithimregularly（經(jīng)常）.

A.sadlyB.gentlyC.lonelyD.angrily

42.Pleasedon'tbeangrywithhim.Heisonlyachild.

A.six-years-oldB.sixyearsoldC.six-year-oldD.sixyearold

43.Itbegantorainwithawind.

A.heavily;stronglyB.heavy;strongC.heavy;stronglyD.heavily;strong

44.-Mum,couldyoubuymeadresslikethis,please?

一Ofcourse.Wecanbuyonethanthis,butit.

A.abetter;betterthanB.aworse;asgoodasC.acheaper;asgoodasD.amoreimportant;asgoodas

45.Payattentiontopollutionnow,andthefuturewillbe.

A.reuseB.hopelessC.impossibleD.hopeful

46.Heisalso,butheisstilltakingcareofanotherman.

A.ill;illB.sick;illC.ill;sickD.sick;sick

47.Bobisyoungerthaninhisclass.

A.anystudentB.otherstudentC.anystudentsD.anyotherstudent

答案與解析

l.C

【解析】句意：——你喜歡昨天的戶外訓(xùn)練嗎？——不，一點也不！在如此艱難的訓(xùn)練后，累死我了。

考查形容詞的用法。so...as只能用在否定句中，故排除AD。good好的，形容詞；well好，副詞?？崭袂坝?/p>

系動詞，所以用形容詞good,不用副詞well。故選C。

2.A

【解析】句意：他奶奶的去世使他更傷心了。

考查詞義辨析和形容詞比較級。death名詞，死亡；dead形容詞，死亡的；dying形容詞，垂死的；die動詞，

死亡。第一處構(gòu)成“the+n+o『結(jié)構(gòu)，在句中作主語。sadder形容詞，更傷心的；sadly副詞,傷心地；sad形

容詞，傷心的；sadness名詞，傷心。makesb+adj,根據(jù)"even”可知，此處應(yīng)使用形容詞比較級。故選A。

3.D

【解析】句意：躺在地上的那個人被發(fā)現(xiàn)奄奄一息，立即被送往醫(yī)院。

考查詞義辨析。lain躺，過去分詞：lying躺，現(xiàn)在分詞或動名詞；dead死的，形容詞；died死，動詞過去

式；dying垂死的，形容詞.第一個空表示“正在躺在地上的那個人”，用現(xiàn)在分詞lying作后置定語。固定

搭配：Hndsb+形容詞”發(fā)現(xiàn)某人處于某種狀態(tài)"，結(jié)合"wassenttothehospitalatonce”可知，這個人處于垂死

的狀態(tài)，所以要立即送往醫(yī)院，故選D。

4.C

【解析】句意：——看！漫長的冬日過后，樹上有很多野鳥?！堑摹ＴS多瀕臨滅絕的鳥類竟然還活著，

現(xiàn)在森林里生機(jī)勃勃。

考查形容詞辨析。alive活著的：lively充滿生機(jī)的。分析“Manyendangeredbirdsarestill...unexpectedlyandnow

thefbrestis…”可知，第一處表示瀕臨滅絕的鳥類是“活著的”，第二處表示森林是“充滿生機(jī)的故選C。

5.B

【解析】句意：在這些孩子中，Jim過著最幸福的生活，他過得最開心。

考查形容詞和副詞最高級。根據(jù)"Amongthesechildren”可知，三者以上的比較用最高級。第一空修飾名詞life,

用形容詞最高級thehappiest。第二個空修飾動詞lives,要用副詞的最高級mosthappily,故選B。

6.C

【解析】句意：——你喜歡上周的軍事訓(xùn)練嗎？——是的！雖然經(jīng)過如此重的訓(xùn)練之后，我快死了一樣。

考查詞義辨析及形容詞原級的用法。good好的，形容詞；well好，副詞。as...as用于肯定句，so...as用于

否定句，此句是肯定句，排除A和D選項。系動詞was后接形容詞作表語，故選C。

7.B

【解析】句意：重慶的人口比江蘇任何城市和中國任何其他城市都多。

考查比較級。在比較級中any和anyother兩者后面都接單數(shù)名詞，其區(qū)別在于：any指不同范圍內(nèi)，表示任

何一個；anyother表示同一范圍，除自己之外的任何一個。本題中重慶不屬于江蘇省，二者不表示同一范

圍，因此第一個空用any；重慶屬于中國，二者表示同一范圍，因此第二個空用anyother；故選B。

8.D

【解析】句意：貝蒂比班上其他任何一個學(xué)生都寫得更仔細(xì)。

考查比較級的用法。根據(jù)than可知，此處用比較級，第一空修飾動詞writes,此處用副詞的比較級，more

carefully”更認(rèn)真"，排除C；根據(jù)“intheclass”可知，Betty是屬于這個范圍之內(nèi)的，而“any+名詞單數(shù)”，表

示任何一個，比較的對象不屬于這個范圍，所以排除A；theother加名詞復(fù)數(shù)，student是名詞單數(shù)，排除B。

anyother+名詞單數(shù)，表示同一范圍內(nèi)的任何其他一個；故選D。

9.B

【解析】句意：——你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)是多少?——大約1800名。比你的學(xué)校人數(shù)少得多。

考查特殊疑問詞及比較級。Howmany多少（接可數(shù)名詞）；What什么；Howmuch多少（接不可數(shù)名詞）。

問人數(shù)：Howmany+名詞復(fù)數(shù)或whatisthenumberof+名詞復(fù)數(shù)？根據(jù)“thenumberof，可知第一空用what,

排除A、C；結(jié)合“than”可知第二空是比較級，many不修飾比較級，排除D；故選A

10.C

【解析】句意：——我覺得《彼得?潘》這本書比《秘密花園》更有趣?！闶钦f《秘密花園》沒有《彼

得?潘》那么有趣？

考查形容詞原級與比較級轉(zhuǎn)換。根據(jù)“IthinkthebookPeterPanismoreinterestingthanTheSecretGarden.“可

知《彼得?潘》這本書比《秘密花園》更有趣，可推測出此處是《秘密花園》沒有《彼得?潘》那么有趣，故

選C。

II.B

【解析】句意：這個新聞是如此令人激動，我聽到它很激動。

考查形容詞辨析。exciting表示“令人激動的”，描述事物；excited表示“感到激動的“，描述人。根據(jù)語境可

知新聞“令人激動”；“我”自己“感到激動”。故選B。

12.A

【解析】句意：——你上周的面試怎么樣?——哦，我感覺糟糕極了。我緊張的說不出話來。

考查形容詞的比較級。worse更糟糕的、更壞的；easier更容易的；happier更高興的；better更好的。根據(jù)“I

wastoonervoustosayaword.“可知是昨天的面試感覺糟糕極了，其中比較級用于否定句，表示“最不為

過“，相當(dāng)于最高級，因此這里用worse,故選A。

13.C

【解析】句意：黃河是中國第二大河。

考查最高級。根據(jù)"inChina”可知，應(yīng)用形容詞的最高級，在形容詞的最高級前可用序數(shù)詞修飾，構(gòu)成結(jié)構(gòu)

“the+序數(shù)詞+最高級”，故選C。

14.D

【解析】句意：如果你想保持健康，你應(yīng)該吃健康的食物。

考查名詞及形容詞辨析。短語beingoodhealth“保持健康”；第一空health在這里是不可數(shù)名詞；第二空是

形容詞作定語，修飾名詞food,healthy是形容詞，健康的。故選D。

15.A

【解析】句意：這個成功的男人成功地準(zhǔn)時完成工作。

考查詞義辨析。successful成功的,形容詞；succeeded成功，動詞；success成功，名詞;successfully成功

地，副詞。根據(jù)語境可知，因man是名詞，前面要用形容詞修飾，第一空格是形容詞；第二空格應(yīng)是動詞,

固定短語，succeedindoingsth.成功做某事，故選D。

16.D

【解析】句意：在博物館，見到許多令人驚異的事情，孩子們感到吃驚。

形容詞詞義辨析。surprised感到驚訝的；surprising令人驚訝的；amazed感到驚異的；amazing令人驚異的。

根據(jù)題干可知第一空前系動詞"felt"后加形容詞作表語，修飾主語人"thechildren”,表示人的感覺，應(yīng)用-ed

形容詞；第二空后面是復(fù)數(shù)名詞“things"，前面缺形容詞作定語，修飾事物用ing形容詞。故選D。

17.A

【解析】句意:你爺爺今天早上怎么樣？——他看起來很高興。

考查形容詞作表語。happy開心的，幸福，形容詞；happily幸福地，副詞；tobehappy動詞不定式；tobehappily

錯誤形式。根據(jù)空格前謂語looked是感官動詞，可知填形容詞作表語；故選A。

18.C

【解析】句意：——恐怕你的收音機(jī)太吵了?！?，我真的很抱歉。

考查形容詞/副詞詞義辨析。tooquietly太安靜，quietly副詞,修飾動詞；tooquiet太安靜，quiet形容詞,修

飾名詞；toonoisy太吵鬧；tooloudly太大聲了。根據(jù)下句“Oh,「mreallysorryaboutthat.“可知，應(yīng)是太吵了。

故選C。

19.A

【解析】句意：我一個人做這件事很難。我?guī)缀醪荒馨磿r完成。

考查副詞或形容詞的用法。hard作形容詞，難的；hardly是副詞，幾乎不；此處是獨自作很難，Ifs+形容詞

+fbrsb.todosth.“做某事對于某人來說是……”；第一空用形容詞hard；排除C/D；第二空，是幾乎不能完成

它，用hardly,排除B。故選A。

20.B

【解析】句意:——我喜歡當(dāng)醫(yī)生，因為我想幫助很多病人。你呢，吉姆？——我也是。

考查形容詞詞義辨析。ill生病的，一般作表語，不能作定語；sick生病的，既可以作定語也可以作表語；

poor窮的、可憐的；elder年長的。根據(jù)前句“Iliketobeadoctor”可知，是想幫助很多生病的人，空處是作

定語修飾名詞people,應(yīng)用sick。故選B。

21.B

【解析】句意：尼克的眼睛半睜著，緊挨著他的母親站著。

考查形容詞、副詞辨析。close和open都可以用作形容詞和動詞；close還可以用作副詞“緊密地”，表示距

離；closed“關(guān)閉的”，是形容詞；closely“緊密地”，表示感情上的親近;結(jié)合語境stood"站”,動詞，可知,

表示站得近，第一空close用作副詞，修飾動詞，排除A/C；第二空，open形容詞“開著的“，表示狀態(tài)；opened

是過去式和過去分詞；結(jié)合語境“眼睛半睜著“，用作形容詞作賓語補(bǔ)足語，表示狀態(tài)。故選B。

22.A

【解析】句意：在我們學(xué)校，許多女孩都有長長的黑發(fā)。

考查形容詞的排序。hair為不可數(shù)名詞，C選項可排除。long和black兩個形容詞為并列的順承關(guān)系，D選

項可排除。根據(jù)多個形容詞排序規(guī)則，長短應(yīng)排在顏色前面，故選A。

23.C

【解析】句意：——什么時候下課？——十點四十。

考查特殊疑問句。begin意為“開始”，finish意為“完成，結(jié)束”，兩者均為動詞，要與助動詞連用；over“結(jié)

束的”，為形容詞，常與be動詞連用，故選C。

24.B

【解析】句意：廣州比北京離我家鄉(xiāng)遠(yuǎn)得多。

考查形容詞比較級。根據(jù)“than”可知，應(yīng)該用形容詞比較級作表語，故選B。

25.B

【解析】句意：艾米的英語比她班上任何男生的英語都好。

考查形容詞比較級的用法。分析“AmySEnglishisbetterthan…inherclass.”并結(jié)合選項可知，Amy和男孩不

在同一范圍內(nèi)比較，所以用“比較級+than+any+名詞”結(jié)構(gòu)，故選B。

26.D

【解析】句意：有些人認(rèn)為一個家庭的車越少，我們的環(huán)境就越好。

考查比較級結(jié)構(gòu)。結(jié)合”...carsthereareinafamily...ourenvironment（環(huán)境）willbe”可知，此處表達(dá)的是“越...

就越……”，英語結(jié)構(gòu)是“the+比較級……,the+比較級……”,car是可數(shù)名詞，應(yīng)用few修飾，比較級是fewer,

故選D。

27.A

【解析】句意：他的口語不是足夠的好。他需要更多的練習(xí)。

考查形容詞辨析以及enough的位置。good好的，形容詞；well好，副詞；健康的，形容詞。is后接形容詞

作表語，此處形容口語是否好，排除C和D選項。enough修飾形容詞時，位于形容詞的后面，故選A。

28.B

【解析】句意：他因重病開始感到絕望。

考查形容詞和名詞；hopeful有希望的；ill生病的；hopeless絕望的；illness疾??；hope希望；第一空位于

系動詞feel后作表語，應(yīng)用形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，表示“感到……的"，排除C選項；第二空前有形容詞

serious修飾，應(yīng)用名詞，排除A/D選項；故選B。

29.D

【解析】句意：瑪麗是個好學(xué)生。她喜歡所有的課。

考查like的用法。like作動詞，表示“喜歡“；like作介詞，表示“像”；結(jié)合語境，句中表達(dá)的是喜歡，是動

詞，排除B/C選項；all”所有的“，此處是形容詞詞性，修飾的是后面的名詞“l(fā)essons”,作定語，allherlessons”她

所有的課程“，故選D。

30.C

【解析】句意：我已經(jīng)警告過他，今天的天氣可能不像這里那么宜人。

考查詞義辨析。please請，動詞；pleased滿意的，形容詞，修飾人；pleasant令人滿意的，形容詞，修飾物；

pleasure令人高興的事，名詞；根據(jù)“as...as”可知，此處應(yīng)用形容詞，排除A/D選項;此處修飾的是“theweather”，

修飾物用pleasant,故選C。

31.C

【解析】句意：這魚聞起來很難聞。請把它扔掉。

考查主謂一致及感官動詞。well好地；good好的；bad壞的；badly壞地?！癟hefish”為第三人稱單數(shù)，故謂

語動詞用其三單形式，故排除B選項;“smell”為感官動詞，其后應(yīng)接形容詞作表語;結(jié)合“Pleasethrowitaway”

可知，魚聞起來不好，所以扔掉，故此處應(yīng)用形容詞bad。故選C。

32.A

【解析】句意：——你有足夠的錢買這些夾子嗎？——是的，我認(rèn)為它們足夠便宜，我可以買。

考查enough的位置。money是名詞，enough修飾名詞時放在名詞的前面；cheap是形容詞，enough修飾形

容詞時放在形容詞的后面，故選A。

33.A

【解析】句意：——球隊看起來真的好多了，因為教練讓他們這周每晚都練習(xí)。一一熟能生巧。

考查比較級修飾詞及非謂語動詞。alittlebit/abit/alittle修飾形容詞原級或比較級，意為“一點兒”；abitof

修飾不可數(shù)名詞，意為“有點兒"。由"Theteamreallylooks...better"可知，“better”為形容詞比較級，故可用a

littlebit/abit/alittle修飾，故排除C選項。havesb.dosth.“讓某人做某事"；havesb.doingsth.“讓某人一直做

某事“；havesth.done”使某事被做由"thecoachhadthem...everynightthisweek”可知，此處指教練讓他們

每晚練習(xí)，故用havesb.dosth.o故選A。

34.A

【解析】句意：我的父母總是對我很嚴(yán)格，這讓我感到壓力。

考查介詞辨析和形容詞作賓補(bǔ)。bestrictwithsb對某人嚴(yán)格；bestrictinsth對某事嚴(yán)格；根據(jù)“me”可知，第

一處用介詞withostressed形容詞，有壓力的；stress名詞，壓力；動詞，強(qiáng)調(diào)。根據(jù)句意和“thatmakesmefeel...^^

可知，第二處構(gòu)成“makesb+adj”結(jié)構(gòu)，表示“讓我感到有壓力的“，使用形容詞作賓補(bǔ)。故選A。

35.B

【解析】句意：——你知道誰打破了這個玻璃杯嗎？—對不起，我不知道。順便問一下，誰是這個破玻

璃杯的主人？

考查一般過去時和形容詞作定語。broke是break的過去式，打破；broken既可以是break的過去分詞，也

可以是形容詞，作動詞時意為“打破”，作形容詞時意為“破損的”。根據(jù)回答“Sorry,Idon'tknow.”可知，此處

是“詢問誰打破了玻璃杯”，而且問句中沒有助動詞have/has,所以時態(tài)不使用現(xiàn)在完成時，要使用一般過去

時，動詞使用過去式，所以排除C和D；答句中g(shù)lass是名詞，此處需要形容詞broken修飾名詞glass,所

以排除A。故選B。

36.A

【解析】句意：——你愿意和我們一起放風(fēng)箏嗎？——我很想去，但我得照顧我生病的母親。她生病住院

了。

考查形容詞辨析。sick生病的，一般作定語；ill生病的，一般作表語；bad壞的。根據(jù)"I'dliketo,butIhaveto

lookaftermy...mother.Shds…inhospital.”可知，此處指媽媽生病了，第一處作定語修飾mother,所以用sick；

第二處作表語，所以用出。故選A。

37.A

【解析】句意：如果你總是缺課,期末考試你可能會不及格。

考查形容詞詞義辨析。absent“缺席的"；quiet“安靜的"；active“積極的"；silen儼沉默的”。根據(jù)題干中的“you

mayfailinthefinalexamination”可知，此處是說總是缺課，beabsentfrom意為"缺席"，故選A。

38.A

【解析】句意：這是我讀過的最有趣的書之一。如果你還沒讀過，那就太遺憾了。