初中畢業(yè)生學(xué)生評語_第1頁
初中畢業(yè)生學(xué)生評語_第2頁
初中畢業(yè)生學(xué)生評語_第3頁
初中畢業(yè)生學(xué)生評語_第4頁
初中畢業(yè)生學(xué)生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中畢業(yè)生學(xué)生評語

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你臉上

的每一個表情都很溫和,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強(qiáng),有始

有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學(xué)習(xí)上有

鉆研精神,記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),你真不愧是我們班里

的“首領(lǐng)",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學(xué)生。

你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,

多練習(xí),這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道”一

山還有一山高",愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)

感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是

聰明的,可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,

老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自

己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,

慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),

大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必

將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵

守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維

將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自己

的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同

學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有

實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)

成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,

相信在新的一年你會有所收獲!

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善

良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與

同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、

認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你

那舞姿,為班中添了不少榮譽(yù)。但有時在你遇到挫折時候,

缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識

的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的

一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課

上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你

能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生,其他

方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時一向很認(rèn)

真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原

因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望

認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著

你的進(jìn)步。

尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有

時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你

有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的”

重點牽掛對象”。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象

也時有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的

喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這

個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強(qiáng)明辯是非的能力

和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

球場上經(jīng)??梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,

不斷增強(qiáng)體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最

淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!你總

管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!

老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,一直沒

有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,我想你只

要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能

自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上

你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),

每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演

出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一

個學(xué)期來不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),

在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學(xué)習(xí)上

還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,

加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里

并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。

能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求

知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努

力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實,方法也不靈

活,成績進(jìn)步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師

看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會

逐漸縮小差距的。

你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,

能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參

加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,

看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感

到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再

厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)

習(xí)方法,加強(qiáng)知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得

更好的成績。

你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,

能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工

作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,

看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的

進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但

有時你解題時不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面,導(dǎo)致失了不該

失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多

多努力,永不停息,勇攀高峰!

初中畢業(yè)生學(xué)生評語[篇2]

你是很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待

學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待總是坦然應(yīng)對……你能遵守班級和

宿舍紀(jì)律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你

的專注、。一開學(xué)老師就你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀

又漂亮,看你的作業(yè)真是享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,說

明基礎(chǔ)還不牢固,你能講究方法,多學(xué)多問,那就了。希望

你發(fā)揚的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感

到無比高興。

你是上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你臉上的

每表情都很溫和,工作,計劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,

但如能大膽一點就了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,記憶力好,自學(xué)

能力較強(qiáng),你真不愧是班里的“首領(lǐng)",你是老師的得力助

手,更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不

要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí),這對培養(yǎng)你的思維

能力有的幫助。要知道”一山還有一山高",愿你百尺竿頭

更。

你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)

感。平時能參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明

的,可平時你對要求,學(xué)習(xí)成績理想,老師主要是你上課聽

講還,地約束,作業(yè)也工整,老師為你感到可惜。請你不要

灰心,慢慢來,不懈追求、努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),

大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必

將會在學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。

你思想較單純,有的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)

規(guī)章制度,在文體,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

上課要專心,上課走神,了自己的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有

上進(jìn)的愿望,希望老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對

的要求,使你一直愿望。學(xué)習(xí)方法也,切阻礙了你學(xué)習(xí)成績

的。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在

新的一年你會收獲!

你是上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的

女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)

友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、。

不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為

班中添了不少榮譽(yù)。但有時在你遇到挫折時候,克服的信心,

只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊

棘,望你克服,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,

的成績。

你是文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻

能你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能老師布置的

作業(yè)。你是很乖巧的學(xué)生,,學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時

一向很,很努力,為反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原

因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識還。望好基礎(chǔ)知

識,多練、多問,努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有

時問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬

闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的”牽

掛”。你的自我控制能力仍有待,遲到也時有。你也有上進(jìn)

的愿望,希望老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對的要

求,使你一直愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要明辯是非

的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,更上新臺階。

球場上經(jīng)??梢钥吹侥愕纳碛?,說明你熱愛體育鍛煉,

體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最

頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!你總管不住,

免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!老師知道你也

想改掉不好的習(xí)慣,自控能力差,一直的愿望。你的學(xué)習(xí)也

令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。

多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

你是性格開朗、活潑,可愛的女孩,課堂上你專心聽

講,課堂筆記,課后你按時作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣

賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出的榮譽(yù)中有你辛勤的汗

水,你是老師的得力助手,學(xué)期來是出墻報,帶讀,你都能

出色地任務(wù),說一聲辛苦了!。你的成績,但撥尖,學(xué)習(xí)上

還需努力,愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,能力

的培養(yǎng),做發(fā)展的好學(xué)生!

你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里

并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們表率。能遵

守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的

大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很努力,但知識

牢固,基礎(chǔ),方法也不靈活,成績進(jìn)步不大。你的成績不如

人意,老師看到你挺努力的,不要氣餒,勝利,你會逐漸縮

小差距的。

你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,

能虛心老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能參加體育鍛

煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)性有的,看到課堂上,你那專注

的神情,的學(xué)習(xí),老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績可喜的

進(jìn)步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而

上的勇氣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,知識的記憶,多練多問,我相信

你會的成績。

你為人正直誠懇,尊敬老師,班集體,待人有禮,能

聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)規(guī)章制度,工作上,你能地老

師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神

情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在

眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時細(xì)心,考慮問

題,失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜,不要沖動。

愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

初中畢業(yè)生學(xué)生評語[篇3]

初中學(xué)生評語一:

平時你基本上能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加

學(xué)校組織的各項活動。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)

結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法,為班級爭得了榮

譽(yù)。在老師的眼里,你是個很聰明的孩子。但是,你在學(xué)習(xí)

上還不夠努力,沒有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去,所以

成績難有進(jìn)步。老師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生,相信你會

吸取教訓(xùn),振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。

在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學(xué)生。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各

項活動,積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。

這些方面你都做得不錯。不過,在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,

作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,所以成績不夠

理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。

在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內(nèi)向的孩子。

平時能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)

心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時

間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以

后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),

課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意

的成績。

平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工

作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄

襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念

頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動。老師希望你能在下個學(xué)期里

多學(xué)習(xí),多思考,多提問,以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。

能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動,積

極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同

學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上

還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來

不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。

希望你能抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí)。

誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同

學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參

加學(xué)校、班級組織的各項活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極

參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師

布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明

顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的

成績。

在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,無遲到早退現(xiàn)

象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。

尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工

作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績不夠理想。老

師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學(xué)習(xí)

上要多花點時間,多下點工夫,這樣,成績才會進(jìn)步。

在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校,認(rèn)真完成

值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運動會上,你以

頑強(qiáng)的毅力跑完三千米,真的令人刮目相看。所以,我常常

想,倘使你在學(xué)習(xí)上也能拿出長跑的勇氣和拼勁,那你的成

績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀(jì)

律,鉆心聽講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,

憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績。

在老師的印象中,你是個誠實、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。

平時基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各

項活動,關(guān)心集體。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真,作業(yè)

按時完成,但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里,

能大膽質(zhì)疑,積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí),以取得較好的成績。

在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內(nèi)向的學(xué)生。

平時基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各

項活動,認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課

紀(jì)律較松散,作業(yè)不能獨立完成,又由于基礎(chǔ)較差,成績不

夠理想。“天生我才必有用”,老師希望你能樹立信心,勤

奮學(xué)習(xí),只要你能堅持,一定能會有所收獲的。

在老師的印象中,你是個誠實、樸素、沉默寡言的學(xué)

生。平時能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項

活動,認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)

律較好?,但由于基礎(chǔ)的原因,成績不夠理想?!疤焐也疟?/p>

有用”,老師希望你能樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅持,

一定能會有所收獲的。

在老師的印象中,你是個文靜、懂事的學(xué)生。平時你

自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,

積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生

工作,尊師愛友。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),

上課專心聽講,成績一般。老師希望你能注意各科的平衡,

尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。

初中學(xué)生評語二:

你平時自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織

的各項活動,積極參加體育鍛煉,工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體

榮譽(yù)感。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能認(rèn)真完成作業(yè),上課遵守

紀(jì)律,成績中上,有退步跡象。老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠

努力,上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,

為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,

在老師的印象中,你是個文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學(xué)

生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,

尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),專心

聽講,學(xué)習(xí)成績較好。老師希望你能注意各科的平衡,尤其

要注意理科的學(xué)習(xí)。同時,老師也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠刻

苦,對自己的要求不夠嚴(yán)格。希望你在未來的日子里,發(fā)奮

學(xué)習(xí),你是個聰明的、有很好基礎(chǔ)的學(xué)生,你應(yīng)該取得更好

的成績。

在老師的印象中,你是一個懂事、誠實、樸素的學(xué)生。

平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,能認(rèn)真完成值

日生工作,能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),從不計較什么。

行為規(guī)范,尊師愛友。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,但學(xué)習(xí)是一個長

期的積累過程,在前進(jìn)的道路上,我們要有時刻迎接困難的

心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個堅強(qiáng)的孩子,相信通過你的努

力,一定會取得更好成績的。

你聰明、勤奮、悟性較高,求知欲強(qiáng),肯鉆研,成績

名列前茅,是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著

給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,注意力集中。每

次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,在班級中

能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力,在奮斗目標(biāo)的指引下,

勤奮、執(zhí)著地去追索成功,老師一直對你有信心,相信你能

靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的

挫折,坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)!

這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯,學(xué)習(xí)依然認(rèn)真,成績名列

前茅,你學(xué)會了及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),還被多次評為

“文明學(xué)生”,你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,愿

意主動與老師親近、接觸。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)

言。作業(yè)書寫整潔,成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責(zé)做

好。但老師要提醒你”山外有山,人外有人”,謙虛謹(jǐn)慎永

遠(yuǎn)是成功的法寶。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀

的學(xué)生。

你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師

很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,字跡又是那

么端正秀氣。上課專心聽講,思維敏捷,瞧,回答問題時你

的聲音多么響亮,那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長,

你責(zé)任性強(qiáng),能緊緊依靠全班同學(xué)積極開展工作。我們班級

取得的好成績里,有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝

你。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不

愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上

你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。你平時的爭強(qiáng)好

勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢

問、敢辯的課堂表現(xiàn),這也是你保持優(yōu)秀的原因,而且這學(xué)

期在語文上進(jìn)步了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

老師希望你一直出類拔萃!

你有優(yōu)良的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅強(qiáng)的意志,勤奮的

學(xué)習(xí)態(tài)度。你從不服輸,你努力的汗水,像一個個標(biāo)點,延

伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里,有春天的種子,秋天的

收獲,你成績優(yōu)異。在你的腳印里,有昨天的火焰,未來的

顛峰。你胸懷大志,你前途燦爛,老師希望你保持好成績的

同時,培養(yǎng)自己多方面的能力,老師相信,你的將來,一定

會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

在老師的眼里你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點調(diào)皮的

學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。作業(yè)每次都完

成得很好。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力,行為上有些拖拉,成績

有點不穩(wěn)定。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你有時

有點驕傲,要注意克服。沒有比腳更高的山,沒有比腿更長

的路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮

自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。

聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫

充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。聰明、

懂事,負(fù)責(zé)是老師給你的評價,友愛、愛心,多才多藝是同

學(xué)們對你的印象,但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績

的提高,老師多么希望你對自己多一份勤奮,少一分松懈,

多一份專心,少一分怨天尤人,不斷用知識補(bǔ)充自己,充實

自己,永立潮頭,做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。

老師滿懷信心地等著這一天。

老師的心里,你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生,天資聰穎,

學(xué)習(xí)勤奮,你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長,待人誠懇,與

同學(xué)友好相處,積極參加集體活動,做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)

度端正,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),成績有明顯進(jìn)步,

不善找出學(xué)中困難,成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴(yán)格要

求,刻苦努力,充分發(fā)揮潛能,。老師送你一句話:“千磨

萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,期待你的更大進(jìn)步!

你關(guān)心集體,積極參加集體活動,盡力做好各項工作,

待人誠懇,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力要求進(jìn)步,

上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),但欠積極主動發(fā)言,本學(xué)期

成績有一定的起伏波動,望能爭取成績穩(wěn)中有升,且不斷改

進(jìn)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步刻苦努力,不懂多問,爭取事半功倍。

你很聰明,非??蓯?,這學(xué)期更懂事了。不是嗎?在你

那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心,一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,

你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還有不甘人后的上進(jìn)心,。你的作業(yè)常

得優(yōu),英語聽寫幾乎不出錯,在月考中三門課都得了優(yōu)。老

師對你的努力感到非常滿意。希望佳輝,不斷努力,爭取更

上一層樓!

在我的印象中,你是一個聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。

你有一個很大的優(yōu)點一一肯動腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品

質(zhì)啊!但遺憾的是,你對自己的要求不夠嚴(yán)格,你的進(jìn)取心

不是很強(qiáng),所以很多機(jī)會你沒有很好地把握住。“愛拼才會

贏”,為什么不給自己一個機(jī)會呢?在這辭舊迎新之際,老

師祝愿你來年能擁有更好的成績,擁有更多的朋友。

你忠厚老實、沉默寡言,平時能按時到校,基本上無

遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力,作業(yè)不能及時完成,對自

己缺乏信心。其實,你是個聰明的學(xué)生,只是基礎(chǔ)打得不夠

扎實,只要你肯花工夫,一樣能取得滿意的成績。老師希望

你以后能樹立信心,加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績。

在老師的印象中,你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學(xué)生。

能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值

日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說,你在校的

表現(xiàn)令人滿意。不過,在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要

學(xué)會查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時老師希望

你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你

能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績。

在我的印象中,你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡

言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工

作,尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時完成老師布置的作業(yè),

上課專心,但成績不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方

法,多思考,多發(fā)言,多提問,多努力,以取得進(jìn)步。

在老師的印象中,你是一個樂觀、頑皮的學(xué)生?;?/p>

上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加

學(xué)校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完

成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,

但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,

不懂多問,不會多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)

步。

在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制

度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,

課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。

尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點

在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改

正缺點,特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,多下點工夫,以取得

進(jìn)步。

初中學(xué)生評語三:

你活潑好動,爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師喜歡

你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你的學(xué)習(xí)成績

在本學(xué)期中不進(jìn)反退,你有分析過原因嗎?要記住,學(xué)習(xí)如

逆水行舟,不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師,看到別人的長處,

充分認(rèn)識自身的不足,不可盲目自大,愿你更多一分謙虛,

一分努力,發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。

“不積度步無以至千里,不積小流無以成江海?!蹦?/p>

的提高大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,

尤其是班級衛(wèi)生管理方面,你總是盡心盡責(zé),維護(hù)班級形象,

讓全班都是那么信任你。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該

充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容

和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,男孩,繼續(xù)向前,讓你的天

空更美麗。

學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,若力、心都未用足,又豈

能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的,但其

價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學(xué)習(xí)方

法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種成本低、從而

更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢的金針,拿到入學(xué)的通行證。你

能否成功,“要從現(xiàn)在做起“。望你能從各方面嚴(yán)格要求自

己,爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗

目標(biāo),相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!

你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌。上課

時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干

凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你勤于思考,

大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步,就會奮力向前,在班里是一個

聽話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識

的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者、勝利者!

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。上課

專心聽講,善于思考,能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同

學(xué)表率。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,讓老

師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝,心靈手巧。你思

維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,

是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!你

能遵守班級紀(jì)律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取

老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它

會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊

知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),

不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。學(xué)習(xí)是一場拼搏,

任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加

油啊,超杰!

你是一個不多言,不多語,穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心

聽講,聚精會神。你是一個很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時的

作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地

認(rèn)真完成。那一手字寫得端正、秀氣,繪畫也很有天賦。你

很能干,對同學(xué)寬容友愛,老師很滿意。新學(xué)年里,再加把

勁,爭取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

你熱情大方,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,在老師的眼里,

你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員

的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作

業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動。如果課堂上你也

能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解;如果你能

在課后好好鉆研,不懂就問,那就更好了!老師期待著!

你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子,尊敬師長,團(tuán)結(jié)

同學(xué),做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,上課聽講較認(rèn)真,

按時完成作業(yè),但成績進(jìn)步不明顯;望對自己嚴(yán)格要求,加

強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,做到踏實刻苦,注意在理科上多提

高,學(xué)好每一門功課,進(jìn)一步提高成績,爭取有大的突破。

望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧!

你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子,尊敬師長,團(tuán)結(jié)

同學(xué),做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,上課聽講較認(rèn)真,

按時完成作業(yè),但成績進(jìn)步不明顯;望對自己嚴(yán)格要求,加

強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,做到踏實刻苦,注意在理科上多提

高,學(xué)好每一門功課,進(jìn)一步提高成績,爭取有大的突破。

望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧!

你是一個文靜熱心的女孩,你是一個多才多藝的女孩,

在這次美化校園活動中,你的繪畫獲得了一等獎,真令人刮

目相看。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意,看得出來你在課后的

復(fù)習(xí)中做得不是很到位?!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒

來”希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,爭取有更大的進(jìn)步!

“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫δ銍?yán)格要求,經(jīng)常

點到你的名,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞

玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。

你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你

有時會與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你

在學(xué)習(xí)方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入

到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫δ銍?yán)格要求,經(jīng)常

點到你的名,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞

玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。

你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你

有時會與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你

在學(xué)習(xí)方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入

到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

初中學(xué)生評語四:

你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學(xué)習(xí)

努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出

色。能遵守學(xué)校各項的規(guī)章制度,好幾次被評為文明學(xué)生。

但你有時思維不夠靈活,學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力,

因為果實是一點點成熟的,知識是一點點積累的。在人生的

風(fēng)雨中,我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯

成長。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧。

你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子呀。老師總訝異于你

做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)

時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這

些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?你明白嗎?其

實,你只要嚴(yán)格要求自己,掌握好的學(xué)習(xí)的方法,上課時集

中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,

一定會有更大進(jìn)步的。

你是一個像一個假小子的女孩,但是在課上老師卻能

發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成

老師布置的作業(yè)。你的其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)上有點

不盡如人意。其實你平時一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而

事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰

慧,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多

練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選

擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我

們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候,不要想虛無

縹渺的東西,花些時間去學(xué)點知識,學(xué)點智慧,今天的勇敢

更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明

知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奮養(yǎng)料,充分發(fā)

揮自己年輕人的朝氣吧!.

勝利的果實,永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,

才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只

有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬

于自己的、美好的明天!運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,

在以往的學(xué)習(xí)中,你沒有讓老師和父母失望,一直保持良好

的勢頭,但這一段時間,你退步了不少,也許你驕傲了,也

許你輕“敵”了,你可要記得不進(jìn)則退,優(yōu)勝劣汰的道理呀。

希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),迎頭趕上!

你性格內(nèi)向,總是帶著恬靜的笑容,你能與同學(xué)友愛

相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。你的作業(yè)干凈又

整齊,你的字清秀又漂亮,如果你在課堂上發(fā)言如果更積極

些該多好啊!老師期待你下學(xué)期更大的進(jìn)步。加油吧,女孩!

運動賽場上,你是班級和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成

績向老師和同學(xué)們報喜。同時你用自己刻苦的精神團(tuán)結(jié)帶動

同學(xué)們積極向上,努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽課,

但偶爾精神還不夠集中;課后還不能很主動、很積極地學(xué)習(xí);

作業(yè)的完成情況還不令人滿意?;A(chǔ)不夠扎實、發(fā)言不夠積

極,學(xué)習(xí)成績有待于進(jìn)一步提高。希望今后你在學(xué)習(xí)上能夠

像在體育上一樣,取得更突出的好成績。

你是一個敏感細(xì)膩的孩子,平時認(rèn)真做好值日工作,

勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是同學(xué)覺得你脾氣不是很好。其實不和你

接觸的時間越長,越覺得你是比較溫和的,但是你又缺乏了

一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積

極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些,一定

會比現(xiàn)在更出色!今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,善于提出

自己學(xué)習(xí)中的問題,你的進(jìn)步一定會更大。

你聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見,敢于發(fā)表

自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)

度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績還不大突出,還

望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)佳績!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,有

自己的想法,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的!

但你作業(yè)馬虎,成績不理想,要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有

遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你

的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你

能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信

心地等著這一天的。

本學(xué)期來,你能遵守學(xué)校紀(jì)律,在班級上與同學(xué)和睦

相處,服從班級的各種工作安排,為班級服務(wù)。但學(xué)習(xí)不夠

主動、發(fā)言不夠積極,學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,基礎(chǔ)不夠扎實,

作業(yè)不能認(rèn)真完成,涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的

重量,而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得,

只要腳踏實地的努力,付出終會有回報。如果能認(rèn)真,將能

取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚

優(yōu)點,克服缺點,刻苦學(xué)習(xí)。

初中學(xué)生評語五:

你是一個非常陽光的男孩。球場上,運動會上總能看

見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是男孩,

在學(xué)習(xí)上你的那種積極向上,永不氣餒的精神呢?你在學(xué)習(xí)

上缺乏恒心,又有畏難情緒,作業(yè)也不能及時完成,使你對

學(xué)習(xí)失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣

全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,你會為自己的進(jìn)步感到驕傲的。

你是一個漂亮活潑的女孩,性格開朗,尊敬師長,團(tuán)

結(jié)同學(xué),做好值日生工作,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度

較端正,上課聽講較認(rèn)真,按時完成作業(yè),但成績進(jìn)步不明

顯;望對自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,做到踏

實刻苦,注意在各門功課上多提高,爭取有大的進(jìn)步。

內(nèi)向、厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師

發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知

道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,

誰能把握住機(jī)會,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,

只想告訴你,時光匆匆,三年一晃而過,在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)

深造嗎?如果想,那就給自己一個機(jī)會吧。老師希望你能在

寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的

進(jìn)步。

在老師的印象中,你是一個活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)生。

自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活

動,尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù)。不過,在下半

學(xué)期,老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點松懈,加上基礎(chǔ)不夠扎實,

所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程,我們要戒

驕戒躁,腳踏實地,然后才能學(xué)有所得。

在老師的印象中,你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,

努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長,老師認(rèn)為還

可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同

時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨

雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的

風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,

在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。

在老師的印象中,你是一個文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)

生。對待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),

你認(rèn)真踏實,積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀,行為規(guī)范的好

學(xué)生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在

家的復(fù)習(xí)時間,同時注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自

己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

老實本分,認(rèn)真細(xì)心,平時言語不多。能自覺遵守學(xué)

校的規(guī)章制度,按時到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校

及班級組織的各項活動,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不

大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦,多思考,多提問,以提高

學(xué)習(xí)效率。

內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個聽話的

孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任

務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯,希望保持下去。

老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成

規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過

努力,一定能達(dá)到目的。

忠厚、內(nèi)向、樸實,這是你給我的第一印象。你是

個合格的中學(xué)生,平時遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),

關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏

一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己

一個機(jī)會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方

法,多思考,多提問,以取得更好的成績。

你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵

守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工

作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按

時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀(jì)律,但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠

主動,尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠

到位,甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的

弱點,刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿意的成績。

在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學(xué)生。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各

項活動。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上,

你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺得你進(jìn)步很大,老師很欣賞你。

如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進(jìn)

步,試試看吧!老師為你祝福。

你是個熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校

的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,言行文明,尊師愛友,尤其是在班

級的衛(wèi)生工作上,認(rèn)真而負(fù)責(zé),受到了老師和同學(xué)的一致好

評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是

否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī),努力縮短與成績優(yōu)秀

同學(xué)之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中

的成功失敗。

老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,

有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學(xué)習(xí)是

來不得半點馬虎的,除了上課專心聽講,課后認(rèn)真完成老師

布置的作業(yè)外,還需要自己主動地去學(xué),去鉆,如果你能這

樣堅持下去,老師相信成功一定與你同行。

你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能

認(rèn)真完成老師布置的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活

動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老

師的眼里,你是個聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個

機(jī)會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,少一些

“玩”的念頭。這樣,你的成績就會取得大的進(jìn)步。

初中學(xué)生評語六:

在老師的印象中,你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。

平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默

默地為班級貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專心,認(rèn)真完成作業(yè)。

老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同

時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以提高你的學(xué)習(xí)效

率。

在老師的印象中,你是個活潑開朗,學(xué)有余力的學(xué)生。

能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的本職工作。積

極參加學(xué)校組織的活動,積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,

能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進(jìn)步。你很聰明,但還

不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補(bǔ)缺,

抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí);同時還希望你能在班級工作中更潑辣

些,以提高自己的工作能力。

執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

在老師的印象中,你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,

是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,你以優(yōu)秀的

成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二

等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,

還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。

記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。

區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;

當(dāng)你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你

考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千

丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,你是一個極

有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同

學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

聰明是上天給你的財富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果??傄?/p>

為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷

藏一一成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要

勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另

外,老師還特別希望你能大聲地說話。

不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。

當(dāng)你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎(chǔ),是否看到了那

些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一

個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的

心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多

和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全

面發(fā)展的好學(xué)生。

“認(rèn)真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你

尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你

刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路

上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再

厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝

煌。

應(yīng)該說,你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,

思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你

雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能

按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工

作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器?!?/p>

你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,

在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累

累。

老師認(rèn)為,你是一個好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏

實。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,

你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感

到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮

花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整

心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,

雨后的彩虹是最艷麗的。

你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全

用在學(xué)習(xí)上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不

過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)

缺,有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)

的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績將無

可限量。

文靜、內(nèi)向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印

象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),

自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意

方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還

要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老

師對你深深的祝福。

熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的

原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、

班級組織的各項活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育

鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,

不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,

合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣

馬”。

在老師的印象中,你是一個忠厚、誠實、樸素的學(xué)生。

平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認(rèn)

真細(xì)心,從不計較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你

在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因為你的成績不是很理想,就更應(yīng)多

化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。

人很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校,基本

上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪

玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較

多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績不夠理想,且有退

步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不給自己

一個機(jī)會呢?只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。

初中學(xué)生評語七:

老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可

謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不

會的要多向老師同學(xué)請教,同時課后也要抓緊些,只要你能

做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看

到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)

任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中

有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,

積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維開闊,

老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希

望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴

隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事

情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能

夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自

己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),

把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好

生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事

果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是

作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事

也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望

以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容

易開展工作,鍛煉自己的能力。

你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是

你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚

自修及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會

怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

初中學(xué)生評語八:

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你

的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所

以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬

于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的

心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永

遠(yuǎn)不放棄追求。

你開朗活潑,爭強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是

在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,

讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端

正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品

學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,為班級服

務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,你的人生將會更加精彩!

當(dāng)你把自己的“杰出”--一幅美麗的畫給老師欣

賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師

一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?

告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更

大。

你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,

你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極

發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。

但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,

老師可是在關(guān)注著你的每一點進(jìn)步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為

班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。

老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住

好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等

同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。

初中學(xué)生評語九:

你是一個機(jī)靈活潑的孩子,性格外向倔強(qiáng),動手能力

強(qiáng),喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接

的方法回?fù)?,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立

能力強(qiáng),對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達(dá)

能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希

望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,自己管理自己!

你是一個天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,

集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處

和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,

誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,

那你一定是班內(nèi)最出色的。

你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,

能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象

較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點

啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點

挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正

等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。(面

試網(wǎng)#url#)

老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為

你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃

舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良

的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳

舞”,老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,利用暑假期間,

認(rèn)真對待,爭取出好成績。

你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦

相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習(xí)中

把字寫端正,做題時再細(xì)心點,你一定會取得好成績的。老

師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開

始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟

成!

初中學(xué)生評語十:

你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,

你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作

業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)

度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會像你在航模上取得

的成績一樣出色!因為你可以,你行!

你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你

能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆

弱,不夠堅強(qiáng)。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,

要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包

容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著

想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情

交給你,老師很放心,因為你會完成得很好、在學(xué)習(xí)上,你

能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工

整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時愿意成為你的

好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。

你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱

愛學(xué)校生活,愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極

舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特

別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的

積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,

時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,但是質(zhì)量卻不是很

高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方

面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好

做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不

遵守紀(jì)律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對于你以后的

成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成

績,你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。

初中學(xué)生評語十一:

你勤學(xué)好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當(dāng)小干

部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、

書法、鋼琴等方面,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的

話說就是:“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,但是金無

足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮

你的長處,認(rèn)識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出

色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!

在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇

于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并

能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該

多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的

是你有沒有認(rèn)真去做!

這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆

利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的

料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求

上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的

學(xué)生。

你誠實守紀(jì),就像你的名字一般,你每次都能一絲不

茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融

洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,喜歡對問題追根

究底,所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但有時你還是很粗心哦。

希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,給自己多一點信

心,多一點細(xì)心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!

你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理

和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,

理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),但書面表達(dá)能力有所欠

缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績優(yōu)秀。老師

希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老

師放心,努力哦!

初中學(xué)生評語十二:

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是

把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅

強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)

知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而

己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你

思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出

你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,把航模

上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,做一名頂天

立地的男子漢!

同學(xué)們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,

因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和

你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因

為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒

有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,

同時,以后早上可別再遲到了!

你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知

錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心

愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積

極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻

苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課

回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡

你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒

有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師

會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,

你進(jìn)步一定會很快的。

初中畢業(yè)生學(xué)生評語[篇4]

你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被

你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭

腦,喜歡爭辯的口才。俗話說“人如其字”,希望你的學(xué)習(xí)、

你的待人處事,也能像你的一張俊臉,讓人信服。否則,你的

榮譽(yù)就會毀于一旦了。

你是一個乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了

你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎

么辦?時間一眨眼就過去了,你要想考上高中,不下工夫你將

來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點,為了自己的前途作

好打算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振

作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!

你是一個天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,

集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處

和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,

誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,

大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再

下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!對你來說,體育是摯

愛,學(xué)習(xí)排第二,可是你還沒有吸取小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,直到

現(xiàn)在你還沒有穩(wěn)定下來,下的功夫仍不夠,你的各門功課分

數(shù)都不夠好。你想報考高中,一定要付出,犧牲玩的時間。寒

假好好的總結(jié)一下,補(bǔ)習(xí)欠缺的知識,這樣對你有好處。

你是一個關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生,你為班上的工

作出過不少力。在這個學(xué)期里,老師看的出你認(rèn)真了,成績較

初二有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想,政治

是一門新課程,要補(bǔ)回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。

你最大的缺點是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給

自己施加壓力,也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為

舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打

下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最

忠實的球迷!

你是一個聰明、懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但

學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的

學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,

做事情不能應(yīng)付了事,不論學(xué)什么,都要抱著腳踏實地的態(tài)

度去掌握,平時練習(xí)就要認(rèn)真,才是成功的基礎(chǔ)。

你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。進(jìn)

入初三,老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓

的精神得到充分體現(xiàn)。,成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。

繼續(xù)努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考里考出好成績。另外

還要注意融入集體,畢竟只剩半年了,同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培

養(yǎng)!

提到你的名字,頭也有點痛,但你的小聰明幫助了你,

也害了你。本來應(yīng)該是家長最疼愛、照顧的對象。但你的反

叛,你的不理智,做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長失望的事。

光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當(dāng)青春年少,但思

想?yún)s異于同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,那

該多好,至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了,在奉

獻(xiàn)一句“好自為之”之外,我想你看看李家城、竇炎強(qiáng)等同

學(xué)怎么做,你就有方向了。

你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖

孩子,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己

滿意嗎?我想:假如你要考高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要

拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,

成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都

很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé);望性格開朗

一些,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,

相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!你是一個熱情好動的

孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動

手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,

喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極

發(fā)言,能動腦思考問題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成

績進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努

力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時

處理問題自以為是,課余有不文明的舉止。你是老師的“重

點牽掛對象”。學(xué)習(xí)不勤奮,希望在今后的生活中,要增強(qiáng)明

辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,堅持下

去,相信你一定能一展宏圖。

貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤,但這需要

時間和汗水,你基礎(chǔ)較差,但集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,與同

學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;能積極參加體育活動,望今

后在這各科學(xué)習(xí)上要多花點時間,下一番苦功夫,相信付出

總有回報,但不要奢望立竿見影。

你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,

知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬

老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯,基本上能做老

師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意

義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,課

堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面

再下功夫,爭取更大的進(jìn)步!

你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在勞動、集體活

動中表現(xiàn)積極,但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道,考

不上高中,你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平

時的確見你對某些科目比較認(rèn)真,但有“三日打魚,四日曬

網(wǎng)”的跡象,希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高一級

中學(xué)校。從現(xiàn)在開始還是有希望的。

你是一個可愛樸實的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管

理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處

融洽,樂于助人,環(huán)保意識強(qiáng),愛惜糧食,不挑食,愛勞動,

能吃苦耐勞,這個學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺

性,書寫工整美觀,有時能獨立思考問題,積極發(fā)言,老師

希望以后要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上自己管理自己!

你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于

只側(cè)重理科,時間化了很多,效果卻不明顯;希望能找到適合

與你的學(xué)習(xí)方法,再刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這

樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相

信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對待每一分每一秒!

我相信你會做得更好。

我印象中的你是典型的書生形象,但我又發(fā)現(xiàn)其實在

籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想,

但要考上理想的學(xué)校并非易事,你要多加把勁。還有一點想

提醒你,在集體中,你還是太文靜了,應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會,把

握機(jī)會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

從進(jìn)入開始,我就比較喜歡你,不僅因為你工作積極,

還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說:這世上,有些麻煩是

自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意

在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)

象。是該好好思考如何解決問題的方法了。你再不快刀斬亂

麻,將會毀了自己!相信我,你現(xiàn)在醒悟,還為時不晚,重新振

作吧!為了自己、家人和老師!

雖然身體弱小,但意志堅強(qiáng)。你有個性,有思維,這就是

你!我知道很多事情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論