吉林省延邊朝鮮族自治州延吉二中高三下學期第五次調研考試新高考歷史試題及答案解析

2020-2021新高考歷史模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．歷史學者李傳斌說：某一歷史事件的發(fā)生具有標志性意義，在那一年，“中國與外國的條約關系，見證了一個時代的開始和另一個時代的結束?！辈黄降葪l約時代開始走向崩潰，中國真正展開了廢除不平等條約的奮斗，廢約運動全面興起，政府交涉和民眾斗爭交相呼應。作者所指的歷史事件是A．太平天國運動的爆發(fā) B．新文化運動的發(fā)生C．五四愛國運動的發(fā)生 D．國民大革命的興起2．古代中國皇帝用璽官員用印，印璽是權力的象征。據載：“秦天子六璽，唐時有八寶，宋尚循其制，至徽宗而加九，南渡至十一，皆非制也。本朝初有十七寶，至世宗加制其七，今掌在符臺者共二十四?！?引自《萬歷野獲編》)。這一現象可以印證A．國家事務趨多 B．中央集權加強 C．皇權至高無上 D．制印技藝進步3．明朝內閣首輔張居正常言“我非相，乃攝也?！贝搜訟．言不由衷 B．謙虛矜持 C．符合實際 D．擅權邀功4．1879年，李鴻章籌建的開平礦務局開始使用外國機器開采煤，產量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸，到1886年便減至301噸。這表明開平礦務局的開辦A．促使中國經濟結構更加合理B．有力抵制了外國的經濟侵略C．促進了民族資本主義的發(fā)展D．解決了軍用企業(yè)的財政困難5．梁啟超倡議“為全體國民寫史，寫全體國民的歷史”，其反映的史觀屬于A．英雄史觀 B．傳統史觀 C．新史學觀 D．人民史觀6．在以下示意圖中“？”處應填上A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．雅爾塔體系D．布雷頓森林體系7．“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)、降低千百萬人的生活水平、剝奪整個國家幸福的政策，即使它可能使我們更加富裕，并且不會撒播令整個歐洲的文明生活衰退的種子，這種政策也是令人憎惡的。”該“政策”出自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《開羅宣言》8．下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻，下列說法正確的是（）①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”，成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期，是雅典民主的“黃金時代”A．①②③ B．①② C．①④ D．①②④9．下圖是公元前三世紀末期的中國局勢圖，最終完成國家統一的是A．① B．② C．③ D．④10．唐玄宗開元二十二年，裴耀卿為江淮河南轉運使，凡三年中運米700萬斛，此時北方需南糧仍不甚殷。安史之亂起，自長江入黃河的漕運遂成為軍國要事。這一變化反映出A．中央政府對南方地區(qū)的控制加強 B．南方成為經濟重心C．藩鎮(zhèn)割據影響了中央的財政收入 D．大規(guī)模海運的開始11．2019年12月12日，是中國政府對澳門恢復行使主權的周年紀念日。澳門回歸已歷A．5年 B．10年 C．15年 D．20年12．1873年的一天，侍奉日本天皇的女宮例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心A．革除封建禮儀 B．廢除封建身份制度C．帶動文明開化 D．進行政治制度改革二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）中產階級指的是那些在社會資源的占有上處在社會結構中間層的階級，他們對推動社會進步起著非常重要的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族?！髞沓婷裰骰姆较虬l(fā)展。急速發(fā)展的貿易創(chuàng)造出一個強有力的中產階級，他們同失去產業(yè)的農民聯合，要求政治自由化。——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是，權威的根基就被摧毀了?！裕樱┕_德·伊尼斯《傳播的偏向》（1）據材料一，結合所學知識怎樣理解“權威的根基就被摧毀了”？并分析其積極作用。材料二恩格斯在談到商人時指出：“商人對于以前一切都停滯不變、可以說由于世襲而停滯不變的社會來說，是一個革命的要素”。春秋戰(zhàn)國時期，“自由商人來到了這個世界，他應當是這個世界發(fā)生變革的起點”?！顿Y本論》第三卷，第1019頁（2）結合所學知識，歸納春秋戰(zhàn)國時期“這個世界發(fā)生變革的”內容。材料三中國在宋代至清代的歷史進程中有三次商業(yè)革命：第一次是宋代商業(yè)革命——摘編自陳鋒、張建民主編《中國經濟史綱要》（3）結合所學知識，簡述“宋代商業(yè)革命”的表現。材料四徽商以儒商自居，經營致富后常常資助家人讀書，據“中國第一狀元縣”《體寧縣志》載：“明代徽州56萬人口，書院多達54所。中國總計800多位狀元中19位產生于休寧?！边@些徽州人考取功名后，往往知恩圖報，庇護徽商?！幾约o錄片《徽商》（4）依據材料四分析與“狀元”相關的選官制度是什么？請指出在這一制度影響下徽州人對經商、讀書、做官三者之間關系上的認識。材料五至鴉片戰(zhàn)爭，這個古老的國度不情愿地敞開了大門，中國地域人才分布，也有了新的坐標系?！瓏鴮W大師胡樸安評價說，“粵人好大喜新……有能以新學說、新主義相號召者，倡者一而和者千，數日之內，全省為之相應?！薄袊侣劸W《聚焦科學桂冠“江浙現象”學者稱仍能釋放百年熱量》（5）據材料五并結合所學知識，說明國學大師胡樸安所說的這種歷史現象出現的原因。并用至少兩個史實論證他所說的歷史現象。14．（20分）材料1944年6月6日，盟軍先頭部隊跨越英吉利海峽，登陸諾曼底。此前，東線的斯大林格勒戰(zhàn)役雖然扭轉了整個反法西斯戰(zhàn)爭的局勢，但德國仍占領著歐洲大陸大部分地區(qū)，擁有強大的軍事實力。諾曼底登陸戰(zhàn)役中，德軍兵力損失就超過40萬。1944年12月，德軍在西線戰(zhàn)場上的兵力由原來諾曼底登陸時的60個師增加到了76個師和旅，而東線蘇德戰(zhàn)場上的德國陸軍占陸軍總人數的比重，從1944年初的70%下降到1945年初的57%～59%.諾曼底登陸戰(zhàn)役打響后，德軍隆美爾元帥竭力主張結束戰(zhàn)爭，同希特勒發(fā)生了激烈爭論，部分高級將領還組織了暗殺希特勒的政變。諾曼底登陸后，法國、比利時、意大利等國也掀起了大規(guī)模的反法西斯武裝斗爭，民族解放運動高漲?！幾院轱w等《試論第二戰(zhàn)場開辟的作用》等（1）根據材料并結合所學知識，概括諾曼底登陸戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析諾曼底登陸對歐洲戰(zhàn)場的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據題干結合所學可知，巴黎和會上中國外交的失敗激起了中國人民特別是青年學生掀起了反帝反封建的愛國運動，成為中國新民主主義革命的開端，此后中國逐步修改或收回不平等權利，故C項正確；太平天國政權并未與西方簽訂不平等條約，排除A項；新文化運動倡導西方民主科學，與廢約運動的興起無關，排除B項；國民大革命時期，新民主主義革命已經開始，排除D項。故選C。2、B【解析】

皇帝的玉璽數量不斷上升，從秦朝的六枚到明朝的二十四枚，說明皇權在不斷上升，即權力不斷集中在中央，B正確；玉璽數量增加和國家事務增多并不具備直接因果聯系，排除A；皇權至高無上指的是皇帝總攬一切事務，排除C；玉璽數量增多不是因為制印技術進步，排除D。3、C【解析】

內閣不是法定一級的中樞機構，與宰相不同，因此張居正的言論符合內閣制度，C正確；張居正的說明符合實際，A、B、D的描述不準確，排除。4、B【解析】

材料數據表明，開平礦務局的開辦增加了中國本土煤炭的供給，這有力地抵制了洋煤的進口，故選B項；開平礦務局雖然是中國自主采煤的一個例子，但無法改變中國煤業(yè)被外國資本控制的事實，故排除A項；C項從材料中體現不出；D項“解決了”的說法與史實不符，另外無法從有限的材料得出該結論。5、C【解析】

根據所學可知，“寫全體國民的歷史”說明梁啟超主張寫國民的歷史，這種觀點不同于以往應英雄人物為核心的舊史觀，屬于新史學觀，故選C項，排除AB項；人民史觀認為人民群眾是推動歷史前進的決定性力量，與梁啟超主張不符，排除D項。故選C。6、D【解析】

根據題干所學可知，1944年7月，西方主要國家的代表在聯合國國際貨幣金融會議上確立了二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系即“布雷頓森林體系”，它推動了戰(zhàn)后經濟向制度化、體系化方向發(fā)展，D項符合題意；凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協約國在法國巴黎所簽訂的合約，構成戰(zhàn)后帝國主義在歐洲和中東的統治秩序。包含《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》。該體系的形成，使以歐洲為中心的國際舞臺發(fā)生了動搖，逐漸形成了英法主宰世界、美日爭奪霸權的格局，故排除AB兩項；C項，雅爾塔體系是戰(zhàn)后建立在美蘇均勢下兩分天下，建立兩極格局局面的體系，排除。7、A【解析】

由材料“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)……這種政策也是令人憎惡的”反映德國人對宰割德國的條約的不滿，結合所學，《凡爾賽和約》是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的和約，主要目的是削弱德國的勢力，故A符合題意；《九國公約》實質上是在美國占優(yōu)勢的基礎上，帝國主義列強建立的對中國的聯合統治，故B不符合題意；《四國條約》主要是瓦解英日同盟，結束了日本和英國在太平洋地區(qū)的合作狀態(tài)，故C不符合題意；《開羅宣言》協同中美英對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排，故D不符合題意。8、D【解析】

根據所學知識可知，梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎，克利斯提尼改革標志著雅典確立起民主政治，伯利克里時期，是雅典民主的“黃金時代”，D正確；陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內容，A排除；B、C概括不全，排除。9、C【解析】試題分析：本題主要考查學生賭徒試圖和運用所學知識解決問題的能力。根據題干信息可知，時間時在公元前三世紀末，換算成年代為公元前200年左右，據所學知識可知為戰(zhàn)國末年，統一中國的是秦國；再根據圖片信息可知是③，①燕國，②趙國，④楚國，故本題選C?？键c：古代中國的政治制度·秦中央集權制度的形成·秦的統一10、C【解析】

本題考查唐代經濟重心南移問題。材料指出，安史之亂前（唐玄宗開元二十二年為公元734年），北方對南糧的需求尚不是特別迫切，但自安史之亂（755—763年）起，“自長江人黃河的漕運遂成為軍國要事"，南糧對國家財政意義巨大，故C項正確；材料只反映了安史之亂后國家經濟重心開始南移，南方經濟在國家財政中比重增大，并未反映中央政府對南方地區(qū)控制力增強，故A項錯誤；南方成為經濟重心是在南宋時期，故B項錯誤；材料反映的是唐代內河漕運的發(fā)展，而非大規(guī)模海運的開始，故D項錯誤。11、D【解析】

1999年12月20日中國政府恢復對澳門行使主權，故2019年是澳門回歸20年，故排除ABC，D符合題意。故選D。12、C【解析】本題考查考生從材料中獲取和解讀歷史信息的能力。屬于中等難度題。材料中的時間是1873年，說明是日本明治維新期間，天皇將自己的長發(fā)剪掉說明其破除封建習俗，用資本主義的文化改造日本封建文化，推行“文明開化”政策。因此，正確答案為C二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）開始以財產取代血緣關系作為權利分配的標準。擴大了民主權利的范圍，為雅典民主政治奠定了基礎；有利于工商業(yè)的發(fā)展。（2）分封制、宗法制瓦解，士階層崛起；井田制瓦解，私有制發(fā)展；思想活躍，出現百家爭鳴。（3）突破時間限制和地域限制；出現最早的紙幣“交子”。（4）科舉制。認識：經商收入可以為讀書創(chuàng)造條件；讀書可以實現做官的夢想，做官后的讀書人對徽商可以提供庇護。（5）原因：列強入侵，門戶開放；沿海地區(qū)商業(yè)超過農業(yè)，現代多于傳統，喜尚新奇；辦報紙、創(chuàng)學會，傳播西方新思想。史實：洪秀全以“拜上帝會”為名，一呼百應，掀起了太平天國運動；康有為呼吁建立君主立憲政體，推動了維新變法運動；孫中山提出三民主義、五權憲法等共和思想，全國追隨者眾，成為辛亥革命的領袖，后又提出三大政策，領導了國民大革命【解析】

（1）第一小問依據材料一“權威的根基就被摧毀了”和所學從實行財產等級制度回答。第二小問依據材料一和所學從擴大了民主權利的范圍、雅奠定典民主政治了基礎以及有利于工商業(yè)的發(fā)展回答。（2）依據材料二的信息和所學圍繞春秋戰(zhàn)國時期歷史從分封制和宗法制瓦解、士階層崛起、井田制瓦解以及百家爭鳴出現回答。（3）依據材料三和所學從商業(yè)活動突破時間限制和地域限制以及出現最早的紙幣“交子”回答。（4）第一小問依據材料四“狀元”可知與古代的科舉制有關。認識：依據材料四“經營致富后常常資助家人讀書”可知經商收入可以為讀書創(chuàng)造條件；依據材料四“這些徽州人考取功名后，往往知恩圖報，庇護徽商”可知讀書可以實現做官的夢想，做官后的讀書人對徽商可以提供庇護。（5）原因：依據材料五“這個古老的國度不情愿地敞開了大門”可知列強入侵與門戶開放；依據材料五“粵人好大喜新……有能以新學說、新主義相號召者”以及所學可知沿海地區(qū)商業(yè)超過農業(yè)，現代多于傳統以及喜尚新奇；結合所學可知辦報紙、創(chuàng)學