幼兒園保育新學期工作計劃（9篇）

第第頁幼兒園保育新學期工作計劃（9篇）開學在即,幼兒保育是幼兒早期教育的緊要內容。以下是我為大家收集整理的幼兒園保育新學期工作計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園保育新學期工作計劃第1篇本學期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入園的孩子有8名、我班有三名老師和一名保育員。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并漸漸能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理本領有了肯定的提高，喜愛參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好?？谡Z表達本領也有了提高，喜愛說，喜愛做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是連續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情動手，提高幼兒的社會交往本領。一、保教工作1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為側重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，激勵幼兒本身吃，但對個別本領較差的幼兒仍須予以幫忙。喝水：會自動喝水，能認得本身的杯子，會本身倒水，并專注喝完，不會將水灑在桌子或地板上。入廁：會告知老師要大小便，能自動排隊入廁，并漸漸學會本身穿褲子。睡覺：會自動快樂的上床，能本身動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能本身安靜入睡，睡醒會自動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。著裝：依據(jù)天氣變化隨時增減衣裳，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。2、教育教學工作本班采納托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、古怪心強的特點，我們多采納游戲的形式進行教學，讓幼兒能參加到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間布置在15分鐘完成。課程布置多樣化，每一學科都采納多種不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖敘述、表演游戲等；美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、把握各種有趣味的內容，培育幼兒學習的愛好，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒供給一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地呈現(xiàn)自我。區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有進展水平，增設適合的操作活動。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后依據(jù)活動情況漸漸完善。使幼兒喜愛幼兒園的環(huán)境，能高快樂興上幼兒園，快樂地參加各項活動，老師組織豐富多彩的活動，以親切不冷不熱的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。二、衛(wèi)生保健工作：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為緊要，在每日的飲食起居中，得到細小的養(yǎng)護照料，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。學期初召開家長會，介紹班級情況及工作布置，讓家長了解班級工作，歡迎家長參加班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家上進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒予以當面表揚和確定，對于缺點雙方可適時矯正與更改。本學期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動布置和教育計劃，讓家長適時了解幼兒園活動的新動向，了解最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、引導方法，介紹家教閱歷等。對于每一位新生，認真了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、喜好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里諳習幼兒園的`生活。對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因。或依據(jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家上進行聯(lián)系、探討。以上是我班的班級計劃，總之，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在實在實施過程中，不斷地進行改進和完善。幼兒園保育新學期工作計劃第2篇新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了本身更好的工作，并在工作中得到成長，特訂立該計劃，并在計劃實施中不斷修正本身、完善本身，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作計劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的布置，認真完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求本身，以身作則，細心、耐性、掛念、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐性對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伙伴的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的.行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理本領、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質上，激勵幼兒積極參加磨練活動，注意依據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣裳，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能自動完成好。3、教育孩子本身的事情本身做，培育幼兒自理本領。教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，練習整理本身的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎堅固結實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫忙下、本身的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園保育新學期工作計劃第3篇一、引導思想：保育員要認真學習《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素養(yǎng)和職業(yè)道德?？釔塾變?，敬重幼兒，扎堅固結實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善，特訂立以下工作計劃。二、做好幼兒一日常規(guī)的培育：培育幼兒良好的行為習慣和合作，參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范，自理生活本領，自我保護，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練，進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時，保育員要集中精力，注意察看，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明習慣和吃完本身的一份飯菜。2、引導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。3、激勵幼兒積極參加晨間磨練活動，培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。4、培育幼兒的自理本領：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的床上用品。學做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫忙幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒的良好的活動習慣。三、幼兒的戶外活動是加強幼兒的身體素養(yǎng)，提高幼兒身體抗病本領的緊要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫忙幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣裳?；顒雍笠m時補充水分。四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道碰到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在本身的視線范圍內，排出一些不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護本領的'意識和高度的應變本領。五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。幼兒園保育新學期工作計劃第4篇幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎堅固結實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作，我訂立以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育為了貫徹《幼兒園教育引導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒進餐時，老師要精力集中，察，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完本身的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情形向伙食委員會提出合理的看法和推舉。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。引導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。激勵幼兒用心參加晨間磨練活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。培育幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。二、有機結合在保教中要做到有機結合，矯正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病潛力的緊要活動要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣裳。四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全職責事故的發(fā)生讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，明白碰到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作認真記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺不安全因素適時處理。有病的幼兒適時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。幼兒園保育新學期工作計劃第5篇我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面進展成為會學習、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，訂立出以下工作計劃。一、班級情況分析本學期幼兒在生活自理本領、語言交往本領及其它本領都有肯定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理本領、適應性、語言進展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培育幼兒的語言本領、生活自理本領，加強幼兒的社會交往本領和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的引導，通過把主題活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。二、班級工作目標（一）教育教學工作：1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應做好以下幾方面的工作：（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快諳習，減輕孩子來園的消極情緒。（2）給孩子供給一個、舒適、有趣味的教室環(huán)境。（3）老師以親切、不冷不熱的態(tài)度對待孩子，除去他們的陌生感。2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理本領，做到生活有序。（1）認得本身的標記。（2）學會正確的洗手方法。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（4）培育良好的進餐習慣，能學習本身吃飯等。3、培育良好的學習常規(guī)。（1）樂意參加各項集體活動，注意力集中。（2）珍惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學會用語言表達本身的意愿；能將玩具歸類收好。（4）學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。4、深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子自動學習，從而取得各方面的閱歷，提高綜合本領。5、重視活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。依據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，老師將加強對孩子的察看與記錄，適時發(fā)覺問題、了解孩子；在回憶敘述時，實行多種形式，加強孩子的傾聽愛好。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。（二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培育，重要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活本領、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、精力集中，注意察看，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完本身的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。2、引導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。3、激勵幼兒積極參加晨間磨練活動，培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。4、培育幼兒的自理本領：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。6、在本學期的保育工作中，加強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一、（三）家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、加強與家長的`交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和喜好，以及家長的需求和是否樂意參加班上的活動。2、按時更換家長園地內容，讓家長適時了解本班教學活動內容，取得家長的支持搭配，并不斷向家長供給新的幼教信息。3、激勵家長積極參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。4、開展周末外出親子活動，加強家長、老師、孩子之間的交流。（四）安全工作：加強安全教育，樹立“安全第一、防備為主”的思想，培育幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及不安全的地方玩，不玩不安全物品，教會幼兒學會自我防護方法，保教人員隨時注意察看幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要緊密注意幼兒，適時加以提示和制止，力求削減意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。幼兒園保育新學期工作計劃第6篇保育工作是幼兒教育緊要的構成部分，保育目標是促進幼兒對環(huán)境的認得，培育自信等良好個性心理品質和行為習慣，保育工作對幼兒的健康成長以及日后進展有不可低估的影響，本身要有怎樣的心態(tài)去面對他們，要怎樣言傳身教的實施好教育行為，怎樣在教育學中搭配老師的活動開展，怎樣做好本身的生活衛(wèi)生和保育工作等。都是我要認真思考的問題，而為了使本學期本身的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：一、本學期我在大大班本班有x位幼兒，男生x人，女生x人。我每天清晨入園，首先是開窗通風，并清掃衛(wèi)生責任區(qū)，并幫助老師做好晨、午檢工作，在日常的保教工作中，我堅持以“安全第一”，重視培育幼兒良好的學習和生活習慣；自動搭配班主任的各項工作，孩子之間愛好打鬧，但我們依舊在人數(shù)多的情況下，做到安全零事故，這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。二、保育員的我，要嚴格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度加大對工作的責任心，對幼兒帶藥要認真檢查并做好記錄，對無藥名或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復看清說明再喂。三、能夠依據(jù)天氣情況做好三餐的保不冷不熱保潔工作能夠發(fā)覺和矯正幼兒不良的睡眠姿勢，能依據(jù)天氣和活動量的變化，提示幼兒增減衣裳，妥當保管好幼兒園的不安全物品，防止意外事故的發(fā)生。四、積極搭配班上老師的教學工作維持正常的教育教學秩序，輔導幼兒，有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參加，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時也是保育員的一項任務，努力做到與各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高本身的教育和保育水平。只有酷愛本身所從事的職業(yè)，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任，對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，我會更加努力學習。幼兒園保育新學期工作計劃第7篇一、引導思想依據(jù)《綱要》精神，認真學習研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。更改老師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、工作要點（一）政治思想工作1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，重要學習政治時事文件、教育閱歷文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工的要求，提高思想認得和自身素養(yǎng)。2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。（二）保教工作1、保育工作（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班引導，學習保育業(yè)務學問，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務素養(yǎng)。（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進展。（3）、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的進展奠定良好的基礎。（4）、加強對幼兒的體育磨練和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培育幼兒的自我防擴意識和本領，確保幼兒生命安全。（5）、把好晨檢關，做好全日察看記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。（6）、擅長察看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并適時予以耐性妥當處理。（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，適時進行防備接種工作加強幼兒身體健康。2、教育教學工作（1）、進一步學習領悟《規(guī)程》《綱要》《指南》精神，探討實施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的變化。老師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探究適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況訂立的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高察看、分析、反思幼兒一日活動的本領，通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、本領、學問、技能等方面的進展。（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。（4）、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，珍惜公物，守規(guī)定等思品教育。創(chuàng)設師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達本領的培育及良好傾聽習慣的培育，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦愛好班，同時結合《經典誦讀》項目進展幼兒語言、識字、朗讀等方面的本領。激勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)本身的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術愛好班。培育幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分進展藝術表現(xiàn)力。創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的緊要和愛好。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的引導。加強對區(qū)域活動的組織引導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機引導，培育幼兒認真察看四周環(huán)境的本領。節(jié)日舉辦多樣的主題教育活動，親子活動等。開展幼兒朗誦比賽。幼兒園保育新學期工作計劃第8篇幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎堅固結實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作，我訂立以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育為了貫徹《幼兒園教育引導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時，老師要精力集中，察，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完本身的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情形向伙食委員會提出合理的看法和推舉。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。2、引導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3、激勵幼兒用心參加晨間磨練活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。4、培育幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。二、有機結合在保教中要做到有機結合，矯正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病潛力的緊要活動要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣裳。四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全職責事故的發(fā)生讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，明白碰到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全認真做好晨