語文課改演講稿（9篇）

第第頁語文課改演講稿（必備9篇）語文課改演講稿第1篇尊敬的各位家長：大家好!我是本班的一名同學(xué)王贈安，很榮幸能作為同學(xué)代表，對親愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的中同學(xué)活。我們深深感受到了中學(xué)的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的中同學(xué)活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。于是，首先在那里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認得。我們要明白，學(xué)習(xí)，并不完全只努力探求結(jié)果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們同學(xué)來說是最緊要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，由于是接觸新學(xué)問，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于學(xué)問的記憶就異常深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢？第一，就需要我們上課進取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們試驗中學(xué)師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就必需能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，進取舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課非?；钴S，也就能在平常的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在誑騙自我，錯題筆記本并不必需只記錄錯題，一些你認為題目新奇或解答美妙的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎樣做的，此刻做是否還有更簡單、更美妙的方法，從中總結(jié)出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。之后，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代知名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的學(xué)問，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)閱歷時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛苦。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。最后，作為班長的我，必需和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進，信任我們這個班團體，必需會做得越來越好。多謝大家。語文課改演講稿第2篇同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是將來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中同學(xué)，將來作一名有素養(yǎng)的好公民！時間輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休息調(diào)養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時時制造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今日唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)當(dāng)檢查一下本身：我的夢是否依舊，我的心是否仍舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；或許，我們也曾經(jīng)受到過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘掉曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了烘托將來的成功。我們是奧班的同學(xué)，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看到同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在學(xué)問的海洋里，我們永不充足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小部分，但這個問題較其他班更簡單在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好堅固結(jié)實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出本身的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容肯定真實，可能有部分同學(xué)會看過，由于，它就刊登在8月27號的廣州日報上。敘述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全班級第一，事實突破了他的想象空間，他的理想開始宏大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，假如信任本身行，你最后就能行；假如懷疑本身不行，你就會退步。他還說，“要信任你的最好成績，由于那是你抵達過的境界，假如你信任它，那么你肯定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，由于假如你在乎這次失常，就是信任了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”還要說一個問題，就是特色班的評比。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅耍孟襁€過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，由于我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)當(dāng)怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你本身，還有全班的同學(xué)。假如由于你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎么做，但為什么做不到呢，只由于一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。語文課改演講稿第3篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!過了一個快樂的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在那里我向全體同學(xué)表達我最完美的祝福：祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!新學(xué)期開始，我們的學(xué)校各處洋溢著喜慶的氣氛，一向以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們沉默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造美妙的學(xué)校環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進展，環(huán)境一每天在改善?？墒?，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，呈現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自我的書包，問問自我今日你又學(xué)到了什么？有沒有白白揮霍一天的光陰？距離你那奇妙的夢、偉大的理想、完美的愿望是不是又近了一步？新的學(xué)期，我們都應(yīng)當(dāng)給自我樹立一個新的目標(biāo)，我認為無論你樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小同學(xué)都是最基本的。要想成為優(yōu)秀小同學(xué)，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培育良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當(dāng)你看到地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你清晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不細心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培育起來的。要成為一名優(yōu)秀的小同學(xué)，需要成績不斷提高。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就能夠了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就能夠提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就能夠提高了；每一次體育課你都認真磨練，每一次活動你都進取參加，你的成績一樣能夠提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷提高的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？做一名小同學(xué)還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自我，有了信念，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小同學(xué)，還需要英勇。英勇地應(yīng)對一切困難和挫折。在挫折面前你需要英勇地笑，你應(yīng)當(dāng)在困難和挫折中找尋期望，在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，請信任“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，打開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績!多謝大家!語文課改演講稿第4篇親愛的父母：大家好！我是這個班的同學(xué)，王增安。作為同學(xué)代表，我很榮幸能和我親愛的父母說幾句話。轉(zhuǎn)瞬，我們上中學(xué)已經(jīng)快一年了。我們深深感受到了中同學(xué)活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡快。但是，我認為，要想在繁忙的中同學(xué)活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，首先我想說說我對學(xué)習(xí)的理解。要明白，學(xué)習(xí)不僅僅是努力探求結(jié)果，還在于平常的點點滴滴的過程。所以平常不努力，考前突擊，完全是投機取巧，才有可能考出好成績。在學(xué)習(xí)過程中，要把握45分鐘的課堂效率。我認為教室對我們的同學(xué)來說是最緊要的。比如上課就像吃飯。假如晚餐不好吃，再多的副食也無濟于事。在課堂上，由于我們接觸到新的學(xué)問，只要融入課堂，對學(xué)問的記憶是極其深刻的，這一點我深有體會。因此，當(dāng)老師談到新的班級時，這就成為我們提高學(xué)習(xí)成績的突破口。如何突破？首先，我們需要在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，在課堂上交流本身的觀點。我們可以說，我們的試驗中學(xué)老師有很高的教學(xué)水平，只要我們遵從老師的思維，我們就肯定能夠在課堂上激發(fā)生成的思維，在這個舞臺上呈現(xiàn)我們的自我魅力?？偟膩碚f，像我們班的陳思遠、蔣飛青這樣在課堂上自動思考、自動舉手的同學(xué)，在課堂上特別活躍，在平常的作業(yè)和考試中都能取得好成績。第二，認真整理錯別字。錯別字起著很大的作用，對錯別字的整理絕不僅限于應(yīng)付檢查。這是自欺欺人。錯題本不必只記錄錯題。有些你覺得新奇或者解決起來很美妙的話題也完全整理到了頂端。整理的時候要把本身的學(xué)習(xí)經(jīng)過寫在最上面，平常拿出來看看。再做一遍，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在有沒有更簡單更美妙的方法去做，總結(jié)一下做題的閱歷，這才是錯本子的真實效果。錯誤的音符可以成為我們的得力助手。所以在我看來，學(xué)習(xí)成績的提高需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。之后，我想說“學(xué)習(xí)是一顆長在苦根上的`甜果”。中國唐代知名詩人、哲學(xué)家韓愈，有一個知名的學(xué)術(shù)協(xié)會：“學(xué)海為舟，無邊界。”。韓愈的話意在告知人們，讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑，沒有順風(fēng)的船可以航行，“勤奮”是他們從浩如煙海的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多更廣學(xué)問的必要條件和最佳條件。那么什么是勤奮呢？如何做到勤快？勤奮就是不懈努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，這幾年高考狀元和中考狀元談學(xué)習(xí)心得，很少談“努力”或“勤奮”。然而，假如他們努力工作，他們會有所收獲。我們能想象同學(xué)們在高考中的辛苦嗎，感受他們早出晚歸的辛苦嗎？所以勤奮對學(xué)習(xí)很緊要。事實上，正如愛迪生所說，“天才是1%的靈感加上99%的血汗?！敝挥幸試乐?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才能有所收獲，才能達到最高峰。最后，作為班長，我肯定要和班主任一起努力，帶領(lǐng)全班同學(xué)為更高的目標(biāo)而奮斗。我信任我們班集體肯定會越做越好。感謝大家。語文課改演講稿第5篇親愛的父母：大家好！我是這個班的同學(xué)，王增安。作為同學(xué)代表，我很榮幸能和我親愛的父母說幾句話。轉(zhuǎn)瞬，我們上中學(xué)已經(jīng)快一年了。我們深深感受到了中同學(xué)活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡快。但是，我認為，要想在繁忙的中同學(xué)活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，首先我想說說我對學(xué)習(xí)的理解。要明白，學(xué)習(xí)不僅僅是努力探求結(jié)果，還在于平常的點點滴滴的過程。所以平常不努力，考前突擊，完全是投機取巧，才有可能考出好成績。在學(xué)習(xí)過程中，要把握45分鐘的課堂效率。我認為教室對我們的同學(xué)來說是最緊要的。比如上課就像吃飯。假如晚餐不好吃，再多的副食也無濟于事。在課堂上，由于我們接觸到新的學(xué)問，只要融入課堂，對學(xué)問的記憶是極其深刻的，這一點我深有體會。因此，當(dāng)老師談到新的班級時，這就成為我們提高學(xué)習(xí)成績的突破口。如何突破？首先，我們需要在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，在課堂上交流本身的觀點。我們可以說，我們的試驗中學(xué)老師有很高的教學(xué)水平，只要我們遵從老師的思維，我們就肯定能夠在課堂上激發(fā)生成的思維，在這個舞臺上呈現(xiàn)我們的自我魅力。總的來說，像我們班的陳思遠、蔣飛青這樣在課堂上自動思考、自動舉手的同學(xué)，在課堂上特別活躍，在平常的作業(yè)和考試中都能取得好成績。第二，認真整理錯別字。錯別字起著很大的作用，對錯別字的整理絕不僅限于應(yīng)付檢查。這是自欺欺人。錯題本不必只記錄錯題。有些你覺得新奇或者解決起來很美妙的話題也完全整理到了頂端。整理的時候要把本身的學(xué)習(xí)經(jīng)過寫在最上面，平常拿出來看看。再做一遍，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在有沒有更簡單更美妙的方法去做，總結(jié)一下做題的閱歷，這才是錯本子的真實效果。錯誤的音符可以成為我們的得力助手。所以在我看來，學(xué)習(xí)成績的提高需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。之后，我想說“學(xué)習(xí)是一顆長在苦根上的甜果”。中國唐代知名詩人、哲學(xué)家韓愈，有一個知名的學(xué)術(shù)協(xié)會：“學(xué)海為舟，無邊界?！薄ｍn愈的話意在告知人們，讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑，沒有順風(fēng)的船可以航行，“勤奮”是他們從浩如煙海的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多更廣學(xué)問的必要條件和最佳條件。那么什么是勤奮呢？如何做到勤快？勤奮就是不懈努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，這幾年高考狀元和中考狀元談學(xué)習(xí)心得，很少談“努力”或“勤奮”。然而，假如他們努力工作，他們會有所收獲。我們能想象同學(xué)們在高考中的辛苦嗎，感受他們早出晚歸的辛苦嗎？所以勤奮對學(xué)習(xí)很緊要。事實上，正如愛迪生所說，“天才是1%的靈感加上99%的血汗?！敝挥幸試乐?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才能有所收獲，才能達到最高峰。最后，作為班長，我肯定要和班主任一起努力，帶領(lǐng)全班同學(xué)為更高的目標(biāo)而奮斗。我信任我們班集體肯定會越做越好。感謝大家。語文課改演講稿第6篇尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家上午好!今日是我們大學(xué)階段最后一次團聚，是我們向母校揮手辭別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在那里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達最由衷的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一齊朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時間在后頭!如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，理想在那頭!四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一齊通宵熬夜，一齊賴床睡懶覺，一齊去圖書館占位子，一齊在餐館里胡吃海喝，歡樂，哀痛，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)過了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，辭別那段憤世嫉俗，孤芳自賞的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再畏懼孤獨，卻無比畏懼不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們?nèi)咳硕加幸粋€夢!今日開始，我們就要去追趕我們的夢，去追趕怒放的生命。曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想自負的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友情，收獲了英勇去實現(xiàn)理想的自信，和對生活的感謝，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日相逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!至此畢業(yè)之際，再次祝福老師們身體健康，祝福同學(xué)們工作生活順當(dāng)，理想成真，祝福母校興盛發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!多謝大家!語文課改演講稿第7篇親愛的父母：大家好！我是這個班的同學(xué)，王增安。作為同學(xué)代表，我很榮幸能和我親愛的父母說幾句話。轉(zhuǎn)瞬，我們上中學(xué)已經(jīng)快一年了。我們深深感受到了中同學(xué)活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡快。但是，我認為，要想在繁忙的中同學(xué)活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，首先我想說說我對學(xué)習(xí)的理解。要明白，學(xué)習(xí)不僅僅是努力探求結(jié)果，還在于平常的點點滴滴的過程。所以平常不努力，考前突擊，完全是投機取巧，才有可能考出好成績。在學(xué)習(xí)過程中，要把握45分鐘的課堂效率。我認為教室對我們的同學(xué)來說是最緊要的。比如上課就像吃飯。假如晚餐不好吃，再多的副食也無濟于事。在課堂上，由于我們接觸到新的學(xué)問，只要融入課堂，對學(xué)問的記憶是極其深刻的，這一點我深有體會。因此，當(dāng)老師談到新的班級時，這就成為我們提高學(xué)習(xí)成績的突破口。如何突破？首先，我們需要在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，在課堂上交流本身的觀點。我們可以說，我們的試驗中學(xué)老師有很高的教學(xué)水平，只要我們遵從老師的思維，我們就肯定能夠在課堂上激發(fā)生成的思維，在這個舞臺上呈現(xiàn)我們的自我魅力。總的來說，像我們班的陳思遠、蔣飛青這樣在課堂上自動思考、自動舉手的同學(xué)，在課堂上特別活躍，在平常的作業(yè)和考試中都能取得好成績。第二，認真整理錯別字。錯別字起著很大的作用，對錯別字的整理絕不僅限于應(yīng)付檢查。這是自欺欺人。錯題本不必只記錄錯題。有些你覺得新奇或者解決起來很美妙的話題也完全整理到了頂端。整理的時候要把本身的學(xué)習(xí)經(jīng)過寫在最上面，平常拿出來看看。再做一遍，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在有沒有更簡單更美妙的方法去做，總結(jié)一下做題的閱歷，這才是錯本子的真實效果。錯誤的音符可以成為我們的得力助手。所以在我看來，學(xué)習(xí)成績的提高需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。之后，我想說“學(xué)習(xí)是一顆長在苦根上的甜果”。中國唐代知名詩人、哲學(xué)家韓愈，有一個知名的學(xué)術(shù)協(xié)會：“學(xué)海為舟，無邊界?！薄ｍn愈的話意在告知人們，讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑，沒有順風(fēng)的船可以航行，“勤奮”是他們從浩如煙海的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多更廣學(xué)問的必要條件和最佳條件。那么什么是勤奮呢？如何做到勤快？勤奮就是不懈努力，努力學(xué)習(xí)。或許，這幾年高考狀元和中考狀元談學(xué)習(xí)心得，很少談“努力”或“勤奮”。然而，假如他們努力工作，他們會有所收獲。我們能想象同學(xué)們在高考中的辛苦嗎，感受他們早出晚歸的辛苦嗎？所以勤奮對學(xué)習(xí)很緊要。事實上，正如愛迪生所說，“天才是1%的'靈感加上99%的血汗?！敝挥幸試乐?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才能有所收獲，才能達到最高峰。最后，作為班長，我肯定要和班主任一起努力，帶領(lǐng)全班同學(xué)為更高的目標(biāo)而奮斗。我信任我們班集體肯定會越做越好。感謝大家。語文課改演講稿第8篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!很快樂能有機會在那里代表全體同學(xué)發(fā)言!金秋九月，陽光絢麗。在這風(fēng)和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學(xué)年，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。還記得四年前，帶著父母的叮囑，師長的期盼，我滿懷古怪和憧憬，走進了這所憧憬已久的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的學(xué)問殿堂。在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范；在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。四年的時間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、學(xué)校環(huán)境越變越美、老師教同學(xué)學(xué)的勁頭越來越足。在四年的學(xué)校生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校老師和同學(xué)為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒有錯!親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，將來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永久的成功，一時的失敗也不能代表永久的失敗。讓我們永久記?。簞僬卟或溸B續(xù)勝，敗者不餒重練兵。假如說幾年來有什么閱歷和大家共同共享的話，那就是：一是以往寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗過歡快的生活。dontdreamit，beit!二是博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話或許是我求學(xué)之道的概括。三是應(yīng)當(dāng)明白珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、老師、同學(xué)，幫忙我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾蝿倧?、如何做人、如何學(xué)習(xí)。走進了榮根，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們明白，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎樣能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自我的理想之帆，抬頭闊步，自信依舊，去迎接祖國的絢麗輝煌!最后，我以一個榮根主人的身份，由衷祝福全部的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝福榮根的明天更輝煌!在老師節(jié)到來之際，也預(yù)祝老師們節(jié)日歡快!多謝大家!語文課改演講稿第9篇尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名同學(xué)王贈安，很榮幸能作為同學(xué)代表，對親愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的中同學(xué)活。我們深深感受到了中學(xué)的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的中同學(xué)活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。于是，首先在那里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認得。我們要明白，學(xué)習(xí)，并不完全只努力探求結(jié)果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試