小學開學典禮家長的發(fā)言稿（9篇）

第第頁小學開學典禮家長的發(fā)言稿（9篇）在日常的工作和生活中,演講的內容愈來愈頻繁地呈現在我們的眼前,它的寫作方式也愈來愈快捷,對結構和形式的要求也不如演講稿那樣苛刻,它可以因會議內容的不同、一件事情之后的感想和需求的不同而有所不同。以下是我為大家收集整理的小學開學典禮家長的發(fā)言稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學開學典禮家長的發(fā)言稿第1篇我于20xx年xx月xx日參加了小學召開的開學典禮，感受頗多。記得在女兒入學之前即是聽說了這所學校的教學質量不錯，口碑很好，所以將女兒送進了這所學校，經過這段時間的學習，孩子的變更我看在眼里。通過這次開學典禮，我不但對小學有了更深一層的了解，我也很慶幸自身起初選擇的正確。會上，學校領導和老師首先向各位到會家長呈現了近年來學校于教育工作中取得的一些成績，從管理、教育多個方面為我們做了簡單介紹，讓家長了解學校的師資氣力以及教育現況等。更針對孩子的家庭教育方面為我們做了引導和幫助，讓我們了解到了平常家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感受頗深。孩子教育是家長和學校共同作用的結果，家長應當搭配學校積極培育孩子良好習慣促進其身心的健康進展，二者缺一不可。經過這次開會典禮中校方人員的幫助和指點，我對孩子的家庭教育有了更深的認得，下面簡單談幾點體會：一、以身作則，潛移默化小學的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習慣和性格都尚未定型，這也是為他們培育良好習慣和確立正確方向的關鍵階段。一個好的習慣當然可以讓孩子在學習生活中受益終生，一個壞的習慣同樣也有可能會讓孩子在今后的生活中徒增彎路和波折。而家長作為孩子初期的重要仿照對象，行為習慣養(yǎng)成的重要來源，家長的以身作則就顯得尤為緊要了，我們務必重視自身行為給孩子帶來的不良影響，甚至可以利用孩子的這種仿照行為，通過家長以身作則對他們潛移默化的影響，以此培育他們良好行為習慣的養(yǎng)成。二、良好氛圍，共同進步環(huán)境對一個人的影響力，尤其是對一個未成年孩子的影響力不問可知，很難想象身全面是麻將煙酒等不良風氣的環(huán)境下孩子會成為什么樣子，出淤泥而不染的終歸是少數。那么，家庭教育中良好氛圍的營造明顯也是極為緊要的。家長應當多陪陪孩子，陪孩子看書、學習，多溝通，從多方面重視為孩子營造一個良好的家庭氛圍。三、用心關愛，拒絕情緒不少家長在管理孩子的時候存在情緒化的現象，由于自身的情緒對孩子時好時壞，這種行為的對年幼孩子的影響是極為嚴重的，家庭教育孩子，務必做到用心關愛，拒絕情緒。另外，在對好壞的判定上，不應當僅僅重視“分數”高處與低處，更多的應當是看到孩子的努力和付出。多用稱贊和激勵的語言激勵孩子遠比肆意的責備和責罵更為有效。更不應拿自身孩子的缺點去和別人家孩子的優(yōu)點比較，說自身孩子笨，這樣只會打擊孩子的自信，應當學會發(fā)覺自身孩子的亮點。誠然，家庭教育中需要關注孩子的地方絕不但僅這幾點，然而通過這次開學典禮中老師的引導，我卻發(fā)覺了自身在家庭教育存在的不少誤區(qū)和欠妥之處。孩子的教育不容忽視，教育也不但僅是學校的事，這需要家長和學校的搭配和共同努力，這次開學典禮我受益良多，信任也將在今后的家庭教育中搭配學校對孩子進行更好的教育，促進其身心的健康進展。小學開學典禮家長的發(fā)言稿第2篇我于xx年xx月xx日參加了小學召開的開學典禮，感受頗多。記得在女兒入學之前即是聽說了這所學校的教學質量不錯，口碑很好，所以將女兒送進了這所學校，經過這段時間的學習，孩子的變更我看在眼里。通過這次開學典禮，我不但對小學有了更深一層的了解，我也很慶幸自身起初選擇的正確。會上，學校領導和老師首先向各位到會家長呈現了近年來學校于教育工作中取得的一些成績，從管理、教育多個方面為我們做了簡單介紹，讓家長了解學校的師資氣力以及教育現況等。更針對孩子的家庭教育方面為我們做了引導和幫助，讓我們了解到了平常家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感受頗深。孩子教育是家長和學校共同作用的結果，家長應當搭配學校積極培育孩子良好習慣促進其身心的健康進展，二者缺一不可。經過這次開會典禮中校方人員的幫助和指點，我對孩子的家庭教育有了更深的`認得，下面簡單談幾點體會：一、以身作則，潛移默化小學的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習慣和性格都尚未定型，這也是為他們培育良好習慣和確立正確方向的關鍵階段。一個好的習慣當然可以讓孩子在學習生活中受益終生，一個壞的習慣同樣也有可能會讓孩子在今后的生活中徒增彎路和波折。而家長作為孩子初期的重要仿照對象，行為習慣養(yǎng)成的重要來源，家長的以身作則就顯得尤為緊要了，我們務必重視自身行為給孩子帶來的不良影響，甚至可以利用孩子的這種仿照行為，通過家長以身作則對他們潛移默化的影響，以此培育他們良好行為習慣的養(yǎng)成。二、良好氛圍，共同進步環(huán)境對一個人的影響力，尤其是對一個未成年孩子的影響力不問可知，很難想象身全面是麻將煙酒等不良風氣的環(huán)境下孩子會成為什么樣子，出淤泥而不染的終歸是少數。那么，家庭教育中良好氛圍的營造明顯也是極為緊要的。家長應當多陪陪孩子，陪孩子看書、學習，多溝通，從多方面重視為孩子營造一個良好的家庭氛圍。三、用心關愛，拒絕情緒不少家長在管理孩子的時候存在情緒化的現象，由于自身的情緒對孩子時好時壞，這種行為的對年幼孩子的影響是極為嚴重的，家庭教育孩子，務必做到用心關愛，拒絕情緒。另外，在對好壞的判定上，不應當僅僅重視“分數”高處與低處，更多的應當是看到孩子的努力和付出。多用稱贊和激勵的語言激勵孩子遠比肆意的責備和責罵更為有效。更不應拿自身孩子的缺點去和別人家孩子的優(yōu)點比較，說自身孩子笨，這樣只會打擊孩子的自信，應當學會發(fā)覺自身孩子的亮點。誠然，家庭教育中需要關注孩子的地方絕不但僅這幾點，然而通過這次開學典禮中老師的引導，我卻發(fā)覺了自身在家庭教育存在的不少誤區(qū)和欠妥之處。孩子的教育不容忽視，教育也不但僅是學校的事，這需要家長和學校的搭配和共同努力，這次開學典禮我受益良多，信任也將在今后的家庭教育中搭配學校對孩子進行更好的教育，促進其身心的健康進展。小學開學典禮家長的發(fā)言稿第3篇校領導、各位老師，親愛的同學們：大家早上好！我是四（6）班張家瑞的媽媽。很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言。在這陽光明媚的的日子里，我們告別了歡快的假期，迎來了新的學期?；仡欉^去，我們倍感欣慰；展望將來，我們豪情滿懷。多年以來，學校領導和老師們以敬業(yè)的工作精神，努力為孩子們營造美妙的學校環(huán)境，制造良好的學習條件。尊敬的老師們，正是由于有了你們無私奉獻的精神，有了你們對孩子般細心的呵護和教育，學校環(huán)境才得到更進一步的優(yōu)化，變得更美了?；厥走^去，那是一段激情奮進的歲月，學校兩年半的時間克服重重困難，平穩(wěn)過度，即使在過度校區(qū)，學校的'各項活動豐富多彩，孩子們的學業(yè)成績在全區(qū)依舊名列前茅，全體老師和同學、齊心協力、迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不絕譜寫學校進展史上的新篇章。在此，再一次代表家長向學校領導和老師們說聲：你們辛苦了！由衷的感謝你們！歷經四個春夏秋冬，在學校領導和老師們的努力下，孩子們終究回到了自身的家園！看！綠色的學校它是那么的美、那么的吸引人，光亮的教室，五彩繽紛的花壇，整齊干凈的操場，功能性設施齊全，從樓道的標語、到書吧、閑談室的建立，都能讓我們感受到濃濃的學校文化，他們好像都在向我們招手，用無聲的語言擁抱著在座的每一位同學、家長、老師。這是孩子們的學校，也是我們每個人的心靈家園！希望家長和孩子們都珍惜這里的一草一木，營造健康、歡樂的學習環(huán)境。這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為一個擁有強大自信念、酷愛學習、酷愛學校、酷愛老師、心理健康的陽光少年。在此，感謝學校，感謝領導，感謝老師像媽媽細心般的照料，孩子們都像在家一樣沐浴著家的溫暖和幸福。作為孩子的媽媽，我一直覺得小學階段，對孩子來說，樹立自信念，培育良好的學習生活習慣，將受益終身。作為家長，我會一如即往的關注學校，全力以赴支持學校的各項工作，搭配老師共同教育孩子。最后，我還要送給我的兒子及全部的同學一份新學期的禮物，這份禮物是一句話：做個好孩子，讓父母幸福；做個好同學，讓老師幸福；做個好伙伴，讓同學幸福。愿同學們都健康、歡樂的成長！感謝大家！小學開學典禮家長的發(fā)言稿第4篇尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！在這秋高氣爽、充足喜悅的季節(jié)，我們迎著朝陽，迎來了新營小學新學年的開學典禮。我是二班級六班許xx的媽媽，很榮幸能作為家長代表，來參加這么有意義的活動，感謝校領導給我與老師和同學們交流的機會。我的女兒就是在去年此時，帶著我們的期望與希望，走進新營小學，成為了一名光榮的新營小同學。一年來，老師們睿智廣博的學識、敬業(yè)好學的精神、落落大方的舉止和談吐非凡的氣質，時刻潛移默化的影響著我的孩子。讓她不但學會了文化學問，還學會了做人的道理，養(yǎng)成了學習和生活的好習慣。在此，我代表家長們，對各位老師的辛勤教育表示由衷的感謝！“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。作為同學家長，掛念和支持學校的進展，是我們義不容辭的責任，我們也會盡其所能，積極搭配學校工作。以和為貴，以德為美，共同傳承我們新營小學的和美精神?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。新的學期，新的起點，是新的希望，新的旅程！預祝同學們在新的學期里學有所成，健康成長！再過三天就是第37個老師節(jié)，讓我們一同祝福各位老師工作快樂、家庭幸福！也祝福我們新營小學越辦越好、再創(chuàng)輝煌！小學開學典禮家長的發(fā)言稿第5篇尊敬的老師、各位家長：我是試驗小學一九班潘嘉駿的父親，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級全部孩子們的細心培育和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，以下是我平常教育我的孩子積累的一點推舉和方法，期望能與在座的各位家長伙伴們共勉！一、讓孩子歡樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在歡樂中理解，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜或哭或鬧，快樂的、悲痛的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既簡單，又歡樂，也很簡單記住資料。二、多給孩子一些贊揚和激勵。我們明白，贊揚能使人制造奇跡，過多的批判會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時激勵贊揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自身的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和敬重自己心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小伙伴比，她不快樂了，“你總是拿我的短處和別人的優(yōu)點比，為什么不拿我的優(yōu)點和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長假如常常贊揚激勵孩子，孩子必須會有更杰出的表現。三、培育孩子的愛好喜好，激發(fā)孩子的學習愛好。作為家長，我們都期望自身的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要敬重孩子自身的選取，孩子自身喜愛了，她就樂意去學，就會學得很好。潘嘉駿平常很喜愛看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜愛的課外讀物，譬如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多學問，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習愛好，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與激勵，孩子那個快樂勁兒不問可知，這樣一來，孩子的思維也有所延長，而且自信念也會隨之提高，有了自信念，她就會更加努力地去做好每一件事。四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自身的事情自身做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮嚀孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮嚀她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣裳，提示她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“明白了，明白了，嘮叨父親”，這段時間，我不再提示她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批判我了。但這時，她也已經明白這些生活、學習上的事都是她自身的事，她就應對自身的行為負責。五和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交伙伴，在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊閑談，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問她這天在學校的情形，有沒有不高興，和同學有沒有鬧別扭，這天學的`什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中加強了與人溝通的潛力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好伙伴，為我以后教育孩子帶給了先決條件。孩子是我們的期望，也是祖國的將來。我們要信任我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。期望我們做家長的，平常要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系，自動幫助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁強健康、自由舒暢地成長，讓她們擁有一個歡樂難忘的童年！讓我們就自現在做起，加倍重視我們的孩子，由于教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務！感謝大家！小學開學典禮家長的發(fā)言稿第6篇大家上午好!金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。我是三一班xxx的家長，能有機會參加這次活動，我感到特別的榮幸，感謝校領導給我與老師和同學交流的機會。時逢老師節(jié)之際，請允許我代表各位同學家長，向南溫泉小學的全部的老師致以由衷的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!走進南溫泉小學，我深深感受到了這所花園般學校深厚的文化底蘊和日新月異的變更。學校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的辦學理念，重視培育同學像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。"十年樹木，百年樹人"，每個同學的點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和細心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作，多與老師溝通和聯系，幫助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，適時矯正，決不袒護。由于我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。同學們，你們是國家的棟梁，南溫泉小學的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，聚集了家長太多的目光。社會、學校、家長對你們予以了很高的期望。希望你們不要辜負全部人對你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來之不易的學習機會，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎。我們信任，在南溫泉小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高!同學們，讓我們一起努力，風雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就將來的輝煌!最后，預祝同學們在新的學期里不絕進步、學有所成；祝各位老師工作順當、身體健康；祝南溫泉小學越辦越好、再創(chuàng)輝煌!感謝大家!小學開學典禮家長的發(fā)言稿第7篇親愛的家長伙伴們：大家下午好！我想說，一直以來，我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子，我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會，我希望我們的聚會是輕松、愉悅而又有效的，在召開本次家長會之前，我想和大家共享一下近來我正在閱讀的一本書籍——《人生設計在童年》，這本書我還沒有完全的閱讀完，但在閱讀前我大概的瀏覽了下這本書的梗概，它重要敘述了一個一般華裔女孩高倩在父親高燕定的引導下，從小樹立人生理想和職業(yè)目標，在預期的人生軌跡上奮力追夢，一步步實現理想目標的故事，在書中輔以其他豐富的、有勸服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字，書中是這樣說道的（此處略去）我想每個人對這段文字都有他獨特的理解，這里我不想做過多的敘述，假如對這本書感愛好的家長可以買來細細的品讀。本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”，希望在教育這條旅途中我們能連續(xù)愉悅的合作，連續(xù)為孩子的進展努力，更好的促進他們健康、歡樂、向上的進展。一、本期班級管理：我一直認為教育不是墨守成規(guī)，千篇一律的，在陪伴孩子成長的'過程中我們也需要不絕的充電、反思和試驗，需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應的調整。1、三下孩子各方面的行為習慣漸漸養(yǎng)成，也熟知校紀班規(guī)，這學期班級評價體制我們以簡單、明白、應用為啟程點，從課堂表現、課文背誦、字詞聽寫、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋、測試六個方面對孩子進行評價，每周一小結，學月一總評，評比出本學月星星最多的前十名小伙伴為語文學月之星，將自身最美的畫面貼在班級墻報欄上，還有資格進行抽獎環(huán)節(jié)，每學月評價完后全部的星星都將清零，讓全部的孩子們在新的學月有將有一個新的開始，站在公正起跑線上又一起啟程，并告知他們只要你不輕易的放棄，用心努力就肯定會獲得成功，充足調動孩子們積極向上的心態(tài)，希望家長關注自身孩子語文書和數學書上的評價表，有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題、動作慢點小問題、書寫潦草點小問題，等等一系列在你眼中認為的小問題，也就隨之的拉開了孩子間的一個差距，（就像家庭作業(yè)的完成，我想不但僅除了對學問的一個鞏固，更是學習習慣養(yǎng)成，并漸漸完善的過程，召開家長會老師不是想在這里贊揚孩子，也不是想去批判那個孩子，我想這是大家相互學習和探討的機會）所以請關注孩子成長的步調，不要疏忽所謂的小問題，幫助他們克服并消除“小問題”。本期我們會針對孩子幾個方面的陋俗做重點關注，如：忘帶學具，課間瘋跑追趕，做事拖拉，上課遲到等。（強調一下到校時間為8：20，帶著精氣神來到教室高聲的讀書，給新的一天一個嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進教室，大清早都在繁忙中度過孩子一天的狀態(tài)會好嗎？）面對孩子顯現的陋俗老師也給與相應的懲罰，希望得到各位家長的支持。2、開辦書院特色：國學大舞臺。本學期響應學校的號召，每周二為全校國學日，請家長參加孩子國學學習任務，選跟進好的家長走進學校參加孩子在校的學?；庸?jié)目。而且本期大單元以國學為主題。（推舉國學之星）3、班級是個大家庭，有很多細小的班級事務需要孩子們各盡其能，也充足培育孩子們本領，以后每學年的期末家長會都有孩子自主承當，包含邀請函的制作與發(fā)放、主持稿的撰寫、班級的情況學年總結、PPT的制作，音響的調控和操作等等我都會漸漸的在教的過程中學會放手，讓孩子成為小主人，感受策劃一臺節(jié)目的分工與合作。當然我們也會邀請到在坐的每位家長伙伴參加其中，與孩子的脈搏一起律動起來。博客的管理我們也會交給孩子們管理，上傳孩子們感愛好的學問性內容，發(fā)布班級情況，終歸博客的主體是孩子，讓孩子學會自主在博客中關注班級信息。二、本期重點關注：本期我將從四個方面做好大小伙伴思想上的關注。合作：現在，幾乎每個孩子都是獨生子女，缺乏和同齡人早晚相處的機會，自然也缺乏和同齡人共享、協作的閱歷。也由于長輩們大多過分地珍惜自身的孩子，做什么事總是先他后己，導致孩子形成以自我為中心的心態(tài)，其實一個懂得合作的人，才略在將來更好的適應四周的環(huán)境，并更好的發(fā)揮其自身的潛能，也是他們今后踏入社會交往本領的體現。（推舉《家長如何教會孩子學會合作》）成長：在學校允許孩子之間顯現沖突和摩擦，沖突的調和、平定的過程就是孩子心智成熟的過程。在成長的過程中教會孩子寬容、海納百川。責任：常常追問自身，我的工作要做這樣的思考，這樣的努力，源于什么呢？我想，就兩個字——責任！開學初，我與孩子們共享的美國西點軍校的團隊精神：“今后日開始，我對我自身、對團隊百分之百負責！”大家都知道，世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。我希望我們的家長團隊是一個優(yōu)秀的團隊，希望孩子們在幾年的學習生活中同樣成就一個完美的團隊！做這樣的引導，是希望孩子們從小就明白：一個缺乏責任感的民族，是一個不牢靠的民族；一個缺乏責任感的組織，注定是一個沒有前途的組織；一個缺乏責任感的人，是一個不可信任的人。在這引導其中，我們更希望推行的是西點軍校中的思想：一般標準沒有任何結果！高標準一般結果！最高標準全部結果！更希望推行西點的行動：立刻行動！拒絕借口！挑戰(zhàn)不可能！近來我也利用開課的3分和孩子們每天來學習一條哈佛的20條校訓，我想三班級在他們思維進展的體系中，應當用更有勸服力的思想漸漸教會他們站得高、看得遠。這里我要贊揚上學期獎學金的獲得者，他們也是在班級、班級、乃至整個大巴蜀層層競爭中脫穎而出的獲得獎學金的，獎學金要求（條件）：全a+語文數學總分+英語，朱洛伊、李雨熹、蔡周然、周唅、劉梓萌共育：三年了，我不知道家長對家校共育這個話題作何理解，今日我想把它在拿出來和家上進行一個交流，我一直認為家校的共育涵蓋了是支持與互補。在市教委、學校的大方針下，各科老師的教學理念和策略，家長予以的應當是支持，才略使同學的學習實現最高效果，而學校集體教育總會有不足，各科老師也都非圣人，不能面面俱到，家長伙伴與其挑剔責備，不如互為增補。由于我們的啟程點和歸屬點都是為孩子的更好的成長。三、語文學習提示：1、做好課前預習工作：預習是求知過程的一個良好的開端，是自發(fā)運用所學學問和本領，對一個新的認得對象預先進行了解，求疑和思考的自動求知過程。有效的預習以做到心中有數地去聽講，或者說帶著問題去聽講。2、重視聽寫，生字必須人人過關。3、要求背誦的課文絕不偷懶，本期我還要求學有余力的孩子能背誦語文書中的每一篇課文。4、重視日積月累，課程內的積累，經典段句的謄錄特別有必須，從本周起日積月累請按要求積累，積累內容和本單元學習主題相關，如二單元學習保護環(huán)境、保護大自然，這學習階段的積累內容就與環(huán)保、環(huán)境有關。把單元習作資料的整合滲透到日常的學習中，每天至少兩詞兩句（要求內容），其余激勵孩子多積累（涉及各個學問領域），請家長做好重點關注和引導！5、課外閱讀要堅持，其實終身學習本領就是廣泛的閱讀。閱讀多樣化閱讀形式的多樣化：設下懸念、親子共讀等等，假如在談到這個話題你反饋我的是我很忙，那我也想明確的告知你，那你就得必須學會去承認孩子之間的差距。6、習作：這也是我們小學階段一直關注的一個重點，但作文教學的時間終歸有限，所以老師布置的相關習作前的收集和整理也就是相當緊要，我們的資料的收集是為自身的習作服務，為自身的習作增色的。不要輕重倒置，做成我是為收集的資料服務，在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習作的素材，留心生活、重視語言積累與交談，（有些家長在和自身孩子談話過程中很驚詫，孩子什么時候學會碧綠欲滴、疊翠流金這些詞匯了，記住他們不再是xx班級的孩子，你與他的談話也應當相應的提高）。語文學習原來就是一個柔性的，細水長流的，每個孩子的語言進展不一樣，閱讀量的不一樣，承認差異性，譬如現在據我的了解我們班上有閱讀《生物進化論》、國外名著的、老舍、冰心著作的，有的還在依據自身寫小說，心平氣和，在現階段做好最好自身！練筆從每周周記開始關注。7、重視孩子的業(yè)余進展，中央電視臺舉辦的希望英語之杯，咱們班上的姚茂軒、張瑞倪、李霖、周雅涵小伙伴成功進入復賽。我想不管結果怎么樣，孩子至少英勇的邁開了步調和自身在挑戰(zhàn)了！開學初在和孩子們談及課余生活這個話題時，在班上做了一個調查，結果讓我很欣慰，班上參加課外學習的孩子增多了，課程的選擇上也豐富。記住將來的社會是不需要“書傻子”式的孩子，我們尋求的是開朗、樂觀、綜合性的孩子。8、語文加油站的的問題，我會更重視平常的日常教學，學有余力的孩子建議購買《階梯閱讀訓練》俞翠霞主編四、感謝和班級親子活動的提示：1、xxx外婆的繁忙，xxx母親的購買數學口算本，家長們資料的復印，xxx和家長捐書給班級圖書角，2、班級準備在四月份左右再次籌劃一次做風箏和放飛風箏的，放飛理想的親自活動。希望家長伙伴們多多支持班級家委會工作。親愛的家長伙伴們，我的全部工作一直在努力努力探求兩個字——有效。不知道今日的話題之于您是否有所思、所感、所獲？期望您家校聯系本留下您的感言，由于作為三四的一成員，我始終都信任我們的目標是一致！我們的全部努力都是為了將來更好地感受孩子們帶給我們的幸福！感謝大家的傾聽！期望您的跟進！小學開學典禮家長的發(fā)言稿第8篇尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：大家上午好！金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。我是三一班xxx的家長，能有機會參加這次活動，我感到特別的榮幸，感謝校領導給我與老師和同學交流的機會。時逢老師節(jié)之際，請允許我代表各位同學家長，向南溫泉小學的全部的老師致以由衷的感謝和親切的慰問！老師，您辛苦了！走進南溫泉小學，我深深感受到了這所花園般學校深厚的文化底蘊和日新月異的變更。學校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的辦學理念，重視培育同學像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。"十年樹木，百年樹人"，每個同學的點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和細心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作，多與老師溝通和聯系，幫助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，適時矯正，決不袒護。由于我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。同學們，你們是國家的棟梁，南溫泉小學的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，聚集了家長太多的目光。社會、學校、家長對你們予以了很高的期望。希望你們不要辜負全部人對你們沉甸甸