高中語文 第二單元 第7課 李商隱詩兩首落實應(yīng)用板塊試題 新人教版必修3

【創(chuàng)新方案】高一語文第二單元第7課李商隱詩兩首落實應(yīng)用板塊試題新人教版必修3(時間：40分鐘分值：59分)一、基礎(chǔ)知識(20分，選擇題每小題3分)[1．下列加點字的讀音，全部正確的一項是()A．琴弦(xuán) 宵柝(tuò) 未卜(bǔ)B．曉夢(xiǎo) 惘然(mǎnɡ) 虎旅(lǚ)C．曉籌(chóu) 馬嵬(wéi) 杜鵑(juān)D．滄海(cānɡ) 錦瑟(jǐn) 貴妃(fǐ)解析：A項，“弦”讀xián；B項，“惘”讀wǎnɡ；D項，“妃”讀fēi。答案：C2．品味下面詩句，選出下列停頓有誤的一項是()A．海外/徒聞/更/九州，他生/未卜/此生/休。B．空聞/虎旅/傳宵/柝，無復(fù)/雞人/報曉/籌。C．此日/六軍/同/駐馬，當(dāng)時/七夕/笑/牽牛。D．如何/四紀(jì)/為/天子，不及/盧家/有/莫愁。解析：B項，應(yīng)為“空聞/虎旅/傳/宵柝，無復(fù)/雞人/報/曉籌”。答案：B3．下列詩句中加點詞語的意思，與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．一弦一柱思華年 B．只是當(dāng)時已惘然C．望帝春心托杜鵑 D．不及盧家有莫愁解析：D項，不及：不如。A項，古義：青春年華，此指一生；今義：青少年時代。B項，古義：迷惘，茫然；今義：失意的樣子或心里好像失掉了什么東西的樣子。C項，古義：指傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念；今義：愛慕異性的心情。答案：D4．李商隱的詩作晦澀難懂，詩意朦朧，其中一個重要原因便是作者在詩中大量地用典。下列詩句中沒有用典的一項是()A．海外徒聞更九州，他生未卜此生休。B．此日六軍同駐馬，當(dāng)時七夕笑牽牛。C．錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。D．如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。解析：B項，這兩句雖有史實，但這是本詩吟詠的內(nèi)容，不是用典。答案：B5．把下列詩句的上句或下句補充完整。(8分，任選4句，每句2分)(1)莊生曉夢迷蝴蝶，______________________。(2)______________________，藍(lán)田日暖玉生煙。(3)______________________，無復(fù)雞人報曉籌。(4)此日六軍同駐馬，______________________。(5)海外徒聞更九州，______________________。(6)____________________，不及盧家有莫愁。答案：(1)望帝春心托杜鵑(2)滄海月明珠有淚(3)空聞虎旅傳宵柝(4)當(dāng)時七夕笑牽牛(5)他生未卜此生休(6)如何四紀(jì)為天子二、類文閱讀(25分)(一)閱讀下面的一首詩，完成6～7題。(8分)蟬李商隱本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。6.eq\a\vs4\al([對應(yīng)考點鏈接2])“故園蕪已平”化用了陶淵明“田園將蕪胡不歸”的典故，請解釋“故園蕪已平”這句詩的含意。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這里是化用陶淵明的典故，意為家鄉(xiāng)田園里的雜草已經(jīng)成片，表達(dá)了詩人的思家念歸之意，透露出詩人的失意與悲涼心情。7．有評論贊譽這首詩“詠物最上乘”，請簡要分析詩中蟬的形象寄托了詩人怎樣的思想情感。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這首詩以蟬的飲露難飽代指自己的清貧，以蟬的徒勞鳴叫和樹的無情寄托孤獨凄涼的身世遭遇，借詠蟬以喻自身品質(zhì)的高潔。(意思對即可)(二)閱讀下面這首詩，完成8～9題。(8分)馬嵬(其一)李商隱冀馬燕犀[注]動地來，自埋紅粉自成灰。君王若道能傾國，玉輦何由過馬嵬？[注]冀馬，出自《左傳》：“冀之北土，馬之所生。”燕犀，出自鄭玄的《〈周禮〉注》：“燕近強胡，習(xí)于甲胄。”此處“冀馬燕犀”是用典，暗指安祿山起兵。8．本詩中“自埋紅粉自成灰”一句，有人稱兩個“自”字凄然。結(jié)合有關(guān)詩句，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：應(yīng)該將一、二句結(jié)合起來理解這兩個“自”字的含義。首句的意思是安祿山以驚天動地的氣勢起兵反唐，玄宗倉皇出逃，至馬嵬驛，衛(wèi)兵嘩變，玄宗無奈下令賜死貴妃?！凹t粉”是女子的代稱，這里指貴妃?！白浴弊衷谶@句詩中兩次出現(xiàn)，有無奈之意，凄涼之感。答案：這句話的意思是唐玄宗親手埋葬了自己的紅顏知己，任其在馬嵬驛成冢成灰。兩個“自”字，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了唐玄宗的無奈和楊貴妃的悲慘命運，也暗指這一悲劇是玄宗自己一手造成的。“凄然”二字是對兩個“自”字的最好概括。9．李商隱的這兩首詩都以李隆基、楊玉環(huán)的故事為抒情對象，抒發(fā)的情感和采用的手法是否相同？請簡要分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這兩首詩，抒發(fā)的情感大致相同，都表現(xiàn)了對唐玄宗李隆基沉溺女色、荒淫誤國的嘲諷。從表現(xiàn)手法上看，第一首是絕句，采用了反問的方式，相對含蓄；第二首是律詩，采用了對比的方式，表現(xiàn)得相對明顯。(三)閱讀下面這首詩，完成9～10題。(8分)宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞李商隱eq\a\vs4\al(竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。,秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。)10．第一句所描寫的駱氏亭的環(huán)境有什么特點？寫這種環(huán)境在詩中起什么作用？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：詩歌首句描寫了駱氏亭凄清絕塵(或“凄清雅潔”“凄清孤寂”)的環(huán)境特點。如此環(huán)境自然惹動懷友思緒，為下文抒發(fā)思念之情作鋪墊。11.eq\a\vs4\al([對應(yīng)考點鏈接1])許多人說“留得枯荷聽雨聲”是全篇的點睛之筆(即詩眼)，請說說你的理解。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本詩是懷友詩，而這一句寫詩人因旅宿思友而徹夜不眠，而雨打枯荷的清韻，暫時能慰藉思友之情，所以說此句是點睛之筆。(或：本詩是懷友詩，雨打枯荷的聲音，單調(diào)而凄清，更襯出環(huán)境的寂寥，從而加深了對友人的思念，所以說此句是點睛之筆。)三、語言運用(15分)12．請在下面的橫線處以“讀李商隱”為內(nèi)容，再仿寫兩個句子構(gòu)成排比句。(5分)翻閱中國燦爛的文化長卷，先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感，有所悟，讀李商隱，我懂得“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是一種纏綿的思念；讀李商隱，________________________________________________________________________________________________________________________________________________；讀李商隱，_______________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案：我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種無私的奉獻(xiàn)我懂得了“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是一種心靈的契合13．閱讀下面的文字，運用對比的修辭手法，為文中畫線的詞語“高明”作補充說明。(6分)曾經(jīng)有人出了個題給兩位畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達(dá)同一主題的畫。第一位畫家畫了一個湖，湖面十分平靜，好似一面鏡子，另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草，讓它們倒映在水中。第二位畫家畫了奔流直瀉的瀑布，瀑布旁邊有一棵小樹，樹枝上安有一個鳥巢，鳥巢里有一只小鳥，小鳥正在恬靜地酣睡。我認(rèn)為第二位畫家畫得高明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：因為他真正理解了安靜的含義，安靜的意蘊在于內(nèi)心，正如人們常說的“大隱隱于市”，圖中的小鳥正是在飛瀑的喧囂中安靜了靈魂；而第一位畫家所畫的湖面，雖有一種靜美的感覺，但容易給人一種止水的沉郁之感。14．下面這段文字提供了李商隱公園哪幾個方面的信息？請在橫線上用四個短語概括。(4分)滎陽市的李商隱公園，位于滎陽市區(qū)東部310國道與中原西路之間，唐代著名詩人李商隱墳?zāi)怪車?。公園占地近6萬平方米，是滎陽市繼禹錫園、象棋廣場之后又一個歷史文化名牌。公園建設(shè)以中國傳統(tǒng)園林特色為基調(diào)，以歷史文化為背景，圍繞紀(jì)念主題，突出景觀效果，十步一景、景中含詩，體現(xiàn)滎陽人文特色。