初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題課件

九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)常見(jiàn)氣體的制取常見(jiàn)氣體的制取在近三年來(lái)中考題中的分值年份201320142015分值9分7分7分復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法。2、鞏固實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。闖關(guān)內(nèi)容：闖關(guān)一：基礎(chǔ)大考驗(yàn)闖關(guān)二：優(yōu)化大比拼闖關(guān)三：超越夢(mèng)想闖關(guān)一：基礎(chǔ)大考驗(yàn)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法2KClO3==2KCl＋3O2↑2H2O2==2H2O＋O2↑關(guān)卡一：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1．反應(yīng)原理(化學(xué)反應(yīng)方程式)MnO2

△MnO22KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(1)加熱高錳酸鉀：__________________________。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：

。(3)雙氧水與二氧化錳混合：

。制取O2（3分鐘做題，然后搶答，全部正確給3分，錯(cuò)一個(gè)不給分）2．發(fā)生裝置AAB

加熱高錳酸鉀選裝置_________(填裝置序號(hào)，下同)；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物選裝置______；二氧化錳催化雙氧水分解選裝置________。試管口應(yīng)略向下傾斜制取O23．收集裝置排水向上排空氣檢查裝置氣密性收集氣體熄滅酒精燈查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄制取O2

收集氧氣可以選擇______法收集，也可以選擇

法收集。4．操作步驟①__________________②裝藥品③固定裝置④加熱⑤

⑥將導(dǎo)氣管移出水面⑦_(dá)__________。5．檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(1)檢驗(yàn)：將帶火星木條伸入集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃則氣體是氧氣。(2)驗(yàn)滿：將帶火星木條伸到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃則氣體是氧氣。制取O2關(guān)卡二：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳1．原理大理石(或石灰石)稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)室用___________和______制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為：____________________________________。

2．發(fā)生裝置和收集裝置CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸到液面以下，形成液封。制取CO2（2分鐘做題，然后搶答全部正確給3分，錯(cuò)一個(gè)不給分）3．操作步驟大理石稀鹽酸4．檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(1)檢驗(yàn)：(2)驗(yàn)滿：將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳。將燃著的木條伸到集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則氣體收集滿。制取CO2

①檢查裝置氣密性②裝藥品(先裝________，后加________)③固定裝置④收集⑤撤裝置。闖關(guān)小結(jié)闖關(guān)二：優(yōu)化大比拼鞏固實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律固固加熱型固液常溫型裝置裝置A裝置B適用氣體O2CO2、O21．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置。

依據(jù)：根據(jù)反應(yīng)物的

和反應(yīng)

決定。狀態(tài)條件關(guān)卡三：思考討論：右圖是一套固液常溫型制取氣體的發(fā)生裝置，大家分組討論該裝置有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？提示：1、該裝置操作簡(jiǎn)單還是復(fù)雜？2、該裝置適用于少量還是大量氣體制?。?、該裝置能否添加液體藥品？4、該裝置能否控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流？5、該裝置能否隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止？

……（3分鐘小組討論，然后搶答，搶答的小組記2分）abcd關(guān)卡四：以下裝置各有什么特點(diǎn)？

(1分鐘做題，然后搶答，全部正確記2分，錯(cuò)一個(gè)不給分)A、制取較多氣體、便于隨時(shí)添加藥品、不能控制反應(yīng)速率、

反應(yīng)發(fā)生和停止B、裝置簡(jiǎn)單、適用于制取少量氣體C、制取較多氣體、便于隨時(shí)添加藥品、可以控制反應(yīng)的發(fā)生

和停止

D、制取較多氣體、便于隨時(shí)添加藥品、可以控制反應(yīng)速率裝置a的特點(diǎn)：

裝置b的特點(diǎn)：

；裝置c的特點(diǎn)：

裝置d的特點(diǎn)：

。BADC裝置類型示意圖氣體性質(zhì)氣體從哪端進(jìn)入

法

法

法關(guān)卡五：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置。ababab排水向上排空氣向下排空氣難溶于水且不與水反應(yīng)密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng)密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)從

端進(jìn)入從

端進(jìn)入從

端進(jìn)入bab(3分鐘做題，然后搶答，全部正確記3分，錯(cuò)一個(gè)不給分)關(guān)卡六：【拓展】下圖是兩套常見(jiàn)的氣體收集裝置：?jiǎn)栴}：如果要收集一瓶較為純凈的氧氣，您選擇上圖的

裝置收集氣體，如果要收集一瓶干燥的氧氣，您選擇上圖的

裝置收集氣體。ABAB排水法收集得到的氣體：純凈不干燥排空氣法收集得到的氣體：干燥不純凈(1分鐘做題，然后搶答，回答全部正確記一分)關(guān)卡七：【活學(xué)活用】(2分鐘做題，然后答題，回答全部正確記2分)

實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和硫化亞鐵（固體）在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑已知硫化氫氣體溶于水形成氫硫酸，根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題要制取硫化氫氣體，選用的發(fā)生裝置為：

，收集硫化氫的方法為

法，則選用的收集裝置為：

（從A—E裝置中選），若要改用F裝置收集硫化氫氣體，氣體從

端進(jìn)。B向上排空氣Ea實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路(1)首先研究生成該氣體的反應(yīng)原理，確定藥品；(2)其次根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇并組裝實(shí)驗(yàn)儀器；(3)然后根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集方法。闖關(guān)三：超越夢(mèng)想沖刺中考1、根據(jù)下圖所示，按要求回答問(wèn)題：(1)圖中儀器a的名稱是

，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是

；(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

，所選用的發(fā)生裝置是

（填字母）；(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是

，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是

。集氣瓶檢查裝置氣密性CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑B二氧化錳將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿。(2分鐘做題，然后搶答，全部正確記3分)化學(xué)中考第28題2、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫)：(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是

，(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是

；(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。集氣瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑DBCaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑(2分鐘做題，然后搶答，全部正確記3分)化學(xué)中考第28題3、根據(jù)下圖回答問(wèn)題：(1)儀器a的名稱

；(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

；如果用F收集氣體，則氣體由

進(jìn)入(填①或②)(3)如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置連接是

（填字母）。ABCDEF試管2H2O2==2H2O＋O2↑MnO2②BD(2分鐘做題，然后搶答，全部正確記3分)導(dǎo)學(xué)案：【作業(yè)】【拓展】(2012年廣東)現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：(1)寫出儀器的名稱：E_____，F(xiàn)

。(2)圖A實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤：

；_________________________。(3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器______(填序號(hào))組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2

和MnO2

制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E(或F)與_____組合。(4)若用下圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2

導(dǎo)入端為_(kāi)____(填“a”或“b”)。

試管錐形瓶試管口應(yīng)略向下傾斜試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑CEDb謝謝大家，再見(jiàn)化學(xué)中考第26題

26、氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為：

；最好選用下圖

氣體發(fā)生裝置制取氨氣；(2)欲制得氨氣(氨氣溶于水)，且能避免倒吸，最好在氣發(fā)生裝置后連接下圖

裝置。(選填E或F)2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+CaCl2+H2O△CF知識(shí)梳理CO2O2藥品反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集方法檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法排水法排空氣法向上排空氣法向下排空氣法依據(jù)不與水反應(yīng)，在水中的溶解度小不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，密度比空氣大不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，密度比空氣小裝置2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置。知識(shí)回顧1、常溫下O2是無(wú)色無(wú)味的氣體，氣密度比空氣