人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.2電流和電路》同步練習(xí)題(帶答案)_第1頁(yè)
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第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.2電流和電路》同步練習(xí)題(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.有“0~0.6A”和“0~3A”兩個(gè)量程的電流表,小明在實(shí)驗(yàn)中接入了“0~0.6A”這一量程,但他讀數(shù)時(shí)用了“0~3A”的量程,讀數(shù)為2.3A,則實(shí)際電流的大小為()A.0.7A B.2.3A C.0.43A D.0.46A2.發(fā)光二極管是一種電子元件,簡(jiǎn)稱(chēng)LED。下圖中LED的接法、正負(fù)極和發(fā)光情況都正確的是()A. B.C. D.3.如圖是工廠(chǎng)、加油站里常見(jiàn)的“靜電清除桿”。當(dāng)工人進(jìn)行靜電清除時(shí),只需站在桿旁手摸上端的黑色圓球即可清除人體中的靜電。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A.人體與衣服摩擦起電的過(guò)程是創(chuàng)造電荷的過(guò)程B.桿上端的黑色圓球可以用橡膠和玻璃制成C.為達(dá)到更好的靜電清除效果,應(yīng)將桿下端的導(dǎo)電線(xiàn)埋入地下D.若人體帶有負(fù)電,則清除靜電時(shí)金屬桿中電流方向是自上向下的4.如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩小燈泡都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩小燈泡都亮。對(duì)此,下列判斷中可能的是(

)A.開(kāi)關(guān)S斷路 B.小燈泡L1短路C.小燈泡L2斷路 D.小燈泡L2短路5.下列關(guān)于電路的說(shuō)法中正確的是(

)A.電路連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)B.電路連接必須從電源的正極開(kāi)始C.電流表測(cè)電流時(shí)為了安全應(yīng)選擇使用大量程D.滑動(dòng)變阻器使用時(shí)必須串聯(lián)在電路中6.如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的金屬球,都放在絕緣支架上甲帶大量負(fù)電荷,乙?guī)Т罅空姾桑勉~導(dǎo)線(xiàn)連接兩球的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(

)A.電子從乙流向甲,電流方向從甲到乙B.電子從甲流向乙,電流方向從乙到甲C.正電荷從乙流向甲,電流方向從甲到乙D.正電荷從甲流向乙,電流方向從乙到甲7.如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V

0.5W”的小燈泡接入電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),三只燈泡均能發(fā)光.若將開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,則()A.只有燈泡L1熄滅B.三只燈泡均熄滅C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮8.要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池的正確安裝是()A. B.C. D.9.關(guān)于干電池,下列說(shuō)法中正確的是()A.有的干電池提供直流電,有的干電池提供交流電B.干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置C.常用的1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)干電池的電壓都是1.5VD.電路兩端有電壓電路中就一定有電流10.如圖所示,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上負(fù)電,則下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aB.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→bC.b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD.a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b二、填空題11.圖甲所示為兩個(gè)驗(yàn)電器A、B,其中驗(yàn)電器A的金屬球與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸后,金屬箔張開(kāi)了一定角度的原因是金屬箔帶上了(選填“同種”或“異種”)電荷?,F(xiàn)用一金屬棒連接驗(yàn)電器A、B的金屬球,出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,由此可見(jiàn)有部分電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移方向?yàn)椋?,電流方向?yàn)椋海ㄟx填“A到B”或“B到A”)12.如圖所示的電路中,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān);要使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān),若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān),會(huì)造成短路.13.如圖所示的三個(gè)電路,(a)圖處于狀態(tài),(b)圖處于狀態(tài),(c)圖處于狀態(tài)(以上三空選填“通路”“斷路”或“短路”)。14.畫(huà)電路圖時(shí)的要求:導(dǎo)線(xiàn)用筆畫(huà)線(xiàn)表示,盡量;交叉連接的導(dǎo)線(xiàn),要在連接處畫(huà)一個(gè)“點(diǎn)”

表示相交且相連;各元件的擺放順序要與實(shí)際元件位置;元件不能畫(huà)在處。15.學(xué)習(xí)了電學(xué)的一些知識(shí)后,激發(fā)了某小組同學(xué)對(duì)“水果電池”的研究興趣,他們找來(lái)了梨、檸檬等水果,將銅片、鋅片插入水果一定深度分別作為正、負(fù)極,制成了“水果電池”,用數(shù)字電壓表測(cè)量“水果電池”正、負(fù)極之間的電壓,又將多個(gè)水果串聯(lián)起來(lái)測(cè)量電壓,如圖所示.根據(jù)圖中信息,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:.三、作圖題16.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)??蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”——天黑時(shí),自動(dòng)閉合,天亮?xí)r,自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”——當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí),自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”。則這種“聰明”的電路是怎樣的?請(qǐng)將下圖的電路補(bǔ)充完整。四、實(shí)驗(yàn)題17.小明同學(xué)連接了如圖甲電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)按照電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作規(guī)則,連接電路前,小明應(yīng)該將開(kāi)關(guān);(2)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1和L2均發(fā)光,說(shuō)明電路處于通路狀態(tài),在圖乙方框中畫(huà)出電路的電路圖;(3)小明將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),然后把燈泡L2兩端的接線(xiàn)柱用一根導(dǎo)線(xiàn)相連接,小明再次閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L2將(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。18.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供營(yíng)養(yǎng),還可以發(fā)電呢!小夢(mèng)將接有導(dǎo)線(xiàn)的銅片和鋁片插入橙子中,一個(gè)水果電池就做成了,如圖所示。那么水果電池的正極是哪個(gè)金屬片呢?給你電流表、電壓表、發(fā)光二極管和導(dǎo)線(xiàn)若干,請(qǐng)選擇其中合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。(1)選用的器材:;(2)探究的方法:。五、計(jì)算題19.通過(guò)某導(dǎo)體的電流為0.2A,則2min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為多少庫(kù)?20.在5min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為30C,則通過(guò)該導(dǎo)體的電流是多少A?參考答案1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.A11.同種B到AA到B12.S1S2S3S1S213.?dāng)嗦范搪吠?4.橫平豎直黑相對(duì)應(yīng)拐角15.水果電池電壓大小與水果種類(lèi)是否有關(guān)?

水果電池的電流大小與水果個(gè)數(shù)是否有關(guān)?16.

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