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技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第1篇技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第1篇1、引誘思維
本教期講解督導(dǎo)義務(wù)以降本改建迎評價義務(wù)懇求為引誘,以教院的發(fā)展企圖戰(zhàn)義務(wù)重面為目標(biāo),以加強(qiáng)常規(guī)講解搜查、強(qiáng)化內(nèi)涵拔擢、晉升講解量量為核心,對立以敦促導(dǎo),以導(dǎo)為主,督導(dǎo)連絡(luò)的本則,正正在認(rèn)真總結(jié)以前講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,自動探索講解督導(dǎo)義務(wù)新思路戰(zhàn)新方法,沒有竭增進(jìn)講解督導(dǎo)義務(wù)的深度戰(zhàn)廣度,敦促良好教風(fēng)戰(zhàn)教風(fēng)拔擢,促進(jìn)我院講解水平戰(zhàn)講解量量的全面晉升。
2、義務(wù)內(nèi)容取懇求
1、以降本改建義務(wù)評價執(zhí)行企圖為義務(wù)指北,做好驅(qū)趕降本改建評價的專項督導(dǎo)義務(wù)。
(1)按懇求完成教院降本改建義務(wù)評價執(zhí)行企圖中講解督導(dǎo)啟擔(dān)的義務(wù)任務(wù)。
(2)認(rèn)真做好師資隊伍拔擢、特色專業(yè)拔擢、課程拔擢、實際講解、講解解決等專項督導(dǎo)義務(wù),遵照評價目的體系懇求,做出客不雅觀評價,供應(yīng)合理定睹戰(zhàn)建議。
2、深切講解一線,督導(dǎo)講解全歷程,抓好教風(fēng)、講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。
(1)加強(qiáng)平凡講解次第戰(zhàn)教員課堂講解常規(guī)實行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對講解院部講解解決戰(zhàn)講解督導(dǎo)義務(wù)情況、講解挨算取講解進(jìn)度實行情況、講解量量監(jiān)控取評價情況中止階段性重面督查。
(3)隨機(jī)聽課取重面聽課無機(jī)連絡(luò),加強(qiáng)對教員課堂講解、實際講解的引誘。從講解內(nèi)容的取舍、講解歷程的想象、講解方法戰(zhàn)手段的利用及講解效果等圓面中止評價,宣傳履行先進(jìn)的講解經(jīng)歷,敦促工教連絡(luò)講解情勢正正在我院的履行戰(zhàn)我院單師型教員的成長。
(4)做好院率領(lǐng)、講解院部、處室背責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)義務(wù)。
(5)做好教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評價。睜開師長教師評教、教員評教活動。經(jīng)過進(jìn)程召開師長教師座講會,支放講解量量問卷考察表等形勢體會師長教師對教員課堂講解的評價戰(zhàn)對院部講解解決圓面的定睹戰(zhàn)建議;抽查師長教師作業(yè)、實訓(xùn)陳說、檢驗試卷等形勢體會師長教師學(xué)習(xí)情況戰(zhàn)講解效果。
(6)加強(qiáng)教員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查,晉升學(xué)習(xí)戰(zhàn)活動的量量及效果。
(7)加強(qiáng)講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。敦促講解解決部門寬酷執(zhí)行講解解決職責(zé);敦促講解院部認(rèn)真做好平凡講解解決義務(wù),使督導(dǎo)取講解解決無機(jī)連絡(luò);敦促處事包管部門遵照教院懇求真實做好講解處事,包管講解義務(wù)的普通睜開。
3、加強(qiáng)講解督導(dǎo)義務(wù)制度化、尺度化拔擢。
(1)考訂講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé),樹立教院講解督導(dǎo)委員會,進(jìn)一步清楚院系兩級解決;制訂講解院部講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé),建立健全的院系兩級彼此折衷、彼此配合的講解督導(dǎo)體系。
(2)召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會,鋪排講解督導(dǎo)義務(wù)懇求,總結(jié)交流講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷,表彰劣同院部講解督導(dǎo)組戰(zhàn)劣同講解督導(dǎo)員。
(3)尺度講解督導(dǎo)文書、報表的格式,統(tǒng)一講解督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn),及時回檔講解督導(dǎo)資料。
(4)將講解督導(dǎo)回進(jìn)院系績效考核義務(wù)中。
3、義務(wù)進(jìn)度安排
20xx年2月:期初講解籌備取督導(dǎo)義務(wù)搜查,督查課程表安排、教案取師資到位;督查師長教師到課率,督查教員講解日歷、備課本、課件戰(zhàn)解救課等情況。
20xx年3月:降本改建評價義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;課堂講解、實際講解隨機(jī)抽查聽課;督查結(jié)構(gòu)師長教師技能大年夜賽情況。
20xx年4月:降本改建評價義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;督查教員插手教案、課件、板書、講課等比賽情況;期中講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查。
20xx年5月:降本改建義務(wù)評價;教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評價;召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會,總結(jié)交流講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷,表彰劣同講解督導(dǎo)員。
20xx年6月:期末講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查,督查守時結(jié)課、安排檢驗、結(jié)構(gòu)閱卷等。
技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第2篇一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
公司成立“三個不發(fā)生”百日安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和實施督導(dǎo)。
(二)辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于安全^v^,負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、情況交流等日常工作。
(三)巡視組
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)巡視組,負(fù)責(zé)對各單位活動開展情況進(jìn)行巡視檢查和督導(dǎo)。
(四)督導(dǎo)檢查組
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)檢查組,負(fù)責(zé)對各單位的活動開展情況進(jìn)行全過程督導(dǎo)和檢查。
(五)單位互查組
二、工作內(nèi)容及要求
(一)嚴(yán)格落實各級領(lǐng)導(dǎo)到崗到位工作要求
1、宣傳動員,全面啟動。各二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)及項目經(jīng)理部項目經(jīng)理要親自組織召開活動動員會,全面部署安全生產(chǎn)及百日安全活動。公司于3月10日下午組織召開動員會議。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),到崗到位。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭履行職責(zé),公司督導(dǎo)組督導(dǎo)各單位活動開展并深入一線班組。重點督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部到崗到位、重點檢查電鐵配套工程、聯(lián)合經(jīng)營各水利工程及電站技改工程的安全工作。各單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊深入基層,深入一線開展安全生產(chǎn)檢查,親自組織開展“三個不發(fā)生”百日安全活動。
技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第3篇新年新氣象,在新的一年,作為公司的督導(dǎo),在這個重要的崗位上,我們的所有舉動都會直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來往。因此自身專業(yè)知識和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?,因此我會做到?/p>
一、在市場督導(dǎo)中,始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作,樹立誠信形象,維護(hù)公司名譽(yù)。
二、深刻了解客戶的需求,解決客戶存在的問題,樹立公司人性化管理信心,使自身更加具有權(quán)威。
三、做銷售也就是做人,不管面對的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問題甚至客訴,用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案,來保證公司的利益,盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。
四、把握好區(qū)域客戶動態(tài)、價差體系、銷售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程,進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。
五、以積極良好的的工作態(tài)度,完成好工作計劃,增強(qiáng)與客戶的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
工作思路:
一、區(qū)域客戶拜訪:
1、鞏固現(xiàn)有市場:通過合理有效的方式(活動)鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度,調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性。
2、融入市場:了解市場信息,為公司掌握市場情況提供最真實的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
3、指導(dǎo)市場:正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。
技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第4篇根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實實發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡馁|(zhì)量意識,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、完善學(xué)?!暗椭匦倪\(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。
2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。
三、主要工作
教學(xué)方面:
1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,并公布檢查結(jié)果。
2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”。
第一,加強(qiáng)教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。
第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點、長處提出表揚(yáng)。
3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強(qiáng)化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。
4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線,因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要,為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(包括學(xué)科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學(xué)生,進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品。
常規(guī)方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的'主要組成部分。因此,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報教導(dǎo)處,同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
2、紀(jì)律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。
3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,還將上報校長室,進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強(qiáng)、品味高,團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。
5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導(dǎo)工作。
技術(shù)督導(dǎo)日常工作計劃第5篇為進(jìn)一步貫徹落實《公共場所衛(wèi)生管理條例》及《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》等法律法規(guī),不斷提高公共場所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平,確保廣人民群眾的身體健康,現(xiàn)將公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃安排如下:
一、工作目標(biāo)
(一)公共場所證照齊全,亮證經(jīng)營,公共場所衛(wèi)生管理檔案、監(jiān)測資料及制度健全完善;依照《全國衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》認(rèn)真開展公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作,建立全縣公共場所衛(wèi)生檔案和本底資料,為開展公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作提供決策依據(jù)。
(二)對照《公共場所衛(wèi)生管理條例》和《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》,進(jìn)一步規(guī)范我縣公共場所經(jīng)營單位依法執(zhí)業(yè)行為,完善硬件設(shè)施和軟件資料,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,重點突出衛(wèi)生制度建立、公共用具消毒、從業(yè)人員衛(wèi)生知識和操作技能等方面的內(nèi)容。要嚴(yán)把衛(wèi)生許可關(guān),做到“達(dá)標(biāo)一戶,許可一戶,量化一戶”,嚴(yán)格杜絕降低許可標(biāo)準(zhǔn)發(fā)證現(xiàn)象,提高審核、驗收效率,按時限發(fā)證。
(三)加公共場所監(jiān)督執(zhí)法力度,定期開展各類專項執(zhí)法檢查,提高辦案數(shù)量和質(zhì)量,使其符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,提高衛(wèi)生質(zhì)量,保障消費(fèi)者健康。公共場所監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100%。
(四)加強(qiáng)對公共場所從業(yè)人員的管理力度,從業(yè)人員健康體檢覆蓋率達(dá)到100%,五病調(diào)離率100%。加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn),從業(yè)人員培訓(xùn)率100%。
(五)積極實施各類公共場所量化分級管理工作,量化分級管理率住宿業(yè)、游泳場所、沐浴場所達(dá)到100%,其它達(dá)到80%以上。
二、工作內(nèi)容
(一)加對公共場所的衛(wèi)生條件、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督檢查力度,按照《公共場所衛(wèi)生管理條例》及《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》,重點對公共場所是否辦理了衛(wèi)生許可證,直接為顧客服務(wù)的人員是否持有有效健康合格證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證等內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查,積極開展公共場所量化分級管理工作。
(二)督促公共場所經(jīng)營者落實衛(wèi)生管理內(nèi)容并建立健全衛(wèi)生管理檔案:
①衛(wèi)生許可證持證及亮證情況,從業(yè)人員健康合格證明和培訓(xùn)考核情況;
②衛(wèi)生管理制度落實情況;
③空氣、微小氣候(溫度、濕度、風(fēng)速)、水質(zhì)、采光、照明、噪聲的檢測情況;
④顧客用品用具的清洗、消毒、更換記錄及檢測情況;
⑤衛(wèi)生設(shè)施的使用、維護(hù)、檢查情況;
⑥集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清洗、消毒情況;
⑦公共衛(wèi)生用品(產(chǎn)品)進(jìn)貨索證管理情況;
⑧是否制定公共場所危害健康事故應(yīng)急預(yù)案或方案。
(三)做好重活動衛(wèi)生保障工作。在重會議及接待期間,根據(jù)上級統(tǒng)一安排布署,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保重活動的順利進(jìn)行。
(四)督促已發(fā)證,但未達(dá)到相關(guān)衛(wèi)生管理規(guī)范要求的公共場所進(jìn)行整改,直至符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求;督促符合發(fā)證條件的公共場所及時辦理衛(wèi)生許可證。
三、工作要求
(一)狠抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)管,推進(jìn)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、衛(wèi)生培訓(xùn)和量化分級管理工作,對新建、擴(kuò)建、改建的公共場所的選址和設(shè)計進(jìn)
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