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教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第一篇教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第一篇尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,不應(yīng)該夜不歸宿,嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級(jí)造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯(cuò)誤了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試,還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試,并取得了證書(shū),等等…我感謝這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú),因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來(lái),對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò)。

后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第二篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自我的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自我犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái),一向?qū)ψ晕疫M(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

basic考試之前,對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最終沒(méi)有做好準(zhǔn)備。考試期間,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,教師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒(méi)聽(tīng)。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自我平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。

也很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

下來(lái)之后,教師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評(píng)和提議,同學(xué)們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹(shù)立信心。

此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書(shū)籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

所以,我衷心期望教師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)教師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

申請(qǐng)人:

__年_月__日

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是__級(jí)機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20__年五月學(xué)校予以嚴(yán)重警告處分。

由于當(dāng)時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施,學(xué)校是為了我們的安全著想,所以才限制我們使用大功率電器,但是我在當(dāng)時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦,還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器,給同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。

處分下達(dá)之后,我十分的后悔,后悔自己的無(wú)知和不遵守學(xué)校規(guī)章制度。我也知道,由于我的不負(fù)責(zé)任的行為,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一直在宿舍用電安全方面對(duì)我們進(jìn)行教育,很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成,這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓(xùn),險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,雖然我們的錯(cuò)誤沒(méi)有造成很?chē)?yán)重的后果,但是我還是深深的譴責(zé)著自己的所作所為,我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。

曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓(xùn),在接下來(lái)的一年時(shí)間里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,我更嚴(yán)格地要求自己,并順利地保上本校的設(shè)計(jì)學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生,這次的事件也讓我成長(zhǎng)起來(lái),使我從一個(gè)對(duì)集體生活不負(fù)責(zé)任的人變成一個(gè)將集體利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周?chē)耐瑢W(xué)不要使用違章電器,我們都要將大家的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,在平時(shí)的集體生活中,嚴(yán)格要求自己。在以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法守規(guī)的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。

在此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷(xiāo)20__年五月時(shí)的嚴(yán)重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),也希望老師們繼續(xù)督促我,幫助我更好的完成研究生學(xué)業(yè),謝謝。

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

20___年__月__日

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第四篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在____年4月27日的一次考試中,我違反了考試紀(jì)律,被學(xué)校給予了警告處分。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在下午的第一場(chǎng)考試中,我沒(méi)有及時(shí)把手機(jī)放在書(shū)包里,把手機(jī)帶入了考場(chǎng),但距離考試結(jié)束半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我答卷完畢,看到兜里的手機(jī)亮了,我拿出了手機(jī),看了一條來(lái)自外校同學(xué)的短信,盡管短信內(nèi)容與考試無(wú)關(guān),但違反了考試紀(jì)律,這是我當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯(cuò)誤表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的反思和認(rèn)識(shí),我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用,只有遵守校規(guī)校紀(jì),才能成為一個(gè)守法公民,這樣今后才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而為了使我們?cè)谶@樣一個(gè)懵懂的時(shí)期有一個(gè)正確的思想意識(shí),學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì),這是對(duì)我們的一種約束,更是對(duì)我們的一種正確的引導(dǎo)。

為了嚴(yán)明校紀(jì),一些懲處條例是必不可少的。對(duì)于給予我的處分,我理解的是對(duì)我善意的提醒,我很感謝學(xué)校和老師及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤并加以教育,使我沒(méi)有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對(duì)于我當(dāng)時(shí)的行為感到很后悔,我知道這一切的原因都出在我自己身上,是我當(dāng)時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,對(duì)于學(xué)校的要求不夠重視,才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)大孩子了,我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)懇面對(duì)錯(cuò)誤。在這三個(gè)月中,我時(shí)時(shí)刻刻都記著自己處分的事情,對(duì)于學(xué)習(xí)我不敢懈怠,對(duì)于班級(jí)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于學(xué)校或老師提出的要求我也高度重視并且在行動(dòng)上也有所體現(xiàn)。

但處分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也像一個(gè)包袱,當(dāng)自己一個(gè)人安靜下來(lái)的時(shí)候,不免會(huì)對(duì)未來(lái)有所憧憬,每次總是會(huì)先想到處分的事情,畢竟有處分不是件好事,對(duì)于今后的升學(xué)和未來(lái)的發(fā)展也許都會(huì)有些影響,每次想到這里的時(shí)候都會(huì)難過(guò)很久,有對(duì)自己的自責(zé),對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,更多的是對(duì)老師、對(duì)家人、對(duì)朋友的歉意。我當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的行為辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

但我確信經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且將會(huì)一直保持下去。在此,我鄭重地向?qū)W校申請(qǐng)撤銷(xiāo)我的處分,我將在以后更加積極、努力地學(xué)習(xí)生活,并隨時(shí)接受學(xué)校和老師的檢驗(yàn)。希望老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對(duì)于我這三個(gè)月的表現(xiàn)給予評(píng)估,考慮我撤銷(xiāo)處分的申請(qǐng),使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)讓大家失望的,請(qǐng)大家相信我!

申請(qǐng)人:___

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第五篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

我是13屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名叫______,學(xué)號(hào)是________。本人曾在____年2月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《____》第__條第__款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

如今我已沒(méi)有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:____

日期:____年5月19日

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第六篇(一)把師德作為中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的第一標(biāo)準(zhǔn),以從嚴(yán)遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求為原則,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員的師德考核。各縣(區(qū))、各單位要通過(guò)個(gè)人述職、考核測(cè)評(píng)、征求學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)、設(shè)立舉報(bào)熱線等方式全面考察教師的職業(yè)操守,師德表現(xiàn)突出的在同等情況下優(yōu)先推薦,師德存在問(wèn)題的實(shí)行“一票否決制”。

(二)嚴(yán)禁弄虛作假,申報(bào)人必須提供真實(shí)有效的材料,填寫(xiě)《申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠(chéng)信承諾書(shū)》,為確保教師職稱評(píng)審工作的社會(huì)信譽(yù),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違背承諾,弄虛作假行為將取消當(dāng)年參評(píng)資格;對(duì)通過(guò)弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱予以撤銷(xiāo)并予以通報(bào),同時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)按照相關(guān)法律法規(guī)予以處理,且從下一年度起3年內(nèi)不得再申報(bào)職稱。學(xué)校初評(píng)委員會(huì)要對(duì)每一份申報(bào)材料負(fù)責(zé),要主動(dòng)報(bào)請(qǐng)紀(jì)檢xxx門(mén)全程參與,加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)申報(bào)人提交的各類(lèi)證書(shū)原件進(jìn)行認(rèn)真審核,并在復(fù)印件上加蓋公章、審核人要簽名確認(rèn)。

(四)對(duì)上年度評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)議時(shí)未通過(guò)者,若無(wú)新的專業(yè)工作業(yè)績(jī),本年度不予受理;對(duì)未按規(guī)定程序開(kāi)展申報(bào)、評(píng)審工作的,其推薦、評(píng)審結(jié)果一律無(wú)效。

其它未盡事宜按省教育廳、省人社廳及市教育局、市人社局有關(guān)文件執(zhí)行。

郵箱:22951095@

蚌埠市教育局

2022年9月16日

往期回顧

祝賀!祝賀!祝賀!

今天成立!

雙雙大跌!

面向社會(huì)公開(kāi)招聘!編制內(nèi)!

揭牌儀式舉行!蚌埠又添必去打卡地

安徽省紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)

這個(gè)周末有點(diǎn)熱!蚌埠氣溫回到…

最新發(fā)布!巡察公告!

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教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第七篇(一)評(píng)審組織

市教育體育局和市人社局成立高級(jí)、中級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì),分別負(fù)責(zé)全市中小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職稱、一級(jí)教師職稱和中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師(高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)、講師(一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)職稱評(píng)審工作。

中小學(xué)正高級(jí)教師、中等職業(yè)學(xué)校正高級(jí)講師(正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)申報(bào)材料報(bào)經(jīng)市教育體育局初審后送省教育廳師資處組織評(píng)審。

(二)時(shí)間安排

1.職稱申報(bào)時(shí)間

中小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師、中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師(高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師):個(gè)人申報(bào)時(shí)間自2022年9月30日至10月19日,逾期后平臺(tái)申報(bào)功能自動(dòng)關(guān)閉,不再受理;縣級(jí)審核截止時(shí)間10月26日。

中小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師、中等職業(yè)學(xué)校講師(一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師):個(gè)人申報(bào)時(shí)間自2022年10月27日至11月14日,逾期后平臺(tái)申報(bào)功能自動(dòng)關(guān)閉,不再受理;縣級(jí)審核截止時(shí)間11月21日。

2.評(píng)審時(shí)間

10月開(kāi)展中小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師和中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師(高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)職稱評(píng)審工作。

11月開(kāi)展中小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師和中等職業(yè)學(xué)校講師(一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)職稱評(píng)審工作。

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第八篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您好,我是某某級(jí)的學(xué)生某某。__年某月某日,我因?yàn)槟呈露艿教幏荨?把事情簡(jiǎn)要的介紹一下)

在這一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。一年以來(lái),我一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)我做錯(cuò)的事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第九篇(一)中小學(xué)(幼兒園)教師系列

全市普通中小學(xué)(幼兒園)、特殊教育學(xué)校、專門(mén)學(xué)校和校外教育機(jī)構(gòu)及教研機(jī)構(gòu)、電教和師訓(xùn)機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)的已核定編制的在編在崗教師以及社會(huì)力量舉辦的中小學(xué)(幼兒園)教師、公辦學(xué)校編外聘用教師職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件按照《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等三個(gè)資格條件的通知》(皖教師〔2020〕7號(hào))執(zhí)行。繼續(xù)增設(shè)“少先隊(duì)活動(dòng)”“心理健康教育”專業(yè)科目,按照現(xiàn)行中小學(xué)教師職稱分學(xué)科評(píng)審的辦法評(píng)審。

(二)中等職業(yè)學(xué)校教師系列

中等職業(yè)學(xué)校教師系列教師職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件按照《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈安徽省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉的通知》(皖教師〔2021〕2號(hào))文件執(zhí)行。

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第十篇(一)高度重視,加強(qiáng)職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)。各地、各校要高度重視教師職評(píng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé)職評(píng)工作;廣泛宣傳職評(píng)政策、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、理解和掌握文件精神。

(二)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,做到職評(píng)五公開(kāi)。各地、各校在職評(píng)工作中要嚴(yán)格推薦程序,嚴(yán)格做到職評(píng)工作政策公開(kāi)、崗位職數(shù)公開(kāi)、業(yè)績(jī)成果公開(kāi)、考核結(jié)果公開(kāi)、推薦名單公開(kāi)。各縣(市、區(qū))教育體育局應(yīng)會(huì)同人社部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校推薦工作的指導(dǎo)和監(jiān)督;市教育體育局、市人社局將視情隨機(jī)抽查推薦情況,對(duì)未按要求開(kāi)展的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

(三)逐級(jí)審核,實(shí)行誠(chéng)信承諾制。各地、各校要認(rèn)真做好申報(bào)人員評(píng)審材料受理和審核工作。組織專人認(rèn)真審查各類(lèi)證書(shū)證件和申報(bào)材料,做到“誰(shuí)受理,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)簽字”,逐級(jí)推薦審核、逐級(jí)簽字蓋章。對(duì)不符合申報(bào)條件、材料不真實(shí)、推薦程序不規(guī)范的申報(bào)人員,相應(yīng)申報(bào)不予受理。嚴(yán)格執(zhí)行誠(chéng)信承諾制度,每位申報(bào)人員須填寫(xiě)《教師職稱評(píng)審材料真實(shí)性承諾書(shū)》,承諾所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確。市教育體育局和市人社局將視情對(duì)各地初審情況進(jìn)行通報(bào)。

(四)嚴(yán)格問(wèn)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)申報(bào)人員提供虛假材料者,一經(jīng)查實(shí)取消其當(dāng)年申報(bào)資格,之后3年內(nèi)不得申報(bào),并記入其師德檔案;違規(guī)申報(bào),評(píng)審已通過(guò)的,撤銷(xiāo)其教師專業(yè)技術(shù)資格。對(duì)包庇、縱容教師弄虛作假,違規(guī)推薦教師申報(bào)職稱的學(xué)校和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人予以通報(bào)批評(píng),學(xué)校和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評(píng)先評(píng)優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。對(duì)違反評(píng)審紀(jì)律或利用職權(quán)徇私舞弊的專家,取消其評(píng)委、專家資格,同時(shí)在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng),并依法依規(guī)進(jìn)行處理。對(duì)包庇、縱容弄虛作假行為的相關(guān)工作人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

其他未盡事宜,按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,省人社廳、省教育廳對(duì)評(píng)審工作另有規(guī)定的,按規(guī)定執(zhí)行。

聯(lián)系人:鄒逸非鮑倩

附件:年滁州市中小學(xué)(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)政策說(shuō)明

年滁州市申報(bào)教師職稱評(píng)審人員基本情況匯總表

3.教師職稱評(píng)審材料真實(shí)性承諾書(shū)

4.申報(bào)人師德滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果匯總表

滁州市教育體育局

滁州市人力資源和社會(huì)保障局

2022年9月23日

教師職稱撤銷(xiāo)通報(bào)范文第十一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好。我是xx級(jí)專業(yè)的,曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過(guò)這一年多的時(shí)間

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