消防逃身演練計劃范文

消防逃身演練計劃范文第一篇消防逃身演練計劃范文第一篇一、目的意義：

為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

二、組織機構

總指揮：劉廣春副總

副總指揮：楊鳳芝經理

成員：于振洋王全來李會國劉建峰劉新宇張建立吳少江井少偉曹振東李福東梁宏毅

消防員著裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子

三、演練的具體時間安排：

1、演練時間：20XX年1月19日9:30——10:30

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

3、參加人員：公司全體員工

四、演練活動地點及活動形式：

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

五、演練活動內容：

演練前應進行一下內容講授;

1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

六、演練活動程序：

1、9:20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間(王全來)得報后立即現(xiàn)場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即報警。

1、王全來按下附近的手動報警開關，

2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

4、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

通報以下信息：

a)公司名稱：

b)公司地址：

c)火災情況：著火物資及火勢大小

消防逃身演練計劃范文第二篇根據區(qū)教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：xx（校長）

副總指揮：xx

指揮員：

徐禹、xx

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯xx

后勤組：xx

三、演練時間、地點

時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防逃身演練計劃范文第三篇一、應急演練目的

1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調問題;

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質和能力;

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長：×××

副組長：××××××

成員：×××××××××

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長：×××

成員：×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長：×××

成員：××××××××××××

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：xxx

模擬傷員：xxx

模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。

五、應急演練時間：20xx年x月x日x：00-xx：xx時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)

為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現(xiàn)場規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài);

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;

9、演習過程中不應妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于2004年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風地區(qū)化學事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

九、應急演練事故情景說明

20XX年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風,風速米/秒。

十、演練程序(表2)

表2演練程序(略，因太大傳不上來)

十一、應急演練總結與追蹤

在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。

消防逃身演練計劃范文第四篇一、目的：

為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、組織機構：

總指揮：陸輝校長

副總指揮：范熊熊吳新亮

組員：領導組成員以及各班主任、科任老師。

滅火操作員：沈彬主任

三、演習時間：

20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時間

四、演習地點：

惠豐初中西操場

五、演習對象：

全校學生

六、演習操作程序：

1.預先設置警報信號，學校出現(xiàn)火災，校長室立即拉響警報。通知學生疏散。

2.聽到警報后，各班主任立即通知本班學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3.疏散線路及順序：

(1)、教學樓最東側教室里的學生依次離開教室，安順序從東側樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。

(2)、教學樓八2班、九2班學生及八3班、九3班學生依次離開教室，分別安順序從中間樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。

(3)、所有學生撤離教學樓(綜合樓)后，全部集中到操場，準備觀看教師滅火演習。

(4)、觀看沈彬主任滅火演習。

(5)、由各班主任進行消防知識講授。

七、分工安排及職責

陸輝：現(xiàn)場總指揮

范熊熊：現(xiàn)場副總指揮及東側樓梯學生疏散

姚克飛：突發(fā)事件處理及中間樓梯學生疏散

吳新亮：演習總計時

陳春花：三樓學生疏散

錢成新：二樓學生疏散

黃娟：一樓學生疏散

郭世衛(wèi)：所有通道暢通

沈彬：演習信號及演習滅火器準備

祝杰：疏散集合后學生紀律

湯林：醫(yī)務救治

八、總結大會：

所有參加人員集合，由陸校長總結。

消防逃身演練計劃范文第五篇Xx縣Xx幼兒園占地面積4044平米，教學樓一幢，樓高四層。一樓4個教學班，二樓4個教學班，三樓4個教學班，共12個教學班，在園幼兒376名，教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

一、演練內容

指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）

二、演練時間

“每周一練”不定期進行

三、參加演練人員

全園教職工

四、演練指揮小組

組長：

副組長：

成員：管理人員及各班班主任

負責疏散的管理人員：

一樓大廳：

一樓西門：

中間樓梯：

西樓梯：

集結地負責人：

模擬撲滅初起火源人員：

模擬報警人員：

五、演練班級疏散逃生路線

1、一樓東兩個小班：小三班靠走廊南側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；小四班靠走廊北側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

2、一樓西兩個小班：小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。

3、二樓東兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經一樓門廳大門疏散到操場南頭。

4、二樓西兩個中班：中三班出門往東跑，沿著中間樓道下樓，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；中四班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。

5、三樓四個大班：大一班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

在疏散過程中，一個配班老師在隊伍前引領，一個配班老師在隊伍中間保護，班主任斷后，負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

六、演練啟動方式

演練開始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，各班立即停止各項活動，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。

若遇到停電，則Xx負責通知三樓，Xx負責通知二樓，Xx負責通知一樓。

七、人數(shù)清點

疏散到操場集結地后，各班班主任立即清點人數(shù)，清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

八、模擬撲滅初起火源：

Xx聽從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著火點做好滅火準備。

消防逃身演練計劃范文第六篇一、演習目的：

為充分強化提高企業(yè)全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)事件的潛力，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低。定于2015年3月5日舉辦消防演習。

二、演習時間：

20XX年3月5日

三、演習地點：

萬達西店

三、火情假設：

萬達西店三樓小家電組發(fā)生火災

四、參加演習人員：

全體員工

五、演習各部門主要職責

1、演習指揮總指揮：xxx俊電話：1395916

職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調工作

2、副總指揮：劉萬峰電話：139596

職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作

3、演習協(xié)調組

組長：趙興山電話：1385269

職責：負責演習時協(xié)調樓層與樓層、部門與部門之間工作

組員：趙德兵電話：1390318

職責：負責演習應急協(xié)調工作，同時做好本部門的各項應急工作。

4、現(xiàn)場解說人員：王曉靜

解說詞：各位領導大家好!我們萬達商場正在進行消防演練，此刻進行的是第一項：報警求助，員工并在第一時間對初起火災的撲救。第二項：疏散引導人員已到位并正在用心疏散顧客和員工，同時財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執(zhí)行搶救和警戒任務。

5、報警求救組

組長：陳雪電話：1395028

組員：于冉電話：

職責：發(fā)現(xiàn)火情立即撥打消防控制中心電話向消防控制室求救。

報警方法：首先報警人員(陳雪)拔通消防控制室電話(指定電話)。消防控制室廣播員播報(于冉)規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好。現(xiàn)本商場(三樓小家電組)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有(3)個安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒!

接下來要撥打火警電話說明清楚發(fā)生火災的地點、火災的性質(什么物質發(fā)生火災)、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。

要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力，實際發(fā)生火災時一人報警即可。)

6、滅火撲救組

組長：徐濤電話：1395888

職責：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災

組員：消防栓：王偉王家亮滅火器：徐濤殷善偉桑劍利楊莉職責：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火。

滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源)。

道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。

7、疏散引導組

組長：孫翠英電話：1356528

組員：吳鳳華劉愛香郭延華

職責：發(fā)現(xiàn)火情馬在本職責區(qū)域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(樓外西面集合)，確保顧客的人身及財產安全。

疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現(xiàn)場。

8、財物搶救組

組長：于椿電話：1506995

組員：張偉電話：1385239

職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。

注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物

9、樓外警戒組

組長：張懷雨電話：1525567

組員：xxx李建華

職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取“準出不準入”管理。

六、演練流程

1、由(趙興山)宣布演習的目的，并向總指揮請示演練是否開始。

2、總指揮宣布演練開始后，解說人員開始解說;報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話報警，廣播員開始播報。

3、滅火撲救組根據各自分工攜帶滅火設施趕到假設著火點，撲救初起火災。

4、疏散引導組各自就位，開始疏散引導員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開始有條不絮地撤離現(xiàn)場。

5、財物搶救組和樓外警戒組分別執(zhí)行搶救和警戒任務。

6、演習后要召開全體員工總結大會，總結經驗，指出不足，并總結匯報。

消防逃身演練計劃范文第七篇近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：xx副總指揮：xxx、xx

成員：xxx、xxx、xx各班班主任

2、演練人員職責分工：

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救：xxx負責學生人員疏散和搶救。

后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：xx負責整個演聯(lián)絡協(xié)調：xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排

(一)演練時間：20xx年4月29日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

六、演練終止狀態(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！笔枭⒀蓊I導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防逃身演練計劃范文第八篇為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動方案。

一、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：xx；副總指揮：xxx；

成員：xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。

后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急方案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

五、演練終止狀態(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！笔枭⒀萘暅蕚?/p>

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防逃身演練計劃范文第九篇一、消防演習的目的：

組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

二、火災事故應急演習時間和地點：

時間：擬定于20xx年10月28日下午15點30分

地點：公司五車間北邊道路

三、參加人員：

安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。

觀摩人員：各生產車間，科室人員。

三、現(xiàn)場分工及職責

（一）指揮人員及職責

現(xiàn)場總指揮：xxx

職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援方案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮：xxx

職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調度、協(xié)調指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調：

職責：負責協(xié)調好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調、調度工作。

（二）人員分工職責

林xx：車間安全生產第一責任人，發(fā)生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現(xiàn)場場的應急指揮。

張xx：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。成員：xxx

李xx：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：xxxx

趙xx：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資

保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）

成員：xxx

鄭xx：公司機電車間作業(yè)班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現(xiàn)場安全監(jiān)督。宋芳：負責應急演習過程中過程的拍照

xxx：負責演練區(qū)域的警戒和阻止無關人員進入演練區(qū)。

成員：保安隊

四、應急演習的項目

1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理

2、火災事故發(fā)生時車間人員應急疏散逃生

3、火災事故發(fā)生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救

4、消防器材滅火演練

五、應急演習的背景：

此次火災事故演習背景如下：

五車間停產檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。

六、消防演習的程序：

1、人員應急疏散

2、火災事故發(fā)生

3、火災事故逐級上報

4、應急物資保障

5、應急搶險火災撲救

6、消防器材滅火演練

7、演習現(xiàn)場總結

七、演習詳細步驟：

火災事故報告及應急處理：

1）林建禮在接到現(xiàn)場人員———事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司副總周鵬。

2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急方案，組織應急小組組長進行緊急會議。

3）由趙xx組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現(xiàn)場進行火災撲救。要求鄭x為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。張x立即進入車間切斷車間電源，要求趙xx為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒?；馂氖鹿蕬笔枭ⅲ?/p>

接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業(yè)的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。

火災應急搶險火災撲救：

接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現(xiàn)場對火災進行撲救。

火災應急物資保障：

接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。

宋x：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。

火災事故現(xiàn)場保護及檢查：

火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災隱患。

火災事故應急演習現(xiàn)場總結：

1、演習結束后全體集合。

2、徐總對演習進行現(xiàn)場總結。

3、公司領導對演習進行現(xiàn)場總結。

消防器材滅火演練：

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

八、火災事故應急演習器材：

甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.

九、火災事故演習注意事項：

1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性

2、為避免發(fā)生意外，參加演習人員必須統(tǒng)一聽從指揮

3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。

5、嚴肅認真，確保演習真實感。

6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。

消防逃身演練計劃范文第十篇一、演練的指導思想：

為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

二、演練要求：

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

三、活動目的：

1、切實提高學生的安全自救意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到火災和其他特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。

四、逃生自救演練領導小組及工作組成員：

1、總指揮：金紅霞

副總指揮：郝希海

基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通迅器材。

2、疏散引導組：

組長：李仲林

組員：當節(jié)課授課老師（演練時為班主任）

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

3、教學樓疏散通道：

一層：學前班沿著空地往籃球場一、二、三沿著水泥路往籃球場

二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散

4、大操場集合：

組長：汪淇

組員：第三節(jié)課沒課的老師

5、醫(yī)務救助：校留守兒童之家醫(yī)務室

6、宣傳（攝像）：周端華

7、信號鳴放：周端華

8、聯(lián)絡員：各班主任

五、參加人員：

全體師生

六、演練內容及程序：

1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。

2、發(fā)出第一次演練信號后，在當節(jié)任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。結束后進行消防滅火實戰(zhàn)演練。

3、總指揮對本次演練進行小結。

4、全部演練結束后，在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。

七、演練時間：

20xx年11月15日下午第三節(jié)課

八、演練注意事項：

1．當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

3．集合警報響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

4．指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5．集合地的管理由各班班主任老師負責。

6．活動過程必須保持安靜，不能慌亂。

消防逃身演練計劃范文第十一篇一、演練目的

為增強廣大師生消防安全意識，提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力，進一步提高青少年學生的`安全意識，做到警鐘長鳴，所以舉行本次演練。

二、演練時間及規(guī)模

1、5-12上午9時25分。

2、演練對象：全體師生

3、本次演練由校領導指揮，負責宣布演練開始。

三、演練的組織指揮：

為了圓滿完成此次演練，成立以下組織機構。

1、組長：xx

其主要職責：負責統(tǒng)一演練工作的展開；

2、副組長：xx

成員：xxxx

主要職責：

(1)督促演練的具體實施；

(2)負責演練的順利進行。

3、組員：

各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。

其主要職責：

(1)全面負責演練的組織指揮；

(2)保證學生在逃生演練中的安全。

四、演練中指揮人員的位置分工

xxx

五、逃生順序

1、一樓自行撤離。

2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離

3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合

六、注意事項

1、各指揮員聽到下課鈴聲后，立即趕往指定位置

2、演練前，學校要組織老師對參演學生進行一次教育，要求學生按照規(guī)定路線逃生，堅決杜絕學生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生

3、參演人員要各負其責，要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全，嚴防擁擠，踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

4、所有參演人員嚴格遵守演練方案，確保演練成功。

七、演練程序

1、校領導宣布演練活動開始

2、各年級按指定位置集合

3、學生會代表講讀疏散演練小常識

4、符寶珍副校長總結講話

5、演練結束，各班有序帶回

消防逃身演練計劃范文第十二篇一、指導思想：

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，經校領導研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

二、演練目標：

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、各組分工

（1）聯(lián)絡組：組長：楊國慶（副校長），組員：劉飛，負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。

（2）疏散組：

組長：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

（3）滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

（4）保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點負責學校大門口治安維護，演習場地（宿舍樓前）清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

（5）宣傳組：張俊（兼任），組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。

四、步驟

1、籌備階段

（1）傳達方案、演練前知識培訓：

1月8日，召開消防演練領導小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《xxx消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。

1月13日，消防知識展板布展。地點：B幢大廳。負責人：劉飛。

（2）演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。現(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導，初中與小學六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，每班學生在2名教師組織下按照應急方案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

（2）滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

3、總結階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結講話。

（2）各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

（3）演習領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

消防逃身演練計劃范文第十三篇根據教育局關于加強安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據幼兒園實際情況，制定本應急方案。

一、指導思想：

堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的`幸福安康和社會穩(wěn)定。

二、責任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長：xx(園長)

副組長：xx(副園長)

組員：xx(校車安保督察員)

xx(校車司機)

xx(隨車管理員)

2、明確各成員職責

組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。

辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應急措施

(一)預防措施：

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故：

1、報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

2、報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急方案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。

4、第一時間通知家長或家屬。

5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。

消防逃身演練計劃范文第十四篇一、活動目的：

根據區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活動領導小組：

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

三、活動要求：

1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：

二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：

2．操場秩序及指揮：（負責人：）

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

消防逃身演練計劃范文第十五篇一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業(yè)平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。

五、活動要求

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防逃身演練計劃范文第十六篇為預防和減車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據《xxx道路交通安全法》有關精神，特制定校車（學校自備車和學校租賃交通出租公司車輛）交通事故應急處理方案。

一、可能引發(fā)校車交通事故的原因：

駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差；校車車況、安全性、特別是制動系統(tǒng)不符合基本要求等造成校車交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發(fā)校車交通事故。

二、事故的預防：

1、選擇遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任校車駕駛員。

2、建立全區(qū)校車駕駛員集中學習教育制度，定期組織交通法規(guī)的學習及業(yè)務知識的培訓，提高駕駛員的安全意識和操作技能。

3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。

4、選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作。

5、加強學生交通安全教育和行為規(guī)范教育，引導學生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

6、建立一車一檔管理制度，對學校所有的校車實行車檔登記管理制度。登記檔案內容包括行駛證、車輛登記證、車輛保險、駕駛員駕駛證、校車證。

7、加強對學校新增車輛的管理。學校增添車輛或調換車輛之前均需作申報。要選擇安全性、穩(wěn)定性高，緩沖性、抗碰撞能力強的車輛向學校推薦，讓學校在限定范圍內作選擇，二手車及未列入推薦型號的車輛均不得作為學生車。

8、學校制訂并落實駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相關管理制度，并認真實施。

9、做好車輛例行保養(yǎng)工作，每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查。

10、不準違法超載、超速、超車。

三、事故的處理：

一旦發(fā)生校車交通事故，一般按下列程序進行處理：

1、車輛碰撞等交通事故：發(fā)生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警，若無傷者、能自行協(xié)商解決者可自行協(xié)商解決。

2、立即處置乘車人員，如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

3、有秩序地指揮學生換乘其它車輛，特別注意換車過程中的學生安全保護。

4、報區(qū)教育局辦公室、安全辦。一般事故3天內作書面報告，重大事故立即口頭報，事后作書面匯報。

5、通知受傷學生家長。

6、配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。

四、組織機制：

1、組織領導：

組長：歐陽金陵

副組長：鄭建強

組員：蔣中民、張學軍、李偉

2、人員分工（教育、管理、報警、報告、協(xié)調、護送傷者等）。

消防逃身演練計劃范文第十七篇一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20XX年4月26日下午2點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長迅速向上級領導報告失火情況；保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)；

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危險事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防逃身演練計劃范文第十八篇一、活動目的

1、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

二、演練原則

1、服從指揮

2、安全、有組織、有序進行

三、演練準備要求

1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。

2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。

3、主任：組織員工聽從消防指導。

四、時間、地點、內容

1、演練時間：20xx年6月21日

2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

3、內容：

(1)火情報警

(2)逃生和財產救護演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排

（一）組織領導：

1、總指揮：黃艷；指揮：李文茜

（二）操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始。”

（3）起火：后勤人員在指定地點點火。

（4）報警：發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。

（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。

（9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協(xié)和化學消防安全演練結束。”

注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

消防逃身演練計劃范文第十九篇為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，方案如下：

一、活動時間：

20xx年4月8日上午

二、活動內容：

本次活動分為安全知識講座（以班級為單位進行）和防火疏散演練（學校集中安排）。

三、活動安排：

1、各班進行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨處、乘坐交通工具（車、船、飛機等）等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

2、學校進行集中防火疏散演練和小結。

⑴此次防火演練分為火災現(xiàn)場撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的`使用三部分。

⑵隨著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之后，老師馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

⑶各班主任老師向學校主管領導報告學生疏散情況，確保學生全部安全撤離。

⑷在老師耐心認真的講解下，學生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的示范下，學生掌握滅火器的使用方法。

四、針對疏散活動進行小結。

消防逃身演練計劃范文第二十篇一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：x校長

現(xiàn)場副總指揮：x

現(xiàn)場總協(xié)調：x

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：x協(xié)助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、x老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

消防逃身演練計劃范文第二十一篇為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按照公司制定的《安全月活動實施方案》文件要求，在公司安全應急領導小組的帶領下于2013年5月7日上午10時在綜合樓前空地進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：

一、組織措施

公司安全應急領導小組組長楊再輝同志帶隊，領導小組制訂了周密的演習計劃并實施?，F(xiàn)場由副組長冉義坤同志指揮，應急小組成員付海泉同志負責協(xié)調工作并帶領突擊隊進行消防滅火演習。

二、物資準備

為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平?；I備組提前準備好汽油、機油各10kg，木料50kg等物品；指揮組進行了項目設置模擬實戰(zhàn)。

三、演習情況

上午10點零整，突擊隊接指揮組通知，公司關鍵部位發(fā)生火災，情況危急需及時撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現(xiàn)場，經偵查火災為木料堆著火，周圍無電器設備，當即決定并開始鋪設消防水帶利用現(xiàn)有消防栓用水滅火。

為迅速達到滅火目的，采用水槍滅火與消防火鉤扒相結合，以此來增強撲救效果。木垛火災撲救剛結束，前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙，突擊隊員當即立斷，果斷利用干粉滅火器進行撲救，經正確噴灑干粉，在很短時間內就將火災撲滅，滅火工作共歷時4分鐘30秒。

明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進行冷卻，對地面浮油用干粉覆蓋，用沙土掩埋，確認無復燃危險后向現(xiàn)場指揮員匯報，演習結束。

四、演習效果

通過這次消防滅火演習，增強了廣大干部、職工的防、滅火意識，提高了突擊隊應對突發(fā)火災事故的能力，使隊員鞏固了火災撲救的基本知識。

五、存在不足

一是消防栓維護不到位，經查生產區(qū)內有一個消防栓栓口被水腐蝕生銹，影響消防取水，需加強維護；

二是消防用品分水器數(shù)量較少。

通過這次演習，我們清醒的認識到災害的突發(fā)性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。

消防逃身演練計劃范文第二十二篇為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

一、時間、人物、地點

演習時間：20xx年x月x日早九點

參加人員：所有教職工及幼兒

地點：幼兒園

二、準備工作

1.準備警報聲。

2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。

3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。

4.有清晰可見的安全通道標志。

三、疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。

2.聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點

3.人數(shù)，不能落下每一名幼兒。

四、幼兒逃生路線

一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。

二樓：中一班從側樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。

三樓：托班從側樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)

五、人員安排

1.指揮與疏散

園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調整。

特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

2.救治方面

保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

3.聯(lián)絡員

教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

4.攝影方面

教師：負責拍攝演習的場景并留存。

六、演習過程

1.聯(lián)絡員拉響警報。

2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。

(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。

(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。

3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數(shù)，站好隊。

4.師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

5.園長老師講話，宣布演習結束。

消防逃身演練計劃范文第二十三篇為提高我社區(qū)消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應急演練方案：

一、演練目的與原則

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發(fā)生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、演練對象及時間地點

1、人員安排

(1)指揮：

副指揮：

(2)隊員：消防隊員若干

(3)參加人員：相關領導，居委會、居民代表，高新區(qū)

消防大隊，民警，物業(yè)等

(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊警官

2、演練時間:

3、疏散集中地：

三、演習項目：

(1)應急疏散

(2)火災撲救

四、前期準備：

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責)

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

五、各組緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排：

1、由單位出發(fā)到達消防演習地點

2、根據地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

(1)滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

(2)滅柴火

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)

7、清理現(xiàn)場。

消防逃身演練計劃范文第二十四篇為了切實加強學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發(fā)生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本方案。

一、安全事故

本方案所指安全事故，即由學校統(tǒng)一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發(fā)生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。

二、應急領導小組

組長：嚴純星(校長)

副組長：蔡貴強（蘆苞教育局督導員）吳義春（安全主任）、

王平（后勤主任）

楊代柏（教學主任）

成員：聯(lián)絡員

李冬娥（一、一班主任）謝英（一、二班主任）

李娟（二、一班主任）李秀麗（二、二班主任）

雷煥煥（三、一班主任）吳岳進（三、二班主任）

鄧艷君（三、三班主任）劉銀山（四、一班主任）

彭家富（四、二班主任）余炬華（四、三班主任）