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演講稿范文大學(xué)2000字第1篇演講稿范文大學(xué)2000字第1篇老師們、同學(xué)們,

我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。可是,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)的。

然而,我們有的同學(xué)卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學(xué)離家出走,一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園,有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫,有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,上技能課不排隊、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏,頭發(fā)幾個月不理,有個別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。

老師相信,每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯誤的,是應(yīng)該受到批評和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,試想,我們的校園將會是什么樣的一種景象,我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活?

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰學(xué)生是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再說英國,在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,

學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定,不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!再如:俄羅斯法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細有明確規(guī)定。

我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學(xué)生,而是想告訴同學(xué)們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間,科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健,遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。

同學(xué)們,有一位教育家說過:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學(xué)生守則》的要求,規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,與以上不文明的行為告別,做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學(xué)生。

這里,我再重申幾條校紀校規(guī):嚴禁將手機、隨身聽、游戲玩具、小動物及學(xué)習(xí)無關(guān)的書、報、卡通畫等帶進學(xué)校。預(yù)備鈴鈴響后,應(yīng)迅速進入教室(體育課應(yīng)站好隊伍)準備好上課用品(書本均放課桌左上角),靜候老師上課。到功能教室上課,必須在本班教室門口排隊前往,按指定位置就座,下課后排隊返回教室。教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)輕聲慢步,不得追跑打逗,大聲喧嘩。不吹口哨,不講臟話,不在樓內(nèi)拍球,打撲克等活動。在樓道內(nèi)(含上下樓梯)一律靠右行走,注意禮讓,不得擁擠,不在門口站立,不竄班。堅持上好兩操兩課,技能課在功能教室做,室外體育課在集合地點做。1.自尊自愛,注重儀表。要求服裝、發(fā)型要符合中學(xué)生的特點,學(xué)生不佩戴任何飾物,不留長指甲,不染指甲,男生不留長發(fā),不焗染發(fā)等不符合學(xué)校要求的發(fā)型。女生不化妝、不燙發(fā)。頭發(fā)長短適中、整齊、利落,女生長發(fā)應(yīng)扎起,不準披發(fā)。著裝應(yīng)端莊大方,符合學(xué)生身份。不準穿無袖上裝、休閑短褲或運動短褲(褲腿必須長過膝蓋)(體育課除外),女生不穿裙子。不準穿拖鞋、皮鞋進校。體育課需穿運動鞋.。各班值日同學(xué)應(yīng)每天按規(guī)定

時間和要求完成環(huán)境、樓道、教室的清掃工作,做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵、無刻痕;黑板、講臺有專人負責(zé);桌椅物品擺放有序。愛護公物及學(xué)校一切設(shè)施,凡損壞公物者,要主動報告、賠償。對故意損壞公物者,除賠償外,學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。節(jié)約用水,節(jié)約用電,不得隨意開關(guān)電門,放學(xué)時必須關(guān)燈及電扇、純凈水機等電器設(shè)備……

謝謝大家!

演講稿范文大學(xué)2000字第2篇各位同學(xué),各位老師,各位來賓:

大家晚上好!

同學(xué)們選擇了大工,這是對大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負你們和家長的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進入國家“211工程”和較早進入“985工程”的重點大學(xué)。建校60多年來,經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗,勵精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強,現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學(xué),正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進。

大連理工大學(xué),辦學(xué)實力雄厚,基礎(chǔ)條件堅實,校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)?,F(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個學(xué)部,7個獨立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個專門學(xué)院,1個獨立學(xué)院;有68個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學(xué)科門類;全日制在校生3。3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,8個二級學(xué)科國家重點(培育)學(xué)科;27個一級學(xué)科博士點,136個二級學(xué)科博士點,42個一級學(xué)科碩士點,225個二級學(xué)科碩士點,5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類,22個博士后流動站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國家“__”人才10人,長江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國家創(chuàng)新研究群體3個,教育部創(chuàng)新團隊6個;有3個國家重點實驗室,2個國家工程研究中心,設(shè)有國家大學(xué)科技園,35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。

同學(xué)們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境,新的起點,在這里,我想對大家提幾點希望和要求:

一是要志存高遠。

仰望星空,就是要有遠大的理想和高遠的志向,關(guān)注國家命運,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠,很大程度上決定著一個人將來成就的高低,對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會名流,培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點是相同的,那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?zé)任,服務(wù)國家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會的廣泛贊譽,樹立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠大的理想,把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中,做一個有理想、有抱負、有學(xué)識、有社會責(zé)任感的人,成為國家的棟梁、社會的中堅。

二是要立德樹品。

立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會有社會公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會道德的堅守者,社會前進的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時,更要學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會道德的守護者,社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三是要勤學(xué)善思。

學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育,更加強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動問教于老師,多數(shù)時候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長;大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會實踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并能夠用所學(xué)的知識解決問題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己、提升自己、完善自己。

最后,我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國科學(xué)大會期間,年過六旬的錢老激動不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學(xué),繼承錢老的遺愿,珍惜大好時光,發(fā)奮讀書,力爭早日成為國家的棟梁,為中華崛起貢獻自己的青春和力量!

祝同學(xué)們在大工學(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

演講稿范文大學(xué)2000字第3篇尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否,在高中時,為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦?,F(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過。那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了__大學(xué)。作為一個__人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時的苦悶,記得入__的興奮,看到__大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了__的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識,做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里,參加一些社團、學(xué)生會、比賽,讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責(zé)任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學(xué)習(xí)。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時,事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導(dǎo)實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自己的價值,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”??梢哉f古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的?;蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

演講稿范文大學(xué)2000字第4篇各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好:

開篇承辭:

說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進入到夢寐以求的大學(xué)校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學(xué)夢開始了令人羨慕的大學(xué)生活!

一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:

一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?

有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎?

我來談一談我自己的看法,我認為:大學(xué)是一塊跳板,它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實世界,站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現(xiàn)狀,說白了,它就是世界的一扇窗戶,就是為了讓我們離開跳板后跳得更高,能更好的融入社會,但是跳板的彈性畢竟是有限的,我們應(yīng)該如何來充分掌控它呢?

二、下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)?

有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎?

好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)

職業(yè)的定義:職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。

職業(yè)的特征:

社會性:職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物,當(dāng)人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。

經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

技術(shù)性:職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。

時代性:不同時代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè)。

三、理想與職業(yè)的有機結(jié)合:

職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當(dāng)一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。

四、職業(yè)規(guī)劃有什么意義?

例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得,一個月掙到的錢不到500元。

不只是昔日的冠軍做了搓澡工,也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣報,不僅僅是中國,西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒,失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這大概是因為沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,對自身職業(yè)的走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個警鐘?

對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。

從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:

規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。

五、實施

那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應(yīng)該怎樣進行實施呢?我將它總結(jié)為兩大方面:

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):

帶著任務(wù)上大學(xué),確立學(xué)習(xí)方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責(zé)任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應(yīng)用能力等。

不斷積累知識:

a、多讀書會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。

b、勤上網(wǎng)上好網(wǎng):網(wǎng)絡(luò)具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!

c、多實踐勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習(xí)慣!

(3)提升自己的各項能力:

比如:執(zhí)行力學(xué)習(xí)力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力

(4)要立業(yè),先立人完善自己的人格

比如:誠信度責(zé)任感危機意識等

2、對兼職證書的正確認識。

對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué),因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關(guān)的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!

對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關(guān)的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力。

六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!

總結(jié):總之我們的付出肯定會有收獲的.,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學(xué)生活能更充實,畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。

演講稿范文大學(xué)2000字第5篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來自會計院20____級會計電算化5班的李曉丹,很榮幸這天有機會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后,我的成績并不理想,僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話,初來濱職時,雖然高考已經(jīng)結(jié)束,但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來,當(dāng)然,我也對濱職這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期盼。剛開學(xué)的興奮勁,我恨不得把每一天掰成兩天使,把自己堆在書堆里,再也不錯過這個學(xué)習(xí)的機會,然而,剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了,上課,我又忍不住交頭接耳,晚上一上網(wǎng)就是到大半夜,不知不覺間又回到了高中狀態(tài),十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會計課上,我上課又犯迷糊了,下課老師走下講臺,了解同學(xué)們的聽課狀況,老師走到我桌旁時,我由于做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節(jié)課去的問題,我問老師:“老師,您剛才講的什么科目借記增加來著”老師的表情我還深刻地記著,老師先是一個微笑,然后幽默地說了句:“曉丹同學(xué),我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直,原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當(dāng)天的作業(yè)中,老師給我留了這樣的批語:曉丹同學(xué),萬事開頭難,入了門學(xué)起來就不那么吃力了,好好學(xué)吧,加油!看著老師鮮紅色的批語,我為自

己的不認真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認真對待學(xué)習(xí)。

周六,我?guī)еn本一頭扎進自修室,趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺,我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中,我認為學(xué)習(xí)并不是件簡單地事情,學(xué)習(xí)過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放下過,但當(dāng)每次取得第一名的成績時,黨領(lǐng)到憑自己的實力爭取的獎學(xué)金時,當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個學(xué)習(xí)者,英雄不論來源,只要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗,這天期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自己明確的目標與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個大的追求目標,給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,并能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計劃的一點點的實現(xiàn)目標。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自己,過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學(xué)高效的安排,沒有計劃,目標再好也會流于空談,因此我認為我們就應(yīng)給自己定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,并要求自己嚴格執(zhí)行,給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團支書與系學(xué)生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學(xué)習(xí)時間,為了計劃不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學(xué)最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,,學(xué)會用理性與惰性作斗爭。

我認為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來說,上高中時上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個改正更的時間表,限期改正,同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習(xí)慣,一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來,我一向堅持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績第一名,綜合成績第一名的優(yōu)秀成績,并榮獲國家獎學(xué)金,這天把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。

我的演講完畢,謝謝!

演講稿范文大學(xué)2000字第6篇各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

寒氣襲人的冬晨,我們齊聚這里,參加隆重的升國旗儀式,此時的我,內(nèi)心激動與自豪。

1935年的今天,中國_發(fā)表《抗日救國宣言》,響亮地提出了“抗日救國”的口號,團結(jié)全國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,取得了中國抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,宣告了世界反_戰(zhàn)爭的完全勝利。

無數(shù)革命先烈的犧牲,換來了祖國的強大、繁榮和昌盛。站在國旗下,我們不能忘記祖國近代史的最屈辱:1840年_戰(zhàn)爭、1894年甲午戰(zhàn)爭、1900年八國聯(lián)軍侵華、1931年日本開始的侵略戰(zhàn)爭,這就是我們國家1840——1949百年國恥的梗概,南京大屠殺只是其中的一個縮影,落后就要挨打,只有國家富強了,才能讓這樣的悲劇不會在中國的土地上發(fā)生!

現(xiàn)今,我們?yōu)樽鎳膰Σ粩嘣鰪?,國際地位不斷提升,科技不斷發(fā)達,經(jīng)濟不斷發(fā)展而自豪;此時,我們更應(yīng)該深層思考,和平年代的我們,應(yīng)該怎樣去愛國?這就是我和大家分享的主題。

其一,我們要有誠信。以史為鑒,以今為鏡,誠信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為祖國未來的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信。誠信考試,誠信待人,誠信處事,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。如今,大學(xué)生的誠信問題也日益嚴峻。為什么?社會普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時不努力,臨時抱佛腳,作弊時有發(fā)生。誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠信沒有體積,可以讓人心情灰黯、蒼

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