班級評選新聞稿范文

班級評選新聞稿范文第1篇班級評選新聞稿范文第1篇20xx年x月xx日下午，我校在步德樓階梯教室舉行了20xx年度的班級展示暨評優(yōu)活動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)悄然而去?；厥走@忙碌的一年，各個(gè)班級都收獲頗多，在這次活動(dòng)中，每個(gè)班級都和全校師生一起分享了這一年中班級的點(diǎn)滴成長。

本次的優(yōu)秀班集體評選活動(dòng)由xxx和xxx兩位同學(xué)主持。在主持人簡潔地介紹完展示順序與評選規(guī)則后，十六個(gè)班級的展示正式拉開帷幕。班級代表們依次上臺(tái)向大家介紹班級內(nèi)涵、班級文化和班級發(fā)展理念，在他們聲情并茂的演說中，臺(tái)下的每位觀眾都領(lǐng)略到了一份份濃重的愛班之情。大屏幕上滾動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)精彩、感人、難忘的瞬間，每個(gè)集體的特色都集中在這個(gè)舞臺(tái)上向全校師生一一呈現(xiàn)。

在各班展示完畢后，老師、家長、大隊(duì)委員和全體少代會(huì)代表認(rèn)真地填寫了選票，并將其投入投票箱內(nèi)，場外投票也均由大隊(duì)委員們收齊，與場內(nèi)投票一并統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)委員留下協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)選票，記錄結(jié)果，整理場地。這次的展示活動(dòng)讓同學(xué)們對全校16個(gè)班級有了更多的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多建設(shè)班級的方法，受益匪淺！

各班有各班的風(fēng)格，各班有各班的特色。通過今天的展示，我們看到了每個(gè)班級在20xx年的成長軌跡。2014已經(jīng)過去，20XX又是嶄新的一年，希望各班都能保持良好的班風(fēng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在今年再創(chuàng)輝煌！

紅色激情，歌聲飛揚(yáng)，x月xx日下午16時(shí)，在門診樓四樓會(huì)議室，我們在xxx老師的帶領(lǐng)下以一曲“祖國不會(huì)忘記”迎來了“星海音樂節(jié)”合唱比賽的第六次訓(xùn)練。

訓(xùn)練中，同學(xué)們刻苦的練習(xí)，揮灑的是屬于青春的瀟灑；研究生科老師一直的陪伴，努力中是執(zhí)著于工作的認(rèn)真；在唱了多遍已經(jīng)熟悉的“祖國不會(huì)忘記”歌曲后，同學(xué)們開始了新的歌曲《保衛(wèi)黃河》的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)的很是津津有味。

歌聲陣陣表達(dá)出了六院同學(xué)們對偉大祖國的熱愛，唱出了我們青春的夢想，也感染了在座的每一位同學(xué)。閃閃紅星歌唱出同學(xué)們的堅(jiān)定信念，同一首歌描畫出我們青春倩影。我們用歌聲詮釋了藝術(shù)在生活中的真諦。

——同學(xué)們，你們辛苦了；老師們，你們辛苦了！

班級評選新聞稿范文第2篇為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，12月31日，我校13個(gè)班級同時(shí)舉辦班級聯(lián)歡會(huì)，喜迎新年。

彩燈、彩條、氣球、窗花……各班精心準(zhǔn)備，將教室裝扮一新。

各班級學(xué)生才藝表演形式多樣，同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的舞蹈、朗誦、舞臺(tái)劇、合唱、器樂表演等多個(gè)節(jié)目悉數(shù)登場。

歡快的舞姿，表達(dá)了同學(xué)們熱愛美好生活、擁抱新年曙光的喜悅之情。

耳目一新的器樂表演，展示了我國歷史悠久的曲藝文化，也展現(xiàn)出新時(shí)代少年的新風(fēng)采。

歡樂的`小游戲，拉近了同學(xué)們的距離，充滿了節(jié)日的喜悅。

主題鮮明、特色新穎的表演，不斷將各班級的聯(lián)歡會(huì)推向高潮，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲。老師們也積極參與其中，和學(xué)生們打成一片，拉近了師生之間的距離，讓聯(lián)歡會(huì)充滿了新年的喜慶祥和。

在兩個(gè)小時(shí)的歡娛時(shí)光里，師生們用不同的方式，展現(xiàn)風(fēng)采、表達(dá)祝愿、寄予希望，充分展現(xiàn)了全校師生奮發(fā)拼搏、憧憬未來的精神風(fēng)貌。

班級評選新聞稿范文第3篇100米比賽新聞稿

女子100米短跑決賽江西陶宇佳奪冠1

北京時(shí)間9月8日第十二屆全運(yùn)會(huì)女子100米短跑決賽在遼寧省沈陽市奧體中心體育場進(jìn)行，最終來自江西的陶宇佳(微博)奪得了該項(xiàng)目的金牌，值得一提的是陶宇佳與亞軍來自廣西的韋永麗(微博)的成績都是11秒48，最后裁判做出判定韋永麗遺憾收獲一枚銀牌。

短跑冠軍出少年2

15歲，刷新深圳田徑男子100米和200米記錄。

16歲，將省級運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米、200米、4×100米、4×400米的4枚金牌收入囊中。

在全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，他又以21秒64的速度，奪得男子組200米全國冠軍，成為本地初中生中獲得全國田徑比賽冠軍的第一人。

他叫梁勁生，現(xiàn)在是福田中學(xué)的高一學(xué)生，平時(shí)的訓(xùn)練成績穩(wěn)定，100米短跑保持在10秒6，200米則保持在21秒5，是教練口中的“健將種子”，是媒體報(bào)道中的深圳“小飛人”。

奔跑是本能，更是生命一部分

“我開始練短跑，就是個(gè)偶然”，梁勁生說。

在小學(xué)三年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)子較高的他被體育老師看中，老師建議他練田徑，沒想到這一練就是6年。

肌肉訓(xùn)練、放松訓(xùn)練……慢慢地，跑步由原始的熱愛，變成了系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。

“比賽最激動(dòng)的是你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，內(nèi)心的潛意識告訴我不要害怕別人比你厲害”。

梁勁生參加的每一場比賽，對手年齡基本上都要比他大，平時(shí)的訓(xùn)練成績也高過他，“真正到了比賽的時(shí)候，就不再想對手是誰，只想著要盡最大努力跑向終點(diǎn)”。

在今年7月的廣東省第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，梁勁生一人參加了多個(gè)項(xiàng)目的比賽，“預(yù)賽，半決賽，決賽一共加起來有十多場，一天跑完以后特別累，晚上躺在床上，卻怎么也睡不著”，然而艱辛汗水澆灌的是夢想之花，梁勁生最終斬獲4金，成了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)。

和一路平穩(wěn)上升的成績不同，小勁生的成長并非一帆風(fēng)順。

小時(shí)候有一次他從房頂上摔下來，兩條大腿骨折，手術(shù)后用鋼筋固定，兩個(gè)月后才從腿中取出。

得知這個(gè)事故后，很多人對他的運(yùn)動(dòng)前景憂心忡忡，可是梁勁生越來越快的速度證明了自己的實(shí)力。

“奔跑是本能，是愛好，更是生命的一部分，僅僅用‘喜歡’兩字，無法囊括這種感情”，6年的奔跑生涯將短跑融進(jìn)了梁勁生的血液，但他卻屢屢婉拒了省體工隊(duì)的邀請。

他說，“跑步這件事一定是和我的生命連結(jié)在一起的，但這不是我的全部，我還是想好好學(xué)習(xí)，多增長點(diǎn)知識。

今年9月，他以體育特長生的身份進(jìn)入了福田中學(xué)學(xué)習(xí)。

夢想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)

“我在生活中經(jīng)常慢半拍，走路慢，吃飯慢，說話也有點(diǎn)慢”，梁勁生笑著對記者說。

“其實(shí)我不只是愛跑步啦，我還喜歡籃球，只是打得沒那么好”。

梁勁生愛好廣泛，飛人喬丹是他最喜歡的籃球明星。

課余時(shí)間他還參加了學(xué)校的書法班。

“因?yàn)樽謱懙锰y看了”，梁勁生笑著說，“而且寫字的.時(shí)候很慢，可以修身養(yǎng)性。

想學(xué)吉他、愛聽流行樂、最喜歡五月天的歌、覺得數(shù)學(xué)會(huì)“殺死好多腦細(xì)胞”——梁勁生有這個(gè)年紀(jì)的精彩和煩惱。

說到高中生活，梁勁生用調(diào)皮的音調(diào)“叫苦”：“壓力突然增大了，作業(yè)多了，還要自己洗衣服”，“但是目前最大的任務(wù)還是好好學(xué)習(xí)。

對于未來的規(guī)劃，梁勁生露出了同齡人少有的成熟：“每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都夢想著站在奧運(yùn)賽場上，但是我并不強(qiáng)求，順其自然吧。

梁勁生目前的訓(xùn)練成績已經(jīng)高出國家一級運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)，而教練則希望通過兩年的時(shí)間，讓他達(dá)到健將級別。

梁勁生現(xiàn)在的教練，福田中學(xué)的劉鴻老師接受采訪時(shí)說，像世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽和世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大賽，是梁勁生下一個(gè)目標(biāo)。

班級評選新聞稿范文第4篇寫作要點(diǎn)

1.有哪些領(lǐng)導(dǎo)出席、評委是誰

2.是哪位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕的

3.介紹比賽的主辦方、承辦方，

4.概括領(lǐng)導(dǎo)的`講話、期望以及比賽的意義

5.參賽選手或隊(duì)伍有哪些

6.注重描寫場面：賽場氣氛、啦啦隊(duì)、志愿者等

7.一定要把比賽結(jié)果寫出來

8.有沒有表現(xiàn)特別突出的選手(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)有沒有破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員)

9.誰給勝方頒獎(jiǎng)，可以列舉獲獎(jiǎng)情況

10.可以采訪選手、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)和觀眾(注意寫清身份或班別)

(一)介紹清楚新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、怎么樣

(二)導(dǎo)語中應(yīng)清楚地介紹晚會(huì)的主辦方：可以單獨(dú)成句，但不要在導(dǎo)語中全部羅列出來，這樣使得導(dǎo)語顯得既啰嗦又臃腫。

(三)介紹領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：

1.一般放在第一段。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的姓名要注意不能出錯(cuò)，排列順序有嚴(yán)格的要求，職位高的老師要排在前面。

3.不要出現(xiàn)和商業(yè)有關(guān)的人物，例如贊助商、經(jīng)理。

主體部分

(一)要花大筆墨去描述比賽場景，而不是描寫比賽規(guī)則。

比賽要的是過程和結(jié)果，只要稍微點(diǎn)一下讓讀者明白有那么幾個(gè)環(huán)節(jié)就行，除非是他的比賽規(guī)則特別新穎很有創(chuàng)意。

(二)重點(diǎn)在于描寫參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。

(三)可以適當(dāng)引用現(xiàn)場觀眾的感受來表現(xiàn)出本次比賽的激烈程度。

1.采用場景烘托，例如：每到放學(xué)時(shí)分，我校相思湖校區(qū)塑膠籃球場上的拉拉隊(duì)激動(dòng)不已，加油聲此起彼伏。

2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒?！?/p>

描寫現(xiàn)場觀眾的語言，從中表現(xiàn)比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。

(四)一定要注意比賽的結(jié)果。

誰得第一名、誰得人氣獎(jiǎng)，還有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)之類的，在主體部分的后面要寫到。

(五)不要直接說冠軍是誰，亞軍是誰，季軍是誰。

可以換種說法，把句子銜接得好一點(diǎn)，讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。

可以用“惜敗”等詞表現(xiàn)比賽贏得很險(xiǎn)或者輸?shù)貌环狻?/p>

(一)描述比賽情況。

(二)寫出比賽內(nèi)容。

例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進(jìn)行

(三)描述比賽結(jié)果。

例：我校在區(qū)直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優(yōu)異成績

(四)選取比賽主題有聯(lián)系、有深度的話。

例：“將舞臺(tái)留給學(xué)生”——記文化傳播學(xué)院“再會(huì)流金歲月”十大歌手決賽

(一)以比賽結(jié)果結(jié)尾。

(二)以大賽評委結(jié)尾。

(三)以比賽意義結(jié)尾。

(四)以被采訪人發(fā)言結(jié)尾。

(五)以活動(dòng)背景結(jié)尾。

如果以背景結(jié)尾的話，在比賽之前就應(yīng)該去跟負(fù)責(zé)人了解這個(gè)比賽的背景，運(yùn)用“另悉”表示對前文的補(bǔ)充。

班級評選新聞稿范文第5篇為進(jìn)一步貫徹落實(shí)_“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)要求，引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、注重運(yùn)動(dòng)、健康生活。xx建一團(tuán)支部于4月12日在操場開展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，同學(xué)積極參與。

活動(dòng)涉及籃球賽、羽毛球賽和乒乓球賽，班里同學(xué)大展身手，一改往日“宅男宅女”形象，場面十分熱鬧、激烈。“趣味投籃”比賽是本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)，男生女生齊上陣，這場男生女生間的比賽，你來我往，比分緊緊僵持，同學(xué)們直呼過癮?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，身體素質(zhì)得到了明顯的提高，從腦力活動(dòng)轉(zhuǎn)換到身體活動(dòng)，從蹲寢室到走出來的轉(zhuǎn)變，使頭腦更加清醒，精神狀態(tài)更加良好。

此次活動(dòng)是我班“三走”系列活動(dòng)的開端，我班將以“三走”活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)地開展體育活動(dòng)，幫助和促進(jìn)廣大同學(xué)牢固樹立健康第一的理念，提高體育鍛煉自覺性，自主自發(fā)地走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，不斷提升身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

班級評選新聞稿范文第6篇為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我系學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，3月31日下午12:00，機(jī)電工程系“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我系10#中308多媒體教室進(jìn)行開講。由機(jī)電系就業(yè)聯(lián)絡(luò)員周琦為20xx、20xx級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

首先，周老師從“如何做一名合格的大學(xué)生？”開始講起，我們作為一名大學(xué)生，首先應(yīng)有一個(gè)清醒的自我認(rèn)識，從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值。一一講述了如何做一名合格的大學(xué)生？同時(shí)又告訴在場的同學(xué)，在了解了怎樣做一名合格的大學(xué)生之后，更重要的就是如何規(guī)劃自己三年的大學(xué)生活，大一時(shí)，你要博業(yè)，就是說你要看大量的書，從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的知識領(lǐng)域；大二時(shí)，你要通業(yè)，把你所學(xué)的專業(yè)知識學(xué)好，為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三時(shí)，你要擇業(yè)，就是在實(shí)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)自我推薦和找機(jī)會(huì)展示自己的才能，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，周老師將職業(yè)規(guī)劃分成了三大步驟：第一步、自我認(rèn)識，學(xué)習(xí)理論；第二步、職業(yè)評估，學(xué)習(xí)技能；第三步、職業(yè)定位，人職匹配；并詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。

最后，周老師給大家總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃：樹立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識、規(guī)劃意識；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。同時(shí)動(dòng)員大家即將參加江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽。

班級評選新聞稿范文第7篇為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)，5月17日晚，我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統(tǒng)文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。

比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，共評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！

班級評選新聞稿范文第8篇8月16日上午，新生正式到校報(bào)到，開始為期一周的新生軍訓(xùn)生活。

上午8點(diǎn)半開始新生報(bào)到結(jié)束后，陸續(xù)去宿舍整理衛(wèi)生，中午在食堂第一次體驗(yàn)了一把軍營的就餐方式；下午3點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳正式舉行了軍訓(xùn)營全體動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上，學(xué)員代表、教官代表、教師代表分別作了鏗鏘有力的發(fā)言，軍訓(xùn)營葉營長和學(xué)校的毛副校長也做了意氣奮發(fā)的鼓勵(lì)動(dòng)員，大會(huì)在嘹亮的軍歌聲中結(jié)束。

本次軍訓(xùn)，較往年時(shí)間上縮短很多，所以軍訓(xùn)內(nèi)容的安排緊湊和充實(shí)，教官抓緊每個(gè)細(xì)節(jié)和時(shí)間把訓(xùn)練的內(nèi)容滲透到坐、立、行的.各個(gè)方面，與學(xué)員們進(jìn)行了初步的溝通和交流。

炎炎夏日，一場涼爽的細(xì)雨伴隨著軍訓(xùn)生活的開始，這預(yù)示著本次軍訓(xùn)也許將又有一個(gè)不錯(cuò)的天氣陪伴。

班級評選新聞稿范文第9篇為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力、增進(jìn)同事之間的工作友誼、豐富員工的業(yè)余生活，公司決定于7月9日下午組織全體員工在籃球場舉行三櫻運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年7月月9日下午14點(diǎn)，由珠海三櫻日用品有限公司行政部及工會(huì)組織舉辦的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在公司運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了跳繩比賽、拔河比賽和籃球賽3項(xiàng)賽事，各參賽隊(duì)或隊(duì)員展開激烈角逐。籃球比賽分為車間組(雄鷹隊(duì))和辦公室組(獵人隊(duì))。拔河比賽由全體員工平均分成四隊(duì)，通過抽簽分成兩組進(jìn)行淘汰賽，淘汰賽每組勝利隊(duì)進(jìn)決賽分出最終冠軍。跳繩競賽以1分鐘跳的圈數(shù)最多圈分出個(gè)人前三名。

賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏，最終評出跳繩競賽的前三名是李廣生、鄧森林、葉德威，拔河賽由“青海隊(duì)”獲得冠軍，籃球競賽勝出隊(duì)為“獵人隊(duì)”。公司對勝出者與勝出對代表頒發(fā)了獎(jiǎng)金。

在本次運(yùn)動(dòng)中本著“友誼第一，比賽第二”的理念參加比賽，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，充分展現(xiàn)了全體同仁對體育運(yùn)動(dòng)的熱情，不僅鍛煉了身體素質(zhì)和磨礪了精神意志，還增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。

班級評選新聞稿范文第10篇為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給新生們提供一個(gè)展示青春風(fēng)采的平臺(tái)。電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。凡我分院學(xué)生均可參賽，只限新生團(tuán)隊(duì)，自由組合，團(tuán)隊(duì)報(bào)名名額限制在3-4人，不能多于5人。最終共計(jì)18支隊(duì)伍報(bào)名參加。

此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場，場地為半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。每隊(duì)3個(gè)首發(fā)，1-2個(gè)候補(bǔ)。電氣工程分院團(tuán)總支為每場比賽安排了一名裁判，全場比賽為八分鐘，共兩大節(jié)，一節(jié)四分鐘，休息兩分鐘，通過十幾天的首賽、復(fù)賽、半決賽、決賽，以下為本次比賽獲得前三名的隊(duì)伍及隊(duì)員名單：(略)

通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個(gè)同學(xué)施展了自我的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們更加深入的體會(huì)個(gè)人的力量只有融入到集體的'隊(duì)伍中，個(gè)人的力量才能得到完美體現(xiàn)。每個(gè)人只有自己耕耘鍛煉，在每個(gè)人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。

班級評選新聞稿范文第11篇20XX年3月15日星期六下午，期待已久的年紀(jì)籃球賽終于揭開了它的面紗。雖然只是年紀(jì)里的友誼賽，但同學(xué)們都卯足了勁積極備戰(zhàn)，奮勇拼搏。

賽前，年級上組織了有獎(jiǎng)競猜的游戲，讓同學(xué)們投票給自己喜歡的球隊(duì)，最后在獲勝的球隊(duì)支持者中選出幸運(yùn)觀眾。這一舉措有效的預(yù)熱了比賽，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來，達(dá)到群民參賽的目的。

本周我們班進(jìn)行了兩場籃球賽，1vs53vs5。在第一場比賽開始時(shí)，隊(duì)員都還不能進(jìn)入狀況，比賽不是很理想，不過后來大家漸入佳境，搶球，投籃，防守等都做得非常好。其他沒有參賽的同學(xué)也都是拼命的吶喊，加油助威。鑼鼓喧天，好不熱鬧。值得一提的是班級女籃，雖然大多數(shù)隊(duì)員都沒有參賽的經(jīng)驗(yàn)，但進(jìn)過賽前集訓(xùn)，大家還是發(fā)揮的很好的。不過我們班的男籃也是不容忽視的，在球場上揮灑著自己的熱情，團(tuán)結(jié)一致，抵抗著一班那高大的隊(duì)員阻礙。在第二場的比賽里，女籃打了一個(gè)開門紅，以2比16勝出，這給后面比賽的男生打下了很好的基礎(chǔ)。后面的三節(jié)比賽，他們在球場上奔跑，撞擊，吶喊。有成功，有挫折，有罰球也有落空。比分也是步步緊逼，情況一觸即發(fā)，不過在大家的努力下以幾分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對方。

籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽，它考驗(yàn)著參賽人員的體力，也考驗(yàn)著他們的團(tuán)結(jié)精神。同學(xué)們的吶喊加油也是促進(jìn)他們奮勇直前的一劑催化劑。

班級評選新聞稿范文第12篇20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳，由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來不是夢”20xx-詩歌朗誦大賽按時(shí)拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導(dǎo)，并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評委。

詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進(jìn)詩人的心田，去尋找我們心中最細(xì)膩?zhàn)钫鎿锤星?它也可以把你融進(jìn)如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng).....為弘揚(yáng)中國文化，豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)生會(huì)特此舉辦20xx-20朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點(diǎn)五十分選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們學(xué)生會(huì)成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后

更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著！

終于那一刻到來了，下午四點(diǎn)整時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場的評委，然后宣布20xx-年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時(shí)包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

選手的精彩朗誦，評委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-2014年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束。

班級評選新聞稿范文第13篇10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動(dòng)在三江樓17樓報(bào)告廳如火如荼地展開。

本次活動(dòng)由人文科協(xié)主辦，數(shù)十個(gè)宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動(dòng)的開展，各宿舍競相上臺(tái)展示自己的作品，并進(jìn)行答辯。

精美的演示文稿，精致的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂;詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。

無論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風(fēng)格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。

一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過，也在四個(gè)人的心底一遍遍回放。

活動(dòng)掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑，便是對這次活動(dòng)最高的評價(jià)。

宿舍是大學(xué)生聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場所之一。

本次活動(dòng)展現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)宿舍的風(fēng)采，更是當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌;凝聚的不僅是一個(gè)宿舍的友情，也是整個(gè)班級乃至學(xué)院的同學(xué)友情。

班級評選新聞稿范文第14篇實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級“我心中的老師”詩歌朗誦比賽圓滿成功

20xx年9月12日下午，方正縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級詩歌朗誦比賽，拉開了本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)的帷幕。

本著“以豐富的教育教學(xué)活動(dòng)教育人、塑造人”的工作要求，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級都制定了詳實(shí)的學(xué)生活動(dòng)安排。本次活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年組師生結(jié)合學(xué)?！皭鄣慕逃碧厣珜W(xué)校建設(shè)而開展的一次感恩教育活動(dòng)。此次詩歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人情感，增強(qiáng)了個(gè)人道德情操和個(gè)人修養(yǎng)，提高了學(xué)生語言表達(dá)能力和寫作能力。

同時(shí)，本次活動(dòng)是家校溝通的一次嶄新的嘗試，比賽評委全部由家長擔(dān)任，在觀眾席中也有各個(gè)班級家長們的身影。家長代表張春燕做了精彩的發(fā)言，家長代表宋秀娟為獲得三等獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。經(jīng)過各班的預(yù)選，12名優(yōu)秀選手參加了此次詩歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師，我愛您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩歌，稚嫩的童聲里充滿了對老師的贊美、感激之情！博得現(xiàn)場觀眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評委現(xiàn)場打分、評選：比賽共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

活動(dòng)在三年一班學(xué)生集體朗誦的詩歌《老師，今天您最美麗》中圓滿結(jié)束。實(shí)驗(yàn)小學(xué)將“五愛教育”“家?；?dòng)”融入課堂教學(xué)和實(shí)

踐活動(dòng)，這是具有實(shí)小特色的創(chuàng)新和嘗試，必將為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)帶來新的生機(jī)與活力。

班級評選新聞稿范文第15篇20xx年7月2日，由吳善中、萬偉、薛鑫、賈俊杰、于沛、王飛翔、陳威組成的廣陵學(xué)院土電系“求知求實(shí)”實(shí)踐小分隊(duì)，在揚(yáng)州邗江區(qū)開始了我們的暑期實(shí)踐之旅。我們此行的目的是追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，希望能通過此次暑期實(shí)踐，使在校大學(xué)生能及早地、有針對性地進(jìn)行鍛煉和提高。與此同時(shí)發(fā)展我們的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識，完善個(gè)人品質(zhì)，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己，完善自己。

7月2日至3日，“求知求實(shí)”隊(duì)一行7人至揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院招就辦向相關(guān)老師詢問就業(yè)情況，相關(guān)老師配合我們隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并相互合影。

7月4日至5日，我們到揚(yáng)州大學(xué)各個(gè)校區(qū)向本校學(xué)生了解對就業(yè)的觀點(diǎn)，并配合問卷調(diào)查形式開始實(shí)踐。很多同學(xué)配合我們進(jìn)行問卷調(diào)查，也部分同學(xué)對此不感興趣。

調(diào)查表明，大多數(shù)面臨就業(yè)的大學(xué)生缺乏就業(yè)觀念，對當(dāng)今就業(yè)的形式和狀況還不是很了解，同時(shí)部分同學(xué)并沒有在意就業(yè)的嚴(yán)重性和必要性。

7月5日，伴著大雨，上午我們“求知求實(shí)”隊(duì)來到了揚(yáng)州市人力資源市場。通過事先準(zhǔn)備的調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，我們與招聘企業(yè)了解他們招聘的要求，以及重點(diǎn)抓住與我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

通過問卷調(diào)查，我們了解到企業(yè)每年招收員工的次數(shù)、招聘的方式、途徑、招聘涉及的環(huán)節(jié)以及企業(yè)對被招聘者的要求等，通過統(tǒng)計(jì)，我們對現(xiàn)在企業(yè)招聘情況有了一定的了解。當(dāng)日，我們還與人力資源市場的工作人員們進(jìn)行交流，了解企業(yè)開展招聘會(huì)所要準(zhǔn)備的內(nèi)容等方面。

通過一些列的調(diào)查，我們收獲了此次社會(huì)實(shí)踐的成果，同時(shí)了解到現(xiàn)在就業(yè)者和招聘者之間的相關(guān)問題，對我們以后畢業(yè)就業(yè)受益匪淺。

班級評選新聞稿范文第16篇陽春三月，春光明媚，這是一個(gè)雷鋒精神被提及最多的日子，計(jì)科系“學(xué)習(xí)雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個(gè)特殊的日子里展開！

此次比賽邀請了學(xué)院團(tuán)委書記顧寶坤老師，團(tuán)委副書記楊建華老師，計(jì)科系副系主任羅喆老師，以及各兄弟系團(tuán)委書記及學(xué)生會(huì)代表，還有我系部老師蒞臨。

合著一首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的背景音樂，3月19日晚七時(shí)三十分，比賽在學(xué)院四教101多媒體教室拉開帷幕！比賽首先在07級廣告班王芳同學(xué)一首深情的《向雷鋒學(xué)習(xí)》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈，學(xué)習(xí)和贊頌雷鋒的詩歌，散文，記敘文，議論文，以及自創(chuàng)詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現(xiàn)，比賽也掀起了一層又一層熱浪，一波又一波高潮?！督袢绽锬愕奈⑿洺珊Ｑ蟆?、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒，你在哪里》、《祖國，請點(diǎn)名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲！

比賽共進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，此次比賽分別設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，桂冠由07綜合班徐云舟同學(xué)獲得，07網(wǎng)絡(luò)李金龍同學(xué)和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎(jiǎng)，05五年制計(jì)二班胡金龍、07網(wǎng)絡(luò)沈悅輝、08電藝宗方云、高繼仙幾位同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)，者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之后計(jì)科系團(tuán)總支書記張杰老師的示范朗讀和總結(jié)下，比賽也畫上了圓滿的句號。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒精神告訴我們，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中，雷鋒的精神和事跡，伴隨著一曲曲優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的音樂在賽場中浮現(xiàn)。相信通過此次比賽，雷鋒精神不再是那紀(jì)念館中陳列的記憶，不再是3月5日這一天塵封的歷史！

班級評選新聞稿范文第17篇為了豐富校園文化，展示文學(xué)的'魅力，并促進(jìn)各高校文學(xué)社以及同學(xué)們之間的交流，我們文學(xué)社將舉辦現(xiàn)場征文比賽。屆時(shí)，歡迎校內(nèi)外各位伙伴到場參與現(xiàn)場征文比賽噢，謝謝!

我們12月23(星期三)開始將分別在校內(nèi)西區(qū)食堂門口、一棟教學(xué)樓以及濱水廣場設(shè)點(diǎn)，歡迎各位熱愛文學(xué)的伙伴來報(bào)名。校外文學(xué)社我們將發(fā)送邀請函，當(dāng)然，若不是文學(xué)社的成員，只要你有興趣，都可以報(bào)名哦，我們是一萬個(gè)歡迎!

比賽時(shí)間：20**年12月26日9:00~12:00

比賽地點(diǎn)：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三教學(xué)樓

聯(lián)系方式：

社長陳建：1527718****

外聯(lián)部部長周明妹：1529641****

班級評選新聞稿范文第18篇為增強(qiáng)新農(nóng)工作隊(duì)員參與美麗彝良建設(shè)工作的信心和決心，謳歌第九批新農(nóng)隊(duì)員在我縣新農(nóng)村建設(shè)中扎根基層、真心為民的奉獻(xiàn)精神，縣委新農(nóng)隊(duì)辦與縣外宣辦聯(lián)合舉辦“一年指導(dǎo)員一生農(nóng)村情”征文比賽，現(xiàn)面向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)工作隊(duì)(辦公室)及指導(dǎo)員、各相關(guān)單位征稿，具體事宜如下：

一、征文主題

作品以“一年指導(dǎo)員一生農(nóng)村情”為主題，反映全縣新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員在駐村幫扶工作中與彝良結(jié)下的不解之緣，謳歌各新農(nóng)村指導(dǎo)員的時(shí)代精神和奉獻(xiàn)精神。

二、征文體裁

新農(nóng)隊(duì)員心得體會(huì)、民情日記，新聞稿(消息、特寫、通訊均可)

三、征文要求

1、心得體會(huì)2500字以內(nèi)，參賽對象為全縣各新農(nóng)隊(duì)員。

2、民情日記1000字以內(nèi)，參賽對象為全縣各新農(nóng)隊(duì)員。

3、新聞稿不限字?jǐn)?shù)，參賽對象為全縣