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文檔簡介

法律方面網(wǎng)評文章范文第一篇法律方面網(wǎng)評文章范文第一篇在我們的生活中,從點點滴滴的小事到關(guān)乎命運的大事都離不開法律,法律與我們每個人都息息相關(guān)。

中國是個法制國家,法律制度逐漸完善,許多法律都在保護我們的自身利益以及我們生活的穩(wěn)定。隨著我國物質(zhì)、文化、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,汽車逐漸進入我們的生活,不知不覺中我們的生活離不開交通工具,因不合法使用交通工具而發(fā)生的事故時有發(fā)生。為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率,制定了《_交通道路安全法》⑴。在我們的生活中有很多人觸犯了法律。

著名音樂家、電影人高曉松因醉駕發(fā)生事故,被交警查獲并拘留,隨后,高老師被吊銷駕照,5年內(nèi)不能再重考,被判拘役6個月,罰款4000元。他因自己的僥幸心理差點回啦光明的未來,對他來說是一種無法挽回的可惜?!禵道路交通安全法修正案》規(guī)定:“在道路上駕駛機動車追逐競駛,情節(jié)惡劣的,或者在道路上醉酒駕駛機動車的,處拘役,并處罰金。”⑵所以我們應(yīng)當(dāng)不做法律禁止的行為,維護交通的正常秩序,實現(xiàn)人車和諧,社會和諧。

不僅我的偶像會觸交通法,我身邊的普通人也會犯法。

我的舅舅酷愛做飯,家里的每個人都愛品味他做的佳肴,并給予好評。舅舅覺得自己在料理事業(yè)方面大有前途便進行深一步的鉆研。誰知竟會發(fā)生出乎人意料的結(jié)果。

記得在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我的舅舅去超市買做菜材料,橫過馬路時被一輛轎車撞倒,頭部流血,司機嚇得不知該怎么做,路過的一個行人及時地撥打了110、120,及時將舅舅送進醫(yī)院進行治療,病情不算嚴重,隨后司機到派出所進行了筆錄。事后了解到:舅舅橫過馬路時,急于想買到料理材料就沒有走人行道,對自己的安全沒有盡到責(zé)任,存在過錯。由于天下大雨,司機在一定范圍內(nèi)看到了舅舅,并及時鳴笛、剎車,可還是撞上了,其不存在過錯。根據(jù)《道路交通安全法》可知,機動車一方?jīng)]有過錯的,承擔(dān)不超過百分之十的賠償責(zé)任。所以我認為舅舅承擔(dān)90%的責(zé)任,司機承擔(dān)10%的責(zé)任。試想:不管事情有多大,舅舅有多愛料理,他都守法做事,還會出現(xiàn)這種情況嗎?這件事對舅舅來說是個教訓(xùn),他意識到守法意識不容忽視,這樣才能更好的鉆研料理事業(yè),更好的生活。

最近,秦皇島市接二連三地出現(xiàn)闖黃燈事件,人們僅僅因為省出那一點點的時間,而無視法律的存在,不顧及他人和自己的人身安全,從而提高交通事故的發(fā)生率。外國人在這方面做得很到位,他們的法律意識很強,具有較高的守法意識,因而道路交通事故及少發(fā)生。難道我們不應(yīng)當(dāng)具有守法意識嗎?

我很慶幸自己選擇了法學(xué)專業(yè),通過學(xué)法,我們對法律有了逐步的認識,法制觀念也由此提高,懂得在法律的范圍內(nèi)做事,了解到怎樣行使權(quán)力,如何履行義務(wù),采取怎樣的方式維護自己的合法權(quán)益。例如:正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險。

學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要保證。遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!狈傻闹贫仁蔷S護社會的根本途徑所以為了社會的安定,為了我們自身,我們必須守法。從我做起,從小事做起。當(dāng)我們橫過馬路時,應(yīng)當(dāng)走人行道或過街設(shè)施,應(yīng)當(dāng)在確認安全后再通過馬路。

法律所給定的內(nèi)容必定著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由背道而馳。為了我們的人身安全,維護交通秩序,維護社會穩(wěn)定,讓我們一起遵守交通安全法,遵守法律吧!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二篇“法律”這兩個字是平凡的不能再平凡的詞,而在平時的生活中又會有哪些人遵守法律規(guī)則,又有那些人會拿起法律武器保護自我呢?

有些人知法犯法,宣傳迷信,騙人錢財。三年前,我的外婆去白鶴菜場買菜,忽然有一個大概三十歲的阿姨走過來對我外婆說:“阿姨,你有沒有聽說這兒有個從臺灣來的老伯伯,算命算得可準了。”之后,她就說了一些很神奇的事情,外婆聽后說:“我對這個沒有興趣的!”立刻了離開了。這時又有一位四十多歲的婦女向外婆走來,對外婆說:“阿姨你是不是有一個兒子和一個女兒,兒子是當(dāng)老板的,女兒在北侖上班的……”外婆一驚想:她怎樣對我家里這么了解的?這時那個阿姨已經(jīng)看出了外婆的心思,繼續(xù)說:“這都是那個算命的先生說的。如果你相信的話我?guī)闳ヒ娨娝?!”外婆雖然是有點半信半疑的,但是還是跟著她去了,走進了一條小路,碰到了一位男的,那個先生又重復(fù)了那個婦女說的話,還很認真地繼續(xù)對外婆說:“那位先生一般不見外人的,要有緣分的人他才肯算命的。所以你先拿點錢出來給我,到前面的廟里去請菩薩,貢好后到時候東西會全部還給你的,這樣你們家就免除災(zāi)難了?!闭^三人成虎,外婆真的相信他們是做善事的。

當(dāng)外婆拜完菩薩去找那個男人時,他們?nèi)擞岸继拥臎]有了,這下外婆真的明白受騙上當(dāng)了,回到家后后悔莫及,但是已經(jīng)來不及了。外婆很心疼那2600元和一個金戒子,買了一個教訓(xùn),受害的還不止她一個人,雖然外婆之后報了案,但還是沒有結(jié)果。那些人知法但不守法,太可惡了。

有些人不懂法,反而親信迷信。上次在《講大道》欄目中也看到一則驚人的報道:一位中年婦女,她的女兒得病了,她沒把女兒送到醫(yī)院進行及時救治,反而親信一位巫師的花言巧語,最后巫師把她女兒給醫(yī)死了。這都是相信迷信惹的禍呀!

在平時的生活中,這樣的案例有很多很多的,我們要時刻警惕自我的防范意識,要知法守法,不要相信迷信思想。

法律方面網(wǎng)評文章范文第三篇法律文書是依據(jù)法定的訴訟活動而產(chǎn)生的文書,它具有特定的法律效力和意義,因而必須依照法律規(guī)定,按照不同的文種、要求和時限來制作。在訴訟活動的每一環(huán)節(jié)應(yīng)該制作何種文書、在什么時限內(nèi)制作文書等都是有明確的法律規(guī)定,而不是隨心所欲、任意為之的?!缎淌略V訟法》第六十九條規(guī)定:“公安機關(guān)對被拘留的人,認為需要逮捕的,應(yīng)當(dāng)在拘留后的三日以內(nèi)提請人民檢察院審查批準。在特殊情況下,提請審查批準的時間可以延長一日至四日。對于流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分子,提請審查的時間可以延長至三十日。人民檢察院應(yīng)當(dāng)自接到公安機關(guān)提請逮捕書后的七日以內(nèi),作出批準逮捕或不批準逮捕的決定?!边@就明確規(guī)定了公安機關(guān)制作《提請批準逮捕書》的時間,規(guī)定了人民檢察院答復(fù)批捕文書的時限,即制作《批準逮捕決定書》或《不批準逮捕決定書》的時限?!缎淌略V訟法》第一百二十九條規(guī)定:“公安機關(guān)偵查終結(jié)的案件,應(yīng)當(dāng)做到犯罪事實清楚,證據(jù)確實、充分,并且寫出起訴意見書,連同案卷材料、證據(jù)一并移送同級人民檢察院審查決定?!边@不僅明確規(guī)定了起訴意見書制作的基本前提,而且明確了送達的機關(guān)以及附送的材料。

制作的合法性還體現(xiàn)在,法律文書要履行一定的法律手續(xù)?!缎淌略V訟法》第九十五條規(guī)定:“訊問筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對,對于沒有閱讀能力的,應(yīng)當(dāng)向他宣讀。如果記載有遺漏或者差錯,犯罪嫌疑人可以提出補充或者改正。犯罪嫌疑人承認筆錄沒有錯誤后,應(yīng)當(dāng)簽名或蓋章。偵查人員也應(yīng)當(dāng)在筆錄上簽名。”這樣的訊問筆錄才具有法律意義,才能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。

法律方面網(wǎng)評文章范文第四篇【前言】

【正文】

一、司法政務(wù)的概念與內(nèi)涵

1.司法政務(wù)的概念

司法政務(wù)是人民法院專門機構(gòu)處理與法院相關(guān)聯(lián)的內(nèi)外部行政事務(wù)、以及與案件審判、執(zhí)行相關(guān)聯(lián)的司法行政事務(wù)。

司法政務(wù)的內(nèi)涵包括:人民法院同級、上下級內(nèi)部行政事務(wù);政府行政部門與人民法院因公形成的行政事務(wù);其他人民團體或組織因行政關(guān)系形成的行政事務(wù)。

2.司法政務(wù)與電子政務(wù)

電子政務(wù)對政府職能形式、職能結(jié)構(gòu)以及職能履行能力都有重要影響。電子政務(wù)豐富了政府職能的實現(xiàn)形式,使政府職能由管理轉(zhuǎn)向服務(wù),調(diào)整了中央與地方的政府職能,并增加了一些新的政府職能,電子政務(wù)通過提高政府能力增強了政府職能履行能力。

電子政務(wù)的作用有:1)電子政務(wù)豐富了政府職能形式;2)電子政務(wù)創(chuàng)新了政府職能結(jié)構(gòu);3)電子政務(wù)通過提高政府能力增強政府職能履行能力。

司法政務(wù)涵括了電子政務(wù)中的大部分內(nèi)容與要求,但是司法政務(wù)與電子政務(wù)還有著顯著的區(qū)別與特殊性,表現(xiàn)在:1)司法政務(wù)是人民法院的內(nèi)外部政務(wù)實施工作,具有專有性;2)司法政務(wù)是以司法工作為主線的政務(wù)活動,具有法律性;3)司法政務(wù)同時具備行政事務(wù)的性質(zhì)與司法工作的性質(zhì),具有雙重實施性。

二、司法政務(wù)的機能

1.司法政務(wù)的功能機制

司法政務(wù)的功能機制內(nèi)容有:1)信息的獲取機制;2)信息分析機制;3)信息傳輸機制;4)信息發(fā)布機制;5)信息事件決策實施機制;

2.司法政務(wù)功能機制的產(chǎn)生與來源

司法政務(wù)功能機制的產(chǎn)生源自于人民法院司法政務(wù)在行政事務(wù)處理中的實際需要,其最終的淵源是由人民法院內(nèi)部的一系列內(nèi)部職責(zé)分工的組織體系與責(zé)任分工所產(chǎn)生,其職能大小與職責(zé)由法院內(nèi)部制定的一系列職能文件所定義。

三、司法政務(wù)的平臺機制

司法政務(wù)機制的機能實現(xiàn)需要一系列的制度與信息技術(shù)與信息科技作為硬件支撐平臺,人民法院內(nèi)部所規(guī)定的各種行政制度就是司法政務(wù)機制運行所必須的制度平臺。

1.司法政務(wù)信息的獲取與處理機制平臺

司法政務(wù)的核心組織機構(gòu)是人民法院辦公室,它是是組織、協(xié)調(diào)和保障人民法院各項工作正常運轉(zhuǎn)的中樞,承擔(dān)著決策參謀、督辦落實、組織協(xié)調(diào)、綜合管理、服務(wù)保障等多項重要職能,任務(wù)繁重,職責(zé)重大。而作為人民法院各項工作的神經(jīng)中樞最首要的任務(wù)是信息的暢通,需要對重要問題與事件具備非凡的政治敏感性與責(zé)任感。

司法政務(wù)的工作內(nèi)容就是對信息的獲取與處理,辦公室作為人民法院聯(lián)系上下級法院,同級法院中各業(yè)務(wù)部門的信息核心機關(guān),需要對上下級法院的各種信息進行分類匯總,對各審判業(yè)務(wù)部門在業(yè)務(wù)中形成的各種信息進行了解評估,匯總數(shù)據(jù),對比數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)與單一事件信息中發(fā)現(xiàn)問題,上報決策機關(guān)(院黨組)作出相應(yīng)的決策。

2.傳統(tǒng)的以人為核心的司法政務(wù)的預(yù)警體系的優(yōu)點與缺點

司法政務(wù)信息處理的傳統(tǒng)方式是匯總數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)推出結(jié)論,這種處理方式我們一般稱之為“事后諸葛亮”,最大的特點就是在事件發(fā)生后通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計或分析的方式推導(dǎo)出結(jié)論,往往這種信息處理方式都是事后的而非預(yù)警的。

對數(shù)據(jù)信息與事件信息的發(fā)現(xiàn)與評估對政務(wù)系統(tǒng)的人的要求是非常之高,需要政務(wù)系統(tǒng)的負責(zé)人具備非凡的政治敏感性;一方面政務(wù)系統(tǒng)的負責(zé)人需要對最高人民法院、區(qū)高級法院的年度法制工作策略有深厚的了解,知悉法院各項業(yè)務(wù)工作的重點與核心,知悉當(dāng)前法院工作的重心與核心;另一方面也知道院領(lǐng)導(dǎo)對本院業(yè)務(wù)工作的工作重點在那里。而以人為政務(wù)處理的核心就必須存在個人缺陷的問題,人的心情波動或是工作、生活上的波動都會影響到政務(wù)系統(tǒng)運行,以人為政務(wù)核心的傳統(tǒng)方式是不符合現(xiàn)代社會對政務(wù)系統(tǒng)高效、穩(wěn)定運行的要求的。

3.信息系統(tǒng)為核心的政務(wù)系統(tǒng)

法律方面網(wǎng)評文章范文第五篇提到學(xué)法、懂法,我們有些同學(xué)總是不以為然,他們想,我又不會像壞人一樣地去偷去搶,我又不去干那些違法亂紀的壞事,我學(xué)什么法?其實法就在我們身邊,他和我們的生活息息相關(guān)。說不定,你稍微一大意,就有可能犯法了,當(dāng)然你和你的家人就會為你的行為付出慘痛的代價。

這天,我要沉痛地告訴你一個發(fā)生在我家附近的故事,想透過你讓更多的同學(xué)明白:我們的一些危險行為,比如玩火其實也是違法行為,也可能會造成嚴重的危害,釀成巨大的杯具。

事情是這樣的:

我的一位同學(xué)在十歲生日那天,爸爸媽媽給他買了一只雙層大蛋糕為他慶賀,那天晚上,一家人點起蠟燭為他祝福、許愿,度過了一個難忘的夜晚。第二天下午放學(xué)到家后,那位同學(xué)又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點燃,在桌上擺成一圈玩。他望著燃燒的小蠟燭覺得好看極了,忽然聽到樓下有同學(xué)喊他去踢球,他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅,一會兒便將桌子上的書籍作業(yè)本燒著了?;饎莺芸炻娱_來,不但燒毀了他家的財物,大火還借著西北風(fēng)兇狠地吞噬著周圍的一切。盡管消防隊叔叔奮力搶救,但無情的大火不僅僅燒空了他家,還蔓延到左鄰右舍,造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因為年紀大,行動不方便,沒能及時逃離火海,最后窒息身亡了。我的那位同學(xué)后悔莫及,但是已經(jīng)于事無補了!他因為年紀小,免于處罰,但是他的父母卻要承擔(dān)相關(guān)的法律職責(zé)。

朋友們,聽了這個故事,你就應(yīng)明白了吧。平時老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事,就是一種法制教育。如果我們認真聽從他們的教育,就可能避免犯法。期望你能把這個故事講給更多人聽,讓他們別在重蹈覆轍,好嗎?

法律方面網(wǎng)評文章范文第六篇在我心中高懸這兩盞明燈,一盞是信仰,一盞是法律,如果說信仰是前進的方向,那么法律便是前進的航標。在浩瀚的人生海洋中,如果我們是一只漂泊不定的小船,那么,法律就是我們的導(dǎo)航燈,為我們指引前進的道路。周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的_帶頭守法,他的心中是國法?!胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍,照亮了自己,照亮了他人,照亮了千年……在包拯的公堂上,“法”是那張高懸的明鏡,一塵不染;在老百姓的心里,“法”則是那臺公正的天平,不偏不倚。

公元前18世紀,在古巴比倫王國,世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生,在人類歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子,經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗,現(xiàn)在已經(jīng)長成為一株枝繁葉茂的參天大樹,滲透到了社會的每一個角落。

如今是個法治社會,法治簡單地從字面上法律之治,即通過法律來治理國家而法治文化是指法律法度推崇的過程中逐漸形成對法律的信仰遵守一系列的法律理念。

然而如果觸犯到了法律,同樣的你也會受到法律的制裁,像有一天,一輛大貨車裝著集裝箱,然后有一個黑色小轎車在路口,準備拐彎,突然大貨車速度極其的快,向黑色小轎車開過來,大貨車車頭躲過了黑色小轎車可是集裝箱卻想小轎車砸了下來。引發(fā)這一系列事故發(fā)生的原因就是大貨車司機疲勞駕駛。最終這位大貨車司機也受到了法律的制裁。所以我們應(yīng)該遵守法律。

俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,“治國無法則亂”,早在幾千年以前,柏拉圖就說過一句名言:“人類必須有法律并且遵守法律,否則他們的生活將像野蠻的獸類一樣”,正是有了“法”,才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環(huán)境中。

歲月無痕,而烙在心中的法的印記卻是永恒的,讓我們放飛法制的夢想去飛翔吧!

法律方面網(wǎng)評文章范文第七篇常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個國家,一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。

像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護法》,家庭保護,學(xué)校保護,社會保護,司法保護。老師有《教師法》,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責(zé)任。

我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中學(xué)生,因為長期被所謂的學(xué)?!袄洗蟆崩账?,不敢跟家長學(xué)校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學(xué)生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學(xué)生能在被勒索時會用“法”,也許就不會釀成今天的大錯。

_爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們,但是我們必須無時無刻都想著“法”,在每一次抉擇之時,都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個好公民。

只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關(guān)于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

“法”就在我們的身邊,我們是21世紀的青少年,我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個真正的好公民。

法律方面網(wǎng)評文章范文第八篇昨日傍晚,我在窗臺前開始寫日記了,打開窗子,那即將離開的晚霞將它那最后的一點余輝灑在了我的日記本上。一會兒,一個搞笑的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風(fēng)一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。

我走近一看,只見他們電腦上方顯示的,全部都是一些戰(zhàn)爭類的游戲,這些學(xué)生把音響的聲音開得很大,里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音,聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示器,周圍的同學(xué)們朝著這兩位同學(xué)不停地喊:“加油啊,千萬不能輸啊,輸了的話我宰了你……”他們聲音很大,口齒污濁,開口就是臟話,并且唾沫四濺,有時還會拼命地敲打桌子……一但這個同學(xué)贏了,他們就會大聲地邊笑邊說:“哈哈,算你小子還有點本事……”不時,他們還會拍案叫絕;可要是輸了,就會三拳兩腳打他兩下,然后自我坐那兒來玩……

唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng),你來到那里,就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來到這兒,就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜,那么,我想,你來到這兒,是否也能將這類的事情都隨手帶走,使它永遠不再發(fā)生呢?

法律方面網(wǎng)評文章范文第九篇法律與我們的生活息息相關(guān),如果少了它世界將變得雜亂無章,壞人會肆無忌憚,它是文明人的武器,野蠻人的障礙。法律為什么是文明人的武器呢?因為懂法人、守法人的人,都可以運用法律來保護自己,不讓自己受到侵害。

若你認為法律對我們中學(xué)生是那么遙不可及的,那你就錯,法律時時刻刻都陪伴在我們身邊。

我們?yōu)槭裁纯梢栽趯W(xué)校讀書呢?就是法律發(fā)揮了作用。法律明確規(guī)定:適齡兒童必須接受九年的義務(wù)教育,也就是說我們在非特殊情況下享有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。這是法律賦予我們中小學(xué)生的權(quán)利,可是有些人卻企圖剝奪我們受教育的權(quán)利。

秦明家里經(jīng)濟條件差,小學(xué)畢業(yè)后,父親就打算讓他出去打工掙錢。在開學(xué)時,秦明的父親就催促秦明出去打工。得知消息的班主任趕緊告訴秦明爸爸:“您這樣做是違法的?!鼻孛靼职致犃耍o張起來。經(jīng)過老師的法律知識教育,終于決定讓秦明繼續(xù)學(xué)習(xí)。

是什么讓秦明繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?毫無疑問,是法律。由此可見,法律的力量是強大的,他伴隨我們成長。法律猶如太陽,投射出一縷縷陽光,溫暖我們的心靈,陪伴我們成長。

法律不但是溫暖的,更是大公無私的。

據(jù)新聞報道,著名音樂家高曉松因醉酒駕駛造成四車追尾,后因涉嫌危險駕駛罪被刑事拘留。最終被判決:高曉松觸犯危險駕駛罪,拘留6個月,罰款4000元。

從這件事可以看出不管高管還是平民,富商還是窮人,只要犯了法同樣要受到懲罰。法律真是偉大而威嚴,溫暖而又無私,無時無刻不保護著我們的安全與利益。

還有一件事更能體現(xiàn)法律的大公無私。

克杰曾是全國人民常委會副委員會長,因在任廣西壯族自治區(qū)政府期間,利用職務(wù)之便,收受賂。在2000年7月13日被北京市第一中級人民法院依法判處其死刑。他成為了新中國成立以來被處死并立即執(zhí)行的職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)干部。

克杰這么高的官犯了罪,照樣判刑難道還不能看出法律的大公無私嗎?

法律是偉大的,處處以人民利益為重;法律是無私的,絕不偏袒任何一個人;法律是溫暖的,陪伴我們健康成長,我忍不住想說:“讓陽光法律伴我成長吧!”

法律方面網(wǎng)評文章范文第十篇一、言論自由及其法律界限

三、美國的經(jīng)驗

四、總結(jié)

一、言論自由及其法律界限

在美國,人們對于言論自由的認識是非常寬泛的,除了口頭言論之外,書面表達、音樂、繪畫甚至行為,都有可能受到第一條修正案的保護。這或許與修正案的表述有關(guān):“國會不得制定關(guān)于下列事項的法律:確立國教或禁止宗教活動自由;限制言論自由或出版自由;……”2根據(jù)修正案的這一表述,除了出版、集會、結(jié)社、請愿,其他表達公民意見的行為都可以涵蓋在“言論自由”這一范疇之內(nèi)。正是由于對言論自由的認識如此寬泛,因此在司法實踐中最高法院實際上將“言論”分為三類:純粹言論、象征性言論(symbolicspeech)以及附加言論(speech-plus-conduct)。所謂純粹言論是指“口語、文字、圖畫、音像、肢體語言等純粹用于表達、展現(xiàn)思想、技藝等而不與外界或他人直接發(fā)生物理學(xué)意義上沖突的形式、手段”;象征性言論則是指“所有目的在于表達、溝通或傳播思想、意見等觀念性質(zhì)的因素的行為”,如焚燒國旗、佩帶黑紗等;而附加言論即語言加行動,它是指“在設(shè)置糾察線(或警戒)、游行、示威時,言論混合著行動的情況”。3由于這三種言論給社會秩序造成危害的可能性大小不一,因此法院對它們形成了不同的法律界限。

在這三者之中,純粹言論被認為應(yīng)該受到最高的保護,象征性言論被認為“非常近似于‘純語言’”,4而附加性言論則被認為應(yīng)受到最嚴厲的限制,因為“它是在沒有交流作用的行為環(huán)境中的語言表達形式”5。由于純粹言論的保護原則較其他兩種復(fù)雜,因此本文將首先討論象征性言論和附加言論的法律界限。象征性言論與附加言論在保護原則上有著重合的地方,即它們均可以適用利益平衡原則。利益平衡原則形成于1968年的“合眾國訴奧爾布萊恩”一案。在該案中,首席大法官沃倫代表最高法院首先提出了在把言論和非言論結(jié)合在行為中時,只有在滿足下列條件的情況下對非言論部分進行限制才是合憲的:(1)規(guī)定必須促進重要的或?qū)嵸|(zhì)性的政府利益;(2)政府的利益必須與壓制自由表達無關(guān);(3)對所提出的自由帶來的附帶限制不得大于促進政府利益所需要的程度。6盡管“奧爾布萊恩原則”既適用于附加言論也適用于象征性言論,但二者在適用條件上還是存在一定的差異的:附加言論的案件一般都適用利益平衡原則,但是如果政府對象征性言論的限制已經(jīng)構(gòu)成了內(nèi)容限制,7那么法院將轉(zhuǎn)而適用嚴格審查標準,也就是說政府必須證明審查中的法律是嚴格地為實現(xiàn)政府首要的或切身的利益而制定的。8另外,在實踐中,盡管在這種“附加言論”案件中采用了利益平衡原則,但最高法院往往贊成對附加言論實行管制。9由此可見,法院對待附加言論的態(tài)度要比對待象征性言論嚴厲的多。

如同上文所提到的,美國最高法院認為純粹言論應(yīng)該受到最高的保護。那么,對于純粹言論什么樣的法律限制才是合憲的呢?首先,法院將言論分為可以根據(jù)其所傳達的信息進行限制的和只能進行“內(nèi)容中立”限制的言論。之所以對言論進行這樣的劃分,是因為人們認為第一條修正案只對能夠促進它所蘊含的價值的言論提供保護。因此,凡是不能在一定程度上促進第一條修正案所蘊含的價值的言論,如淫穢言論、虛假陳述、商業(yè)廣告等,要么不應(yīng)受第一條修正案的保護,要么只應(yīng)受到最低的保護。對這些言論,法律得根據(jù)其內(nèi)容對其進行限制。同樣,對于這些得基于其內(nèi)容進行法律限制的言論又可進一步劃分為“高價值言論”和“低價值言論”。10其中“高價值言論”指的主要是危險思想和信息,如呼吁人們抵制征兵等;“低價值言論”則是指商業(yè)言論、不正當(dāng)言論等蘊含第一條修正案價值較少從而也應(yīng)受較少保護的言論。11在對待言論自由的法律界限這一問題上,如何對得基于其內(nèi)容進行法律限制的言論設(shè)置法律界限構(gòu)成了憲法學(xué)者和法院探索的重點,同時也構(gòu)成了美國法院“對限制的限制”的原則中最為復(fù)雜的一部分?,F(xiàn)行的對這類言論進行法律限制的原則主要包括霍姆斯——布蘭代斯原則(即“明顯且即刻的危險原則”)、模糊和過寬原則以及事前審查原則。12但是,兩相比較,法院在對待“低價值言論”的法律限制上比對待“高價值言論”的態(tài)度要寬容的多。至于受到第一條修正案完全保護的言論,法律對其進行限制的理由則必須與其所傳達的內(nèi)容無關(guān),即只能對發(fā)表言論的時間、地點和方法進行限制,如禁止在醫(yī)院附近進行嘈雜的演講。13當(dāng)然,根據(jù)一案所確立的“逐案權(quán)衡”原則,政府如果能夠證明它對于限制“內(nèi)容中立”言論具有一定程度的正當(dāng)利益,也可以根據(jù)它的內(nèi)容對其進行法律限制。15

眾所周知,在對待言論自由的法律限制上歷來有兩種態(tài)度,即絕對主義和相對主義的態(tài)度。而不論是從各國立法、各種人權(quán)公約,還是從學(xué)者們的論述來看,相對主義都可以說占據(jù)著主導(dǎo)地位。16即使是絕對主義論者,如米克爾約翰,也并非認為無論對什么樣的言論都不能施以法律的制約。17既然相對主義已成為各國的共識,那么必然會涉及到什么樣的法律界限才不會侵害受到憲法所保護的言論自由這一問題。為了尋找合憲的法律界限,各國一般采取的都是利益衡量的方法,即將某一言論可能促進的利益與可能損害的利益兩相比較,從而決定是否對其進行限制的方法。然而,面對不同類型的言論,人們所面臨的具體的利益選擇也將是不同的。以政治性言論和商業(yè)性言論為例,人們一般都認為對于政治性言論應(yīng)給予最高的保護,而對于商業(yè)性言論的法律限制則是更為可以接受的。這樣,我們就有必要對各種言論進行科學(xué)的劃分,并針對不同類型的言論確立不同的保護原則。比如上文所講到的美國對于言論自由的幾種類型的劃分及各自的保護原則,就是美國人根據(jù)自己對于言論自由的理解,從自己的價值觀出發(fā),經(jīng)過幾十年的研究和探索所最終確立下來的。我們可能會不贊同其中某些具體的觀點,如我們可能會不贊同將行為歸入言論自由的范疇之中,也可能會不贊同對不正當(dāng)言論提供保護,但我們不能否認這種對言論進行劃分的方法與我們籠統(tǒng)地對言論自由進行限制的方法相比,是更有利于保護言論自由的。

法律方面網(wǎng)評文章范文第十一篇法律無處不在,法律故事無處不有,法律有關(guān)飲食衛(wèi)生、有關(guān)婚姻家庭、有關(guān)勞動經(jīng)濟……我們做為小學(xué)生,雖不會違反上述法律,但總有些同學(xué)違反道德、紀律、法規(guī)……那我就講幾個發(fā)生在身邊的法律小故事共勉吧!

第二個故事是:去年春天的一個星期二下午放學(xué)后,張雨和趙強都是值日生,因張雨把拖布上的污水甩到了趙強都是值日生,因張雨把拖布上的污水甩到了趙強的名牌衣服上,就發(fā)生了口角,隨之又動起手來,倆人越大越激烈,手腳相交還是不解氣,這時張雨隨手拿起地上的凳子往趙強頭上砸去,原來一聲“對不起“就可以解決的小問題,如今卻大打出手,多虧被班長攔住沒出什么大事,只是鼓起了一個大包,要是第二次凳子落下,恐怕就會頭破血流,腦震蕩了,這個故事告訴我們:遇事不要沖動,對同學(xué)的過錯要寬容,動手致傷殘就得賠償醫(yī)藥費,還傷了和氣。

法律方面網(wǎng)評文章范文第十二篇我們此刻在法制社會,法律在社會上的重要性可見一斑。我們就應(yīng)懂得在法律制裁是怎樣回事,做什么事是違背了法律,在社會上是怎樣使用權(quán)利,如何履行我們此刻的義務(wù)……

如果我們是法盲,就會在觸犯法律之后也不明白自我的行為是犯法的,由此而犯法的后果就必然的嚴重了,所以,學(xué)習(xí)法律制度是我們在社會上邁出的第一步,是我們做一個良好公民的前提。

在我沒看法律文章前,是“無知”的,連法律是怎樣回事都不明白。之后,我觀看了一些關(guān)于法律的文章,我恍然大悟,原先法律在生活中是多么的重要??!然而,有一些青年,把法律不放在眼里,最終墜落進了犯罪的深淵,并一發(fā)不可收拾,成為了牢房中的一員。

當(dāng)自身利益受到侵害時,就能夠用法律武器維護自我的權(quán)利。所以,我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,把壞人繩之以法。

法律方面網(wǎng)評文章范文第十三篇說到法律,想必大家都不陌生,但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢,法律是威嚴的,任何人都不能冒犯它。

其實,遵法守法也是為了保護我們的生命,我們只有學(xué)習(xí)法律知識,明確法律賦予的權(quán)利,才能學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)。

我國在憲法、民法、經(jīng)濟法、刑法、環(huán)境保護法、食品衛(wèi)生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規(guī)中都對保護公民生命健康權(quán)作了具體的規(guī)定。

我國民法通則規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),并且將公民享有生命健康權(quán)規(guī)定在身權(quán)利首位;消費者權(quán)益保護法也將消費者的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯的權(quán)利排在消費者九項權(quán)利之首;未豐年人保護法規(guī)定,國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。

我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該遵紀守法,珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。

每年都會有許多青少年輟學(xué),其中絕大部分都是自己厭學(xué)所導(dǎo)致的,他們不知道,教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的形勢下,一個國家的公民只有通過接受教育,才能掌握知識,增長才干,豐富和完善自己,才能獲得良好的就業(yè)機會,享受現(xiàn)代文明,可以改變我們的命運,我們應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利。

法律其實就在我們身邊,讓我們做一個遵紀守法的好公民,讓我們在法律的藍天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛!

法律方面網(wǎng)評文章范文第十四篇法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹K自捳f:“不以規(guī)矩,不成方圓?!?,就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂?!皣袊?,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪,_第九屆全國_常務(wù)委員會第十次會議透過了《_預(yù)防未成年人犯罪法》,期望讓未成年人嚴于律己。

還有一個實例。一個中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復(fù)的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的念頭,于是進行還擊。他多次偷盜電動車和摩托車,成了臭名遠揚的“江洋大盜”。紙是包不住火的,一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著,當(dāng)場擒獲。事實證明,誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必定倒在法律之下。這位中學(xué)生戴上了偷竊的罪名,從此他的人生便留下了不光彩的一筆,就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印,很難再擦掉了。我們同樣作為中學(xué)生,不就應(yīng)有不健康的思想,因此我們此刻如果多學(xué)一些法律知識,懂得什么是違法的,什么是合法的,要做到對于違法的事就應(yīng)及時做到“有則改之,無則加勉”,只有這樣才能讓我們的身心健康地成長。

我認為,此刻的未成年人就應(yīng)學(xué)法守法,從小抓起,對不良行為及時進行預(yù)防和矯治。多閱讀《_預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;參與賭博或者變相賭博等行為。

只有做到這些自我保護措施,從生活的經(jīng)驗教訓(xùn)中悟出實實在在的道理和人生價值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長!

法律方面網(wǎng)評文章范文第十五篇在我們的身邊有許多關(guān)于法律的故事,而且每個人的故事都不一樣,下面我來說一說發(fā)生在我身邊的法律故事吧。

記得那是在一年前的有一天,奶奶接到了一個陌生的`電話。電話的那頭是一個男子的聲音,說:“你還記得我是誰嗎?”奶奶感到莫明奇妙的問對方:“你是誰???”男子又說:“你再想一想我是誰?”奶奶想來想去恍然大悟,“你是國輝嗎?”“是??!還好你終于想起來了?!蹦凶佑终f到?!皣x”是爺爺?shù)耐馍?,一直居住在香港甚少?lián)系和回來,接著奶奶跟他聊了起來。

幾天之后,奶奶再次接到國輝打過來的電話說:“舅媽,我現(xiàn)在在深圳的警察局,因為跟幾個朋友過來深圳玩被警察抓了,每人要5千元才能放人,舅媽,可以借我5千元嗎?你將錢打到我朋友的帳上,我回香港就還你?”沒想到奶奶竟毫不猶豫的答應(yīng)了。

就在奶奶準備去打錢的時候,我想起了老師教我們不要隨便相信那些借錢的電話,于是我就對奶奶說:“奶奶,我覺得電話那個人不是表伯,而是一些想騙錢的人,你明天先不要去打錢,讓我來幫你問一下再說。”“好,奶奶相信你的判斷。”于是我?guī)湍棠檀蛄吮聿碾娫?,但是電話是空號?/p>

第二天,男子又打電話過來,我趕緊接了電話,我問表伯說:“你知道我奶奶叫什么名字嗎?”男子說:“我當(dāng)然知道,你叫奶奶接一下電話?!笨墒菬o論我怎么追問他,他也說不出奶奶的姓名,我就知道他是個騙子。

同學(xué)們,現(xiàn)在有很多人想要騙錢財,你們一定不可以隨便相信任何的借錢信息哦!

法律方面網(wǎng)評文章范文第十六篇我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規(guī)。這些法保護著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。

因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護。

維護人格尊嚴是公民的基本權(quán)利。我國《憲法》第38條明確規(guī)定:“_公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規(guī)定:“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規(guī)定:“父母或其他監(jiān)護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯,那我們可以大聲說出“不!”在《中國少年報》曾經(jīng)報道過一件教師侵害學(xué)生權(quán)利的事件。1999年的某一天,新疆維吾爾自治區(qū)尉犁縣塔里木鄉(xiāng)某小學(xué)四年級學(xué)生張勇海,因為打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿干凈,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學(xué)打他3個耳光,輪到第三個同學(xué)時,他哭了。挨了90個耳光后,他被打得左臉腫起,右耳鼓膜內(nèi)陷充血,耳中嗡嗡亂響。在醫(yī)院里休息了2個月,才重返學(xué)校。我希望這個老師以后不再打人,不要太兇了,如果是父母親或老師打我,那我就會大聲說:“不!”

任何游戲,任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪?,更離不開規(guī)矩和規(guī)則。我國制定了許多法律和法規(guī),用來規(guī)范人們的行為,只有任人遵紀守法,整個社會才會正常運行。

人只有遵紀守法,法律法規(guī)才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧!

法律方面網(wǎng)評文章范文第十七篇歸根結(jié)底,法律文書是為具體實施法律而制作、為司法實踐服務(wù)的,文字是表現(xiàn)形式,而法律才是它的核心。同法律規(guī)范本身一樣,法律文書也是以法律的強制性為其基本保障的,因此,就文書的效力而言,法律文書具有鮮明的強制性特點。這種強制性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是法律文書一經(jīng)依法制作并發(fā)生法律效力之后,任何單位和個人都必須遵守、執(zhí)行,不得違抗,否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。如《逮捕證》是公安機關(guān)執(zhí)行逮捕時使用的法律憑證,不僅具有證明執(zhí)行逮捕的偵查人員身份和執(zhí)行逮捕活動的合法性,而且具有嚴厲的法律強制性。持《逮捕證》執(zhí)行逮捕的偵查人員對抗拒逮捕的犯罪嫌疑人可以采取相應(yīng)的強制措施,必要時可以使用械具(包括武器)。對阻撓執(zhí)行逮捕的其他人員也可采取相應(yīng)的防范措施,在緊急情況下,可以憑《逮捕證》對犯罪嫌疑人的人身、住所及其他相關(guān)場所進行搜查。二是法律文書一旦制定,非經(jīng)法定程序不得任意改變。若認為法律文書在認定事實、適用法律方面確有錯誤,必須嚴格依照一定的法律程序,經(jīng)有關(guān)司法機關(guān)復(fù)核審定才能依法變更,其他任何部門、個人都無權(quán)改變。如若出現(xiàn)誤寫、誤算和其他筆誤現(xiàn)象,相關(guān)部門對其改正也有明確規(guī)定,不得隨意涂改。如《沈陽市中級人民法院民事裁判文書制作試行規(guī)則》第七條規(guī)定:“凡裁判文書中出現(xiàn)誤寫、誤算,訴訟費用漏寫、誤算和其他筆誤的,未送達的應(yīng)重新履行簽批手續(xù)后重新制作,已送達的應(yīng)以裁定補正,禁止使用校對印章?!?/p>

法律方面網(wǎng)評文章范文第十八篇一提到法律,大多數(shù)人馬上想到的,就是犯罪,卻無從想到法律是我們的保護神,沒有規(guī)矩,不成方圓,法律的出現(xiàn),就是為了保護我們的人人身安全及自我權(quán)利。法律多么重要,如果沒有法律,這個世界將會混亂不堪。

假設(shè)一

但我們有法律,促使悲劇不再重演。

假設(shè)二

某超市李,警報器響了又響,一個個顧客被搜身,卻始終沒有查出什么,顧客們只是一個勁的抱怨著,但為了配合工作,并沒有拒絕。只有他,拒絕了搜身,義正詞嚴的說:“你沒有資格搜我的身,我沒有拿什么東西,他們也許也是這樣,那么這樣做,無形中侵犯了人身的權(quán)利及自由?!本l(wèi)一言不發(fā),只是把警報器關(guān)掉進行修理了。假設(shè)沒有法律中規(guī)定的這一條規(guī)定,將會有多少顧客,被認為是小偷。

但我們有法律,促使人們有自我權(quán)力。

假設(shè)三

但我們有法律,促使殺人償命,欠債還錢的天理存在。

因為有了法律,我們可以健康成長;因為有了法律我們自由自在;因為有了法律,讓壞人罪有應(yīng)得。

法律我們最偉大的保護神!

法律方面網(wǎng)評文章范文第十九篇今天下午,我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座,題目是――“法在我心中”。

當(dāng)聽到這個消息時,我心潮難已,心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場,靜悄悄地坐下來,等待張爺爺來給我們上“法律課”。

聽完講座后,令我最難忘的故事是關(guān)于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節(jié)大約是這樣的:這個孩子生活在一個貧窮的農(nóng)村家庭,在冷天里,家里面沒有煤燒火取暖,于是,這個孩子到一家煤廠里去偷煤,他的父母不但不制止這件事,還投來贊許的目光。漸漸地,這個孩子的膽子大起來,偷同學(xué)的文具盒,偷同學(xué)的衣服……

這一偷不要緊,長大了居然去搶劫銀行,被公安局抓去了,那可是要被判死刑啊!在押赴刑場之前,這個孩子唯一想見的就是他的母親,他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤,母親沒有及時制止他,而是默許了他,讓他的膽子漸漸地越來越大,導(dǎo)致他最終走上了不歸路。

多么發(fā)人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們:“法律就猶如一根看不見的高壓線,若你犯了罪,這根高壓線就會電你;更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法,那么這根看不見的高壓線你就碰不到它?!眲湟苍f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以,我們青少年要知法守法,做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十篇法律文書制作形式的規(guī)范性,是由法律文書在訴訟活動及非訴訟活動中所處的地位和其本身具有執(zhí)法性質(zhì)以及它屬于特殊實用文體所決定的。它要求法律觀點明確、規(guī)格有矩、條理清晰、事理分明、事項齊備、文字精當(dāng),具體應(yīng)用時,使人們準確無誤地理解它的主旨,便于執(zhí)行。因此,它的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要素、語言等都具有鮮明的格式化特點,具體表現(xiàn)為:

1、結(jié)構(gòu)固定。法律文書的結(jié)構(gòu)一般由首部、正文、尾部三部分組成。首部內(nèi)容依次為制作文書的機關(guān)名稱、文書名稱、文書編號、當(dāng)事人身份事項等;正文一般要寫明犯罪事實或爭議、糾紛的事實、適用法律解決問題的理由以及結(jié)論三項內(nèi)容;而尾部則須交待清楚文書送達的機關(guān)名稱、落款、附注等項內(nèi)容。

2、事項固定。法律文書不同文種的事項有不同的規(guī)定和要求,并固定不變。人民法院的訴訟文書對案由、案件來源、審理經(jīng)過等都有規(guī)定的要求,而在刑事裁判文書中則更明確了被告人的身份事項及排列順序:姓名,性別,出生年月日,民族,出生地,職業(yè)或工作單位和職務(wù),住址,犯罪經(jīng)歷以及因本案被采取強制措施情況等。人民法院裁判文書對審判程序的簡縮語也是固定的,一審用“初”字,二審用“終”字,復(fù)核審用“核”字,提起再審用“監(jiān)”字,一審程序再審用“再初”字,二審程序再審用“再終”字,變更執(zhí)行內(nèi)容的減刑、假釋案件用“執(zhí)”字。

3、稱謂固定。法律文書中當(dāng)事人的稱謂必須嚴格依照法律規(guī)定來表述,不得混淆。如一審民事、行政案件當(dāng)事人稱謂為“原告”、“被告”,一審刑事自訴案件稱謂為“自訴人”、“被告人”,而一審刑事公訴案件當(dāng)事人稱謂則是“被告人”、“被害人”等。

4、用語固定。為了確保法律文書更好地為司法實踐服務(wù),保障法律文書的質(zhì)量,法律文書中的許多用語基本固定。如裁判文書的案由、案件來源、法庭組成、審判方式、當(dāng)事人到庭情況等,格式中都規(guī)范了固定用語。一審民事判決書事實部分層次用語也固定為“原告訴稱”、“被告辯稱”、“第三人述稱”、“經(jīng)審理查明”。而在公安機關(guān)的刑事法律文書樣式中,對提請批準逮捕書、起訴意見書等文字敘述類文書的理由部分都規(guī)定了固定用語。如提請批準逮捕書的理由部分規(guī)定為:“綜上所述,犯罪嫌疑人×××……(根據(jù)犯罪構(gòu)成簡要說明罪狀),其行為已觸犯《_刑法》第×條之規(guī)定,涉嫌_罪,有逮捕必要。根據(jù)《_刑事訴訟法》第六十條、第六十六條之規(guī)定,特提請批準逮捕。”

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十一篇法律文書是訴訟活動的如實反映,訴訟活動有時限的要求,法律文書的制作與使用也有嚴格的時效限定。例如公安機關(guān)對同級人民檢察院不批準逮捕、不起訴決定認為有錯誤時,依法要求同級人民檢察院對其原決定重新進行審議時所制作的《要求復(fù)議意見書》,應(yīng)在收到人民檢察院決定的五日內(nèi)送出。再如,依照《刑事訴訟法》第一百六十三條的規(guī)定,人民法院當(dāng)庭口頭宣告判決的,應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)制作判決書并送達當(dāng)事人和提起公訴的人民檢察院,不能無限期拖延。同樣,當(dāng)事人不服人民法院一審判決的,也必須在法定的上訴期限內(nèi)提出上訴并提交上訴狀正本和副本,逾期未提出的,則視為不上訴,原判決即發(fā)生效力。辦案貴在及時,訴訟不能拖延,法律對偵查、起訴、審判等訴訟階段都明確了時限要求,當(dāng)然體現(xiàn)訴訟環(huán)節(jié)的法律文書也必須遵守這一時限規(guī)范。

法律文書寫作論文

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十二篇“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣,時刻在規(guī)范著自己的行為。法律是威嚴的,是崇高的,是不可侵犯的。因為法律的存在,社會井然有序;因為法律的存在,人民的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育,比如說,上幼兒園時老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事,給人啟迪給人以反思。

老師給我們講過這么一個故事,有一個叫小明的學(xué)生,他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢,而他也很大方,經(jīng)常請一些小哥們們吃東西,時間一長,他的這種行為不知怎么被高年級的大哥哥知道了,就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友,有錢一塊兒花,有事一起扛,而且還經(jīng)常在校外打群架。

俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,說臟話,甚至偷竊等壞習(xí)慣,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的_了?,F(xiàn)在我們身邊有很多這樣的同學(xué),父母長期出門在外,自己和爺爺奶奶生活在一起,由于長期得不到父母的關(guān)愛,心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶,不體諒老人生活的艱辛,由于生活艱苦羨慕他人優(yōu)越的生活條件看到他人有一些好東西,心理就不平衡了。有一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,就是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,經(jīng)常偷別人東西,最后發(fā)展到違法犯罪。

“遵紀守法”從表面上看是一個詞??晌視阉鸪蓛刹糠謥砝斫猓骸白窦o”;“守法”?!白窦o”,很容易就做到,遵守校規(guī)、班規(guī)都是“遵紀”的表現(xiàn),當(dāng)然也是自律的表現(xiàn)。但是,“守法”呢?并不容易。“守法”不僅僅應(yīng)該不觸犯法律,而且還包括懂法和知法。如果有了“校規(guī)觸犯一次沒關(guān)系,下次注意”的念頭,可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這個句子是從小學(xué)到大的,現(xiàn)在的放松警惕,就是為以后犯錯誤埋下種子,慢慢積累,終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候,就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天,還不如把它們現(xiàn)在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識,我認為在必要的時候,要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

當(dāng)今社會是法制的社會,全民普法,依法治國,構(gòu)建和諧社會,已不是一句口號,而是我們實實在在的追求?!爸ǘ?、守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!我們每個人都應(yīng)將法作為生活的準則來規(guī)范和約束自己。只有認真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,維護國家的利益,維護法律至高無上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業(yè)的伊甸園,去實現(xiàn)祖國和人民的最大利益和最崇高的理想,去追尋法的真諦。

總之,作為一個中學(xué)生,我們要遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,關(guān)愛身邊的同學(xué),同時要依法律己,自己不違法犯罪,要依法維護自身的合法權(quán)益。要付出的努力還將很多,很多。要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十三篇俗話說:家有家規(guī),國有國法,法律是一個國家的立國之本。作為一個公民,如果違法亂紀,就會害人害己。

就拿我在報紙上看到的一件事情來說吧!2008年11月26日,上海襲警案的罪犯楊佳被執(zhí)行注射死刑,結(jié)束了他短暫而又罪惡的生命。原先,2008年7月1日,楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機關(guān)大樓,持刀捅刺、砍擊樓內(nèi)數(shù)名公安民警及保安人員,造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘:一個人如果違法犯罪,危害他人,那么自我也必須會受到法律的.嚴懲,因此,我們必須要一個遵紀守法的人。

由此,我想到了電影《少年犯》,電影中那些豆蔻年華的孩子墮落犯罪,成為少年犯被關(guān)進了_,在_的思想改造過程中他們經(jīng)歷了艱難挫折。電影十分感人,又發(fā)人深?。旱降资鞘裁丛蚴呛⒆觽冏呱狭诉@樣的人生之路?同樣是孩子,我們就應(yīng)從他們身上吸取什么樣的教訓(xùn)?

_爺爺以前說過:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。的確,我們此刻還是學(xué)生,是未成年人,很多學(xué)生法制和紀律觀念淡薄,有的學(xué)生喜歡小偷小摸,有的學(xué)生常常打架,有的學(xué)生甚至去“克米”,“小洞不補,大洞吃苦”,如果不認識到這是違法行為,不及時改正的話,他們的將來就令人擔(dān)憂了。再說,懂得了法律知識,還能保護自我,當(dāng)我們遇到了違法犯罪的事情時,就能拿起法律的武器捍衛(wèi)自我的權(quán)利,為自我的健康成長打下厚實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,我們是祖國的花朵,將來要挑起建設(shè)祖國的重任,為了我們完美的未來,為了祖國更加繁榮富強的明天,讓我們都來學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生吧!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十四篇法律,是和我們剛剛降臨這個世界上有著不解之緣。作為一個人,必須得遵守法律,法律也給我們提供了多方面的利益。但是,仍然有一些人,不知是受到了什么誤導(dǎo)還是根本有這樣的心思,完全將法律拋在了腦后,結(jié)果走上了罪惡之路。

我想,對那些走上不軌之路,卻毫不在意的人,他們就把人生當(dāng)成了一場游戲。體驗了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了,一走了之,沒任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺:“你看我做了一些違法的事,你敢嗎?”絲毫不替他人著想。

說到這里,我問問你們,是不是嫌棄你上輩子做的好事太多,今生今世想平衡一下嗎?你爸爸媽媽把你生下來是為禍人間的嗎?你是天煞孤星嗎?哪一個當(dāng)父母的不想然自己的孩子有出息,望子成龍??赡銈儏s違背著良心,做這種慘為人道的事。是不是有點太……太殘忍了。

其實,法律的問題處處藏有著隱患,如:校園暴力。

校園暴力,是那些仗著自己比其他同學(xué)強壯,在校園的街道里來來往往,看著那個同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去,摁住他,使勁的打。打到鼻青臉腫,跪下來求饒,把身上的錢都統(tǒng)統(tǒng)的交出來善罷干休。其實,當(dāng)他們走出來,那一腳踹上去的時候,他已經(jīng)觸犯了法律。

我曾經(jīng)看過幾條新聞:就是三個十三歲的小男孩和一個十九歲的大孩子在那里圍毆一個十五歲的`孩子,那場景慘不忍睹。路人看到后,連忙打110和120,當(dāng)警車來到之后。他們幾個看情況不對,紛紛逃逸。當(dāng)他們被捕之后,那三個小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說:“我就是繼續(xù)打,你能怎么著”。我第一個念頭就是,完了,他們?nèi)绻€不知悔改的話,他的這個人生就都毀了。

還有一體新聞就是:一個男子連續(xù)觸犯了兩次法律,結(jié)果都被逮捕。當(dāng)記者采訪時,他還一臉笑意,絲毫沒有悔改的臉色。笑吟吟地回答著記者的種種問題。

最后給那些有意圖要犯法的人一個勸告:不要輕易觸及法律的底線,誰都承受不起。心有一絲法律,共創(chuàng)一個美好的校園,一個幸福美滿的人生。

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十五篇談到法律,總會給人帶來神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律是一樣的,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)力才得到了應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。然而我們該思考的是:在我們成長道路長如何與法同行呢?可能有人會說:你多慮了,我們都還只是未成年人,只要不不殺人不放火,法律就根本約束不到我們。聽到這個說法,我很氣憤,我會說:不!法律其實離我們很近,它伴隨著我們的一步步成長。那些輕視法律的人,我想是沒有認識到法律的重要性,最終導(dǎo)致他們走上了犯罪之路。有一句法律格言說得好:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!?/p>

我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度接觸了社會。目前是會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在有一些不法現(xiàn)象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生,我們要提高警惕,增強我們自身的防范意識和防范能力,在使自己遇到這種情況下能冷靜、機智、勇敢的去應(yīng)對。

1、獨自在家時,要鎖好院門、防盜窗等,保管好財物。

2、如果有人敲門,千萬不要盲目開門,要從觀察鏡看清楚是誰,或者隔門問清楚對方是誰,如果是你認識的人才能開門,如果是陌生人,就不要開門。

3、不要邀請不熟悉的人到家里做客,以防壞人有機可乘。

4、外出要告訴父母你去哪里,如果是晚上一定要結(jié)伴同行,萬一發(fā)生了什么事,有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊。

5、同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到法律保護。

同學(xué)們,

安全工作事關(guān)我們家庭幸福和生命與健康,

希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。要相信,法律就在我們身邊,法律伴隨我們成長。

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十六篇法律無處不在,當(dāng)人們出現(xiàn)事故時,法律可以制止一切,法律是合理的,無論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題,法律都可以依法,公正的解決。

法律就在你我身邊。日常生活離不開法律,國家的治理離不開法律,而法律在哪里呢?你們想過嗎?它就竟在那里?讓我們走進感受他吧!作文

有一天,我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,書的名字叫:《舉案說法100例》,書中有一個案例使我記意深刻,事情發(fā)生在2004年8月16日,陳女士帶孫子到超市購物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時,因拽孫子未果被摔傷,經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日,公證處對現(xiàn)場進行了勘查和公證,證明現(xiàn)場未設(shè)置警示標志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當(dāng)時未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時對其進行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營場所不存在安全隱患,當(dāng)時,超市地面上無任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。

我認為,陳女士作為完全民事行為能力人,帶領(lǐng)兒童一起購物,完全有能力注意自身安全,其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔(dān)此事故的主要責(zé)任。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標志,不是事故發(fā)生的原因,但其在顧客摔倒后沒有及時救助,故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償責(zé)任。作文

從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。

如果你做了壞事,當(dāng)然也會受到法律的制裁的。

所以,我們要多學(xué)法律知識,增強法律觀念,做遵紀守法的好少年。

祖國是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞,那么祖國人民的生活要如何保障,因為有法律我們才有機會創(chuàng)造出更美好的生活。

只有人人遵紀守法,社會才會和諧,祖國才會變得更加繁榮昌盛。

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十七篇青少年是祖國的花朵,享受著陽光、雨露的哺育。而如今,一股黑暗的魔爪正伸向我們,使花朵凋謝,甚至死亡。這魔爪是什么?是犯法。

20xx年12月4日是我國第XX個法制宣傳日。因為現(xiàn)在社會上有許多人大膽地觸犯法律,甚至是一些青少年也跟著犯罪。在這天,我觀看了一部法制宣傳片。影片里講述了幾個典型的真實事件,講述了青少年,特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動了我們的心靈。

這個故事是這樣的:張某因家里貧窮而輟學(xué)在家。他整天無所事事,跟幾個小混混勾搭到了一起。他們?nèi)ネ祫e人的東西來享樂。但是張某不滿足,一味地作案。結(jié)果執(zhí)迷不悟,被警察給抓住了。

大家一定是為張某而惋惜吧。還有一個相似的事例:豬八戒吃西瓜:先把屬于自己的一塊吃了,但覺得不過癮,便想了各種借口,相繼把屬于悟空、沙僧,以至師父的西瓜全吃了。這都是他們的貪婪釀成大禍!我們都有這樣的體會吧。貪婪只是一時念。但它能一下子將人“擊垮”,使之步入黑暗。在今天,我們許多人常常不知道自己真正的需求是什么,絕大多數(shù)人夸大了自己的需求,無意識地將自己成為了小偷的角色。事實上,富人的不知足并不亞于窮人。窮人想成為百萬富翁,而百萬富翁想成為千萬富翁。世界上大多數(shù)悲慘的貧困都由于人們違背了不偷竊的原則。

我想說“不要貪婪、知足常樂”。我們不能看到別人高檔的生活或昂貴的衣服就要去學(xué)他們或偷。從古到今,無論哪種教育、信仰都共同提到一條戒律:就是不要貪婪。我們要滿足。什么叫滿足?就是指心滿意足地接受生活中的命運,不為嫉妒和不安所困擾。我們要這樣想:世界上沒有任何一樣?xùn)|西是真正屬于你自己的,貪婪而引發(fā)的偷竊行為是可恥的。越過貪婪這道坎,一切美好都將向你走近。

青少年朋友們,不學(xué)他人的不良行為,踏踏實實做人,積極呼吁他人不犯法。遵法守法要時刻銘記在心里!遵紀守法最重要!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十八篇還有一位原生活在幸福家庭中的花季少年,經(jīng)不法分子的利誘,他認識了_,并吸食了,可這一吸卻一發(fā)不可收拾。漸漸地,他喜歡上了_,還經(jīng)常與不法分子來往,大手大腳地把家里的錢換成了_。他為了那不值一提的_無情地把自己美好的花樣年華給浪費了……而時間,卻在一點一滴地飛逝著……

歷史上,能在關(guān)鍵時刻把握住自己的人才能有所成就,甚至青史留名,而那些不能及時把握住自己的人卻被列入了歷史的黑名單。同學(xué)們,你們是想百世流芳,還是想遺臭萬年呢?雖然我們不是重要的大人物,但在成長的過程中,我們還有很長的路要走。不要因為一念之差而耽誤了自己的花樣年華!同學(xué)們,“把握”二字讀起來容易,但做起來卻很難。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好自己的現(xiàn)在,從而更好地把握自己美好的未來!

法律方面網(wǎng)評文章范文第二十九篇21世紀是個法治社會。俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”。如果人人都認為自己應(yīng)該擁有絕對的自由,而且要有自己來決定自己的權(quán)利,那我們的社會會是什么樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?閑暇時間我們還敢和小伙伴們遠離家長的視線自在的游戲嗎?甚至,天黑了,我們還敢到樓下散步嗎?好可怕,不敢再想了。作文

寫到這里,我想起了一件事。我在練字時姥爺曾提醒我注意“手法”,妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時姥姥提醒她注意“指法”,就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”。為什么那么多事情都離不開這個“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅實的護欄,護欄里面是可以放心行走的人行道,而外面則是深不可測的萬丈深淵,這道護欄就是生與死的分界線!

常聽大人們說“國有國法、家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩,不成方圓”這些話。一個社會,一個國家,甚至一個學(xué)校,如果沒有法律、規(guī)定,肯定會成為一盤散沙。20**年9月1日,新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個不僅要每人記牢,更要每個同學(xué)都認真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條,用它來規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心,溶入生活之中,所有的青少年都會是“五好少年”。作文

寫到這里你明白了嗎?自由固然重要,可是為了讓我們自由的生活更美好,還是請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧,小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨”。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就……

我愛這個法治社會,同時我更會注意自己在日常生活中積累法律知識,它固然是約束著我,但是它更是我的保護神。親愛的同學(xué)們,你們呢?

法律方面網(wǎng)評文章范文第三十篇我們是二十一世紀的少年,我們是90后,我們是祖國的期望,也將成為祖國的棟梁。國家愛護我們,關(guān)心我們,一向注視著我們的成長。近幾年來,祖國不斷加強對青少年的法制教育,教會我們,遇到困難,要學(xué)會使用法律的手段解決問題。

在法制的藍天下,我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,漸漸長成了能夠翱翔于藍天的雄鷹。

法制與我們息息相關(guān)。倘若生活離開了法制,那么后果將難以想象,也許會是滅頂之災(zāi)。而青少年的法律素質(zhì)如何,關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程。所以,我們務(wù)必要知法守法,做任何事都要與法律同行。在生活中有關(guān)法制的事例很多,例如:同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,互相吵架甚至斗毆,有意傷害他人,這顯然是不正確的。這樣一來,萬一出了什么事故,不僅僅自我會受傷,而且也會受到家長,老師的批評。后果嚴重的,還要遭受到法律的制裁。這一例,足以看出有些人的道德觀念是多么的落后,_就此采取了措施。根據(jù)《_治安管理處罰條理》第二十二條第一項:“毆打他人,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下的罰款或警告。《_刑法》第二百三十四條:“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑,拘役或者管制。”這小小的事例就告訴我們。一:要講禮貌,懂禮貌,團結(jié)同學(xué)。二:同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長解決,不能互相動手打人,不能欺負小同學(xué)。

法律又是無處不在的?!芭c法律同行”從表面意思看是:和法律一齊行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制?!凹t燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都明白,但是并不是人人都能夠做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它能夠合理解決事故,能夠讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。那里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。

談到法,有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買了一支鋼筆,沒用幾天筆尖就裂開了,墨水都吸不進去。我氣但是,到商店要求調(diào)換,誰知老板竟推卸職責(zé),說是我自我弄壞的,而且鋼筆這種小物

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