校園安全消防工作計劃

校園安全消防工作計劃第1篇校園安全消防工作計劃第1篇為加強公司消防安全基礎管理工作，落實公司的消防安全主體責任，提高公司消防安全管理的科學化、規(guī)范化水平，深化公司消防安全“四個能力”（預防和檢查消除火災隱患能力、單位組織撲救初起火災能力、單位組織人員逃生疏散能力、單位消防宣傳教育培訓能力），有效遏制火災尤其是重特大火災事故發(fā)生，特制定本計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本，安全生產(chǎn)的原則，緊緊圍繞保護員工人身、單位財產(chǎn)安全，維護單位穩(wěn)定的總要求，督促公司所屬各部門各工段深入貫徹《消防法》、《四川省消防條例》、_令第61號等法規(guī)文件，進一步規(guī)范公司消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升公司消防安全“四個能力”，限度地預防和減少火災事故發(fā)生。

二、消防安全目標

1、消防安全做到“一明確、三建立、四規(guī)范”的總要求?！耙幻鞔_”即明確消防安全職責；“三建立”即建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規(guī)程，建立完善消防檔案；“四規(guī)范”即規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防設施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓，規(guī)范滅火和應急疏散預案演練。

2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，會組織人員疏散”的“兩懂兩會”要求。義務消防隊人員達到“懂消防設施設備，會操作使用；懂火災應急處置程序，會組織撲救火災；懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，會組織員工培訓；懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

三、消防安全管理原則

“以防為主、防消結合”的原則。

四、消防安全指標

1、火災事故為0。

2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

3、進行火災危險評價，消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保重點部位的`消防安全，火險隱患整改率達100%。

4、建立消防安全管理體系，預防火災和減少火災危害，保護員工人身、財產(chǎn)安全；實施、保持和持續(xù)改進消防安全管理體系。

5、員工年度消防安全教育培訓率≥98%；入廠教育崗前培訓率100%。

6、消防設施及器材完好率達100%、員工會使用率達100%。

7、火災報警器完好率100%。

8、消防設施操作規(guī)程編制率100%，操作人員掌握率100%。

9、每年開展1～2次火災事故滅火和疏散演練。

10、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

五、消防安全工作重點

1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

一是公司每季度召開防火委員會會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每個部門、每位員工，充分調(diào)動公司全體員工的積極性，共同做好消防安全工作。

二是每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對員工進行消防知識的宣傳教育，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。三是防火委員會每月一次、保衛(wèi)部每周一次檢查由專人對消防器材及設施進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。部門負責人及安全員要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告公司保衛(wèi)科，保衛(wèi)科要及時予以解決處理。

2、建立完善火災隱患預防和整治長效機制，提高各部門和義務消防隊的預防和檢查消除火災隱患的能力，做到“消防安全自查，火災隱患自除”。

一是公司要建立落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確公司的消防安全責任人、消防安全管理人、確定專兼職消防管理人員，保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

二是定期或不定期開展消防安全專項檢查，公司防火委員會原則上每年不少于4次，并在單位內(nèi)通報檢查情況，年度考評兌現(xiàn)獎懲。各班組、部門應結合本單位的火災危險源、防火重點部位及消防安全工作實際，制定消防安全五項管理制度，認真履行《消防法》規(guī)定的單位消防安全十一項職責，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

三是按照“誰主管、誰負責”的管理原則，部門主管對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各單位、崗位消防安全職責，確定各部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責。

四是嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預防火災隱患產(chǎn)生。

五是督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任（每日要進行防火巡查、單位至少每月進行一次防火檢查）。

六是督促各部門立即整改消除檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患；不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改資金，消除。對建筑消防設施公司消防主管部門每月進行一次全面檢測，確保完好有效。部門不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

3、加強滅火和應急疏散預案建設，著力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早，小火滅得了”。

一是建立公司志愿消防隊；由保安隊員建立“保消合一”的消防隊。

二是制定滅火和應急疏散預案并定期演練（公司每年進行一至兩次消防演練），確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

4、加強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

一是督促各部門及各工段加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

二是督促各部門及工段明確疏散引導人員，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。

5、開展全員消防大教育大培訓，著力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

一是規(guī)范消防設施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

二是完善消防教育培訓制度，加強對員工進行消防安全法律法規(guī)、消防安全知識的教育培訓，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求；要加強對特殊工種員工、新進員工；關鍵防火環(huán)節(jié)和重點防火區(qū)域的人員進行消防安全培訓教育。

三是組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、義務消防隊人員參加消防安全專門培訓。

6、編制、落實消防工作計劃。

一是制定消防安全工作計劃；

二是制定義務消防隊員培訓計劃；

三是制定員工消防安全知識培訓計劃；

四是制定公司火災事故應急演練計劃；

五是公布防火領導小組名單。

7、關鍵環(huán)節(jié)和重點部位的消防管理

各部門及各工段要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、動火、廠區(qū)車輛、電焊作業(yè)等產(chǎn)生火花的嚴格監(jiān)控檢查。電工要加強對公司內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

8、完善規(guī)范公司的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門檔案內(nèi)容；對每日巡查、每月檢查做好記錄；對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄。

六、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、適時對新入廠的員工進行消防安全教育培訓；

2、上半年擇機組織公司各級管理人員及制定工種和重點部位的員工進行一次消防知識教育培訓；

3、下半年開展一次消防知識進車間活動，分工段、分部門組織消防知識宣講；

4、3月份和10份分別開展一次消防應急疏散演練及滅火演練；

七、消防安全的專項檢查

1、每季至少開展一次消防安全專項檢查；

2、6月份開展夏季用電前安全專項檢查；

3、各個重大節(jié)假日前進行一次消防安全專項檢查；

4、11月份進行冬季消防安全專項檢查。

校園安全消防工作計劃第2篇進一步完善各類應急預案，建立預警機制，提高對突發(fā)事件的應急能力，設立應急器材室，配齊應急器材，在各顯要位置設置應急指示燈和應急疏散標志，防雷、避雷、消防設施的檢測檢查要及時，教室、宿舍、食堂實驗室等重點部位的醒目位置設置應急疏散示意圖。對校外的水庫、塘壩等危險點做進一步的排查，完善校外危險點示意圖的建設。預防和避免危險事故的發(fā)生。結合安全教育活動，六月份和11月份組織安全疏散演練各一次。

校園安全消防工作計劃第3篇學校消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針，牢記有關領導隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學校安全、質(zhì)量、服務、特色的.工作方針，把安全擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。

一.加強領導，全面落實消防責任制。

加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立以人為本、安全第一理念，建立和落實黨政同責、一崗雙責機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

二.加強消防安全教育和培訓。

依據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》，制定消防安全教育計劃，落實好教材、教案、教師和課時，認真開展四個一活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。

三.全面提升消防安全應急措施。

消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。

四.規(guī)范消防安全臺帳。

實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。

校園安全消防工作計劃第4篇消防安全工作計劃

一、指導思想

充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實各項消防工作的相關文件精神，以對師生負責的高度認識，把消防安全納入學校的重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職員工和學生營造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任。

2、制定年度消防安全工作計劃。

3、學校宣傳板報及班級櫥窗內(nèi)定期有消防常識宣傳內(nèi)容。

4、每學期每班組織召開一次消防主題教育，每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到100%。

6、將消防常識納入平時教學內(nèi)容，知道火災的危害性，知道自救逃生的常識，教育學生形成良好的防火意識和自救意識，遇到火災會報火警。全體教職員工必須學會使用滅火器。

三、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的.實施。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范，做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度

制訂各項消防安全制度，保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。

（1）、認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施。

（2）、利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

（3）、認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。

（4）、定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載消防檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（5）、各班教師在學生離校后，必須切斷電源。

（6）、貴重物品要妥善保管，專人負責。

3、貫徹安全第一，預防為主的方針

做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。保安人員每天認真做好對校園各方面的巡邏，特別是是重要部位的巡邏，做好防火等工作，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

定期組織相關人員對學校進行消防安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、電器、供電設備等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行維護、更換，杜絕隱患，健全安全工作臺帳資料。

校園安全消防工作計劃第5篇根據(jù)區(qū)教發(fā)[20xx]45號《關于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結合我校實際。特擬定工作方案如下。

一、認真學習、提高認識

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、加強領導、責任到人

學校成立以劉澤勇為組長，吳永剛為副組長，彭永慶、葉忠華、婁秀紅、董登斌、丁瓊、胡生龍、顧安文、吳月明、葉忠智、羅濤、董汝平、齊慶友為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

三、工作內(nèi)容

1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。

2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。

3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。

4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。

5、加強校內(nèi)學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。

四、隱患排除

通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。

校園安全消防工作計劃第6篇校園消防安全工作計劃(一)

我校緊緊圍繞“學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)市縣“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。

學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

小陳鄉(xiāng)中心小學

校園安全消防工作計劃第7篇校園消防安全工作計劃精選

我校緊緊圍繞小學生消防安全教育主題，以隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀.學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局.為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究制。

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行.

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的.

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患.

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳.

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽.

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄.

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收.

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題.

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動.

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次.

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開.

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量.

校園消防安全工作計劃范文

為了保證學校良好的學習、工作和生活環(huán)境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實責任制，以對黨對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，確保校園無火險、火情，制定年度工作計劃：

一、消防安全教育、宣傳工作

1、擬定3月份開展春季綜治消防宣傳月活動;

2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;

3、11月份開展冬季師生員工的滅火知識宣傳;

4、12月份準備年終工作總結;

二、加強校園各部門的防火責任制

1、對重點部門進行重點管理，建立防火疏散預案;

2、監(jiān)督檢查各教學樓的防火措施、防火制度;

3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴充義務消防隊員，達到規(guī)定人數(shù)，提高義務消防隊員的滅火技能、知識。

三、完善規(guī)范學校的消防檔案

1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。

2、對整改后的情況(包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄;

四、消防安全的專項檢查

1、3月份開展春季消防安全專項檢查;

2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查;

3、七月中旬暑假前的專項檢查;

4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查;

5、12月份年度消防安全專項檢查。

校園消防安全工作計劃

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動，實行標本兼治，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發(fā)生，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

二、消防安全領導小組：

組長：

成員：

三、消防安全工作目標

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達100%。

4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

5、消防設施、器材完好率達100%。

四、消防安全工作重點

1.加強學校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織學生進行火險疏散演練。

2.加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設備，完善規(guī)章制度。

3.加強消防安全知識教育，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

五、消防安全工作措施

1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。

3.每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等，

4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。

6.加強學校的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。

7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。

8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

10.加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

校園安全消防工作計劃第8篇學校成立安全工作領導小組，校長親自擔任組長，各處室主任為成員，同時吸納家長委員會成員參與;成立以安全辦、總務處、政教處、團委為主的安全工作檢查小組。校長負總責，與各處室主任、班主任、門衛(wèi)、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂安全工作目標責任書，班主任與學生及家長要分別簽訂安全責任書，明確職責，層層落實責任制，按照_誰主管，誰負責_的原則，建立校園安全工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都將要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

校園安全消防工作計劃第9篇安全衛(wèi)生工作牽連到學校教育教學工作的正常開展，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的穩(wěn)定。為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的安全衛(wèi)生意識，確保學生健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計劃如下：

一、提高學生對安全衛(wèi)生工作的認識

經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，及時表彰對安全衛(wèi)生工作做得好，指出安全衛(wèi)生工作中存在的問題，提高學生對安全衛(wèi)生工作重要性的認識，杜絕和減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，使學生整體工作開展。

二、安全衛(wèi)生工作的主要任務

1.抓好交通和安全衛(wèi)生工作，要求學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，在一些陡坡陡嶺與急彎路段設卡檢查，杜絕的發(fā)生。

2.防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生，教育學生注意公共場所的衛(wèi)生，消除學校衛(wèi)生死角，保持學校水源衛(wèi)生，要求學生有病及時治療，發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時隔離，送往醫(yī)院，報告上級，防止事態(tài)惡化。

3.防止食物中毒，要求學生不購買無出廠地點，無合格證的商品和霉爛變質(zhì)的`商品，教育學生注意飲食衛(wèi)生，提高衛(wèi)生素質(zhì)，杜絕食物中毒的事件發(fā)生。

4.防止觸電，教育學生安全用電，不觸摸學校的用電設施與設備，保護用電設施和設備，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。

5.教育學生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷，如有發(fā)生，應及時治療。

6.不準打架斗毆、不準不正派的社會閑雜人員進入學校，杜絕打群架的事故發(fā)生，同學之間有矛盾要通過學校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學生的安全，杜絕侵犯學生人身安全的事件發(fā)生。

7.進行防火、防盜教育，學生不準放火和玩火，以免引起火災事故的發(fā)生，教育學生保護好自己的財物，同時禁止盜竊他人財物，對學生進行道德教育。

8.在上體育課、實驗課、開運動會時要注意安全，防止意外事故發(fā)生，體育老師要了解每個學生的身體狀況，對有疾病，不宜參加某些運動項目的學生，要加以照顧。實驗操作要遵守規(guī)則，加強危險藥品的管理，防止腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。

9.教育學生在與壞人壞事作斗爭中，要勇于斗爭、敢于斗爭，但必須善于斗爭，講究策略，減少那些不必要的重痛代價。

10.教育學生提高辨別是非能力，防止壞人帶壞學生，要特別注意，當學生受金錢誘惑或在思想困惑時，容易被壞人利用，可能導致學生離家、離校出走，必須杜絕丟失學生的現(xiàn)象。

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

校園安全消防工作計劃第10篇今年下半年，干部中心組學習將在堅持以往好的做法的基礎上，著重在完善制度、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式上下功夫，力求真學、真信、真懂、真用，取得實效。

一、健全中心組學習制度，保證中心組學習質(zhì)量

1、保證學習時間

如無特殊情況，中心組學習原則上每兩周進行一次，每次不少于30分鐘。一般安排在行政會議時進行。

2、完善考核方法

為確保學習質(zhì)量和效果，在不增加中心組成員過重負擔和壓力的前提下，將嘗試以“出勤作業(yè)交流”三位一體的考核方法。通常要求中心組成員每年參加學習的出勤率不低于80%，上交作業(yè)不少于兩篇(字數(shù)不限)，大組交流不少于兩次。

二、改進中心組學習方式，提升中心組學習效能

1、集中輔導與個人自學相結合

為了提高干部理論學習的質(zhì)量和效能，優(yōu)化學習方式，幫助大家解決一些理論學習中的實際困難，中心組學習將采用集中輔導與個人自學相結合的方式，通過集中輔導與個人自學結合的方法，盡量減少大家對平時接觸、關心較少的理論問題產(chǎn)生畏難情緒，盡量增加大家更多的時間去結合工作實際進行深入的思考，做到理論與實際結合，融會貫通，學以致用，使學習效能達到最大化。

2、理論研習與實際運用相結合

理論是實踐的升華，實踐是理論的源泉。學習理論不是為了粉飾門面，而是為了武裝頭腦，解決問題，理論是方法論。因此，在中心組學習時，要求大家理論聯(lián)系實際，帶著問題學理論，運用理論做工作，做到真學、真懂，提高學習的實效性，避免形式主義和教條主義。

3、斗室書齋與廣闊社會相結合

理論學習需要孤燈相伴，獨守書齋，耐得寂寞。然而，理論學習更需要走出書齋，融入社會，激情澎湃。走進書齋是為了走出書齋，這應該是學習的辯證法。因此，中心組學習時，我們將實行學校小課堂與社會大課堂相結合的方式，走出去，請進來，開門辦學，不斷吸收社會豐富的養(yǎng)料，以加深對理論的理解，達到真信，進而真用的目的。

三、豐富中心組學習內(nèi)容，合理安排學習計劃

1、豐富學習內(nèi)容

校園安全消防工作計劃第11篇一、活動時間：20xx年6月25日。

二、活動內(nèi)容：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

三、消防演練領導小組

總指揮：李惠

副總指揮：計愛林、趙立偉

成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

四、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師

職責：到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前，班主任在后)。負責：

(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數(shù);(3)及時向指揮部報告學生人數(shù)。

2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下：

樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜

一樓梯：西側(cè)：張莉莉、彭燁東側(cè)：喬芳、張朱美

二樓梯：西側(cè)：李東民、張美玲;東側(cè)：駱玉丹、郭傳芳

三樓梯：西側(cè)：李外、佟娜;東側(cè)：王大明、毛建軍

集合地點：在的上風口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負責根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應急救護和心理輔導等。

五、演練對象：全體師生

六、演練實施過程

1、前期準備工作：

(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

(2)安全方面

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過程：

(1)總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報，然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學樓后，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數(shù)，班主任向副總指揮報告學生人數(shù)和疏散情況。

(4)總指揮做安全演練總結。

具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側(cè)門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側(cè)門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

校園安全消防工作計劃第12篇20__年，全縣消防宣傳工作的指導思想是：推動新形勢下消防工作又快又好發(fā)展，防止重特大火災事故為目標，以服務進賢縣經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，進一步加強對消防宣傳的領導，努力提高全民消防安全意識和法制觀念，為深化構筑社會消防安全“防火墻”工程提供強大的輿論支持。

一、充分發(fā)揮政府主導作用，建立和完善消防宣傳社會化的工作機制

(一)依法履行消防宣傳職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強對本轄區(qū)消防宣教工作的組織領導，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實。制定具有指導性、操作性強的消防宣傳計劃，將消防宣傳工作納入社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安地區(qū)、應急教育、普法宣傳等重要內(nèi)容，要經(jīng)常對消防宣傳工作進行研究、分析，增強消防社會化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會消防宣傳教育專項經(jīng)費單獨列入地方財政預算予以保障。同時，要積極推動將消防安全知識納入領導干部培訓內(nèi)容。

(二)宣傳普及《江西省消防條例》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把《江西省消防條例》納入部門行業(yè)法制宣傳內(nèi)容，納入社會治安綜合治理內(nèi)容，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動。10月，在全縣統(tǒng)一開展慶祝新《條例》頒布實施一周年宣傳活動，各領導要以電視、廣播、報刊專訪、發(fā)表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動。

(三)建立相對固定的宣傳隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相對固定的消防宣傳隊伍，建立主要領導親自抓消防宣傳的常態(tài)工作機制，同時建立健全一支以專兼職相結合為主體、志愿服務為輔助的消防宣傳隊伍，力爭年內(nèi)指導各單位落實一名專職消防宣傳員、兩名兼職消防宣傳員，積極鼓勵、引導、扶持消防宣教志愿者隊伍(注冊消防志愿者人數(shù)不少于轄區(qū)適齡人口的3%)。

(四)建立相對固定的宣傳陣地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分利用各種資源、媒介開展公益消防宣傳，在縣區(qū)中心、文化廣場、高速公路口、景區(qū)景點等顯要位置設置大型燈箱廣告和LED視頻消防公廣告，縣區(qū)大型消防公益廣告宣傳牌不少于4塊，并根據(jù)階段性工作需要，適時增加宣傳牌，及時更新宣傳內(nèi)容。村委會、社區(qū)、小區(qū)要充分利用文化站、活動室、廣場以及宣傳欄、文化櫥窗等建立2-4個相對固定的宣傳陣地。有條件的地方可以建立消防科普教育基地。

二、充分發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)監(jiān)管作用，建立和完善消防宣傳社會化的系統(tǒng)功能

(五)深化“消防安全示范”創(chuàng)建活動。教育部門要繼續(xù)抓好“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，要爭創(chuàng)1所市級、爭取1所省級“示范學?！?、積極創(chuàng)建國家級“示范學校”。有針對性地開展“消防安全教育課件教案評比活動、消防文藝匯演活動、應急疏散演練活動、消防趣味運動會、消防志愿者參訪活動和消防漫畫競賽活動”，發(fā)揮示范學校的輻射效果，提升學生、家庭的消防安全意識。在此基礎上開展好中小學校長消防安全培訓，開展好“消防小衛(wèi)士”、消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”等評選活動，并進行教育督導和工作考核。

村委會、社區(qū)要開展好平安街道、平安社區(qū)、平安村鎮(zhèn)等平安創(chuàng)建活動，至少建立一個消防安全示范點。

(六)開展公益性消防安全宣傳教育。積極拓展消防公益宣傳新渠道，加快戶外視頻傳媒的安裝和大型消防公益廣告的推廣。廣電部門積極落實電視臺“消防安全你我同行”專欄，在收視黃金時段植播消防安全提示字幕，落實廣播電臺設置“消防安全之聲”公益廣播，加大消防安全宣教力度。各類報刊、雜志要開辟消防專欄，通過領導訪談、互動競猜、公益廣告等多種形式，定期向社會播送公眾最想關心的消防安全知識、消防工作動態(tài)。加強與城鄉(xiāng)_門、公交公司、出租汽車行業(yè)、易燃易爆場所、信息通訊行業(yè)等的合作，將消防公交宣傳走進各個層面。

(七)開展全員消防疏散自救演練活動。社區(qū)、小區(qū)、公眾活動廣場、學校、市場、商場、醫(yī)院等人員密集場所要積