第11課 水墨畫動物 教學(xué)設(shè)計-三年級上冊小學(xué)美術(shù)（蘇少版）

第11課水墨畫動物教學(xué)設(shè)計三年級上冊小學(xué)美術(shù)（蘇少版）一、教學(xué)目標1.知識與技能：了解水墨畫的基本特點，掌握水墨畫動物的繪畫方法，能夠運用水墨畫技法創(chuàng)作一幅生動的動物畫作。2.過程與方法：通過觀察、分析、實踐，培養(yǎng)學(xué)生對水墨畫動物的感知能力、造型能力和創(chuàng)新能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛，激發(fā)學(xué)生關(guān)注和描繪動物的興趣，提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.水墨畫的基本特點：介紹水墨畫的起源、發(fā)展、材料及基本技法。2.水墨畫動物的表現(xiàn)方法：分析水墨畫動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情等特點，學(xué)習(xí)水墨畫動物的繪畫步驟。3.水墨畫動物的創(chuàng)新實踐：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作一幅具有個人特色的水墨畫動物作品。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：掌握水墨畫動物的繪畫方法，能夠運用水墨畫技法創(chuàng)作一幅生動的動物畫作。2.教學(xué)難點：如何運用水墨畫技法表現(xiàn)動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情，以及如何進行創(chuàng)新實踐。四、教具與學(xué)具準備1.教具：水墨畫動物作品圖片、教材、多媒體設(shè)備。2.學(xué)具：毛筆、墨汁、宣紙、顏料、調(diào)色盤、清水、吸水布。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：展示水墨畫動物作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)：介紹水墨畫的基本特點，分析水墨畫動物的繪畫方法。3.示范講解：演示水墨畫動物的繪畫步驟，講解繪畫技巧。4.學(xué)生實踐：學(xué)生按照示范步驟，嘗試繪制水墨畫動物。六、板書設(shè)計1.板書第11課水墨畫動物2.板書內(nèi)容：水墨畫基本特點：起源、發(fā)展、材料、技法水墨畫動物表現(xiàn)方法：結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情創(chuàng)新實踐：發(fā)揮想象，創(chuàng)作個人特色作品七、作業(yè)設(shè)計1.課堂練習(xí)：繪制一幅水墨畫動物作品。2.課后作業(yè)：觀察身邊的動物，嘗試用水墨畫技法描繪。八、課后反思本節(jié)課通過欣賞、分析、實踐等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解了水墨畫的基本特點，掌握了水墨畫動物的繪畫方法。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。同時，要關(guān)注學(xué)生的繪畫實踐，及時給予指導(dǎo)和鼓勵，提高學(xué)生的繪畫水平。在課后作業(yè)中，鼓勵學(xué)生觀察身邊的動物，將所學(xué)知識運用到實際創(chuàng)作中，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。重點關(guān)注的細節(jié)：教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.展示水墨畫動物作品：選擇具有代表性的水墨畫動物作品，如徐悲鴻的《奔馬》、齊白石的《蝦》等，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生對水墨畫的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物特點：讓學(xué)生觀察生活中的動物，關(guān)注動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情等特征，為學(xué)習(xí)水墨畫動物奠定基礎(chǔ)。二、新課內(nèi)容學(xué)習(xí)1.水墨畫基本特點：介紹水墨畫的起源、發(fā)展、材料及基本技法，讓學(xué)生對水墨畫有一個整體的認識。2.水墨畫動物表現(xiàn)方法：分析水墨畫動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情等特點，學(xué)習(xí)水墨畫動物的繪畫步驟。重點講解用筆、用墨、用水、用色等技法，以及如何表現(xiàn)動物的毛皮、羽毛、肌肉等質(zhì)感。三、示范講解1.演示水墨畫動物的繪畫步驟：以某一動物為例，演示從起稿、勾線、皴擦、渲染、到調(diào)整完成的全過程。2.講解繪畫技巧：在示范過程中，詳細講解用筆、用墨、用水、用色等技法，以及如何表現(xiàn)動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情等。四、學(xué)生實踐1.學(xué)生按照示范步驟，嘗試繪制水墨畫動物。教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題。2.鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作具有個人特色的水墨畫動物作品。提醒學(xué)生注意動物的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、表情等特點，以及用筆、用墨、用水、用色等技法。五、作品展示與評價1.展示學(xué)生作品：讓學(xué)生將自己的作品展示在教室的展覽區(qū)，互相觀摩、交流。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物：鼓勵學(xué)生在日常生活中觀察動物，關(guān)注動物的生活習(xí)性和特點，為今后的繪畫創(chuàng)作積累素材。3.激發(fā)學(xué)生興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好。一、導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過故事、視頻或?qū)嵨镎故镜榷喾N方式，快速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們對本課內(nèi)容的好奇心和興趣。例如，可以講述一個關(guān)于動物的有趣故事，或者播放一段動物世界的視頻片段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、新課內(nèi)容學(xué)習(xí)在新課內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該將理論知識和實踐技能相結(jié)合，通過清晰的講解和直觀的演示，幫助學(xué)生理解水墨畫的基本概念和技巧。例如，可以通過展示不同墨色深淺的示范，讓學(xué)生直觀地了解墨分五色的概念，并親自嘗試不同的墨色效果。三、示范講解在示范講解環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該邊示范邊講解，讓學(xué)生能夠?qū)崟r觀察到繪畫的每一個步驟和細節(jié)。示范時，教師可以采用慢動作或者重復(fù)某些關(guān)鍵步驟，確保學(xué)生能夠跟上并理解。同時，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提問，及時解答他們的疑惑。四、學(xué)生實踐在學(xué)生實踐環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的時間和空間，讓他們獨立完成作品。在實踐中，教師應(yīng)該巡回指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并提供個性化的指導(dǎo)。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，嘗試不同的表現(xiàn)手法和風格。五、作品展示與評價在作品展示與評價環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該創(chuàng)造一個積極和包容的評價環(huán)境，讓學(xué)生能夠自信地展示自己的作品，并從他人的作品中學(xué)習(xí)。評價時，教師應(yīng)該注重學(xué)生的努力和進步，而不僅僅是作品的結(jié)果，同時引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價和同伴評價，培養(yǎng)他們的批判性思維。在整個教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重學(xué)生的個性化發(fā)展，尊重每個學(xué)生的創(chuàng)作