應急預案演練計劃（二篇）

第4頁共4頁應急預案演練計劃(一)為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的潛力，為此校園決定在____月____日下午和____月____日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：一、時間、地點、資料演練時間：____年____月____日下午二、三兩節(jié)課演練時間：____年____月____日下午二、三兩節(jié)課地點：兩幢教學樓和校園操場資料：(一)火情報警(聽嗚笛)(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生(三)火場救護(四)消防滅火演示(五)器材裝備演練(六)消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座(七)校園領(lǐng)導講話二、____領(lǐng)導組長：趙美艷副組長：消防特勤中隊領(lǐng)導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、____遠、陳亮、周永貴、姜國菲消防人員三、演練____及人員安排：(一)現(xiàn)場總指揮：趙美艷(二)副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周琦(三)總協(xié)調(diào)：陶家偉(四)報警組：陳廣德(五)疏散組：各年段長、各班主任(六)樓層定點引導疏散組：北樓1～____樓定點人員：韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)南樓1～____樓定點人員：王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅(八)廣播宣傳：白明玉(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順(十)攝影：姚福強(十一)報道：韓文武(十二)年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊四、演練的具體操作程序(一)現(xiàn)場總指揮宣布。老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練。(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學樓三樓電腦室起火)(三)報警1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火狀況。2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們立刻____學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。(五)火場逃生1、(校領(lǐng)導現(xiàn)場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領(lǐng)導透過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，立刻有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有____地右行下樓。2、定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生。3、____名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。____名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，____名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)4、校園清點人數(shù)(班主任負責)，消防隊開始滅火。消防一車：出一支水____沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。6、現(xiàn)場總指揮宣布。三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。(五)消防領(lǐng)導作消防安全講座。學生按照升旗儀式隊伍站好。(六)現(xiàn)場消防滅火演示。消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。(七)校園領(lǐng)導總結(jié)講話。要求：1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。2、下樓梯按照校園規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離持續(xù)____米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。3、演習結(jié)束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。應急預案演練計劃（二）(四)一、指導思想落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持預防為主，安全第一的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。二、____機構(gòu)組長：年段組長組員：一、二年級各班班主任和任課教師三、演練程序班級演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。參考資料。從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2.在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。3.躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6.在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。7.在室外的同學，應跑到空