2024-2025學(xué)年教科版初二物理下冊(cè)暑假練習(xí)試卷及答案

2024-2025學(xué)年教科版初二物理下冊(cè)暑假練習(xí)試卷班級(jí)：____________________學(xué)號(hào)：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）1、題目：下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D.聲音在真空中傳播速度最快答案：AC2、題目：下列關(guān)于浮力的說法正確的是()A.輪船從長江駛?cè)氪蠛?，所受的浮力變大B.懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力C.阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于上下表面的壓力差D.雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力答案：BC3、題目：下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是()A.漫反射不遵循光的反射定律B.物體通過平面鏡可以成正立等大的虛像C.光從空氣射入水中時(shí)傳播速度不變D.光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角等于入射角答案：BD4、題目：下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.冬天，搓手取暖是通過熱傳遞改變內(nèi)能C.汽油機(jī)的壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.打開香水瓶，能聞到香味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)答案：D5、題目：下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是()A.磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線B.磁場的方向就是小磁針靜止時(shí)北極所指的方向C.條形磁鐵外部的磁感線是從北極出發(fā)進(jìn)入南極的D.地磁場的南極在地理的南極附近答案：BC二、多選題（每題4分）1、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.聲音在真空中傳播速度最快B.回聲是聲音被障礙物反射而形成的C.物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的音調(diào)就越低D.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲答案：B2、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.冬天，在暖和的室內(nèi)，玻璃窗上常常會(huì)結(jié)出“冰花”，“冰花”是凝華形成的C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^小D.夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層白花花的“粉”是凝固形成的答案：B3、下列關(guān)于電和磁的說法正確的是()A.磁感線是真實(shí)存在的B.電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小無關(guān)C.磁場對(duì)放入其中的磁體有力的作用D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流答案：C4、下列關(guān)于能源、信息和材料的說法中正確的是()A.太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源B.光纖通信是依靠激光來傳遞信息的C.超導(dǎo)材料可用來制作電飯鍋的發(fā)熱體，且發(fā)熱效率更高D.當(dāng)前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的答案：B三、填空題（每題3分）詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是鐘_產(chǎn)生的，鐘聲是通過_傳播到人耳中的。答案：振動(dòng)；空氣2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在空間站授課的聲音是通過_傳回地球的，聲音在空氣中傳播的速度_（選填“大于”“小于”或“等于”）在水中的傳播速度。答案：電磁波；小于2022年2月4日，舉世矚目的第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在北京國家體育場隆重舉行。開幕式上，運(yùn)動(dòng)員手舉“雪花”造型的引導(dǎo)牌入場，引導(dǎo)牌采用發(fā)光二級(jí)管（LED）制作，具有耗電少、亮度高、壽命長等特點(diǎn)，其制作材料有：A.塑料手柄；B.銅質(zhì)導(dǎo)線；C.半導(dǎo)體二極管。其中屬于導(dǎo)體的是_（選填“A”“B”或“C”）；LED燈發(fā)光時(shí)，_轉(zhuǎn)化為光能。答案：B；電能2022年2月4日，舉世矚目的第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在北京國家體育場隆重舉行。開幕式上，運(yùn)動(dòng)員手舉“雪花”造型的引導(dǎo)牌入場，引導(dǎo)牌采用發(fā)光二級(jí)管（LED）制作，具有耗電少、亮度高、壽命長等特點(diǎn)。LED燈是一種_（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料。若某LED燈正常工作時(shí)的電壓是3V，電流是20mA，則它正常工作時(shí)的電阻是_Ω。答案：半導(dǎo)體；1502022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在空間站授課的聲音是通過_傳回地球的，聲音在空氣中傳播的速度_（選填“大于”“小于”或“等于”）在水中的傳播速度。授課時(shí)，王亞平制作了一顆“冰球”來演示水球成“像”與凸透鏡成“像”的區(qū)別，其中“冰球”成“像”屬于____（選填“折射”或“反射”）成像。答案：電磁波；小于；反射四、解答題（每題8分）1.題目：小明在操場上跑步，他想知道自己跑一圈操場用了多少時(shí)間。他使用了一個(gè)秒表來測量，但發(fā)現(xiàn)秒表有些不準(zhǔn)。他跑了三圈后，秒表顯示的時(shí)間是120秒。如果操場一圈的長度是400米，請(qǐng)估算小明跑一圈操場用了多少時(shí)間。答案：解：小明跑三圈的總距離是3×由于秒表顯示三圈的時(shí)間是120秒，所以小明的平均速度是v=因此，小明跑一圈的時(shí)間t′2.題目：一個(gè)物體從高處自由落下，經(jīng)過2秒落地。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)物體下落的高度，并求出它落地時(shí)的速度。（g=答案：解：物體下落的高度h=物體落地時(shí)的速度v=3.題目：聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s，一列火車以72km/h的速度向一座高山駛?cè)?，在距離高山400m答案：解：火車鳴笛后，聲音傳播到高山的時(shí)間t1同時(shí)，火車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的距離s2聲音從高山反射回火車的時(shí)間t2因此，火車鳴笛后司機(jī)聽到回聲的總時(shí)間t=五、綜合題（每題10分）1.【題目】小明在暑假期間，用刻度尺測量了家中一些物品的長度，但忘了記錄單位，請(qǐng)你幫他補(bǔ)上合適的單位：一支新鉛筆的長度是1.75_______；一枚一元硬幣的厚度是2.1_______；一本物理課本的厚度是1.87_______；一根頭發(fā)絲的直徑是70_______?！敬鸢浮縟mmmcmμm【解析】(1)中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支新鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在(2)四枚一元硬幣疊放的高度在1cm左右，所以一枚一元硬幣的厚度在(3)中學(xué)生大拇指的長度在5cm左右，物理課本的厚度略小于此數(shù)值，在(4)一張紙的厚度在75μm左右，一根頭發(fā)絲的直徑與此差不多，在2.【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，他把蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在光屏上成縮小、倒立的實(shí)像。若把蠟燭向凸透鏡移近5cm，光屏應(yīng)向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)，光屏上才能成清晰的像。當(dāng)光屏成倒立、放大的實(shí)像，則蠟燭到凸透鏡的距離應(yīng)______(選填“大于”“等于”或“小于”)【答案】靠近；大于；10【解析】把蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí)，物距為20cm，在光屏上成縮小、倒立的實(shí)像，則當(dāng)兩者相互靠近5cm后，物距為因?yàn)槲锞鄿p小，即10cm<由凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大可知，若成實(shí)像，則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡；當(dāng)光屏成倒立、放大的實(shí)像，則f<u<2f3.【題目】小明在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟蠟燭A的像完全重合，這是為了_______。實(shí)驗(yàn)時(shí)采用透明玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定_______的位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在_______(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。通過實(shí)驗(yàn)小明得到的結(jié)論是：物體在平面鏡中所成的像是_______像(填“實(shí)”或“虛”)，像和物體的大小_______，像和物體的連線與鏡面_______，像到鏡面的距離_______物體到鏡面的距離。【答案】(1)比較像與物的大小(2)像(3)A(4)虛；相等；垂直；等于【解析】