北師大版六上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)精講

北師大版六上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)精講教學(xué)內(nèi)容：1.第一章：分?jǐn)?shù)的乘法和除法本章主要講解分?jǐn)?shù)的乘法和除法運(yùn)算規(guī)則，包括同分母分?jǐn)?shù)的乘除法、異分母分?jǐn)?shù)的乘除法以及帶分?jǐn)?shù)的乘除法。2.第二章：小數(shù)的乘法和除法本章主要講解小數(shù)的乘法和除法運(yùn)算規(guī)則，包括小數(shù)與整數(shù)的乘除法、小數(shù)與小數(shù)的乘除法以及帶小數(shù)的乘除法。3.第三章：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用本章主要講解百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，包括百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換以及百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用問題。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘法和除法運(yùn)算規(guī)則，能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算。2.學(xué)生能夠理解和掌握小數(shù)的乘法和除法運(yùn)算規(guī)則，能夠熟練地進(jìn)行小數(shù)的乘除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠理解和掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，能夠解決實(shí)際問題中的百分?jǐn)?shù)問題。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算和小數(shù)的乘除法運(yùn)算，特別是異分母分?jǐn)?shù)的乘除法和帶小數(shù)的乘除法運(yùn)算。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則和小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則，能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘除法運(yùn)算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：通過生活中的實(shí)際例子，引入分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算和小數(shù)的乘除法運(yùn)算。2.講解與演示：在黑板上進(jìn)行例題的講解和演示，讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則和小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。4.例題講解：通過具體的例題，講解和演示分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算和小數(shù)的乘除法運(yùn)算的步驟和方法。5.小組討論：讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的解題方法和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。板書設(shè)計(jì)：1.分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則2.小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請(qǐng)完成練習(xí)本上的第110題。答案：1.1/21/3=1/62.2/53/4=6/20=3/10課后反思及拓展延伸：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則和小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則，能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘除法運(yùn)算。在教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生的實(shí)踐和操作，通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的解題方法和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。在課后，學(xué)生可以通過完成練習(xí)題，進(jìn)一步鞏固和拓展所學(xué)的知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則：分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。學(xué)生需要理解和掌握同分母分?jǐn)?shù)的乘除法、異分母分?jǐn)?shù)的乘除法以及帶分?jǐn)?shù)的乘除法。在教學(xué)過程中，我通過具體的例題和演示，讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則。同時(shí)，我也注重學(xué)生的實(shí)踐和操作，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)的知識(shí)。2.小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則：小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。學(xué)生需要理解和掌握小數(shù)與整數(shù)的乘除法、小數(shù)與小數(shù)的乘除法以及帶小數(shù)的乘除法。在教學(xué)過程中，我通過具體的例題和演示，讓學(xué)生理解和掌握小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則。同時(shí)，我也注重學(xué)生的實(shí)踐和操作，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)的知識(shí)。3.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生需要理解和掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換以及百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用問題。在教學(xué)過程中，我通過具體的例題和實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。同時(shí)，我也注重學(xué)生的實(shí)踐和操作，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)的知識(shí)。4.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的講解與演示：在教學(xué)過程中，我注重講解和演示教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)。通過在黑板上進(jìn)行例題的講解和演示，讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則和小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則。在講解過程中，我注重步驟的清晰和邏輯的嚴(yán)密，讓學(xué)生能夠理解和跟隨我的講解。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出問題和解答疑惑。5.小組討論和分享：在教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享。通過小組討論，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和交流，分享自己的解題方法和經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅能夠增加學(xué)生的合作意識(shí)，還能夠激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。在小組討論中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則和小數(shù)的乘除法運(yùn)算規(guī)則時(shí)，我注重使用清晰、簡(jiǎn)潔的語言，同時(shí)注意語調(diào)的起伏和變化。通過語調(diào)的起伏和變化，我可以更好地吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更加專注地聽講。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，我注重合理分配時(shí)間。我合理安排講解、演示、隨堂練習(xí)和小組討論的時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與和表達(dá)。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，我注重提問和引導(dǎo)學(xué)生思考。通過提問，我可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，激發(fā)學(xué)生的思維和思考能力。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極提問，培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。4.情景導(dǎo)入：在教學(xué)過程中，我注重通過情景導(dǎo)入的方式引入新知識(shí)。通過生活中的實(shí)際例子，我可以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排：在選擇和安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，我注重與學(xué)生的實(shí)際情況和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，選擇學(xué)生感興趣和實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。同時(shí)，我也注意教學(xué)內(nèi)容的連貫性和邏輯性，讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。2.教學(xué)方法和策略：在教學(xué)過程中，我注重使用多種教學(xué)方法和策略，如講解、演示、隨堂練習(xí)和小組討論等。通過多種教學(xué)方法和策略的運(yùn)用，我可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。3.學(xué)生的參與和反饋：在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的參與和反饋。通過提問、小組討論等方式，我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極反饋，解決問題和疑惑。4.教學(xué)效果的評(píng)估：在課后，我通過學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)估。通過評(píng)估，我可以了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思和調(diào)整?？偟膩?/p>