人教版外貿(mào)英語錄像_第1頁
人教版外貿(mào)英語錄像_第2頁
人教版外貿(mào)英語錄像_第3頁
人教版外貿(mào)英語錄像_第4頁
人教版外貿(mào)英語錄像_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版外貿(mào)英語錄像一、教學內(nèi)容1.外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式;2.外貿(mào)合同的閱讀和理解;3.外貿(mào)函電的寫作技巧;4.外貿(mào)口語的交流和對話。二、教學目標1.學生能夠掌握外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式;2.學生能夠閱讀和理解外貿(mào)合同;3.學生能夠運用外貿(mào)函電的寫作技巧;4.學生能夠進行外貿(mào)口語的交流和對話。三、教學難點與重點重點:外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式,外貿(mào)合同的閱讀和理解,外貿(mào)函電的寫作技巧,外貿(mào)口語的交流和對話。難點:外貿(mào)合同的專業(yè)術(shù)語和復雜的句子結(jié)構(gòu),外貿(mào)函電的正式寫作風格,外貿(mào)口語的流利表達。四、教具與學具準備1.教具:電腦、投影儀、音響設(shè)備、教學PPT;2.學具:學生課本、筆記本、筆。五、教學過程1.引入:通過播放一段外貿(mào)英語錄像,引導學生進入學習狀態(tài);2.講解:教師根據(jù)教材內(nèi)容,講解外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式,外貿(mào)合同的閱讀和理解,外貿(mào)函電的寫作技巧,外貿(mào)口語的交流和對話;3.實踐:學生分組進行角色扮演,模擬外貿(mào)場景,進行口語交流和對話;4.練習:教師提供一些外貿(mào)合同和函電的樣本,學生進行閱讀和理解,并嘗試進行寫作;六、板書設(shè)計1.外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式;2.外貿(mào)合同的閱讀和理解的重要點;3.外貿(mào)函電的寫作技巧的關(guān)鍵點;4.外貿(mào)口語的交流和對話的常見表達。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:閱讀并理解教材中的外貿(mào)合同樣本,并嘗試進行翻譯;2.作業(yè)答案:學生可以根據(jù)教材中的合同樣本,進行翻譯練習。八、課后反思及拓展延伸課后反思:教師可以根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進行反思,看是否達到了教學目標,學生是否掌握了教學內(nèi)容,并針對存在的問題進行改進。重點和難點解析一、教學內(nèi)容1.外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式,例如:quotation(報價)、proformainvoice(形式發(fā)票)、paymentterms(付款條款)等;2.外貿(mào)合同的閱讀和理解,例如:合同的條款、履行合同的步驟、合同的修改和解除等;3.外貿(mào)函電的寫作技巧,例如:商務電子郵件的格式、正式商務信函的寫作風格、請求和回復的措辭等;4.外貿(mào)口語的交流和對話,例如:商務談判的技巧、產(chǎn)品介紹的表達、業(yè)務合作的討論等。二、教學難點與重點重點:外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式,外貿(mào)合同的閱讀和理解,外貿(mào)函電的寫作技巧,外貿(mào)口語的交流和對話。難點:外貿(mào)合同的專業(yè)術(shù)語和復雜的句子結(jié)構(gòu),外貿(mào)函電的正式寫作風格,外貿(mào)口語的流利表達。三、教具與學具準備1.教具:電腦、投影儀、音響設(shè)備、教學PPT;2.學具:學生課本、筆記本、筆。四、教學過程1.引入:通過播放一段外貿(mào)英語錄像,引導學生進入學習狀態(tài);2.講解:教師根據(jù)教材內(nèi)容,講解外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式,外貿(mào)合同的閱讀和理解,外貿(mào)函電的寫作技巧,外貿(mào)口語的交流和對話;3.實踐:學生分組進行角色扮演,模擬外貿(mào)場景,進行口語交流和對話;4.練習:教師提供一些外貿(mào)合同和函電的樣本,學生進行閱讀和理解,并嘗試進行寫作;六、板書設(shè)計1.外貿(mào)英語的基本術(shù)語和表達方式;2.外貿(mào)合同的閱讀和理解的重要點,例如:合同的條款、履行合同的步驟、合同的修改和解除等;3.外貿(mào)函電的寫作技巧的關(guān)鍵點,例如:商務電子郵件的格式、正式商務信函的寫作風格、請求和回復的措辭等;4.外貿(mào)口語的交流和對話的常見表達。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:閱讀并理解教材中的外貿(mào)合同樣本,并嘗試進行翻譯;2.作業(yè)答案:學生可以根據(jù)教材中的合同樣本,進行翻譯練習。八、課后反思及拓展延伸課后反思:教師可以根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進行反思,看是否達到了教學目標,學生是否掌握了教學內(nèi)容,并針對存在的問題進行改進。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、簡潔的語言,確保學生能夠聽懂并理解;2.語調(diào)要適中,不要過于平淡,保持一定的起伏和抑揚頓挫,吸引學生的注意力;3.使用生動的例子和故事,增加語言的趣味性和吸引力。二、時間分配1.合理分配課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行;2.注意把握課堂節(jié)奏,不要拖延或過于急促;3.留出足夠的時間讓學生進行練習和互動。三、課堂提問1.針對講解的內(nèi)容,提出相關(guān)問題,引導學生思考和參與;2.鼓勵學生積極回答問題,可以使用開放式問題,促進學生的思維和創(chuàng)新;3.及時給予反饋和評價,鼓勵學生的正確回答,并指導學生的錯誤回答。四、情景導入1.通過播放外貿(mào)英語錄像或提供實際的外貿(mào)場景,引起學生的興趣和關(guān)注;2.引導學生參與情景模擬,模擬外貿(mào)場景,增加學生的實踐經(jīng)驗;3.通過情景導入,讓學生能夠更好地理解和應用所學的外貿(mào)英語知識。五、教案反思2.反思教學內(nèi)容的難易程度是否適合學生,是否需要進行調(diào)整;3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論