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【作文學(xué)習(xí)寶典】(第一部分)第二單元外貌描寫+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案
老泥閱讀和寫作培訓(xùn)
2
齊王想找人替自己畫一張像,先后找了很多人都不如意。____________于是找來齊國(guó)最有名的畫工來為自己畫像。畫工說他畫不好人,____________只會(huì)畫別人沒有見過的鬼怪。齊王感到很奇怪,齊國(guó)最有名的____________畫工,怎么連一個(gè)人都不會(huì)畫呢?畫工解釋說:鬼怪最容易畫,因?yàn)樗旧砭蜎]有固定的形狀,誰也沒有見過,所以最容易畫。
齊王聽后,似有所悟,對(duì)畫工說:“你就畫個(gè)鬼怪來瞧瞧。"于是畫工只用了一會(huì)兒的時(shí)間,在綢帛上畫了一個(gè)面目猙獰、張牙舞爪的鬼怪。齊王看了,不禁毛骨悚然,退后說:“真是畫鬼容易畫人難!”
“畫人"真的就那么難嗎?未必!畫工的話是其智慧和機(jī)智的表現(xiàn),古今中外,有無數(shù)個(gè)鮮活的面孔栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前,如賈寶玉、阿Q、豬八戒、哈姆雷特、葛朗臺(tái)……
那么怎樣才能把人物寫活呢?外貌描寫極其重要!
單元導(dǎo)讀
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
有一個(gè)婦女,年紀(jì)不過二十三四,大腦瓜,眍眼睛,淡眉毛,高鼻梁,長(zhǎng)方形的臉上,嵌著稀朗朗的幾點(diǎn)雀斑,閃閃發(fā)光,特別誘人。身穿一件藕色呢料大衣,頭上包著一條四方形的紫色的羊毛頭巾,深藍(lán)色呢褲,燙得筆挺,腳上穿一雙黑色的皮靴。腦袋扛在肩上,眼睛看著天,兩肩聳得高高的,腳板拖著地,碎米步子,一搖三擺,細(xì)細(xì)的腰,好似鉆桿在扯動(dòng),抖得飛起來。手里提著一條大鯉魚,穿過鬧市……
——陳登科《風(fēng)雷》
一、外貌描寫的作用
刻畫人物性格特征
【點(diǎn)評(píng)】作者用“扛”“聳"繪黃美容形狀之丑惡,用“拖”“一搖三擺"抖”狀黃美容步態(tài)之流氣,又寫其眼睛看著天,招搖過市的神情姿態(tài),把黃美容庸俗低劣而又高傲自大、有恃無恐的性格揭露無遺。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
他的外貌笨重而粗俗,象莊稼人一樣。他的臉容、胡子、平順的頭發(fā),結(jié)實(shí)笨拙的體格都使人聯(lián)想到大道旁邊小飯鋪的老板,吃得很胖,放量喝酒,脾氣很兇。他臉色嚴(yán)厲,布滿細(xì)小的青筋,眼睛很小,鼻子通紅。他高身量,寬肩膀,因而手腳也大,似乎一拳打出去,就能致人死命。
——契訶夫《第六病室》
一、外貌描寫的作用
刻畫人物性格特征
【點(diǎn)評(píng)】以形傳神,通過醫(yī)生安·葉·拉京壯實(shí)的外形特點(diǎn)反映他的樸實(shí)、耿直。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
朦朧燈影里,只見陳先晉老倌,臉色微黑,鼻梁端正,眉毛淡淡的,手指粗大,手背暴出幾條鼓脹的青筋,頭上纏條染黑了的蘿卜絲手巾,身上穿件補(bǔ)得成了青灰雜色的棉袍子,腰上系條老藍(lán)布圍巾。
——周立波《山鄉(xiāng)巨變》
一、外貌描寫的作用
表現(xiàn)人物精神面貌
【點(diǎn)評(píng)】作者有重點(diǎn)地選取陳先晉外貌的特征,諸如臉色、鼻梁、手背上的青筋、打了補(bǔ)丁的棉袍等等,表現(xiàn)人物勤勞、樸實(shí)、憨厚的品格。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
她是以妙年發(fā)胖著名的,得了個(gè)和實(shí)際相符的諢名叫做羊脂球。矮矮的身材,滿身各部分全是滾圓的,胖得象是肥膘,手指頭兒全是豐滿之至的,豐滿得在每一節(jié)小骨和另一節(jié)接合的地方都箍出了一個(gè)圈,簡(jiǎn)直象是一串短短兒的香腸似的;皮膚是光潤(rùn)而且繃緊了的,胸脯豐滿得在裙袍里突出來……她的臉蛋兒像一個(gè)發(fā)紅的蘋果,一朵將要開花的芍藥,臉蛋兒上半段,睜開了一雙活溜溜的黑眼睛,四周深而密的睫毛向內(nèi)部映出一圈陰影;下半段,一張嫵媚的嘴,窄窄兒的和潤(rùn)澤得使人想去親,內(nèi)部露出一排閃光而且非常纖細(xì)的牙齒。_________——莫泊?!堆蛑颉?/p>
一、外貌描寫的作用
表現(xiàn)人物精神面貌
【點(diǎn)評(píng)】女主角羊脂球是一位富有同情心和愛國(guó)思想的妓女。作者賦予她以嫵媚動(dòng)人的外貌,借此反映她熱情,正直、善良的性格,表現(xiàn)了作家對(duì)她深切的同情和贊美。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
虎妞臉上的神情很復(fù)雜:眼中帶出些渴望看到他的光兒,嘴可是張著點(diǎn),露出點(diǎn)兒冷笑;鼻子縱起些紋縷,折疊著些不屑與急切;眉棱棱著,在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。
——老舍《駱駝祥子》
一、外貌描寫的作用
透露人物內(nèi)心活動(dòng)
【點(diǎn)評(píng)】這里不是靜止地描寫嘴的大小,鼻的高低,眉的濃淡,而是寫出它們的動(dòng)態(tài)變化;發(fā)亮的眼,冷笑的嘴,縱起的鼻和棱著的眉?!翱释?和“急切”顯出她的“妖媚”,“冷笑”和“不屑"顯出她的“霸道”。作者抓住人物臉部表情的特征,淡淡幾筆,就展示了虎妞內(nèi)心的活動(dòng)。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
葉琳娜的面龐,自從離開莫斯科之日以來,并沒有多少改變,可是那表情卻大大不同了:它變得更沉思、更嚴(yán)肅,而她的目光也變得更勇敢了。她的整個(gè)身體更嬌美了,如同一朵盛開的鮮花,頭發(fā)也似乎更濃密、更豐艷,低垂在雪白的額和鮮紅的頰上。只是在她的唇際,當(dāng)她沒有笑容的時(shí)候,卻有一抹幾乎看不見的線痕,表現(xiàn)出一種隱秘的、永在的焦慮?!栏衲颉肚耙埂?/p>
一、外貌描寫的作用
透露人物內(nèi)心活動(dòng)
【點(diǎn)評(píng)】這是葉琳娜沖破各種阻力和英沙羅夫結(jié)婚后客居異國(guó)的體態(tài)神情。她那沉思而勇敢的目光,透露了她對(duì)自己選擇的生活道路的自信和對(duì)世俗挑戰(zhàn)的心理,她的更加艷麗的外貌顯示了她婚后的幸福感,但對(duì)在漂泊中的未來卻不免有一點(diǎn)焦慮。這幅外貌畫含蓄然而全面地揭示了她這時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
四鳳約有十七八歲,臉上紅潤(rùn),是個(gè)健康的少女。她整個(gè)的身體都很發(fā)育,手很白很大。她穿一身紡綢的褲褂,一雙略舊的布鞋。她全身都非常整潔。她舉動(dòng)活潑,說話很大方,爽快,卻很有分寸。她有一雙水靈靈的大眼睛。當(dāng)她笑的時(shí)候,牙齒整齊地露出來。天氣熱,鼻尖微微有點(diǎn)汗,她時(shí)時(shí)用手絹揩著。她很愛笑,知道自已是好看的。____________——曹禺《雷雨》
一、外貌描寫的作用
揭示人物身份境遇
【點(diǎn)評(píng)】四鳳豐滿的形體,又白又大的手,紅潤(rùn)的臉色,腳上舊的布鞋,活潑、大方、快樂的儀表神情,都告訴人們:她既不是弱不禁風(fēng)的大家閨秀,又不是靦腆、羞澀的小家碧玉,而是勞動(dòng)家庭出身的天真、純潔、美麗、還不懂得世態(tài)人情的少女。因?yàn)樵诖蠊^做工,所以衣著素凈淡雅而又整齊清潔。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
這位出納員年紀(jì)四十上下,光禿禿的腦殼在桌上的卡賽爾燈的照耀下閃閃發(fā)亮。燈光使他黑白相間的鬢發(fā)閃爍著,圓圓的面龐把腦袋勾勒成球狀。臉色像磚瓦一般發(fā)紅。蔚藍(lán)的眼睛嵌在幾道皺折之內(nèi)。他有一雙胖得圓滾滾的手。藍(lán)呢服在肘關(guān)節(jié)突出的地方稍微磨損了,加以油光可鑒的褲子的皺褶,顯出穿舊的樣子,盡管努力撣刷也無濟(jì)于事。膚淺的人見了會(huì)以為他廉潔節(jié)約,過于豁達(dá)或過于貴族氣才穿舊衣……出納員的上衣扣縫里別著榮譽(yù)軍團(tuán)的綬帶,因?yàn)樗诨实埙庀慢堯T兵里當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。
——巴爾扎克《改邪歸正的梅莫特》
一、外貌描寫的作用
揭示人物身份境遇
【點(diǎn)評(píng)】主人公“發(fā)福"的體態(tài),上衣上別著的榮譽(yù)軍團(tuán)的綬帶,使他顯得仿佛是個(gè)大人物;與他破舊的衣服形成鮮明的對(duì)照。他光榮的“過去”和寒酸的“現(xiàn)在"在打架,在斗爭(zhēng)。這樣,讀者看了這幅外貌,清楚地了解到他的歷史和現(xiàn)在的境遇,接著看到他制造偽信用證件圖謀發(fā)財(cái),也就毫不覺得奇怪了。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
這時(shí),門悄悄地推開。一個(gè)苗條的女生輕步走了進(jìn)來。孫逸民抬起頭來,只見進(jìn)來的這個(gè)女學(xué)生穿一身布衣布褲。袖口補(bǔ)著一圈新布邊,長(zhǎng)褲的膝蓋處已經(jīng)發(fā)白。她是樸素的,甚至顯得有些寒傖。孫逸民望著檔案上陸文婷三個(gè)字,又抬頭漫不經(jīng)心地打量了她一眼。這個(gè)女大學(xué)生看起來真像一個(gè)小姑娘;她小巧的身子,瓜子型的臉兒,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短地剪齊在耳垂下。她坐在對(duì)面的椅子上,安靜得像一滴水……
她變得多么衰老了??!原來漆黑的美發(fā)已夾雜著銀絲,原來潤(rùn)澤的肌肉已經(jīng)松弛,原來緞子般光滑的前額已刻上了皺紋。那嘴角,那小巧的嘴角也已經(jīng)彎落下來。??!她的生命似乎也已像耗盡了最后一滴油的燈芯,只剩下微弱的光和熱了。他簡(jiǎn)直不愿相信,自己的妻子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的女性,竟在晝夜之間變得這樣虛弱!——諶容《人到中年》
一、外貌描寫的作用
顯示人物思想性格變化
【點(diǎn)評(píng)】且看相隔18年的兩幅外貌包含著多么豐富的內(nèi)容:從在別人眼中只是個(gè)樸素、文靜的小姑娘變成了頭發(fā)花白、面容衰老、生命垂危的醫(yī)生兼病人,這些形象地反映了陸文婷十八年來的艱辛生活:吃的是草,擠出來的卻是奶??戳松厦鎯煞娜徊煌耐饷伯?,人們不禁由衷地同情和崇敬陸文婷。斯人而有斯疾,這個(gè)問題難道不應(yīng)引起全社會(huì)的重視嗎?
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
母親個(gè)子很高,有點(diǎn)駝背,她那被長(zhǎng)年的勞累和丈夫的毒打折磨壞了的身體,走動(dòng)起來沒有一點(diǎn)聲響,而且有點(diǎn)側(cè)著,好像生怕撞上什么。寬寬的橢圓形的臉布滿皺紋,有些浮腫,黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情。右眉上有一塊很深的傷疤,使得眉毛向上微微吊起,看上去好像右耳比左耳高些,這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽著什么的表情。在那又黑又密的頭發(fā)里,已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。她整個(gè)人都顯得柔弱、憂郁和溫順……母親和藹寬大的臉輕輕顫動(dòng),兩只眼亮晶晶地微笑著,眉毛在眼睛上面飛舞,仿佛使那雙發(fā)光的眼睛更加炯炯有神?!郀柣赌赣H》
一、外貌描寫的作用
顯示人物思想性格變化
【點(diǎn)評(píng)】眼睛從“愁苦不安”,變?yōu)椤傲辆ЬУ匚⑿Α保袂樽藨B(tài)從“悄無聲響地側(cè)著身走路”,變成“眉毛在眼睛上面飛舞”,前后映照,顯示了母親踏著兒子巴威爾的腳印成長(zhǎng)為一個(gè)革命者時(shí),性格、精神狀態(tài)發(fā)生的巨大變化。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
早過了六十歲的祖父躺在床前一把藤椅上,身子顯得很長(zhǎng)。長(zhǎng)臉上帶了一層暗黃色。嘴唇上有兩撇花白的八字胡。頭頂光禿,只有少許花白頭發(fā)。兩只眼睛閉著,從鼻孔里微微發(fā)出來一點(diǎn)聲息。_________——巴金《家》
一、外貌描寫的作用
突出作品主題思想
【點(diǎn)評(píng)】高家的一家之主高老太爺是封建地主階級(jí)頑固派的代表,作者抓住他躺著的姿勢(shì)及臉色、鼻息等特點(diǎn)繪出了一個(gè)行將就木的封建僵尸的形象,象征性地暗喻封建統(tǒng)治階級(jí)已經(jīng)是風(fēng)中殘燭、朝不保夕。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例2】
在一個(gè)寒冷的清晨,這個(gè)小姑娘卻坐在一個(gè)墻角里,她的雙頰通紅,嘴唇上帶著微笑,她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽升起來了,照著她小小的尸體!她坐在那兒,手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了。
——安徒生《賣火柴的小女孩》
一、外貌描寫的作用
突出作品主題思想
【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)小女孩為了溫飽,在除夕之夜還蹲在冰冷的街頭賣火柴。為了取暖,她燒光了只能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱的火柴,而這一點(diǎn)光和熱把她引進(jìn)了夢(mèng)幻中一個(gè)沒有饑寒的極樂世界,于是她高興地微笑了。就在這微笑中她離開了這個(gè)實(shí)為“富人的天堂,窮人的地獄”的資本主義世界。這個(gè)小姑娘的遺容,形象地反映了資本主義社會(huì)吃人的罪惡和窮人悲慘、辛酸的命運(yùn)以及他們對(duì)幸福生活的憧憬。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
她看上去已經(jīng)不止政委說的那個(gè)年紀(jì),倒像個(gè)三十開外的中年婦人了。頭發(fā)往上攏著,挽了發(fā)髻子,只是頭發(fā)嫌短了點(diǎn);當(dāng)年“剪了頭發(fā)當(dāng)紅軍"的痕跡還多少可以看得出來。臉不怎么豐滿,可是兩只眼睛卻忽悠忽悠有神,看去是那么和善、安詳又機(jī)警。眼里潮潤(rùn)潤(rùn)的,也許是因?yàn)樘?dòng)了,不多一會(huì)兒就撩起衣角擦擦眼睛。
——王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》
一、外貌描寫的作用
反映人物所處社會(huì)環(huán)境
【點(diǎn)評(píng)】從事地下秘密革命活動(dòng)的黃新面容消瘦、年紀(jì)輕輕卻故意把發(fā)式梳成中年婦女的樣式,以掩飾自己的真實(shí)身份。作者抓住人物這兩個(gè)外貌上的特點(diǎn),成功地反映了地下斗爭(zhēng)環(huán)境的危險(xiǎn)、艱苦。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
【示例1】
他是個(gè)很小的,體格勻稱的瘦人,幾乎可以說是個(gè)矮子,黑頭發(fā)硬得像鬃毛一樣,那雙黑色的大眼睛老是淚汪汪的,沒有睫毛,那張?zhí)焐暮芸蓯鄣男∽焓欠浅S淇斓摹K慕j(luò)腮胡子很短,頭發(fā)也并不長(zhǎng),衣服又簡(jiǎn)單又寒傖。他很臟,襤褸不堪,曬得很黑,總之,他有一副勞動(dòng)者的外表。與其說他是個(gè)藝術(shù)家,不如說他是個(gè)貧窮的小買賣人。只有在他那雙老是濕潤(rùn)的、亮晶晶的眼睛里和他那抿著的小嘴上,有某種獨(dú)創(chuàng)的和令人感動(dòng)的地方,看起來,他的年齡在二十五歲到四十歲之間,其實(shí),他三十八歲。_________——列夫.托爾斯泰《琉森》
一、外貌描寫的作用
反映人物所處社會(huì)環(huán)境
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)藝術(shù)家,有著明亮的眼睛,愉快的嘴唇,反映了他的智慧、活力,與此形成鮮明對(duì)比的是他的身形如此瘦削,衣服如此襤褸,則又揭示了他生活于其中的是一個(gè)多么黑暗的摧殘人的社會(huì)。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
1、工筆描繪法
在小說《故鄉(xiāng)》一文中,作者魯迅就采用此法刻畫中年閏土的形象。文章寫到“他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上是一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了?!北径挝淖种饷鑼懥碎c土的灰黃的臉色、深深的皺紋、紅腫的眼睛、破氈帽、極薄的棉衣、粗糙的手,通過與少年閏土的比較,形象地刻畫出中年閏土,飽經(jīng)憂患,極度貧困,整日在磨難中掙扎的情形。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
2、簡(jiǎn)筆勾勒法
魯迅在小說《孔乙己》中對(duì)孔乙己的外貌描寫采用此法。文章寫到“孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ)也沒有洗。對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。"在這里,作者只是了了幾筆就勾畫出了一個(gè)窮困潦倒、懶惰、賣弄斯文而又身份特殊的孔乙己的形象。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
3.描繪眼睛法
眼睛是心靈的窗戶,所以在很多作品里作者也很注重描繪人物的眼睛。魯迅的小說《孔乙己》就用了此法。如:當(dāng)酒店里喝酒的人嘲笑孔乙己偷了別人的東西時(shí),孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白……當(dāng)孔乙己最后一次來酒店喝酒時(shí)掌柜和他對(duì)話,孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。以上兩處對(duì)眼睛的描寫,刻畫出孔乙己當(dāng)時(shí)矛盾而又復(fù)雜的心情,給讀者留下廣闊的思考空間。另外魯迅作品中像對(duì)祥林嫂的眼珠、康大叔的眼光、范愛農(nóng)的眼神的描寫也都形象傳神,使人物形象栩栩如生。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
4.突出特征法
寫人物,要突出特征,這樣寫出的人物才有個(gè)性,否則,就會(huì)千人一面,毫無個(gè)性可言。
例如:魯迅在小說《孔乙己》中抓住了孔乙己穿著上的特征,“孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人"穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ)也沒有洗?!边@一“長(zhǎng)衫"就突出了孔乙己迂腐、賣弄、死要面子的特點(diǎn)。在小說《故鄉(xiāng)》一文中,作者寫到少年閏土“頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”。這樣就寫出了少年閏土天真、活潑,同時(shí)又寫出了他的家人對(duì)他的疼愛。在《藤野先生》一文中,作者刻畫藤野時(shí),抓住了藤野先生“黑瘦"的特點(diǎn)來刻畫藤野生活簡(jiǎn)樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
5.夸張描寫法
有時(shí)候文學(xué)作品里.適度的夸張對(duì)刻畫人物、表現(xiàn)主題起到重要作用。如:魯迅的小說《故鄉(xiāng)》一文中,寫到“我吃了一嚇.趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴,50上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。”“但是擦著白粉,顴骨沒有這么高,嘴唇?jīng)]有這么薄,而且終日坐著,我也沒有見過這圓規(guī)式的姿勢(shì)。"以上對(duì)楊二嫂的描寫,夸張的寫出了楊二嫂的身材形狀,為刻畫她尖酸、刻薄、自私的沒落小市民的形象作好鋪墊。再如:魯迅在《藤野先生》一文中,對(duì)清國(guó)留學(xué)生的描寫,也是采用了夸張描寫法。作者用夸張、幽默、諷刺的語言刻畫了清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
6.比喻描寫法
生動(dòng)的比喻在刻畫人物時(shí)會(huì)起到意想不到的效果。如魯迅在《故鄉(xiāng)》一文中,用“卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了”來寫中年閏土的手,這一比喻就形象地寫出中年閏土的勞碌與艱辛;用“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了"這個(gè)比喻來刻畫中年閏土的麻木與無奈;用“臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般”這一個(gè)傳神的比喻刻畫中年閏土神情呆滯與精神麻木。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
7.間接描寫法
就是作者不直接寫出人物的外貌特征,而是通過寫周圍人物的反應(yīng)來表現(xiàn)特定人物的外貌。此法含蓄雋永,給人以廣闊的想象空間。如《陌上?!访枥L羅敷出眾的美貌:“行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著梢頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。"行者”見到羅敷放下?lián)用樱硇某两诿赖南硎苤?。“少?見到羅敷脫下帽子,只戴紗巾,希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者”“鋤者”,他們?cè)摬皇堑谝淮我姷搅_敷吧,可也因觀看羅敷而常常停下活計(jì)導(dǎo)致貽誤了工時(shí)。這幾句,沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮,是苗條還是豐滿,可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄,平添了無窮的神韻和魅力。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
二、外貌描寫的方法
8.動(dòng)態(tài)描寫法
人物多數(shù)是處在活動(dòng)之中的。因此,我們要善于在動(dòng)態(tài)中或者說在情節(jié)發(fā)展中逐步展現(xiàn)人物外貌。如《我的叔叔于勒》一文中的高潮部分,便成功運(yùn)用了動(dòng)態(tài)中的外貌描寫。寫菲利普時(shí),隨著情節(jié)的發(fā)展,從“神色不安”到“神色張皇”,再到“神色很狼狽”;臉色從蒼白到煞白;兩只眼睛從“不尋常"到呆滯。這樣,人物的神態(tài)隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,即活現(xiàn)了菲利普從熱望到失望的狼狽相,又充分暴露了他的虛偽可鄙的嘴臉。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
三、外貌描寫需要注意的幾個(gè)問題
1.外貌描寫切忌為寫外貌而寫外貌,從頭寫到腳,面面俱到。外貌描寫的目的是以形傳神,是為了突現(xiàn)人物性格。老舍說過,“人物的外表要處,足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格,不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底;沒有用的東西往往是人物的累贅”。
2.外貌描寫時(shí)要有一定的順序。(一般從整體到局部,局部描寫時(shí)從上到下)
請(qǐng)看例子:乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。
從例子總結(jié)出:描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
三、外貌描寫需要注意的幾個(gè)問題
3.外貌描寫要能展示人物的性格。外貌描寫的作用不僅僅是在讀者面前再現(xiàn)人物的外貌,更重要的是要借此表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,以形傳神,這才是外貌描寫的目的。如孫犁在《荷花淀》開頭對(duì)水生的描寫:“這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。"這寥寥幾筆,便讓人感到水生是一個(gè)富有朝氣、樸實(shí)能干的農(nóng)村青年。再如,有個(gè)同學(xué)對(duì)老師的兩次外貌描寫,一次是上課前到辦公室取作業(yè)本:“蔣老師斜躺在藤椅上,臉色蠟黃,滿臉倦容,眼神黯淡?!钡诙问巧险n鈴響后:“蔣老師快步走進(jìn)教室,把書放在講臺(tái)上,用炯炯有神的目光掃視著全班同學(xué)。她眉目舒展,如春風(fēng)蕩漾,她面帶微笑,幾乎感染了所有同學(xué)。"這兩次外貌描寫形成了鮮明的對(duì)比,把老師帶病上課、無私奉獻(xiàn)的精神表現(xiàn)了出來。這才是成功的外貌描寫。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
三、外貌描寫需要注意的幾個(gè)問題
4.外貌描寫要能抓住人物的特征?!疤卣鳌笔且粋€(gè)事物和另一個(gè)事物進(jìn)行區(qū)別的最本質(zhì)的方面,通過特征的描繪,可以更好地反映人物的性格,把握人物思想發(fā)展的脈絡(luò)。這就要求我們觀察人物要仔細(xì),要善于概括和總結(jié)。如唐弢在《瑣憶》中對(duì)魯迅的外貌描寫:“他留著濃黑的胡須,目光明亮,滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇___直豎起來的頭發(fā),仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。"這里作者只抓住___魯迅先生的“目光”和“頭發(fā)”,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)和斗爭(zhēng)的徹底。而魯迅先生在展示祥林嫂悲慘命運(yùn)時(shí),多次刻畫人物的眼睛,___通過眼睛的變化反映了祥林嫂身心遭受的挫折,簡(jiǎn)潔傳神。由此可見,_________抓住人物最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描寫,避免“面面俱到”,才能取得_________事半功倍的效果。
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
三、外貌描寫需要注意的幾個(gè)問題
5.外貌描寫要?jiǎng)屿o結(jié)合。絕大多數(shù)同學(xué)外貌描寫時(shí)側(cè)重于人物靜態(tài)的描摹,這樣人物就寫不活,缺少點(diǎn)靈氣。如果能抓住描摹外貌的一些動(dòng)作特征,就能更全面地展示人物的性格。如有個(gè)同學(xué)寫他的數(shù)學(xué)老師:“她可真是個(gè)‘旋風(fēng)’,說話很快,聲音響亮。平日她總是笑呵呵的,有時(shí)也發(fā)火,可同學(xué)們卻不怕。她一發(fā)火,無非是用黑板擦在講臺(tái)上狠狠敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆灰飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一挺機(jī)關(guān)槍‘呼呼’一陣子就熄火了。"這段文字就寫得生動(dòng)活潑。一個(gè)熱愛學(xué)生、性格溫和的女教師形象如在眼前。
學(xué)習(xí)借鑒
山巴佬
他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山窩里來。
他很瘦,黝黑,但結(jié)實(shí)。一條明景藍(lán)褲子,膝蓋前兩只“眼睛”,很顯眼。第一次的寢又見面會(huì)上,他訥訥地說:“我從山窩里來。"
他好像挺愛收拾,每天早晨把寢室打掃得干干凈凈,在此之前他會(huì)頭冒熱汗,滿臉通紅地從外面回來,我猜他也許是練氣功去了,要不就是趁早看街市新鮮,也難怪,山里人吧。因此誰也不注意他。大伙兒叫他“山巴佬”,他不吭聲,只是笑。
迎校慶搞大掃除,天不湊巧——下雨了,陰溝里的垃圾泡在水里,泥糊糊的。大家把掃帚伸到溝里,往一處掃。溝里的一頭馬上臃腫起來。沒有鏟,垃圾勾不上來,怎么辦?大家光看著,不說話,讀書做題目,咱們中,有的是高手,可就是這么點(diǎn)事,給難住了。雨下得很得意,打在頭發(fā)上,衣服上,肆意地戲弄著。過道上口向起了三年級(jí)學(xué)生敲打飯盆子的聲音。肚子里鬧得厲害,有人扛起了掃帚,轉(zhuǎn)身要走,忽然,一條有兩只眼睛的明景藍(lán)褲子躍進(jìn)了溝里。是他——山巴佬。他卷起了袖子和褲管。深秋了,風(fēng)吹得樹兒“嘩啦啦"地響,山巴佬摟起一把把垃圾往簸箕里丟。滿了,一簸箕;又滿了,兩簸箕……大伙兒凍得嘴出唇發(fā)抖,可他的臉依舊發(fā)紅,就像早晨從外面回來。垃圾搬完了,他跳了上來。大伙兒拍著他的肩膀:“好樣的。”他不說話,只是微微地笑了。
星期三要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)。“五千米誰跑?"體委站在講臺(tái)上喊啞嗓子敲爛講臺(tái),無人答話。我班跳舞、演講倒是很有幾個(gè)頭面人物,五千米這種苦活就都敬而遠(yuǎn)之了。“我試試。”一個(gè)很小的聲音像從鼠孔里鉆出來,但很有力,因而大伙兒聽得很清楚。是他——山巴佬。____________他能行嗎?瘦精精的,風(fēng)能吹倒。
轉(zhuǎn)眼星期三到了。短跑我班戰(zhàn)績(jī)平平,體委也只得了個(gè)鉛球第二名。輪到五千米了,體委有氣沒力地說:“去吧,山巴佬,跑最后也不打緊,只莫摔倒了,咱班的女士都躲到閱覽室去了,沒人扶你起來。"他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!鞍?!”槍聲響了,十幾條粗壯的大腿向前沖去,他果然跑在最后,不過像沒事兒一般。加油聲震天響,只是聽不到我班的金嗓子??丛谕瑢嬍业姆萆?,我堅(jiān)持看下去。一圈過了,他仍是最后一個(gè),體委平靜地說:“甭指望母雞打鳴。你還是替我起草一份辭職聲明吧,我混不下這個(gè)體委了。"
兩圈過了,他趕上了一個(gè)了,有人“嘖”了一聲,三圈了,他又趕上了兩個(gè),體委站起來伸長(zhǎng)了脖子。四圈,五圈……他不斷地把對(duì)手甩在后面。我發(fā)現(xiàn)本班那群“公主"們都擠前面來了,加油聲響徹云霄,他準(zhǔn)是聽到了,越跑越快,終于沖到了最前面。他依然臉色紅紅的,頭上冒熱氣,就像他往常清早從外面回來那樣輕松。最后沖刺了,他越跑越快。沖了紅線了,不待我們圍上去,他一屁股坐在地上,望著“公主”們傻笑。
等他歇過勁來,我說:山巴佬,你怎么這么能跑?他笑了笑說:“上初中,每天三十里山路,今天只算個(gè)零頭。"他拍了拍膝蓋上那兩只“眼睛”的灰塵,脫下鞋提著,很是惋惜地說:“本不該穿鞋子跑的,怕你們笑我山巴佬。"
誰還敢笑你呢,啊,山巴佬。
【點(diǎn)評(píng)】本文善于運(yùn)用精當(dāng)?shù)耐饷裁鑼懣坍嬋宋?。作者只用?2個(gè)字,就使一位憨厚、樸實(shí)的山中小伙的形象躍然紙上,用筆極其經(jīng)濟(jì)?!笆荨睂懫渖钯|(zhì)量之差,“黑"寫其勞作奔波之累,“結(jié)實(shí)”寫其經(jīng)受磨練的能力之強(qiáng)。最有特點(diǎn)的是作者描述他的衣著:“一條明景藍(lán)褲子,膝蓋前兩只‘眼睛’,很顯眼"。在文中出現(xiàn)了三次,但這樣寫非但不給人以累贅之感,還恰到好處地表現(xiàn)了人物。
技法訓(xùn)練
1.猜猜下面描寫的人物是誰?
(1)只見他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。()
(2)他有三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。()
(3)他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(___)
豬八戒
哪吒
孫悟空
2.分析下列外貌描寫,說出所描寫人物的性格特征。
(1)《水滸傳》中潘金蓮的外貌描寫:“眉似初春柳葉,常含雨恨云愁,臉如三月桃花,暗藏著風(fēng)情月意。”(____________)
(2)《水滸傳》中武大郎的外貌描寫:“身不滿五尺,面貌丑陋,頭腦可笑。身材短矮,人物猥獾,三分像人,七分像鬼,諢號(hào)‘三寸丁,谷樹皮’"。這處外貌描寫抓住了武大郎的什么特點(diǎn)?(____________)
(3)《紅樓夢(mèng)>中林黛玉的外貌描寫:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分。”
(____________)
(4)《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的外貌描寫:“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇末啟笑先聞。"
(____________)
技法訓(xùn)練
潘金蓮的美麗與風(fēng)情
武大郎的矮小、愚蠢和丑陋
林黛玉的美麗與哀愁
王熙鳳的漂亮與潑辣
技法訓(xùn)練
3.仔細(xì)閱讀下列語段,完成后面的練習(xí):
我們的李老師中等身材,瘦瘦的個(gè)子,常喜歡戴一副闊邊眼鏡。他雖然快50歲了,但看上去還很年輕。李老師高鼻梁,高顴骨,尖嘴巴,兩只眼睛深深地陷進(jìn)了眼窩,顯得更加清瘦。我想,李老師日夜為我們操勞,他實(shí)在太辛苦了。
(1)這段話是從()、()、()、()等幾個(gè)方面來描寫李老師的外貌的。
(2)這段話主要描寫了李老師(),贊揚(yáng)李老師()的品質(zhì)。
技法訓(xùn)練
4.說說下面這段外貌描寫少了什么?用你的筆讓人物描寫生動(dòng)起來,表現(xiàn)人物的活力。
我認(rèn)真地打量著新同學(xué),高高的個(gè)子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼,鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運(yùn)動(dòng)衫,下身一條灰色西褲,腳穿一雙網(wǎng)球鞋;他左手拎著書包,右手拎一網(wǎng)兜,網(wǎng)兜里有一個(gè)新足球。
示例:我認(rèn)真地打量著新同學(xué),高高的個(gè)子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼,眼睛一眨一眨的,眼神中透出聰穎,還帶有些調(diào)皮的表情,鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運(yùn)動(dòng)衫,下身一條灰色西褲,腳穿一雙網(wǎng)球鞋;他左手拎著書包,右手拎一網(wǎng)兜,網(wǎng)兜里有一只新足球,一看就知道是個(gè)球場(chǎng)虎將。他似乎已經(jīng)感覺到我們?cè)诳此?,就很不自然地沖著我們笑笑,又低頭看看兜里的足球,右腳輕輕地一下一下地踢著。
技法訓(xùn)練
5.請(qǐng)看下面的題目和例文:
一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園,不多久,其中一個(gè)小姑娘跑來對(duì)母親說:“媽媽,這里是個(gè)壞地方!”“為什么?我的孩子。"因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺?!辈灰粫?huì)兒,另一個(gè)小姑娘跑來對(duì)母親說:“媽媽,這里是個(gè)好地方"為什么呢我的孩子?!薄耙?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花。"聽了兩個(gè)孩子的話,望著那個(gè)被刺破指頭的孩子,母親陷入了沉思。
根據(jù)提供的材料,加以想象,對(duì)這對(duì)小姑娘作外貌描寫。
示例:這對(duì)孿生小姑娘頂多八九歲,長(zhǎng)得十分相似:都是雙眼皮,黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩;微微上翹的鼻子秀氣而適中;都是蘋果形圓臉。所不同的是:妹妹的嘴唇薄,一笑腮邊倆酒窩,說話聲音甜甜的,有點(diǎn)嬌;姐姐的嘴唇略厚,臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣,說話清脆而響亮。她們穿著同樣的粉紅色連衣裙。像兩只美麗的蝴蝶,追逐、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園。
技法訓(xùn)練
6.下圖是希望之星——蘇明娟,請(qǐng)先仔細(xì)觀察,抓住人物的特征,然后進(jìn)行外貌描寫。
示例:小明娟右手緊握鉛筆,左手按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白,兩只滾圓的大眼睛注視著前方,閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書”。
技法訓(xùn)練
7.仔細(xì)觀察羅中立的油畫《父親》,通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻。
示例:
一張古銅色的老臉上,滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的臉上,微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。
他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗,那犁耙似的手啊,曾創(chuàng)造了多少大米白面,多少大豆高粱。
他的身后,是汗水換來的一片金黃。
作文訓(xùn)練
題目:___印象記
要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.要有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于600字。
3.恰當(dāng)運(yùn)用外貌描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。4.列出寫作提綱。
【寫作提示】
1.審題分析:這是一道半命題作文,橫線上可以填人、事,適合寫記敘文,用記敘、描寫、詳寫這一部分,再用議論抒情,點(diǎn)明“印象"。如:
(1)新班級(jí)印象記——先概述你班級(jí)的總印象,再詳寫班級(jí)人和事給你的印象是什么,最后寫新班級(jí)的特點(diǎn)。
(2)語文老師印象記——語文老師外貌特點(diǎn):慈祥、微笑。通過具體事例表現(xiàn)老師性格品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的情感。
2.訓(xùn)練目標(biāo)與點(diǎn)撥:
(1)掌握正面描寫人物外貌和側(cè)面描寫人物外貌的寫法。(2)了解靜態(tài)外貌描寫和動(dòng)態(tài)外貌描寫。
第二單元外貌描寫
單元導(dǎo)讀
齊王想找人替自己畫一張像,先后找了很多人都不如意。于是找來齊國(guó)最有名的畫工來為自己畫像。畫工說他畫不好人,只會(huì)畫別人沒有見過的鬼怪。齊王感到很奇怪,齊國(guó)最有名的畫工,怎么連一個(gè)人都不會(huì)畫呢?畫工解釋說:鬼怪最容易畫,因?yàn)樗旧砭蜎]有固定的形狀,誰也沒有見過,所以最容易畫。
齊王聽后,似有所悟,對(duì)畫工說:“你就畫個(gè)鬼怪來瞧瞧?!庇谑钱嫻ぶ挥昧艘粫?huì)兒的時(shí)間,在綢帛上畫了一個(gè)面目猙獰、張牙舞爪的鬼怪。齊王看了,不禁毛骨悚然,退后說:“真是畫鬼容易畫人難!"
“畫人”真的就那么難嗎?未必!畫工的話是其智慧和機(jī)智的表現(xiàn),古今中外,有無數(shù)個(gè)鮮活的面孔栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前,如賈寶玉、阿Q、豬八戒、哈姆雷特、葛朗臺(tái)……
那么怎樣才能把人物寫活呢?外貌描寫極其重要!
技法導(dǎo)航
外貌描寫,就是對(duì)人物的容貌、神態(tài)、身材、年齡、服飾、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面的描寫。描寫人物的外貌,不但能夠把人物的外部形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,而且還可以以形來傳神,揭示人物的內(nèi)心世界,由表及里地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
一、外貌描寫的作用
1.刻畫人物的性格特征
示例1:有一個(gè)婦女,年紀(jì)不過二十三四,大腦瓜,眍眼睛,淡眉毛,高鼻梁,長(zhǎng)方形的臉上,嵌著稀朗朗的幾點(diǎn)雀斑,閃閃發(fā)光,特別誘人。身穿一件藕色呢料大衣,頭上包著一條四方形的紫色的羊毛頭巾,深藍(lán)色呢褲,燙得筆挺,腳上穿一雙黑色的皮靴。腦袋扛在肩上,眼睛看著天,兩肩聳得高高的,腳板拖著地,碎米步子,一搖三擺,細(xì)細(xì)的腰,好似鉆桿在扯動(dòng),抖得飛起來。手里提著一條大鯉魚,穿過鬧市……
(陳登科《風(fēng)雷》)
【點(diǎn)評(píng)】作者用“扛"聳”繪黃美容形狀之丑惡,用“拖"一搖三擺”“抖"狀黃美容步態(tài)之流氣,又寫其眼睛看著天,招搖過市的神情姿態(tài),把黃美容庸俗低劣,而又高傲自大、有恃無恐的性格揭露無遺。
示例2:他的外貌笨重而粗俗,象莊稼人一樣。他的臉容、胡子、平順的頭發(fā),結(jié)實(shí)笨拙的體格都使人聯(lián)想到大道旁邊小飯鋪的老板,吃得很胖,放量喝酒,脾氣很兇。他臉色嚴(yán)厲,布滿細(xì)小的青筋,眼睛很小,鼻子通紅。他高身量,寬肩膀,因而手腳也大,似乎一拳打出去,就能致人死命。
(契訶夫《第六病室》)
【點(diǎn)評(píng)】以形傳神,通過醫(yī)生安·葉·拉京壯實(shí)的外形特點(diǎn)反映他的樸實(shí)、耿直。
2.表現(xiàn)人物的精神面貌
示例1:朦朧燈影里,只見陳先晉老倌,臉色微黑,鼻梁端正,眉毛淡淡的,手指粗大,手背暴出幾條鼓脹的青筋,頭上纏條染黑了的蘿卜絲手巾,身上穿件補(bǔ)得成了青灰雜色的棉袍子,腰上系條老藍(lán)布圍巾。
(周立波《山鄉(xiāng)巨變》)
【點(diǎn)評(píng)】作者有重點(diǎn)地選取陳先晉外貌的特征,諸如臉色、鼻梁、手背上的青筋、打了補(bǔ)丁的棉袍等等,表現(xiàn)人物勤勞、樸實(shí)、憨厚的品格。
示例2:她是以妙年發(fā)胖著名的,得了個(gè)和實(shí)際相符的諢名叫做羊脂球。矮矮的身材,滿身各部分全是滾圓的,胖得象是肥膘,手指頭兒全是豐滿之至的,豐滿得在每一節(jié)小骨和另一節(jié)接合的地方都箍出了一個(gè)圈,簡(jiǎn)直象是一串短短兒的香腸似的;皮膚是光潤(rùn)而且繃緊了的,胸脯豐滿得在裙袍里突出來,……她的臉蛋兒像一個(gè)發(fā)紅的蘋果,一朵將要開花的芍藥,臉蛋兒上半段,睜開了一雙活溜溜的黑眼睛,四周深而密的睫毛向內(nèi)部映出一圈陰影;下半段,一張嫵媚的嘴,窄窄兒的和潤(rùn)澤得使人想去親,內(nèi)部露出一排閃光而且非常纖細(xì)的牙齒。
(莫泊?!堆蛑颉罚?/p>
【點(diǎn)評(píng)】女主角羊脂球是一位富有同情心和愛國(guó)思想的妓女。作者賦予她以嫵媚動(dòng)人的外貌,借此反映她熱情,正直、善良的性格,表現(xiàn)了作家對(duì)她深切的同情和贊美。
3.透露人物的內(nèi)心活動(dòng)
示例1:虎妞臉上的神情很復(fù)雜:眼中帶出些渴望看到他的光兒,嘴可是張著點(diǎn),露出點(diǎn)兒冷笑;鼻子縱起些紋縷,折疊著些不屑與急切;眉棱棱著,在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。
(老舍《駱駝祥子》)
【點(diǎn)評(píng)】這里不是靜止地描寫嘴的大小,鼻的高低,眉的濃淡,而是寫出它們的動(dòng)態(tài)變化;發(fā)亮的眼,冷笑的嘴,縱起的鼻和棱著的眉?!翱释焙汀凹鼻?顯出她的“妖媚”,“冷笑"和“不屑”顯出她的“霸道"。作者抓住人物臉部表情的特征,淡淡幾筆,就展示了虎妞內(nèi)心的活動(dòng)。
示例2:葉琳娜的面龐,自從離開莫斯科之日以來,并沒有多少改變,可是那表情卻大大不同了:它變得更沉思、更嚴(yán)肅,而她的目光也變得更勇敢了。她的整個(gè)身體更嬌美了,如同一朵盛開的鮮花,頭發(fā)也似乎更濃密、更豐艷,低垂在雪白的額和鮮紅的頰上。只是在她的唇際,當(dāng)她沒有笑容的時(shí)候,卻有一抹幾乎看不見的線痕,表現(xiàn)出一種隱秘的、永在的焦慮。
(屠格涅夫《前夜》)
【點(diǎn)評(píng)】這是葉琳娜沖破各種阻力和英沙羅夫結(jié)婚后客居異國(guó)的體態(tài)神情。她那沉思而勇敢的目光,透露了她對(duì)自己選擇的生活道路的自信和對(duì)世俗挑戰(zhàn)的心理,她的更加艷麗的外貌顯示了她婚后的幸福感,但對(duì)在漂泊中的未來卻不免有一點(diǎn)焦慮。這幅外貌畫含蓄然而全面地揭示了她這時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。
4.揭示人物的身份境遇
示例1:四鳳約有十七八歲,臉上紅潤(rùn),是個(gè)健康的少女。她整個(gè)的身體都很發(fā)育,手很白很大。她穿一身紡綢的褲褂,一雙略舊的布鞋。她全身都非常整潔。她舉動(dòng)活潑,說話很大方,爽快,卻很有分寸。她有一雙水靈靈的大眼睛。當(dāng)她笑的時(shí)候,牙齒整齊地露出來。天氣熱,鼻尖微微有點(diǎn)汗,她時(shí)時(shí)用手絹揩著。她很愛笑,知道自已是好看的。
(曹禺《雷雨》)
【點(diǎn)評(píng)】四鳳豐滿的形體,又白又大的手,紅潤(rùn)的臉色,腳上舊的布鞋,活潑、大方、快樂的儀表神情,都告訴人們:她既不是弱不禁風(fēng)的大家閨秀,又不是靦腆、羞澀的小家碧玉,而是勞動(dòng)家庭出身的天真、純潔、美麗、還不懂得世態(tài)人情的少女。因?yàn)樵诖蠊^做工,所以衣著素凈淡雅而又整齊清潔。
示例2:這位出納員年紀(jì)四十上下,光禿禿的腦殼在桌上的卡賽爾燈的照耀下閃閃發(fā)亮。燈光使他黑白相間的鬢發(fā)閃爍著,圓圓的面龐把腦袋勾勒成球狀。臉色像磚瓦一般發(fā)紅。蔚藍(lán)的眼睛嵌在幾道皺折之內(nèi)。他有一雙胖得圓滾滾的手。藍(lán)呢服在肘關(guān)節(jié)突出的地方稍微磨損了,加以油光可鑒的褲子的皺褶,顯出穿舊的樣子,盡管努力撣刷也無濟(jì)于事。膚淺的人見了會(huì)以為他廉潔節(jié)約,過于豁達(dá)或過于貴族氣才穿舊衣……出納員的上衣扣縫里別著榮譽(yù)軍團(tuán)的綬帶,因?yàn)樗诨实埙庀慢堯T兵里當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。
巴爾扎克《改邪歸正的梅莫特》)
【點(diǎn)評(píng)】主人公“發(fā)?!钡捏w態(tài),上衣上別著的榮譽(yù)軍團(tuán)的綬帶,使他顯得仿佛是個(gè)大人物;與他破舊的衣服形成鮮明的對(duì)照。他光榮的“過去"和寒酸的“現(xiàn)在”在打架,在斗爭(zhēng)。這樣,讀者看了這幅外貌,清楚地了解到他的歷史和現(xiàn)在的境遇,接著看到他制造偽信用證件圖謀發(fā)財(cái),也就毫不覺得奇怪了。
5.顯示人物思想性格的變化
示例1:這時(shí),門悄悄地推開。一個(gè)苗條的女生輕步走了進(jìn)來。孫逸民抬起頭來,只見進(jìn)來的這個(gè)女學(xué)生穿一身布衣布褲。袖口補(bǔ)著一圈新布邊,長(zhǎng)褲的膝蓋處已經(jīng)發(fā)白。她是樸素的,甚至顯得有些寒傖。孫逸民望著檔案上陸文婷三個(gè)字,又抬頭漫不經(jīng)心地打量了她一眼。這個(gè)女大學(xué)生看起來真像一個(gè)小姑娘;她小巧的身子,瓜子型的臉兒,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短地剪齊在耳垂下。她坐在對(duì)面的椅子上,安靜得像一滴水……
她變得多么衰老了?。≡瓉砥岷诘拿腊l(fā)已夾雜著銀絲,原來潤(rùn)澤的肌肉已經(jīng)松弛,原來緞子般光滑的前額已刻上了皺紋。那嘴角,那小巧的嘴角也已經(jīng)彎落下來。?。∷纳坪跻惨严窈谋M了最后一滴油的燈芯,只剩下微弱的光和熱了。他簡(jiǎn)直不愿相信,自己的妻子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的女性,竟在晝夜之間變得這樣虛弱!
(諶容《人到中年》)
【點(diǎn)評(píng)】且看相隔十八年的兩幅外貌包含著多么豐富的內(nèi)容:從在別人眼中只是個(gè)樸素、文靜的小姑娘變成了頭發(fā)花白、面容衰老、生命垂危的醫(yī)生兼病人,這些形象地反映了陸文婷十八年來的艱辛生活:吃的是草,擠出來的卻是奶??戳松厦鎯煞娜徊煌耐饷伯?,人們不禁由衷地同情和崇敬陸文婷。斯人而有斯疾,這個(gè)問題難道不應(yīng)引起全社會(huì)的重視嗎?
示例2:母親個(gè)子很高,有點(diǎn)駝背,她那被長(zhǎng)年的勞累和丈夫的毒打折磨壞了的身體,走動(dòng)起來沒有一點(diǎn)聲響,而且有點(diǎn)側(cè)著,好像生怕撞上什么。寬寬的橢圓形的臉布滿皺紋,有些浮腫,黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情。右眉上有一塊很深的傷疤,使得眉毛向上微微吊起,看上去好像右耳比左耳高些,這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽著什么的表情。在那又黑又密的頭發(fā)里,已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。她整個(gè)人都顯得柔弱、憂郁和溫順……母親和藹寬大的臉輕輕顫動(dòng),兩只眼亮晶晶地微笑著,眉毛在眼睛上面飛舞,仿佛使那雙發(fā)光的眼睛更加炯炯有神。
(高爾基《母親》)
【點(diǎn)評(píng)】眼睛從“愁苦不安”,變?yōu)椤傲辆ЬУ匚⑿Α?,神情姿態(tài)從“悄無聲響地側(cè)著身走路”,變成“眉毛在眼睛上面飛舞”,前后映照,顯示了母親踏著兒子巴威爾的腳印成長(zhǎng)為一個(gè)革命者時(shí),性格、精神狀態(tài)發(fā)生的巨大變化。
6.突出作品的主題思想
示例1:早過了六十歲的祖父躺在床前一把藤椅上,身子顯得很長(zhǎng)。長(zhǎng)臉上帶了一層暗黃色。嘴唇上有兩撇花白的八字胡。頭頂光禿,只有少許花白頭發(fā)。兩只眼睛閉著,從鼻孔里微微發(fā)出來一點(diǎn)聲息。
(巴金《家》)
【點(diǎn)評(píng)】高家的一家之主高老太爺是封建地主階級(jí)頑固派的代表,作者抓住他躺著的姿勢(shì)及臉色、鼻息等特點(diǎn)繪出了一個(gè)行將就木的封建僵尸的形象,象征性地暗喻封建統(tǒng)治階級(jí)已經(jīng)是風(fēng)中殘燭、朝不保夕。
示例2:在一個(gè)寒冷的清晨,這個(gè)小姑娘卻坐在一個(gè)墻角里,她的雙頰通紅,嘴唇上帶著微笑,她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽升起來了,照著她小小的尸體!她坐在那兒,手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了。
(安徒生《賣火柴的小女孩》)
【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)小女孩為了溫飽,在除夕之夜還蹲在冰冷的街頭賣火柴。為了取暖,她燒光了只能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱的火柴,而這一點(diǎn)光和熱把她引進(jìn)了夢(mèng)幻中一個(gè)沒有饑寒的極樂世界,于是她高興地微笑了。就在這微笑中她離開了這個(gè)實(shí)為“富人的天堂,窮人的地獄"的資本主義世界。這個(gè)小姑娘的遺容,形象地反映了資本主義社會(huì)吃人的罪惡和窮人悲慘、辛酸的命運(yùn)以及他們對(duì)幸福生活的憧憬。
7.反映人物所處的社會(huì)環(huán)境
示例1:她看上去已經(jīng)不止政委說的那個(gè)年紀(jì),倒像個(gè)三十開外的中年婦人了。頭發(fā)往上攏著,挽了發(fā)髻子,只是頭發(fā)嫌短了點(diǎn);當(dāng)年“剪了頭發(fā)當(dāng)紅軍”的痕跡還多少可以看得出來。臉不怎么豐滿,可是兩只眼睛卻忽悠忽悠有神,看去是那么和善、安詳又機(jī)警。眼里潮潤(rùn)潤(rùn)的,也許是因?yàn)樘?dòng)了,不多一會(huì)兒就撩起衣角擦擦眼睛。
(王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》)
【點(diǎn)評(píng)】從事地下秘密革命活動(dòng)的黃新面容消瘦、年紀(jì)輕輕卻故意把發(fā)式梳成中年婦女的樣式,以掩飾自己的真實(shí)身份。作者抓住人物這兩個(gè)外貌上的特點(diǎn),成功地反映了地下斗爭(zhēng)環(huán)境的危險(xiǎn)、艱苦。
示例2:他是個(gè)很小的,體格勻稱的瘦人,幾乎可以說是個(gè)矮子,黑頭發(fā)硬得像鬃毛一樣,那雙黑色的大眼睛老是淚汪汪的,沒有睫毛,那張?zhí)焐暮芸蓯鄣男∽焓欠浅S淇斓?。他的絡(luò)腮胡子很短,頭發(fā)也并不長(zhǎng),衣服又簡(jiǎn)單又寒傖。他很臟,襤褸不堪,曬得很黑,總之,他有一副勞動(dòng)者的外表。與其說他是個(gè)藝術(shù)家,不如說他是個(gè)貧窮的小買賣人。只有在他那雙老是濕潤(rùn)的、亮晶晶的眼睛里和他那抿著的小嘴上,有某種獨(dú)創(chuàng)的和令人感動(dòng)的地方,看起來,他的年齡在二十五歲到四十歲之間,其實(shí),他三十八歲。
(列夫·托爾斯泰《琉森》)
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)藝術(shù)家,有著明亮的眼睛,愉快的嘴唇,反映了他的智慧、活力,與此形成鮮明對(duì)比的是他的身形如此瘦削,衣服如此襤褸,則又揭示了他生活于其中的是一個(gè)多么黑暗的摧殘人的社會(huì)。
二、外貌描寫的方法
1、工筆描繪法
在小說《故鄉(xiāng)》一文中,作者魯迅就采用此法刻畫中年閏土的形象。文章寫到“他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上是一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。"本段文字著意描寫了閏土的灰黃的臉色、深深的皺紋、紅腫的眼睛、破氈帽、極薄的棉衣、粗糙的手,通過與少年閏土的比較,形象地刻畫出中年閏土,飽經(jīng)憂患,極度貧困,整日在磨難中掙扎的情形。
2、簡(jiǎn)筆勾勒法
魯迅在小說《孔乙己》中對(duì)孔乙己的外貌描寫采用此法。文章寫到“孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ)也沒有洗。對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的?!痹谶@里,作者只是了了幾筆就勾畫出了一個(gè)窮困潦倒、懶惰、賣弄斯文而又身份特殊的孔乙己的形象
3.描繪眼睛法
眼睛是心靈的窗戶,所以在很多作品里作者也很注重描繪人物的眼睛。魯迅的小說《孔乙己》就用了此法。如:當(dāng)酒店里喝酒的人嘲笑孔乙己偷了別人的東西時(shí),孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白……當(dāng)孔乙己最后一次來酒店喝酒時(shí)掌柜和他對(duì)話,孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……"他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。以上兩處對(duì)眼睛的描寫,刻畫出孔乙己當(dāng)時(shí)矛盾而又復(fù)雜的心情,給讀者留下廣闊的思考空間。另外魯迅作品中像對(duì)祥林嫂的眼珠、康大叔的眼光、范愛農(nóng)的眼神的描寫也都形象傳神,使人物形象栩栩如生。
4.突出特征法
寫人物,要突出特征,這樣寫出的人物才有個(gè)性,否則,就會(huì)千人一面,毫無個(gè)性可言。
例如:魯迅在小說《孔乙己》中抓住了孔乙己穿著上的特征,“孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”“穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ)也沒有洗。"這一“長(zhǎng)衫”就突出了孔乙己迂腐、賣弄、死要面子的特點(diǎn)。在小說《故鄉(xiāng)》一文中,作者寫到少年閏土“頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈"。這樣就寫出了少年閏土天真、活潑,同時(shí)又寫出了他的家人對(duì)他的疼愛。在《藤野先生》一文中,作者刻畫藤野時(shí),抓住了藤野先生“黑瘦”的特點(diǎn)來刻畫藤野生活簡(jiǎn)樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。
5.夸張描寫法
有時(shí)候文學(xué)作品里.適度的夸張對(duì)刻畫人物、表現(xiàn)主題起到重要作用。如:魯迅的小說《故鄉(xiāng)》一文中,寫到“我吃了一嚇.趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴,50上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。"但是擦著白粉,顴骨沒有這么高,嘴唇?jīng)]有這么薄,而且終日坐著,我也沒有見過這圓規(guī)式的姿勢(shì)?!币陨蠈?duì)楊二嫂的描寫,夸張的寫出了楊二嫂的身材形狀,為刻畫她尖酸、刻薄、自私的沒落小市民的形象作好鋪墊。再如:魯迅在《藤野先生》一文中,對(duì)清國(guó)留學(xué)生的描寫,也是采用了夸張描寫法。作者用夸張、幽默、諷刺的語言刻畫了清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)。
6.比喻描寫法
生動(dòng)的比喻在刻畫人物時(shí)會(huì)起到意想不到的效果。如魯迅在《故鄉(xiāng)》一文中,用“卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了"來寫中年閏土的手,這一比喻就形象地寫出中年閏土的勞碌與艱辛;用“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了”這個(gè)比喻來刻畫中年閏土的麻木與無奈;用“臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般"這一個(gè)傳神的比喻刻畫中年閏土神情呆滯與精神麻木。
7.間接描寫法
就是作者不直接寫出人物的外貌特征,而是通過寫周圍人物的反應(yīng)來表現(xiàn)特定人物的外貌。此法含蓄雋永,給人以廣闊的想象空間。如《陌上桑》描繪羅敷出眾的美貌:“行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著梢頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。”“行者"見到羅敷放下?lián)用?,身心沉浸在美的享受之中。“少年”見到羅敷脫下帽子,只戴紗巾,希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者"鋤者”,他們?cè)摬皇堑谝淮我姷搅_敷吧,可也因觀看羅敷而常常停下活計(jì)導(dǎo)致貽誤了工時(shí)。這幾句,沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮,是苗條還是豐滿,可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄,平添了無窮的神韻和魅力。
8.動(dòng)態(tài)描寫法
人物多數(shù)是處在活動(dòng)之中的。因此,我們要善于在動(dòng)態(tài)中或者說在情節(jié)發(fā)展中逐步展現(xiàn)人物外貌。如《我的叔叔于勒》一文中的高潮部分,便成功運(yùn)用了動(dòng)態(tài)中的外貌描寫。寫菲利普時(shí),隨著情節(jié)的發(fā)展,從“神色不安"到“神色張皇”,再到“神色很狼狽";臉色從蒼白到煞白;兩只眼睛從“不尋?!钡酱魷?。這樣,人物的神態(tài)隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,即活現(xiàn)了菲利普從熱望到失望的狼狽相,又充分暴露了他的虛偽可鄙的嘴臉。
三、外貌描寫需要注意的幾個(gè)問題
1.外貌描寫切忌為寫外貌而寫外貌,從頭寫到腳,面面俱到。外貌描寫的目的是以形傳神,是為了突現(xiàn)人物性格。老舍說過,“人物的外表要處,足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格,不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底;沒有用的東西往往是人物的累贅"。
2.外貌描寫時(shí)要有一定的順序。(一般從整體到局部,局部描寫時(shí)從上到下)
請(qǐng)看例子:乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。
從例子總結(jié)出:描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。
3.外貌描寫要能展示人物的性格。外貌描寫的作用不僅僅是在讀者面前再現(xiàn)人物的外貌,更重要的是要借此表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,以形傳神,這才是外貌描寫的目的。如孫犁在《荷花淀》開頭對(duì)水生的描寫:“這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳?!边@寥寥幾筆,便讓人感到水生是一個(gè)富有朝氣、樸實(shí)能干的農(nóng)村青年。再如,有個(gè)同學(xué)對(duì)老師的兩次外貌描寫,一次是上課前到辦公室取作業(yè)本:“蔣老師斜躺在藤椅上,臉色蠟黃,滿臉倦容,眼神黯淡。"第二次是上課鈴響后:“蔣老師快步走進(jìn)教室,把書放在講臺(tái)上,用炯炯有神的目光掃視著全班同學(xué)。她眉目舒展,如春風(fēng)蕩漾,她面帶微笑,幾乎感染了所有同學(xué)?!边@兩次外貌描寫形成了鮮明的對(duì)比,把老師帶病上課、無私奉獻(xiàn)的精神表現(xiàn)了出來。這才是成功的外貌描寫。
4.外貌描寫要能抓住人物的特征?!疤卣?是一個(gè)事物和另一個(gè)事物進(jìn)行區(qū)別的最本質(zhì)的方面,通過特征的描繪,可以更好地反映人物的性格,把握人物思想發(fā)展的脈絡(luò)。這就要求我們觀察人物要仔細(xì),要善于概括和總結(jié)。如唐弢在《瑣憶》中對(duì)魯迅的外貌描寫:“他留著濃黑的胡須,目光明亮,滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā),仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。”這里作者只抓住魯迅先生的“目光"和“頭發(fā)”,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)和斗爭(zhēng)的徹底。而魯迅先生在展示祥林嫂悲慘命運(yùn)時(shí),多次刻畫人物的眼睛,通過眼睛的變化反映了祥林嫂身心遭受的挫折,簡(jiǎn)潔傳神。由此可見,抓住人物最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描寫,避免“面面俱到”,才能取得事半功倍的效果。
5.外貌描寫要?jiǎng)屿o結(jié)合。絕大多數(shù)同學(xué)外貌描寫時(shí)側(cè)重于人物靜態(tài)的描摹,這樣人物就寫不活,缺少點(diǎn)靈氣。如果能抓住描摹外貌的一些動(dòng)作特征,就能更全面地展示人物的性格。如有個(gè)同學(xué)寫他的數(shù)學(xué)老師:“她可真是個(gè)‘旋風(fēng)’,說話很快,聲音響亮。平日她總是笑呵呵的,有時(shí)也發(fā)火,可同學(xué)們卻不怕。她一發(fā)火,無非是用黑板擦在講臺(tái)上狠狠敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆灰飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一挺機(jī)關(guān)槍‘呼呼’一陣子就熄火了?!边@段文字就寫得生動(dòng)活潑。一個(gè)熱愛學(xué)生、性格溫和的女教師形象如在眼前。
學(xué)習(xí)借鑒
山巴佬
他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山窩里來。
他很瘦,黝黑,但結(jié)實(shí)。一條明景藍(lán)褲子,膝蓋前兩只“眼睛”,很顯眼。第一次的寢又見面會(huì)上,他訥訥地說:“我從山窩里來?!?/p>
他好像挺愛收拾,每天早晨把寢室打掃得干干凈凈,在此之前他會(huì)頭冒熱汗,滿臉通紅地從外面回來,我猜他也許是練氣功去了,要不就是趁早看街市新鮮,也難怪,山里人吧。因此誰也不注意他。大伙兒叫他“山巴佬”,他不吭聲,只是笑。
迎校慶搞大掃除,天不湊巧——下雨了,陰溝里的垃圾泡在水里,泥糊糊的。大家把掃帚伸到溝里,往一處掃。溝里的一頭馬上臃腫起來。沒有鏟,垃圾勾不上來,怎么辦?大家光看著,不說話,讀書做題目,咱們中,有的是高手,可就是這么點(diǎn)事,給難住了。雨下得很得意,打在頭發(fā)上,衣服上,肆意地戲弄著。過道上口向起了三年級(jí)學(xué)生敲打飯盆子的聲音。肚子里鬧得厲害,有人扛起了掃帚,轉(zhuǎn)身要走,忽然,一條有兩只眼睛的明景藍(lán)褲子躍進(jìn)了溝里。是他——山巴佬。他卷起了袖子和褲管。深秋了,風(fēng)吹得樹兒“嘩啦啦”地響,山巴佬摟起一把把垃圾往簸箕里丟。滿了,一簸箕;又滿了,兩簸箕……大伙兒凍得嘴出唇發(fā)抖,可他的臉依舊發(fā)紅,就像早晨從外面回來。垃圾搬完了,他跳了上來。大伙兒拍著他的肩膀:“好樣的。"他不說話,只是微微地笑了。
星期三要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)?!拔迩渍l跑?”體委站在講臺(tái)上喊啞嗓子敲爛講臺(tái),無人答話。我班跳舞、演講倒是很有幾個(gè)頭面人物,五千米這種苦活就都敬而遠(yuǎn)之了。“我試試。"一個(gè)很小的聲音像從鼠孔里鉆出來,但很有力,因而大伙兒聽得很清楚。是他——山巴佬。他能行嗎?瘦精精的,風(fēng)能吹倒。
轉(zhuǎn)眼星期三到了。短跑我班戰(zhàn)績(jī)平平,體委也只得了個(gè)鉛球第二名。輪到五千米了,體委有氣沒力地說:“去吧,山巴佬,跑最后也不打緊,只莫摔倒了,咱班的女士都躲到閱覽室去了,沒人扶你起來?!彼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。“叭!"槍聲響了,十幾條粗壯的大腿向前沖去,他果然跑在最后,不過像沒事兒一般。加油聲震天響,只是聽不到我班的金嗓子??丛谕瑢嬍业姆萆希覉?jiān)持看下去。一圈過了,他仍是最后一個(gè),體委平靜地說:“甭指望母雞打鳴。你還是替我起草一份辭職聲明吧,我混不下這個(gè)體委了?!?/p>
兩圈過了,他趕上了一個(gè)了,有人“嘖"了一聲,三圈了,他又趕上了兩個(gè),體委站起來伸長(zhǎng)了脖子。四圈,五圈……他不斷地把對(duì)手甩在后面。我發(fā)現(xiàn)本班那群“公主”們都擠前面來了,加油聲響徹云霄,他準(zhǔn)是聽到了,越跑越快,終于沖到了最前面。他依然臉色紅紅的,頭上冒熱氣,就像他往常清早從外面回來那樣輕松。最后沖刺了,他越跑越快。沖了紅線了,不待我們圍上去,他一屁股坐在地上,望著“公主"們傻笑。
等他歇過勁來,我說:山巴佬,你怎么這么能跑?他笑了笑說:“上初中,每天三十里山路,今天只算個(gè)零頭。”他拍了拍膝蓋上那兩只“眼睛"的灰塵
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