2020年大學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(一)

2020年大學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案（一）一、判斷題1、1760年法國(guó)在報(bào)刊上首先使用“體育”一詞論述兒童的教育問(wèn)題。()2、隨著競(jìng)技體育、娛樂(lè)體育、和健身運(yùn)動(dòng)的高速發(fā)展，逐漸形成了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、身體鍛煉和身體娛樂(lè)，三者既有區(qū)別又有聯(lián)系，我們稱(chēng)之為體育或體育運(yùn)動(dòng)（PhysicalEducationandSports）()3、狹義的體育（亦稱(chēng)體育教育）是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，它屬于社會(huì)文化教育的范疇，受一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的影響和制約，也為一定社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。(×)【廣義的體育（亦稱(chēng)體育運(yùn)動(dòng)）】4、廣義的體育（亦稱(chēng)體育運(yùn)動(dòng)）是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技術(shù)和技能，培養(yǎng)道德、品質(zhì)和意志的教育過(guò)程。它是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一個(gè)重要的方面。(×)【狹義的體育（亦稱(chēng)體育教育）】5、我國(guó)現(xiàn)代體育基本上是由群眾體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)校體育三方競(jìng)技體育、學(xué)校體育】6、根據(jù)體育概念的內(nèi)涵和外延，我們發(fā)現(xiàn)，體育的本質(zhì)，就是以身體鍛煉為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)為主要目的，這是體育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特點(diǎn)。()7、健康的概念中將人的健康分為生理健康、心理健康、行為健康和社會(huì)適應(yīng)能力良好四個(gè)方面的內(nèi)容。(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康為基礎(chǔ)并高于生理健康、心理健康，是生理健康和。()9、評(píng)定心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要有：認(rèn)識(shí)能力正常、情緒反應(yīng)適度、有健康的理想和價(jià)值觀、個(gè)性健全、情緒健康、人際關(guān)系融洽、自我評(píng)價(jià)恰當(dāng)、對(duì)困難和挫折有良好的承受力。()10、健康是人體的最佳狀態(tài)，即為第一狀態(tài)。()11、失去健康的疾病狀態(tài)表現(xiàn)為對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力降低、勞動(dòng)能力受到限制或哀失，并出現(xiàn)一系列的臨床癥狀，稱(chēng)為第二狀態(tài)。()12、自覺(jué)生理不適、心理疲憊、社會(huì)適應(yīng)能力差，但醫(yī)學(xué)檢查往往無(wú)明確的機(jī)體疾病，這種介于健康與疾病的邊緣狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為第三狀態(tài)、灰色狀態(tài)或亞健康。()13、亞健康是指人出現(xiàn)了機(jī)體疾病。(×)【屬于第三狀態(tài)】14、據(jù)世界衛(wèi)生組織宣布（1988年），每個(gè)人的健康60%取決于自己，15%取決于遺傳，10%取決于社會(huì)因素，8%取決于醫(yī)療條件，7%取決于生活環(huán)境和地理氣候條件的影響。()15、健康的關(guān)鍵因素包括：合理的飲食、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和保持良好的睡眠。(×)【保持良好的情緒】16、吸煙、酗酒、吸毒、飲食無(wú)度、性生活紊亂、交友不慎、參與斗毆、賭博以及一些其他潛伏犯罪因素和不符合社會(huì)規(guī)范的生活方式是屬于危害健康的行為。()17、健康教育的主要任務(wù)是1）樹(shù)立現(xiàn)代健康意識(shí)2）增強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)、提高自身保健能力3）形成健康的行為和生活方式；（4）了解心理衛(wèi)生知識(shí)，提高自我心理素質(zhì)5）增強(qiáng)促進(jìn)健康的責(zé)任感。()18、影響大學(xué)生健康的因素包括1）人體生物學(xué)因素2）社會(huì)因素3）生活方式因素4）衛(wèi)生保健設(shè)施因素5）體育鍛煉。(×)【（2）環(huán)境因素】18、人體在適宜的體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)體將產(chǎn)生一系列適應(yīng)性的良性變化而達(dá)到健身防病的目的。()19、機(jī)體在物質(zhì)代謝過(guò)程中伴隨著能量的釋放、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和利用的過(guò)程稱(chēng)為能量代謝。()20、人的機(jī)體的一切活動(dòng)均需要消耗能量，人體存在3種供能系統(tǒng)，其中有氧氧化系統(tǒng)供能持續(xù)時(shí)間短，但供能快速。(×)【磷酸原系統(tǒng)（三磷酸腺苷）】21、氧運(yùn)輸系統(tǒng)對(duì)人的健康及生命活動(dòng)有十分重要的作用，它把氧氣從體外吸入體內(nèi)并運(yùn)送到各器官組織，供人體生命活動(dòng)的需要，氧運(yùn)輸系統(tǒng)由呼吸系統(tǒng)、血液與心血管系統(tǒng)組成。()22、健康成年人男性肺活量值大約為3500～4000ml，而女性則為2500～3500ml。()23、我國(guó)健康男性每100ml血液中血紅蛋白含量約11～14g，女性約12～15g。(×)【男性為12～15g女性為11～14g】24、最大吸氧量直接反映個(gè)人的最大有氧代謝能力，標(biāo)志一個(gè)人()25、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人比不運(yùn)動(dòng)者最大吸氧量要大，而在不同的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)中，耐力性要求越高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員最大吸氧量越高。()26、微循環(huán)主要是指動(dòng)脈血管的血流情況。(×)【毛細(xì)血管】27、心率，多數(shù)運(yùn)動(dòng)員安靜時(shí)的心率比普通人要低一些，而運(yùn)動(dòng)倍。()28、正常的健康的男性無(wú)鍛煉者安靜時(shí)的心率是40次/min左右，而正常的健康的有鍛煉者安靜時(shí)的正常的健康的有鍛煉者安靜時(shí)心率是70次/min左右。(×)【無(wú)鍛煉者是70次/min左右，有鍛煉者29、普通人輕度運(yùn)動(dòng)時(shí)心率可從75次/min上升到100次/min,而運(yùn)動(dòng)員和兒童可見(jiàn)到心率200次/min。()30、我國(guó)健康男性每100ml血液中血紅蛋白含量約12～15g，女性為11～14g，而運(yùn)動(dòng)員由于長(zhǎng)期訓(xùn)練機(jī)體出現(xiàn)適應(yīng)，男性每100ml血液中血紅蛋白含量可達(dá)15～18g，女性可達(dá)14～17g。()300多塊肌肉以及關(guān)節(jié)等構(gòu)成。(×)【400多塊肌肉】32、在肌肉的化學(xué)組成中大約1/4是水，3/4是固體物（包括蛋(×)【3/4是水，1/4是固體物】33、肌肉的收縮形式可分為向心收縮、等長(zhǎng)收縮、離心收縮和等()34、一個(gè)人所能舉起的最大重量稱(chēng)為該人的絕對(duì)力量，絕對(duì)力量的大小與體重有關(guān)，在一般情況下，體重越大絕對(duì)力量越大。（）35、影響肌肉收縮力的因素包括以下四個(gè)方面：（1）肌肉的橫斷面；（2）肌群協(xié)調(diào)能力；（3）肌肉收縮前的初長(zhǎng)度；（4）肌肉收縮的代謝適應(yīng)。()36、女子關(guān)節(jié)靈活性比男