大學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法

XXXX學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理，切實(shí)保證實(shí)習(xí)工作有序、規(guī)范開(kāi)展，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見(jiàn)》（教高函〔2019〕12號(hào)）、《教育部關(guān)于加強(qiáng)師范生教育實(shí)踐的意見(jiàn)》（教師〔2016〕2號(hào)）、《XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師范生教育實(shí)踐做好實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》（X教師字〔20XX〕10號(hào)）等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。第二條本辦法所指實(shí)習(xí)教學(xué)，是指以課程形式單獨(dú)列入教學(xué)計(jì)劃，時(shí)間相對(duì)集中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、認(rèn)知實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)（支教）、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、寫(xiě)生等內(nèi)容。第二章組織管理第三條實(shí)習(xí)教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校和教學(xué)單位兩級(jí)管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校實(shí)習(xí)教學(xué)宏觀管理，制定管理規(guī)章制度，組織檢查評(píng)估及重大問(wèn)題的協(xié)調(diào)處理。教學(xué)單位負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按人才培養(yǎng)方案安排實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)名稱(chēng)、實(shí)習(xí)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)必須與人才培養(yǎng)方案一致。教學(xué)單位部署和制定符合本院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》、《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》，并組織具體實(shí)施。第四條各教學(xué)單位嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)間安排實(shí)習(xí)，不得隨意變更。其中，實(shí)習(xí)支教時(shí)間不少于4個(gè)月。如因故需要更改，教學(xué)單位提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處同意后執(zhí)行。第五條學(xué)生權(quán)益保障實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，除臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)及實(shí)習(xí)崗位有特殊要求外，每天工作時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)、每周工作時(shí)間不得超過(guò)44小時(shí)，不得安排加班和夜班。保障頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生獲得合理報(bào)酬的權(quán)益，勞動(dòng)報(bào)酬原則上不低于相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。要保障未成年人的合法權(quán)益，不得安排未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。各教學(xué)單位要遵循安全第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程等方面的教育，切實(shí)保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全。第三章實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和形式第六條實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合課程內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。提倡教學(xué)單位對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行研究與改革，根據(jù)實(shí)習(xí)單位實(shí)際工作需求凝練實(shí)習(xí)項(xiàng)目，開(kāi)展研究性實(shí)習(xí)，推動(dòng)多專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力交叉融合。鼓勵(lì)開(kāi)展多形式、多種類(lèi)、綜合性的實(shí)習(xí)教學(xué)。第七條實(shí)習(xí)形式采取集中與分散結(jié)合，以集中為主；校內(nèi)與校外、省內(nèi)與省外相結(jié)合等形式。1.集中實(shí)習(xí)教學(xué)管理對(duì)采用集中實(shí)習(xí)方式的，實(shí)習(xí)人數(shù)一般不少于10人。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位均須安排專(zhuān)門(mén)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由熟悉業(yè)務(wù)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的全面工作，實(shí)習(xí)期間全程在實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師除進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)外，還要做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，并作為學(xué)生實(shí)習(xí)期間第一安全責(zé)任人。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和成績(jī)考核，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。原則上1名指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)一般不得超過(guò)20人。2.分散實(shí)習(xí)教學(xué)管理對(duì)確需進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，要嚴(yán)格管理與指導(dǎo)。要求分散實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)前1個(gè)月，落實(shí)好實(shí)習(xí)單位，并將實(shí)習(xí)單位接收函及實(shí)習(xí)單位聯(lián)系方式交各教學(xué)單位審查備案。各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)生班級(jí)或?qū)嵙?xí)的地域分布安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師落實(shí)每一位學(xué)生的聯(lián)系方式，并通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地等方式進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生記好實(shí)習(xí)工作日志，學(xué)生所在教學(xué)單位保持與實(shí)習(xí)單位的經(jīng)常性聯(lián)系，確保學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量。各教學(xué)單位應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查。第八條為適應(yīng)社會(huì)及人才培養(yǎng)的需要和方便學(xué)生就業(yè)，允許學(xué)生自已聯(lián)系畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)單位。必須按以下程序辦理：1.本人提出書(shū)面申請(qǐng)，提交畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)單位同意接收的公函，并注明實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(必須具備中級(jí)及以上技術(shù)職稱(chēng))。2.所在教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核，認(rèn)為符合畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)要求，能達(dá)到實(shí)習(xí)目的，方可簽字。3.學(xué)生應(yīng)與教學(xué)單位簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)，在單獨(dú)離校實(shí)習(xí)期間分清各自的責(zé)任與義務(wù)。4.教學(xué)單位給實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提供一份專(zhuān)業(yè)畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)方案，供實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師掌握實(shí)習(xí)要求和進(jìn)度。5.頂崗實(shí)習(xí)期間，教學(xué)單位按分散實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定，安排指導(dǎo)教師跟蹤了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生向所在教學(xué)單位提交填寫(xiě)完整的《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》。第四章教學(xué)單位職責(zé)第九條做好實(shí)習(xí)教學(xué)動(dòng)員。實(shí)習(xí)教學(xué)動(dòng)員應(yīng)由教學(xué)單位負(fù)責(zé)人主持，于實(shí)習(xí)開(kāi)始前進(jìn)行。通過(guò)動(dòng)員，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時(shí)間安排等。同時(shí)，在實(shí)習(xí)前各教學(xué)單位要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，按要求落實(shí)實(shí)習(xí)方案；對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等。各教學(xué)單位實(shí)習(xí)外出前必須與所有外出實(shí)習(xí)學(xué)生簽署安全協(xié)議書(shū)。第十條制定《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》。大綱內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的、要求、內(nèi)容、時(shí)間、方式、作業(yè)、過(guò)程監(jiān)控及成績(jī)考核等，實(shí)習(xí)內(nèi)容要體現(xiàn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程目標(biāo)要求。根據(jù)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)基地的實(shí)際情況制定實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，并以《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃安排表》的形式于每學(xué)期初報(bào)教務(wù)處備案。第十一條制定《實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求規(guī)范與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)教學(xué)成效，指明實(shí)習(xí)教學(xué)培養(yǎng)方向，規(guī)范教師指導(dǎo)要求。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在制訂時(shí)應(yīng)遵循可操作性與分類(lèi)的原則。第十二條制定《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》。各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求制定符合本專(zhuān)業(yè)的《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》。實(shí)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容需包括：實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)過(guò)程記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)等內(nèi)容。第十三條確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇必須滿(mǎn)足實(shí)習(xí)大綱要求，在確保完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)和實(shí)習(xí)效果、教學(xué)質(zhì)量的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按照就地就近、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)省經(jīng)費(fèi)的原則，選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口、設(shè)施完備、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、符合安全生產(chǎn)等法律法規(guī)要求的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等校內(nèi)資源，發(fā)揮其教學(xué)服務(wù)的功能，為實(shí)習(xí)教學(xué)提供支持。第十四條確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由責(zé)任心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較強(qiáng)組織管理能力的教師擔(dān)任。對(duì)自行選擇單位分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，也要安排校內(nèi)教師跟蹤指導(dǎo)。各教學(xué)單位要根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)和管理需要，合理確定校內(nèi)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生的比例。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。第十五條做好監(jiān)督考核。實(shí)習(xí)教學(xué)期間，教學(xué)單位要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安全，對(duì)實(shí)習(xí)使用車(chē)輛、駕駛?cè)藛T、路線、餐飲、住宿和實(shí)習(xí)過(guò)程等進(jìn)行全方位監(jiān)管，教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教學(xué)管理人員應(yīng)深入實(shí)習(xí)地點(diǎn)，檢查實(shí)習(xí)教學(xué)情況。第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)第十六條提前了解實(shí)習(xí)基地情況，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。第十七條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好實(shí)習(xí)考核。注意做好學(xué)生的管理工作，關(guān)心學(xué)生身心健康，加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育。第十八條對(duì)實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律的學(xué)生，及時(shí)給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者可暫?；蚪K止其實(shí)習(xí)，并及時(shí)報(bào)告教學(xué)單位做出相應(yīng)處理。第十九條集中實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師不得離崗，遇特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，經(jīng)所在教學(xué)單位院長(zhǎng)批準(zhǔn)，并指派其他教師頂崗。第二十條實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好實(shí)習(xí)考核和總結(jié)工作，并將總結(jié)報(bào)告報(bào)教學(xué)單位備案。第六章學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律第二十一條實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)按照《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。第二十二條學(xué)生要尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，服從現(xiàn)場(chǎng)教育管理，保守實(shí)習(xí)單位秘密，保證實(shí)習(xí)安全。第二十三條服從指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)基地的安排與指導(dǎo)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容，做好實(shí)習(xí)筆記，完成實(shí)習(xí)作業(yè)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。第二十四條實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因公、病、事請(qǐng)假時(shí)，按照《XXXX學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行，請(qǐng)假手續(xù)與上課期間相同。第七章實(shí)習(xí)考核第二十五條實(shí)習(xí)考核形式可多樣化，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱綜合考慮學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)聽(tīng)課情況、操作技能、實(shí)習(xí)報(bào)告等方面的內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)定。評(píng)定成績(jī)時(shí)要注意參考實(shí)習(xí)單位參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員的意見(jiàn)。第二十六條實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、完成任務(wù)情況等評(píng)定。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)記分，嚴(yán)格控制優(yōu)秀成績(jī)的比例，原則上不超過(guò)15%。第二十七條學(xué)生因故未能參加實(shí)習(xí)或沒(méi)有參加整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，不能取得實(shí)習(xí)成績(jī)。第二十八條學(xué)生按照要求完成各類(lèi)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格者，給予相應(yīng)學(xué)分。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格或沒(méi)有實(shí)習(xí)成績(jī)的需要重修，成績(jī)合格后方可獲得相應(yīng)學(xué)分。第八章實(shí)習(xí)資料管理第二十九條各教學(xué)單位要對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的各種文件及實(shí)習(xí)工作總結(jié)、實(shí)習(xí)圖片、實(shí)習(xí)報(bào)告等進(jìn)行保管存檔，以便查閱和評(píng)估檢查。第三十條實(shí)習(xí)支教有關(guān)學(xué)校要做好實(shí)習(xí)支教生的檔案管理工作，包括：實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃、課程表、教案、教研室及教學(xué)相關(guān)活動(dòng)和影像資料等。第九章校企合作實(shí)習(xí)管理第三十一條教學(xué)單位職責(zé)1.教學(xué)單位要根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合以往學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際情況和實(shí)習(xí)單位反饋的信息，按實(shí)習(xí)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)。2.教學(xué)單位須派專(zhuān)人負(fù)責(zé)校企合作學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，提前與企業(yè)聯(lián)系，現(xiàn)場(chǎng)查看企業(yè)實(shí)習(xí)基地情況，了解學(xué)生的食宿和崗位安排問(wèn)題，確保學(xué)生的實(shí)習(xí)安全有序進(jìn)行。3.積極與企業(yè)聯(lián)系，溝通好收費(fèi)和學(xué)生待遇問(wèn)題，并簽署相關(guān)協(xié)議，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。相關(guān)待遇按第五條學(xué)生權(quán)益保障內(nèi)容執(zhí)行。4.學(xué)生離校實(shí)習(xí)前指定校內(nèi)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師落實(shí)每一位學(xué)生的聯(lián)系方式，并通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地等方式對(duì)學(xué)生的思想、生活、專(zhuān)業(yè)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。5.做好行前培訓(xùn)工作。教學(xué)單位要根據(jù)實(shí)地考察的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容，時(shí)間安排以及實(shí)習(xí)的生活條件、規(guī)章制度等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等，并分別與每個(gè)學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)。第三十二條實(shí)習(xí)單位（企業(yè)）職責(zé)1.實(shí)習(xí)單位認(rèn)真履行校企合作協(xié)議內(nèi)容，共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)管理，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。保證實(shí)習(xí)工作安全、有序開(kāi)展。2.實(shí)習(xí)單位必須對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日常管理，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，按時(shí)接待實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的走訪，客觀真實(shí)地向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)習(xí)情況。3.實(shí)習(xí)單位要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，根據(jù)需要推薦安排思想素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。企業(yè)指導(dǎo)教師必須具備中級(jí)及以上技術(shù)職稱(chēng)。4.實(shí)習(xí)單位的企業(yè)指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱做好實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)工作。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生“工作”期間的表現(xiàn)，明確考核內(nèi)容和考核方式，認(rèn)真進(jìn)行考核。5.實(shí)習(xí)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守工資待遇、工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，按第五條學(xué)生權(quán)益保障內(nèi)容執(zhí)行。6.實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)生做出書(shū)面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。第三十三條實(shí)習(xí)要求1.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須同時(shí)遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校的各種規(guī)章制度。不得無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)生因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散等原因，被實(shí)習(xí)單位拒絕實(shí)習(xí)的，學(xué)校將不再安排新的實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱恪?.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重企業(yè)指導(dǎo)教師，服從分配，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度。如遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，由教學(xué)單位與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與實(shí)習(xí)單位發(fā)生直接沖突。若因?qū)W生的原因，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。3.實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全生產(chǎn)規(guī)程，防止意外事故的發(fā)生。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則而造成人身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害和國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)要求，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格評(píng)分，并結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)事求是地給每一位實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)判出真實(shí)的實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生期滿(mǎn)考核合格的取得相應(yīng)學(xué)分。第十章實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理第三十四條實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)原則1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要遵循以符合我校本科人才培養(yǎng)需求為前提，以能夠完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，保證實(shí)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)的原則。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要堅(jiān)持建設(shè)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等互惠、共同建設(shè)、共同發(fā)展的原則。3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化相結(jié)合，有利于推進(jìn)校地協(xié)同育人機(jī)制的建設(shè)。4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)就地就近、相對(duì)穩(wěn)定。第三十五條實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地基本條件1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地依托單位必須運(yùn)營(yíng)正常，有與學(xué)校長(zhǎng)期合作的積極性，有參與實(shí)習(xí)教學(xué)的熱情，有承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的意愿。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地必須有接納實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的能力，能滿(mǎn)足完成認(rèn)知、生產(chǎn)、畢業(yè)等實(shí)習(xí)任務(wù)和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的要求。擁有一定數(shù)量專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較高和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富的指導(dǎo)教師。3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)、安全和衛(wèi)生等方面的條件；外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地需滿(mǎn)足實(shí)習(xí)師生食宿、交通等方面的條件。4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地要有一定的規(guī)模和穩(wěn)定性，一次容納學(xué)生實(shí)習(xí)人數(shù)在15人（含15人）以上；簽訂協(xié)議有效期應(yīng)在3年（含3年）以上。第三十六條校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建立1.制訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃要體現(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)措施；包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量、容納學(xué)生人數(shù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、師資的配備等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地考察確定各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，本著“互利共贏”的原則，有目的、有計(jì)劃、有步驟地選擇和新建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)建設(shè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和新增專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。已建立的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，各教學(xué)單位應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)估、檢查，對(duì)不能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求的，應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位進(jìn)行整改或調(diào)整；對(duì)已經(jīng)老化、不能再承擔(dān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的基地撤銷(xiāo)基地資格。3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議簽訂與基地掛牌各教學(xué)單位根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，在符合建立實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)企事業(yè)單位，對(duì)相關(guān)單位充分考察、調(diào)研，達(dá)成基地建設(shè)意向，擬定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地/教育實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)，由XXXX學(xué)院教務(wù)處審核通過(guò)后，經(jīng)智慧校園提出建設(shè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地申請(qǐng)。審批通過(guò)后履行簽字蓋章手續(xù)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范名稱(chēng)，一般應(yīng)為“XXXX學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范名稱(chēng)為“XXXX學(xué)院教育實(shí)踐基地”。協(xié)議書(shū)應(yīng)包括實(shí)習(xí)基地建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容、雙方權(quán)利和義務(wù)、實(shí)習(xí)師生的食宿、學(xué)習(xí)、交通等安排，協(xié)議合作年限等內(nèi)容。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人與基地所在單位負(fù)責(zé)人簽訂；協(xié)議書(shū)一式三份，由基地所在單位、教務(wù)處、教學(xué)單位各執(zhí)一份。協(xié)議書(shū)簽訂后，根據(jù)實(shí)習(xí)類(lèi)別不同，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可懸掛“XXXX學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”或“XXXX學(xué)院教育實(shí)踐基地”牌匾。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地掛牌一般使用銅牌，規(guī)格為長(zhǎng)60cm，寬40cm，字體一般為宋體。牌匾樣式由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)制作。4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的管理與考核為促進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和規(guī)范管理，確定教務(wù)處作為職能部門(mén)對(duì)全校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，各教學(xué)單位為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理的主體，并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)基地管理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立后，各教學(xué)單位要與基地保持長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)、科研等相關(guān)活動(dòng)的交流，鞏固基地建設(shè)，確保發(fā)揮實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地在我校實(shí)踐教學(xué)中的積極作用。同時(shí)，各教學(xué)單位要完善基地建設(shè)、管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)工作、人員、經(jīng)費(fèi)、物資、環(huán)境等基本信息進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和分析，并建立基地建設(shè)和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作檔案。學(xué)校每年對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查內(nèi)容包括：基地建設(shè)目標(biāo)、思路，執(zhí)行過(guò)程和取得成效；實(shí)踐技能培訓(xùn)目標(biāo)和要求，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合情況；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施方案，教學(xué)大綱、指導(dǎo)書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料是否完善；師資配備情況，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理與考核情況，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)；基地的食宿、場(chǎng)地能否滿(mǎn)足相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要，年接納實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人數(shù)。學(xué)校根據(jù)基地教學(xué)使用情況和教學(xué)效果，表彰成績(jī)突出的單位和個(gè)人；對(duì)建設(shè)效果不明顯且不能承擔(dān)所承諾義務(wù)的基地，學(xué)校將根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審情況取消掛牌或撤銷(xiāo)基地；對(duì)協(xié)議到期的基地，可辦理協(xié)議續(xù)簽或終止協(xié)議。第十一章實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)第三十七條實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)是實(shí)習(xí)教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是建立良好實(shí)踐教學(xué)秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障。1.考核目標(biāo)：構(gòu)建實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，正確引導(dǎo)和促進(jìn)各教學(xué)單位有效開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)工作，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)管理，積極創(chuàng)新實(shí)習(xí)教學(xué)模式，切實(shí)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。2.考核內(nèi)容分為組織管理、實(shí)習(xí)教學(xué)文件及管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)總結(jié)效果、特色項(xiàng)目七部分。3.具體考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。4.考核方法：根據(jù)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，結(jié)合教學(xué)單位實(shí)習(xí)教學(xué)開(kāi)展情況，通過(guò)考核計(jì)算得分。5.考核分為各教學(xué)單位自評(píng)和學(xué)?？荚u(píng)兩部分，考核體現(xiàn)過(guò)程性考核原則。各教學(xué)單位按考核指標(biāo)和觀測(cè)點(diǎn)收集、整理原始材料，結(jié)合考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，并完成書(shū)面總結(jié)與匯報(bào)材料；學(xué)校組織督查考核小組，由考核小組聽(tīng)取各教學(xué)單位匯報(bào)，查閱原始材料和自評(píng)得分，確定各教學(xué)單位最終考核得分。第十二章附則第三十八條本辦法及未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十九條本辦法自公布之日起執(zhí)行。附件：XXXX學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系附件XXXX學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀點(diǎn)A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)狀態(tài)分值評(píng)價(jià)等級(jí)（Ki）ABCD1.00.80.60.4組織管理(5分)管理機(jī)構(gòu)人員結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)、管理水平成立教學(xué)單位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)。成立了教學(xué)單位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工不太具體。查閱有關(guān)文件。2實(shí)習(xí)教師隊(duì)伍人員職稱(chēng)、學(xué)歷實(shí)習(xí)生人數(shù)與指導(dǎo)教師人數(shù)之比低于10:1，原則上指導(dǎo)教師應(yīng)具有研究生以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱(chēng)。實(shí)習(xí)生人數(shù)與指導(dǎo)教師人數(shù)之比在15:1-20:1之間。查看教學(xué)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表及指導(dǎo)教師安排表，包括校外與校內(nèi)指導(dǎo)教師。3實(shí)習(xí)教學(xué)文件及管理(10分)實(shí)習(xí)教學(xué)基本文件及實(shí)習(xí)管理制度實(shí)習(xí)主要文件制定及實(shí)習(xí)制度管理情況1.有規(guī)范的實(shí)習(xí)教學(xué)文件；2.制度制定嚴(yán)謹(jǐn)、全面、具體，文件齊全，可操作性強(qiáng)。1.有實(shí)習(xí)教學(xué)文件；2.有實(shí)習(xí)管理制度。實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教材、指導(dǎo)手冊(cè)等；過(guò)程管理文件（包括計(jì)劃、組織、動(dòng)員、實(shí)習(xí)、總結(jié)、考核等環(huán)節(jié)的管理制度等）；對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生、安全、紀(jì)律等方面的要求。10一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)狀態(tài)分值評(píng)價(jià)等級(jí)（Ki）ABCD1.00.80.40.4實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理(25分)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃制定是否合理有明確的實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。有實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。查閱有關(guān)實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)基地管理方案、實(shí)習(xí)基地協(xié)議以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)圖片等。3穩(wěn)定性實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議、目標(biāo)、使用年限等1.有規(guī)范長(zhǎng)期的基地建立與建設(shè)合作協(xié)議并掛牌；2.有實(shí)習(xí)基地建設(shè)計(jì)劃，建設(shè)目標(biāo)明確，注重產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合；3.基地實(shí)際使用3年（含3年）以上，穩(wěn)定性強(qiáng)。1.有長(zhǎng)期的基地建立與建設(shè)合作協(xié)議并掛牌；2.有實(shí)習(xí)基地建設(shè)計(jì)劃。7基地管理管理水平1.有基地管理機(jī)構(gòu)及專(zhuān)（兼）職管理人員；2.有規(guī)范的管理規(guī)章制度；3.實(shí)習(xí)基地協(xié)議、實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)計(jì)劃等資料保存完好。1.有基地管理人員；2.有管理規(guī)章制度。10基地建設(shè)成果實(shí)習(xí)基地創(chuàng)新情況1.實(shí)習(xí)基地具有科研功能，師生能利用基地資源進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的研究工作，并有科研成果；2.實(shí)習(xí)基地具有技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用功能。實(shí)習(xí)基地具有科研功能，師生能利用基地資源進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的研究工作。5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)狀態(tài)分值評(píng)價(jià)等級(jí)（Ki）ABCD1.00.80.60.4實(shí)習(xí)準(zhǔn)備(20分)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)準(zhǔn)備是否充分1.有系統(tǒng)、完整的教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，對(duì)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、進(jìn)程、要求等有明確的安排及要求；2.有科學(xué)、合理的實(shí)習(xí)大綱；3.有實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)或指導(dǎo)材料。1.有教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；2.有實(shí)習(xí)大綱。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及分工安排表、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。4實(shí)習(xí)動(dòng)員實(shí)習(xí)動(dòng)員情況組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)文件，召開(kāi)有實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生參加的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。沒(méi)有具體組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)文件，實(shí)習(xí)動(dòng)員較簡(jiǎn)單。查看教學(xué)單位有關(guān)資料。6分散實(shí)習(xí)分散實(shí)習(xí)安排情況自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生相關(guān)手續(xù)齊全，表格填寫(xiě)完整無(wú)誤。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生相關(guān)手續(xù)齊全，表格填寫(xiě)有不完整或錯(cuò)誤現(xiàn)象。查看教學(xué)單位實(shí)習(xí)安排表，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表及落實(shí)情況。5實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)安排情況所有學(xué)生均落實(shí)了實(shí)習(xí)單位；接受實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)符合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。所有學(xué)生均落實(shí)了實(shí)習(xí)單位；接受實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)性質(zhì)基本符合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)狀態(tài)分值評(píng)價(jià)等級(jí)（Ki）ABCD1.00.80.60.4實(shí)習(xí)過(guò)程（25分）實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況實(shí)習(xí)計(jì)劃是否達(dá)到人才培養(yǎng)方案要求認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)方案中規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間安排，完成實(shí)習(xí)工作量達(dá)到實(shí)習(xí)大綱要求。認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)方案中規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間安排，基本能完成實(shí)習(xí)大綱要求。查看《實(shí)習(xí)手冊(cè)》、查看教