南開(kāi)大學(xué)2021年9月《人力資源開(kāi)發(fā)》作業(yè)考核試題及答案參考16_第1頁(yè)
南開(kāi)大學(xué)2021年9月《人力資源開(kāi)發(fā)》作業(yè)考核試題及答案參考16_第2頁(yè)
南開(kāi)大學(xué)2021年9月《人力資源開(kāi)發(fā)》作業(yè)考核試題及答案參考16_第3頁(yè)
南開(kāi)大學(xué)2021年9月《人力資源開(kāi)發(fā)》作業(yè)考核試題及答案參考16_第4頁(yè)
南開(kāi)大學(xué)2021年9月《人力資源開(kāi)發(fā)》作業(yè)考核試題及答案參考16_第5頁(yè)
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牽一發(fā)而動(dòng)全身的功能。實(shí)現(xiàn)由事不躬親向事必躬親2.角色扮演屬于以下哪一種傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中經(jīng)常應(yīng)用的方法?(5.最能體現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性工作6.易變性職業(yè)生涯是指由于個(gè)人的興趣、能力、A.正確8.在培訓(xùn)需求分析中，任務(wù)分析主要是確定完成工作所A.知識(shí)的感情和情緒、自己在組織中所扮演的角色A.T-團(tuán)體訓(xùn)練A.正確A.感覺(jué)區(qū)21.在傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中，講座法是被廣泛批評(píng)的A.貝克爾25.在培訓(xùn)活動(dòng)中，中層管理人員通常關(guān)心培訓(xùn)活動(dòng)A.員工能力26.績(jī)效評(píng)估中注重實(shí)績(jī)、而不是全面考察，有可能29.行動(dòng)學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)在正式培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)是通A.總結(jié)30.許多大學(xué)的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生提供確化的職業(yè)輔導(dǎo)，幫助確立個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，從人力資

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