13.1 崇尚勞動提高素養(yǎng)展（課件＋視頻）-【中職課堂】高一《心理健康與職業(yè)生涯》

13.1崇尚勞動，提高素養(yǎng)第13課立足專業(yè)謀劃發(fā)展第五單元規(guī)劃生涯放飛夢想教學(xué)目標(biāo)2【課程標(biāo)準(zhǔn)】引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,提升自身職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力,奠定職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.領(lǐng)悟勞動的內(nèi)涵、意義與價(jià)值,樹立正確的勞動觀。2.了解所學(xué)專業(yè)及對應(yīng)的職業(yè)和職業(yè)群,理解職業(yè)素養(yǎng)的重要性和基本要求,積極提升自身職業(yè)素養(yǎng)。3.掌握根據(jù)主客觀條件制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,不斷增強(qiáng)職業(yè)生涯發(fā)展能力。3思維導(dǎo)圖崇尚勞動，提高素養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)4重點(diǎn)樹立正確的勞動觀難點(diǎn)職業(yè)崗位對勞動者職業(yè)素養(yǎng)的要求5目錄01樹立正確的勞動觀02專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群03職業(yè)崗位對勞動者職業(yè)素養(yǎng)的要求7樹立正確的勞動觀018

熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。南宋詩人范成大用詩詞記錄下古人的勞動場景:“新筑場泥鏡面平,家家打稻趁霜睛。笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明?！陛p快歡樂的勞作氛圍讓人們忘卻勞動的辛苦與不易。1951年，16歲的趙夢桃成為西北國棉一廠的一名學(xué)徒工,次年正式成為一名細(xì)紗擋車“好好干,下苦干,老實(shí)干”是她的口頭禪。趙夢桃善于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,創(chuàng)造和推廣的工新技術(shù)、新方法,極大提高了工作效率,為我國棉紡事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。趙夢桃先后兩次被評為“全國勞動模范”,被樹為“全國紡織戰(zhàn)線的一面紅旗”。在她的影響和帶動下，“人人當(dāng)先進(jìn),個(gè)個(gè)爭勞模”蔚然成風(fēng)。閱讀與思考上述材料反映了怎樣的勞動觀?我們應(yīng)如何對待勞動?思考問題宰紅斌是電力行業(yè)的“發(fā)明大王”，2020年被評為“全國勞動模范”。自1993年退伍成為一名電網(wǎng)一線工人后，他一直堅(jiān)守輸電運(yùn)檢一線,憑著自己對電力行業(yè)的執(zhí)著與熱愛立足本職,努力鉆研專業(yè)技術(shù),堅(jiān)持自主創(chuàng)新,成績斐然,其創(chuàng)新成果曾榮獲第五屆全國職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果獎二等獎。宰紅斌是基層一線專注創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的中國優(yōu)秀工人典范1.勞動的內(nèi)涵勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過程，是人類特有的基本社會實(shí)踐活動，是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。一、樹立正確的勞動觀閱讀與思考材料談?wù)剟趧拥囊饬x與價(jià)值思考問題恩格斯在1876年所寫的《勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用》一文中,明確提出并全面論證了勞動創(chuàng)造人的原理，指出人類從動物狀態(tài)中脫離出來的根本原因是勞動。在漫長的時(shí)間里從猿到人過渡期間的生物在長期使用天然工具的過程中學(xué)會了制造工具，工具的制造是經(jīng)過思考的有意識的活動,這種自覺的能動性是人和動物最重要的區(qū)別。2.勞動的意義與價(jià)值(1)人是勞動的產(chǎn)物，勞動創(chuàng)造了人類生存所必需的全部物質(zhì)條件和精神條件。(2)勞動是人類全部社會關(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量，社會發(fā)展的最終決定力量不是精神、意志、神靈，而是人的勞動實(shí)踐。一、樹立正確的勞動觀勞動創(chuàng)造人類，勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造美好生活，勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造文明，勞動創(chuàng)造未來。要牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。勞模精神：愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。勞動精神：崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實(shí)勞動。工匠精神：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。3.樹立正確的勞動觀14專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群02閱讀與思考圖片上的場景涉及哪些職業(yè)？這些職業(yè)分別對應(yīng)哪些專業(yè)？專業(yè)與職業(yè)之間有什么樣的關(guān)系呢？思考問題專業(yè)與職業(yè)根據(jù)社會分工需要而劃分的學(xué)業(yè)類別。專業(yè)；職業(yè)的特征1.專業(yè)與職業(yè)（1）專業(yè)：根據(jù)社會分工需要而劃分的學(xué)業(yè)類別。二、專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群（2）職業(yè)的特征：相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會活動；有合法收入；在一定的歷史時(shí)期內(nèi)形成，并具有較長生命周期符合國家法律和社會道德規(guī)范；具有一定的從業(yè)人數(shù)。2.專業(yè)與職業(yè)（1）區(qū)別專業(yè)——學(xué)業(yè)門類職業(yè)——工作門類專業(yè)為職業(yè)服務(wù)，職業(yè)為專業(yè)作導(dǎo)向。二、專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群（2）共同點(diǎn)都是社會分工的產(chǎn)物。會隨著社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)行調(diào)整或變化。小組比拼隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代來臨，誕生了哪些新的職業(yè)？給原來的行業(yè)帶來了哪些沖擊？專業(yè)與職業(yè)不是一成不變的，它們會隨著社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而變化。我們要關(guān)注社會發(fā)展趨勢，不斷學(xué)習(xí)，具備迎接新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備和能力。按照所學(xué)專業(yè)，想一想你畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)。以幼兒保育專業(yè)為例，畢業(yè)后能從事的工作有：各類托幼園所的保育員，早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、社會兒童教育工作者，以及相關(guān)領(lǐng)域的教育、管理及服務(wù)崗位。3.職業(yè)群有些職業(yè)的工作內(nèi)容類似，所需專業(yè)技能基本相同，我們把工作內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)、社會功能等相近的若干個(gè)職業(yè)稱為職業(yè)群。每個(gè)專業(yè)既可以對應(yīng)一個(gè)職業(yè)，也可以對應(yīng)一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)的職業(yè)群。了解專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)群，有利于我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，并為今后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會。二、專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群22職業(yè)崗位對勞動者職業(yè)素養(yǎng)的要求03閱讀與思考梅琳的事跡對你提升職業(yè)素養(yǎng)有哪些啟發(fā)？思考問題

梅琳是國內(nèi)為數(shù)不多可以吊裝巨型精密裝置的起重機(jī)司機(jī)，她要做的是在這個(gè)不足兩平方米的駕駛室里，通過三個(gè)操縱桿將轉(zhuǎn)子平穩(wěn)、安全地吊入指定位置。即使在這個(gè)崗位已經(jīng)工作了近30年，梅琳每次到達(dá)工位后，都要做些練習(xí)找到手感?！白鳛闃驒C(jī)司機(jī)的最基本的功就是要穩(wěn)鉤，每一吊每一吊都要慢慢去總結(jié)，總結(jié)它的規(guī)律、慣性?！痹诓粩嗟拿髦校齽?chuàng)造出一套“手感、聽感、嗅感”相結(jié)合的吊裝方法。職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵職業(yè)素養(yǎng)是勞動者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)信念職業(yè)知識技能職業(yè)行為習(xí)慣職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)良好的職業(yè)道德積極的職業(yè)心態(tài)正確的職業(yè)價(jià)值觀專業(yè)知識和技能職業(yè)素養(yǎng)的重要性職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人的幸福生活息息相關(guān)，會影響用人單位的生存與發(fā)展，甚至影響一個(gè)國家的國際競爭力。提升職業(yè)素養(yǎng)，不但有助于我們成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)崗位要求，而且有利于我們在職業(yè)出現(xiàn)變化時(shí)掌握主動權(quán)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。提升職業(yè)素養(yǎng)的方法

提升職業(yè)素養(yǎng)需要把實(shí)干和創(chuàng)新結(jié)合起來，多下苦功夫，敢于突破常規(guī)，練出真本領(lǐng)。

提升職業(yè)素養(yǎng)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，磨煉專業(yè)技能，通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)等方式，熟悉職業(yè)崗位規(guī)范，符合職業(yè)資格要求；需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，獲得