校園美景的書信格式范文

校園美景的書信格式范文第一篇校園美景的書信格式范文第一篇明媚的春天過去了，明媚的夏天悄悄來臨了。走進(jìn)校園是另外一個場景，校園籠罩在綠色之中：大樹小樹綠，花園也綠。樟樹還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹明亮的綠葉在陽光下閃閃發(fā)光，顯示出無盡的活力。法國梧桐雖然沒有樟樹高，但也是一棵綠樹。在它們周圍伸展的樹枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽光下遮蔭的范圍不亞于樟樹。如果說樟樹是校園里不可一世的守護(hù)者，那么梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹的綠色。校園里有七八個花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看都是綠色的。但是當(dāng)你靠近的時候，你會意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側(cè)的花園里，有兩棵方形的小樹，修剪整齊，看起來很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗?；▓@旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我?guī)砹嗣利惖南硎堋?/p>

校園美景的書信格式范文第二篇一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！

陽著三月，校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金。花兒不僅顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個個大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花，我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻。花兒隨風(fēng)飄動，就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。

金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。

銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了?；▔w上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機(jī)和快樂。

哦！可愛的大花園，美麗的風(fēng)景線，我們就在你的懷抱中快樂成長。

校園美景的書信格式范文第三篇一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。

春天，當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時，我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天，當(dāng)我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞，然后閃著亮點(diǎn)跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不!它更像是一個永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?？粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。

校園美景的書信格式范文第四篇校園冬日校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……——題記

走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。你看，校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點(diǎn)睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。

當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。

路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐……校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……

校園美景的書信格式范文第五篇在某個城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺電腦，一切由電腦指揮。

校門外有一根豎桿，上面有風(fēng)向標(biāo)。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會將正常的溫度輸送到教室來，無論是寒冬，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要想進(jìn)入校門，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師，大門立即打開因為他認(rèn)得你嘛。

在校門口，放眼望去，看到的是美麗的教學(xué)樓。這是電腦設(shè)置的。也許，你會說，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園里的每一樣?xùn)|西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會自動把你送入指定的地點(diǎn)。下來嘛，自然用滑滑梯啦。

食堂里從沒有廚師，都是由電腦自動做出美味佳肴，再送到各個位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛(wèi)生。

學(xué)校的操場十分寬敞，也由電腦設(shè)置了許多娛樂活動，例如：養(yǎng)魚塘，奇幻機(jī)器人魔法卡游樂場，跳繩俱樂部，開心跳跳糖，夢游飛機(jī)等，可整個操場還是空出很多，電腦因此設(shè)計了一個小公園。景物不斷變化，會使人心曠神怡。

怎么樣，一定很想去看看吧!

校園美景的書信格式范文第六篇美麗溫柔的春姑娘邁著輕快的步子，來到了我們的校園里，我們興高采烈到處去尋找春天的痕跡。

首先映入眼簾的是梅花。它傲然挺立著，享受著太陽的溫暖，春雨的滋潤。梅花樹的枝頭上好像被春姑娘施了魔法一樣，朵朵小花都穿上了粉紅色的新衣，它們把枝頭都壓得垂下了腰。梅花的姿態(tài)美極了：有的還是一個個“小胖子”，花苞像一個害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展開了，紅紅的花瓣緊緊依偎著細(xì)細(xì)長長的花蕊，像母親擁抱著嬰兒;有的花瓣微微低垂，像一個個小鈴鐺，風(fēng)一吹，小鈴鐺便“叮叮當(dāng)當(dāng)”響起來，唱著歌，隨風(fēng)舞動，美麗極了!美妙的音樂隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方是，蝴蝶飛過來，告訴我勞動的成果，水從我身邊流過過，用美妙的歌聲告訴我大海的遼闊。

圖書館前面的玉蘭花也很引人注目，玉蘭花還是花苞，一個個花苞像一個個白色的珍珠。毛絨絨的花苞沒有開時是白色的，像一團(tuán)團(tuán)白雪，架在樹上，有幾朵微微露出嫩黃色的裙子，像一個小姑娘，還在猶豫要不要把外衣脫掉，展示她美麗的裙子。

小朋友們脫掉了厚厚的冬裝，美麗的春裝顯出小朋友是多么的有活力，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在尋找春天，他們找到了發(fā)芽的小草，小草也來看熱鬧了。

春姑娘讓小朋友們生活在鳥語花香里，一年之計在于春，我們要好好珍惜春天的時光，多多學(xué)習(xí)知識，為夢想而努力!

校園美景的書信格式范文第七篇我的學(xué)?！奥槿鸽m??；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。

春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時，我會獨(dú)自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

校園美景的書信格式范文第八篇一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。

春天的校園用一個來形容就是：綠。不信？你瞧！

來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃！

走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“D”字，這個“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。

繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開?！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

我們校園的春景美吧！

校園美景的書信格式范文第九篇中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗器材，豐富多彩的活動，新校園新環(huán)境，新老師，新同學(xué)……在這陌生的環(huán)境之中，還感到一種溫暖而親切的感覺。

新校園，你夜晚那美麗的夕陽不斷的映入我的眼簾，秋風(fēng)微微吹動著樹梢發(fā)出沙沙的聲響，又輕輕掠過我們的發(fā)梢給我們帶來涼爽。漸漸的太陽開始傾斜，他把湛藍(lán)的天空染成紅色，他把天上的一朵朵白云染成紅色，天開始變色了，太陽也在慢慢下沉，剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了，它似乎借助了房屋的支撐，再一次任性的在這張碩大無盆的床面上頑皮的蹦跳，湛藍(lán)湛藍(lán)天空，它失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩，天漸漸變得暗淡，他開始從紅色變?yōu)樯钭仙?，看著外面這一朵鑲嵌著一朵的云，他們似乎一個個都在真美呢！這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夕陽落山的那一刻，他給我們展現(xiàn)了一個最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮，天空中晚霞在向我們招手，但他的色彩還未消退，他把晚霞中的松樹照得極為特殊，松樹把它作為背影，展現(xiàn)出它的綠意，使他在夜晚中自信的屹立著。

夕陽落山了，但他依舊在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下顯得格外寧靜，當(dāng)鳥飛過月亮的小臉蛋時，感覺像母親撫摸著你風(fēng)里帶著一種說不出的溫暖。

新校園已經(jīng)熟悉，新的征程已然開始，新校園，你的朝霞使我難忘，可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。

校園美景的書信格式范文第十篇校園既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園。那里風(fēng)景優(yōu)美，快樂無限。

一來到校門口，幾個金色的大字映入眼簾——淮河小學(xué)。再進(jìn)校園的大門，就到了動漫農(nóng)莊。一走進(jìn)動漫農(nóng)莊，便聞到一股青草與野花的`芳香，讓人覺得心曠神怡。

再往前走幾步，便來到了一個小池塘邊。池塘中央聚集著許多可愛的小魚，它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐，有的在打鬧，將原本平靜的水面弄出了一道道波紋。還有的在休息，它們一看到人就會躲進(jìn)石頭縫里，就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無限生機(jī)。

池塘前面便是菜園了，里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜，紫瑩瑩的茄子，白花花的白菜，圓溜溜的土豆……這都出自于同學(xué)之手。每到豐收季節(jié)，菜園里一片歡聲笑語。菜園里還有各種水果，葡萄在對你眨眼，好像在說：“小朋友，快來吃掉我吧！”一個個圓溜溜的柚子掛滿枝頭，也好想在說：“我等不及了，趕緊摘掉我吧！”香蕉也像在說：“我成熟了，快把我吃掉吧！”多么誘人的果園?。?/p>

果園前面有一條通往操場的小路，而操場上又有一條通往教學(xué)樓的路。

早上鈴聲一響，教室里就會傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。一到體育課，同學(xué)們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室，操場上頓時成了歡樂的海洋。

我愛我的學(xué)校！

校園美景的書信格式范文第十一篇人們說春天很美。是的，我們的校園在春女的裝扮下，顯得更加美麗、迷人、充滿活力。人們看到她就想親切地?fù)肀?；鳥兒看到了，就吵吵鬧鬧，吵著要來這里筑巢；孩子們看到了，都吵起來，搶著和她合影。讓我們跟隨我的腳步，一起去看一看。相信會讓你流連忘返！

一進(jìn)校門，女主——萬熱情歡迎。他們穿著綠色衣服，在學(xué)校大門兩側(cè)排隊，歡迎所有的客人、老師和學(xué)生。然后，我來到寬闊的操場，學(xué)生們在那里玩耍。操場周圍的小榕樹，在春女的巧手下，爭相綻放綠色的“花朵”。這些“小花”在陽光照射下生長迅速，使得小榕樹郁郁蔥蔥。孩子們跑到樹上跳橡皮筋，踢羽毛球，榕樹頓時熱鬧起來。有時候，春雨在地下涓涓細(xì)流，掛在樹上的水珠晶瑩剔透。當(dāng)太陽出來時，從遠(yuǎn)處看，它就像明亮的珍珠。這時，如果你來到樹下，深呼吸，一定會讓你輕松愉快。

請屏住呼吸，看一看更美麗的魚塘。

魚塘是橢圓形的，在兩棟教學(xué)樓之間。魚塘里有荷花，但到了春天，就只有銅葉大小的紅褐色荷葉了。直到夏天你才能看到白蓮花。春天的陽光下，魚塘里的魚三五成群地自由悠閑地游著。他們有時追逐嬉戲；有時吐出一串氣泡；有時我們潛入荷葉下捉迷藏。當(dāng)春天的女孩來的時候，魚塘中間的小花架上的花正在盛開，有紅玫瑰，粉色的月季和漂亮的虞美人。這吸引了我們的欽佩。花架兩側(cè)有兩座栩栩如生的假山。假山上有噴泉，在陽光下反射出五顏六色的彩虹。

我愛學(xué)校門口的常青樹，愛操場上郁郁蔥蔥的榕樹，愛優(yōu)雅的魚塘，愛生機(jī)勃勃的校園！

校園美景01-02

校園美景的書信格式范文第十二篇我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗小學(xué)——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛?！?/p>

明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯?；@球場旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場的`右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝?，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.

下課后，教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會神地聽。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識，也從這里樹立了人生的理想。

這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻(xiàn)的老師。

校園美景的書信格式范文第十三篇畢業(yè)的那個夏天，可能永遠(yuǎn)都會回憶吧。

“同學(xué)們，你們畢業(yè)了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的余暉沐浴在他的身上，同學(xué)們呢，有的強(qiáng)忍著滿眶眼淚，有的已經(jīng)痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一群人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

呂老師見我們情緒低落，于是說：“同學(xué)們，咱們?nèi)ゲ賵錾险諆蓮埾唷！币宦飞?，我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍(lán)的天空，藍(lán)天白云相映成趣，在這一刻，它們是校園里最美的景色。

“同學(xué)們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待著老師給我們拍照?！斑青辍?，一張照片，將時光定格成永遠(yuǎn)，成為我們青春回憶冊地一抹亮點(diǎn)。

照片上的他們，伴隨著我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向?qū)W業(yè)有成。我們親愛的老師，您接受我們的時候，我們班紀(jì)律性不強(qiáng)，年級主任也時常為這件事發(fā)愁。是您用行動和思想，讓我們的紀(jì)律變好，數(shù)學(xué)成績在年級名列前茅。您的言語深深扎根在我們的心中。

整潔的校園，高大的楊樹，鮮艷的花朵，莊重的教學(xué)樓，可愛的老師、同學(xué)們，如果校園中缺少了他們，那會怎么樣呢？在過去的那些日子里，同學(xué)們互幫互助，熱心友愛，某個同學(xué)身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……

我看著集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠(yuǎn)地結(jié)合一起，再不分離。

校園的景美，但人更美。

校園美景的書信格式范文第十四篇我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個小屋，屋里有一些工作人員，是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門，首先看到的是一號教學(xué)樓，如果上課你們走進(jìn)去的話，會覺得空氣很清新，沒有一點(diǎn)少鬧聲。一號教學(xué)樓的后面就是二號教學(xué)樓，里面有科學(xué)室和信息室，去年我們就在科學(xué)室里上課，星期一我們就去信息室上課。無論是一號教學(xué)樓還是二號教學(xué)樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。

還有幾棵樹，雖然已經(jīng)老了，可是我覺得無論再老的樹也有工人們的心血啊。先不說花和草了，說說花壇吧，每個花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國寶，我們和熊貓一樣也是國家的寶貝，是祖國的花朵，將來祖國需要我們來建設(shè)。二號教學(xué)樓左面還有一個大操場，每天我們都在操場上做操，操場的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂園地，體育快樂園地里面有：單杠、雙杠等等。每次中午吃完飯后，同學(xué)們就像一群爭先恐后的魚兒，來到體育快樂園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，對于我來說是一件最高興、最開心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴(yán)又可愛。我愛我們的校園。

校園美景的書信格式范文第十五篇我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”

在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

走進(jìn)門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。

校園美景的書信格式范文第十六篇在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營鎮(zhèn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，你看到的是一個寬闊的操場，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個個生龍活虎，有時為了一個球你爭我斗。

操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛(wèi)士，每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。

順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”

草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來，片片花瓣隨風(fēng)飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。

“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)與生活，我感到無比的幸福與自豪。??！我愛您，美麗的校園！

校園美景的書信格式范文第十七篇早晨，一縷陽光照進(jìn)校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)?”

這個問題說不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個名字眾所周知。可在少年時期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。

在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧?，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時，為了節(jié)省國家經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運(yùn)下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”

我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生?！拔锔偺鞊?，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會產(chǎn)生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位！

校園美景的書信格式范文第十八篇我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。

春天來到了校園，操場四周小草探出了腦袋，柳樹長出了嫩芽，花兒也開了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌?？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫筆，將春天描繪的如此美麗。

夏天來到了校園，綠樹成陰，小草茁壯地挺拔著，無論雨水怎樣肆虐，小草都無所畏懼。過幾天，小草又會站起來，這讓我想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙±ハx在夏天也忙個不停，知了在樹上：“知了，知了，知了！”叫個不停。

秋姑娘來到了校園，所過之處，葉子落下，它們在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。

秋天，小動物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準(zhǔn)備好食物，為冬天做準(zhǔn)備。

隨著秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國風(fēng)光讓我們陶醉。在操場上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。

啊！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛我們的校園！

校園美景的書信格式范文第十九篇我們學(xué)校有個風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望與奇跡。它雖是我們學(xué)校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。

一進(jìn)希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

夏天，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機(jī)勃勃的景象。

秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來一陣風(fēng)，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學(xué)與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

冬天，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。

??！我多么喜愛這校園的一角啊。

校園美景的書信格式范文第二十篇我們的校園是個美麗的地方。

走進(jìn)校園，看到的都是一片綠色，有許多樹，這些樹每天緊緊地靠在一起，就像一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭似的。

走進(jìn)竹林旁邊，看到了許多可愛的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一個小嬰兒，還有的探出頭來，似乎在跟我們打招呼。

走到操場旁邊，看到了一片充滿生機(jī)的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對方。我想到了在故事機(jī)里聽到的故事：“小草難過極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心?！边@些花朵有著美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。

到了下一個地方，看到了許多桃花，聽到了小鳥悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開了美麗的笑臉，好像在跟我們問好。這真是一個春暖花開的地方啊。

??！校園春景是如此美麗，我愛我們校園的春景。

校園美景的書信格式范文第二十一篇夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別，秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。

你瞧！因為她的到來，校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去，猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。秋風(fēng)掃過時，樹葉便紛紛落下：有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，想鋪了一層厚厚的金毯……

我站在教學(xué)樓的窗戶前觀賞，越看越陶醉其中，不由自主地向樓外走去，剛走到門口，就與微風(fēng)撞了個滿懷。只見同學(xué)們打掃著落葉，忙得不亦樂乎，而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞，落在大槐樹上的小麻雀歪著機(jī)靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”，還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上不時飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷！

我走到大槐樹下，屏住呼吸，舒展雙臂，生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹下微風(fēng)習(xí)習(xí)，給人一種怪舒服的感覺，我愜意地享受著這美好的一切。忽然間，一陣大風(fēng)襲來，樹葉隨風(fēng)飄蕩，落在我的衣服上、頭上和地上，好像天女散花一般，好玩極了！

我抖抖身上的葉子，從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的，我把它放在鼻子下聞了聞，似乎真的聞到了一股桃子的清香，我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠，哈哈，我成為一個“名副其實(shí)”的小公主啦！我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的，嘿嘿，人間也能開個蟠桃會啦！我沉浸在無限的幻想中……

如果秋天是一片大海，秋天的校園就是大海里一個漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校園就是日落西山時西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的！

我愛這秋天的金色校園！

校園美景的書信格式范文第二十二篇近代以來，校園是一個美麗的花園；從遠(yuǎn)處看，校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的王國。

走進(jìn)校園，迎面碰上了微風(fēng)，微風(fēng)里有露水，有甜甜的香味。

走進(jìn)校園后，幾棵又高又直的黃角樹映入眼簾，它們站在學(xué)校門口，好像士兵總是在保護(hù)我們。

進(jìn)入校園后，向左走幾步，就來到了“人間天堂”——“百花園”。那里，有很多植物，都挺有名的。

當(dāng)你來到“百花園”時，你會第一次見到芳香優(yōu)雅的梔子花。不管是大人還是小孩，不管有多壞，站在“她”面前自然會改善心情。讓人“樂在其中”。

讓梔子花飄十里，走在前面，你會看到優(yōu)雅的向日葵。那些向日葵有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩色的絲綢一樣薄，晶瑩剔透，極其明亮。早上，太陽匆匆綻放，給學(xué)生們帶來了快樂的心情和喜悅。

離開優(yōu)雅的向日葵，向前走，你會看到美麗嫵媚的茉莉花。花瓣光滑圓潤，層次分明，如白玉雕刻，十分迷人?；ò陮訉盈B疊，中間有兩個淡綠色的花心，散發(fā)出誘人的香味，讓人心曠神怡。而“純”的茉莉，樸樹，美得讓人忍不住發(fā)自內(nèi)心的嘆息。

離開妖嬈的茉莉，向前走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很好，有的只開兩三片花瓣，就像一個從不露面的羞澀少女；有的都敞開了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有些枯萎了，但依然美得不得了。

離開美麗的紫羅蘭，繼續(xù)走，你可以看到盛開的菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像繡球花。有的像雨后的蘑菇，有的像絲帶一樣飛舞；真是五顏六色，五顏六色。

離開了盛開的菊花，再往前走就能看到。

每個人都有自己美麗的校園，美麗的校園里有美麗的風(fēng)景。無論歲月的波浪如何沖刷，都不會改變?nèi)蓊仭?/p>

校園美景的書信格式范文第二十三篇送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動?；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

校園美景的書信格式范文第二十四篇講舍街，天橋，孩子，聽到這三個詞你會聯(lián)想到什么呢？沒錯，就是衢州市實(shí)驗學(xué)校。它是我美麗又獨(dú)一無二的校園，里面有很多其他學(xué)校沒有的特色景觀。

黑白相間的棋子，細(xì)細(xì)小小的方格，在棋中來回走動的同學(xué)們，這些組成了教學(xué)樓下美麗又好玩的大棋盤。它像一個裝著黑巧克力和白巧克力的盤子，也是一局沒有下完的棋，帶給我們沉思和遐想，我常常想：這局棋是誰下的呢？這棋的下一步該怎么下呢？大概只有爛柯仙人才能在此對弈吧！當(dāng)然，設(shè)計這盤棋也是有其中奧秘的，作為圍棋的發(fā)源地，學(xué)校之所以建造這個大棋盤，也是想讓更多的學(xué)生知道圍棋，把圍棋的文化傳遞下去，而我就是其中的一位小小棋手，每當(dāng)看到這個棋盤，就讓我想到以前在這個棋盤上玩耍的場景，更讓我想到學(xué)圍棋的時候，老師耐心細(xì)致地將我從一段帶到了三段。大棋盤的旁邊有松樹和草地，它們就像保護(hù)大棋盤的戰(zhàn)士一樣站立著，小草是小兵，而大樹就是首領(lǐng)，棋盤也在它們的襯托下顯得更加美麗。這么一個獨(dú)一無二的棋盤給我們帶來了這么多的樂趣，真是“棋樂無窮”！

當(dāng)然，我們學(xué)校還有一個引人注目的地方——菱湖。它的形狀是圓形的，邊上有許多大大小小的石頭，給整個菱湖鑲上了一道棕邊。湖的一邊是教學(xué)樓的倒影，這真像一道厚厚的墻。把天空和湖面給隔開了。湖中間還散發(fā)著一些睡蓮，這些睡蓮就像菱湖帥哥的眼睛一樣，一閃閃散發(fā)著綠色的光芒。旁邊的柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)，把自己最好看的一幕展現(xiàn)在了菱湖這面巨大的鏡子上。春天湖邊的柳樹長出了新的嫩芽，好像在和旁邊的小花小草說著悄悄話。迎春花也綻放開了笑臉，散發(fā)出陣陣清香，飄的整個菱湖都是。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢遮住了刺眼的陽光，湖上的睡蓮開出了一個個小花苞，小花苞像一個個大自然的信封，里面裝著的全是小花苞們想對這個夏天訴說的話語。秋天，很多樹葉都掉落在了湖面上，這真像給湖蒙上了一層金色的面紗。然而鐵樹還是像個戰(zhàn)士一樣站在那里，根本不分春、夏、秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就會結(jié)起一層薄薄的冰，這也是非常難見到的。

說到這里，我也要講講我們學(xué)校的白沙池，白沙池的正面是一座巨大的石頭，據(jù)說是百年校慶時，學(xué)校把它采來的，這不禁讓我想到了李白的一句詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！弊叩桨咨吵氐膫?cè)面，你可以看到一棵棵高大的棕櫚樹搖著它那大扇子似的葉子，棕櫚樹的下面是一些菊花，這些菊花像一個個英勇的火炬，保護(hù)著整個白沙池的安全。有時候，老師們也會帶著同學(xué)們在這里玩耍，他們有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石頭，還有的在后面觀看籃球賽。就這樣，白沙池也成為了我們游玩的“寶地”。

校園的美，不是只言片語就能說完的，還有許許多多散落在校園里的“寶藏”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

校園美景的書信格式范文第二十五篇我們的學(xué)校——謝橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。

在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。

我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢。

我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。

那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。

這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。

怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。

校園美景的書信格式范文第二十六篇“哈哈哈！他好帥！”我笑著對朋友說?！八L得像郭富城?！迸笥研χf。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時老師走過來說：你這個孩子，你知道別人為這個學(xué)校付出了多少苦嗎？這么無知，他還能用爛掃帚打掃整個學(xué)校，你呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開他?！奥犃死蠋煹脑?，我感到慚愧，陷入了沉思……

清潔工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿著一把爛掃帚，看起來歷經(jīng)滄桑。

每天早上早起看書，都有霧。這時，我總是看到一個人影在霧中晃來晃去，那個人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰，上次老師說了之后才明白，那個人是我們的校園清潔工。

我記得有一次大風(fēng)，把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風(fēng)中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工，他手里還拿著那把爛掃帚。突然，我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍？但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃干凈。

啊！我們校園的頂梁柱！我很難想象沒有你這個學(xué)校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。

校園美景的書信格式范文第二十七篇高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設(shè)置了圖書角，每周也開設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。

學(xué)校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。

上個月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會分享。

讓我們一起多讀書，讀好書吧！

校園美景的書信格式范文第二十八篇在主席臺的左側(cè)，有一處“世外桃源”。

每次路過食堂，眼神都會不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意，讓人覺得似乎要溢出來一般。走進(jìn)石拱門，踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄，但冬青也整整齊齊地立在兩邊，好像在歡迎人們的到來。風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出“沙、沙”的聲響，我抬頭向上看去，原來是竹葉在鼓掌呢！沿著小徑接著向前去，便看見了木亭，上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧，亭子的正中央，擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時，坐在這竹亭中，一定能倍感涼爽；要是在心情煩躁時坐在這木亭中，也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中，還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的小花，還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味，但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜，讓我仿佛置身春天的美好。

走出亭子，回到教學(xué)樓，那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……

校園美景的書信格式范文第二十九篇當(dāng)秋風(fēng)吹散了葉子上的枯葉，冬天的序幕就拉開了。這時，太陽變得懶洋洋的，似乎筋疲力盡。女孩和男孩一直是這個季節(jié)的風(fēng)向標(biāo)。在人們還沒注意到的時候，時髦的獵裝和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天貼個牌子。

踏進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)枯萎，只有那些長得更壯的樹還綠著，花壇上的花漸漸羞澀地歇息，只有樹葉有晶瑩的露珠。

場上有三四個同學(xué)在值班，認(rèn)真的看著他們，仿佛不怕東風(fēng)的呼嘯。沙子里，幾個同學(xué)在玩單杠；跑步的時候，有健身的同學(xué)在跑步……其他同學(xué)呢？哦，他們中的一些人正奔向他們的教室；有的坐在教室看書；其他人站在走廊上聊天。

xxx000。xxx早讀鈴響了。突然，校園里突然陷入一片寂靜。剛才沒有噪音，只有明亮的讀書聲。這時，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

漸漸地，太陽忍不住露出了地平線，一縷柔和的陽光照在校園里，仿佛校園里已經(jīng)穿上了金色的衣服，照在了學(xué)生身上，讓人覺得有些溫暖，沒有了早晨的寒冷，感覺冬天就像春天一樣，那么溫暖舒適。

校園冬天很普通，很普通。但是很漂亮。雖然我看不到美麗的雪，但我在早上去看了它的美麗。多有趣啊。誰會不喜歡這個校園呢？

校園的冬天，我喜歡！

校園美景的書信格式范文第三十篇今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)校——岷山小學(xué)。

我們的校園不僅是知識的海洋，而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構(gòu)成的一幅校園美景圖。

走到校門口就能一眼看到那四個大字——岷山學(xué)校。再往里走，就是操場了。操場上有一條條起跑線，整個操場看上去寬敞極了。在操場的中間還有一個足球場，那些踢足球的同學(xué)，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。

就在操場的旁邊，是我們最愛的地方，大課間時老師會讓我們來這里運(yùn)動。上體育課時，這里又成了我們的籃球場，每到這時，操場就成了歡樂的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個長廊。走下兩個臺階就能看到同學(xué)們的科技或書法作品，有手工制作的小汽車模型，有臨摹的各類書法作品……同學(xué)們真是多才多藝??！

我們校園最美的要數(shù)桂花。秋天桂花開了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當(dāng)這時，步入校園的我們，都會神清氣爽，陶醉不已！

我們學(xué)校還有一個科學(xué)長廊，這里面有許多名人的簡介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說時空穿梭、無形電光、旋轉(zhuǎn)飛輪等。真是太神奇了！

雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛我的學(xué)校！（邱靖軒岷山學(xué)校）

校園美景的書信格式范文第三十一篇春來了，帶來的是萬物復(fù)蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。

雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的燥熱。在校園內(nèi)，春雨來了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹木綠油油的鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿天星，花兒爭齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風(fēng)中顫抖，每一個樹木仿佛都有靈魂，每一個花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。

我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花，小樹們！

校園美景的書信格式范文第三十二篇一場雨后，空氣清新，春姑娘來帶了我們的校園，讓校園更加美麗動人。

剛進(jìn)校門，長廊就撲入眼簾，長廊前面有著平面圖，一個是學(xué)校路線，另外一個上面刻著：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長廊兩側(cè)有棕色的長椅，十分方便，在長廊后面種著綠油油的冬青，葉子又小又嫩，分枝細(xì)細(xì)，跟針一般細(xì)，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠，還貼著許多對聯(lián)，喜氣洋洋的，看著，我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動。

穿過走廊，會看見長廊的盡頭有個大圓圈，里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望，就可以看見幾個醒目的字：“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個碗，有一個向上，有一個向下，碗下面分別寫著：博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué)，什么都要規(guī)范，為人要好，做事要負(fù)責(zé)。

從碗旁邊走向前面，就是一個花壇，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動，就更美麗了。

繞過花壇，向操場方向走去，一眼就看到墻上有美麗的大字：“運(yùn)動，生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動項目，打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強(qiáng)生健體。

在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。

原來，我們的校園是那么的生氣勃勃，美麗無比。

校園美景的書信格式范文第三十三篇我在一個綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是，有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因為，在他們的眼里，學(xué)校就是一個用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機(jī)的建筑物。

其實(shí)，學(xué)校里是有很多美景的，只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)?？纯窗?！

進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù)，也有對我們預(yù)防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來，祝福大家快樂的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學(xué)們朗朗的讀書聲。這時，蟲兒和鳥兒都停止唱歌了，已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書聲里了。

你現(xiàn)在往左手邊走，一直走到通向操場的樓梯那兒，停下