短視頻作品闡述范文

短視頻作品闡述范文第1篇短視頻作品闡述范文第1篇2.專業(yè)的影視團(tuán)隊(duì)和設(shè)備

2.市行政中心宣傳片及宣傳冊(cè)

3.勞動(dòng)保障局晚會(huì)拍攝

4.奧特美公司宣傳片

(因作品太多，恕不一一列舉)

3.強(qiáng)大的媒體合作平臺(tái)

4.每周固定的人才PK和人才選秀

我們將在專門的戶外廣場(chǎng)每周定時(shí)舉辦的“人才PK”和“人才選秀”節(jié)目，宣傳效果非常顯著。是各大高校高才生和各路江湖能人英才一展特長(zhǎng)的好舞臺(tái)!只要您來(lái)，各類人才，各大企業(yè)都是等挑的“大白菜”!

5.給力的各大超市和商場(chǎng)LED廣告播放

我們?cè)诟鞔笕肆髁看蟮某泻蜕虉?chǎng)用LED屏循環(huán)播放您企業(yè)的招聘信息或是企業(yè)宣傳。為您把宣傳做到最好，最直接，最給力!

短視頻作品闡述范文第2篇一、主題：

現(xiàn)實(shí)與記憶

二、主題闡釋：

百年南師，給歷史留下了深刻的記憶。拂去歷史的塵埃，我們看到曾今的輝煌與坎坷，仍然可以讓我們刻骨銘心。而今日，走近南師，我們赫然發(fā)現(xiàn)，那溫厚、滄桑的氣質(zhì)依然，但給多了一種挺拔向上，充滿活力，噴薄而出的磅礴氣勢(shì)。

而我們進(jìn)入南京師范大學(xué)便可深深感受到，歷史讓老校充滿了文化與底蘊(yùn)，老師為學(xué)校奉獻(xiàn)出精力與學(xué)識(shí)，南師同學(xué)給母校灌注了青春和活力。這就是現(xiàn)在的南京師范大學(xué)，一個(gè)包含滄桑卻不失現(xiàn)代氣息的學(xué)校。

徜徉其中感受到的不僅僅是母校這百多年來(lái)的記憶，更有老師同學(xué)們對(duì)他的眷戀和回憶。值此母校110年校慶之際，我們將現(xiàn)實(shí)和回憶融于一體，將歷史與未來(lái)匯為一爐，以表達(dá)對(duì)母校的摯愛(ài)和感激。

三、流程概述：

1.起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

2.承：今日校園，質(zhì)樸、現(xiàn)代、繁華(5分鐘)

3.轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶，友情、夢(mèng)想、青春(2分鐘)

4.合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

四、主要內(nèi)容：

第一幕：起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

一棟簡(jiǎn)樸的房間里面，一本相冊(cè)鏡頭拉近至相冊(cè)，相冊(cè)翻開，音樂(lè)起(南京師范大學(xué)校歌)，出現(xiàn)：1902年，三江師范學(xué)堂校園一景照片，5秒后翻頁(yè)，出現(xiàn)南京高等師范院校校園一景照片，5秒后翻頁(yè)，出現(xiàn)國(guó)立中央大學(xué)校園一景照片，5秒后翻頁(yè)，出現(xiàn)南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片，5秒后翻頁(yè)，出現(xiàn)南京市師范大學(xué)隨園校區(qū)正門照片(以上照片均設(shè)定為黑白色)，5秒后畫面定格，鏡頭進(jìn)一步拉近，完全進(jìn)入圖片，圖片變?yōu)椴噬?/p>

在以上照片出現(xiàn)同時(shí)，相冊(cè)下半部分空白處，逐一浮動(dòng)出現(xiàn)南京師范大學(xué)百年校史，內(nèi)容為：“1902年，三江師范學(xué)堂乃創(chuàng)校之始;1912年，南京高等師范學(xué)院，陶行知、陳容、陳中凡等能人輩出;1927年，國(guó)立中央大學(xué)，輝煌時(shí)代，鼎盛一時(shí);1952年，南京大學(xué)師范學(xué)院，在復(fù)興和磨難中發(fā)展;1984年至如今，南京師范大學(xué)將重塑往日輝煌，舉首并進(jìn)，邁向未來(lái)。”(字體手寫體)

屏幕畫面變成以隨園校區(qū)正門為背景，出現(xiàn)“慶祝南京師范大學(xué)建校110周年”(整句話采用翻轉(zhuǎn)效果出現(xiàn)字體黑體，字號(hào)2號(hào))1秒后，出現(xiàn)“歷史與現(xiàn)實(shí)”(置于上句話之下，從畫面左側(cè)插入字體楷體，字號(hào)小三)

第二幕：承：今日校園，質(zhì)樸、現(xiàn)代、繁華(5分鐘)

背景音樂(lè)：《童年》(班得瑞)

畫面回到那個(gè)房間，拿開相冊(cè)，拿出一本普通的日記本，打開之后，字以書寫的形式出現(xiàn)：

“校慶前110天小雨

走過(guò)喧囂，掠過(guò)浮華，從隨園校區(qū)進(jìn)入便自成一片世界。樹蔭蔥蘢中，不知道潛藏了多少歷史，百花飄香里，又孕育了多少文化。羊腸似的小道，青石的臺(tái)階，飽含著風(fēng)韻，展現(xiàn)她絕代的風(fēng)華?！?/p>

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：路線是從正大門進(jìn)入，到達(dá)敬文園，介紹敬文園，并對(duì)敬文園環(huán)繞拍攝，直走左右拍攝9號(hào)樓和10號(hào)樓，進(jìn)入大草坪，簡(jiǎn)介大草坪(以介紹其中學(xué)生活動(dòng)為主)拍攝100號(hào)樓，畫面暫停，對(duì)100號(hào)樓進(jìn)行特寫，包括其周邊植物和花卉，直走進(jìn)入德風(fēng)園，(敘說(shuō)對(duì)隨園校區(qū)環(huán)境的整體感受)路過(guò)樹木蔥蘢的臺(tái)階，向上拍攝中大樓，對(duì)中大樓進(jìn)行介紹，鏡頭由遠(yuǎn)及近定格在中大樓的文學(xué)院匾額上。拍攝結(jié)束。

畫面再次出現(xiàn)那本日記本，打開之后，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前60天陰

天氣陰沉，漫步于紫金的后街，卻分分明明洋溢著生氣與活力。三三兩兩的學(xué)生，路邊的`叫賣，將一條裝點(diǎn)出了繁華和忙碌。在這里駐足，甩去學(xué)習(xí)和生活中的陰霾，是所有同學(xué)希翼和歆羨的事情?！?/p>

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：從紫金后門出去，進(jìn)入紫金后街，自街頭向街尾，特寫每一種見(jiàn)到的精致食物和店面，并對(duì)其中有名的進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。在其間進(jìn)入一家學(xué)生開的小店之中與之閑聊。走出此間小店，鏡頭旋轉(zhuǎn)拍攝整個(gè)紫金后街，拍攝結(jié)束。

畫面轉(zhuǎn)換為日記本，打開之后，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前28天晴

整座校園在陽(yáng)光下熠熠生輝，現(xiàn)代氣息撲面而來(lái)。當(dāng)見(jiàn)到校慶倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，真不敢相信這座校園已經(jīng)快要度過(guò)它的110大壽了。雄偉的圖書館，鱗次櫛比的建筑群，將人從隨園的古樸中拉回現(xiàn)代社會(huì)的繁華中來(lái)。其他不愿多說(shuō)，那群山環(huán)抱下的校園，讓人感覺(jué)到，一股傲然的現(xiàn)代氣勢(shì)沖天而起!”

畫面切換至實(shí)景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對(duì)每一個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行介紹)：從正門進(jìn)入，110周年倒計(jì)時(shí)牌引入眼簾，環(huán)繞世紀(jì)廣場(chǎng)，介紹世界廣場(chǎng)基本資料，將鏡頭推進(jìn)至圖書館，將進(jìn)出圖書館的人流包含其中，介紹敬文圖書館。繞過(guò)敬文圖書館，由其后進(jìn)入后山，沿后山小路進(jìn)入情人坡，拍攝國(guó)際交流中心和采月湖，并對(duì)情人坡、采月湖、國(guó)際交流中心進(jìn)行介紹，以學(xué)生生活方面為主。最后尋找一對(duì)情侶漫步并拍攝，然后結(jié)束拍攝。

注：第二幕中所有介紹語(yǔ)言以平實(shí)口語(yǔ)為主要風(fēng)格，以拍攝人的記憶和印象為主，無(wú)固定形式和臺(tái)詞。

第三幕：轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶，友情、夢(mèng)想、青春(2分鐘)

背景音樂(lè)：WithanOrchid主要內(nèi)容：對(duì)校園內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪拍攝采訪內(nèi)容：大一大二：現(xiàn)在對(duì)大學(xué)最期待的地方是什么?大三：在大學(xué)里給予了你什么?

大四：大學(xué)讓你最割舍不下的是什么?視頻畫面：畫面直接切入對(duì)一名同學(xué)的采訪，隨后畫面依次緊湊進(jìn)行下去，并且隨著人數(shù)的增多，速度越來(lái)越快，直至聽(tīng)不清同學(xué)回答的聲音。最后各個(gè)采訪照片拼接在一起，結(jié)合成一個(gè)大學(xué)眾多同學(xué)笑臉圖，變成一張新的照片。

第四幕：合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

背景音樂(lè)：Caribbeanblue

1.在隨園校區(qū)拍攝情侶漫步于樹木間的場(chǎng)景：情侶緩緩由遠(yuǎn)及近走來(lái)，到達(dá)鏡頭距離20米后相擁，15秒后，畫面定格，變成照片，由彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中。

2.在紫金校區(qū)拍攝小店販賣的場(chǎng)景：拍攝時(shí)間5分鐘，前30秒正常速度播放，后面沒(méi)過(guò)30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變?yōu)檎掌?，有彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中。

3.在仙林校區(qū)拍攝圖書館門前人流場(chǎng)景：遠(yuǎn)景拍攝，拍攝時(shí)間5分鐘，，前30秒正常速度播放，后面沒(méi)過(guò)30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變?yōu)檎掌?，有彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡?cè)中。

最后畫面回到一開始的隨園校門的照片，照片由彩色變?yōu)楹诎?，再次反向?jīng)歷，南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片，國(guó)立中央大學(xué)校園一景照片，南京搞定師范學(xué)院校園一景照片，三江師范學(xué)堂校園一景照片。相冊(cè)合上。

尾聲：相冊(cè)封面上出現(xiàn)(此段話配以男聲獨(dú)白)：校史百年，百年名校，當(dāng)我們回顧過(guò)去，我們看到的是文化，是底蘊(yùn)，當(dāng)我們立足現(xiàn)在，我們感受到的是踏實(shí)，是奮進(jìn)，而當(dāng)我們展望未來(lái)，我們希望，百年南師將在這邊土地上發(fā)出自己的聲音，走出自己的道路，創(chuàng)出永遠(yuǎn)的輝煌!

短視頻作品闡述范文第3篇活動(dòng)時(shí)光：9月29日(周一)—10月5日(周日)

活動(dòng)主題：繽紛國(guó)慶驚喜多開心購(gòu)物樂(lè)洋洋

活動(dòng)范圍：某商城、某購(gòu)物廣場(chǎng)、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店

活動(dòng)資料：

(一)“實(shí)惠先到手，開心再消費(fèi)”(超市及特例品牌除外)

活動(dòng)時(shí)光：20xx年9月29日—20xx年10月5日

活動(dòng)資料：先抽優(yōu)惠再消費(fèi)，提前送您大實(shí)惠，國(guó)慶佳節(jié)好手氣，滿減活動(dòng)同時(shí)用，重重優(yōu)惠驚喜多。

活動(dòng)期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費(fèi)抽取優(yōu)惠卡再消費(fèi)，最高價(jià)值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務(wù)臺(tái)或者活動(dòng)區(qū)抽獎(jiǎng)處放置抽獎(jiǎng)箱供顧客免費(fèi)抽取優(yōu)惠卡。

活動(dòng)細(xì)則：(抽獎(jiǎng)箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)

1、抽獎(jiǎng)可設(shè)為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。

2、抽獎(jiǎng)時(shí)光為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10點(diǎn)—11點(diǎn)、14：00—15：00)

3、優(yōu)惠卡限當(dāng)天使用，過(guò)期作廢。

4、優(yōu)惠卡使用說(shuō)明：

凡當(dāng)日購(gòu)物滿300元(即同于滿減活動(dòng)基準(zhǔn)金額)即可使用一張，對(duì)于參加滿減活動(dòng)的品牌，可累計(jì)使用，同品牌談判時(shí)參加兩個(gè)活動(dòng)的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(dān)(兩個(gè)活動(dòng)累加)，不參加滿減的品牌應(yīng)盡力動(dòng)員參加優(yōu)惠卡活動(dòng)，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔(dān)。

5、優(yōu)惠卡部分不找零

即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當(dāng)于6。9折扣，如購(gòu)物基準(zhǔn)大于300元，折扣力度實(shí)際達(dá)不到這個(gè)折扣。

6、優(yōu)惠卡不累計(jì)，只能單張使用

7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。

印刷優(yōu)惠卡費(fèi)用：210000張×0。06元=12600元

(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)

活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購(gòu)買部分穿著類、床品、箱包商品單張滿300元減80，多買多減。

活動(dòng)期間，會(huì)員卡暫停積分打折功能。

原則上參加品牌范圍要廣，參加活動(dòng)品牌數(shù)量不少于80%，濟(jì)南6店相同品牌要保證相同力度。

(三)購(gòu)物某，盡享意外驚喜—“幸運(yùn)返還等你拿”(超市除外)

時(shí)光：20xx年10月1日—3日

凡當(dāng)日單店購(gòu)物滿500元的顧客，可憑購(gòu)物參加抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。

操作細(xì)則：

各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，內(nèi)有20個(gè)乒乓球(其中全額返還1個(gè)，半額返還2個(gè)，18個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選取超市商品，價(jià)值不超過(guò)5元)，工作人員需要在參加活動(dòng)顧客上加蓋“L”章，即時(shí)開獎(jiǎng)。

(四)超市送驚喜，開心換不停

(某北園店、某華信店、某金牛店)

加一贈(zèng)三：

當(dāng)日超市累計(jì)購(gòu)物滿58元，加1元即可獲贈(zèng)3件商品，推薦市場(chǎng)價(jià)格透明，敏感度較高的日用品，如：日用調(diào)味品，醬油，醋，鹽等低價(jià)值商品。加購(gòu)商品由門店自行確定。

(五)黃金周旅游商品大展銷

活動(dòng)時(shí)光：20xx年9月30日—10月6日

活動(dòng)資料：活動(dòng)期間各店推出以戶外旅游小食、護(hù)膚品套裝等為主的特價(jià)商品集中陳列，突出國(guó)慶旅游特價(jià)商品的優(yōu)越性，促進(jìn)銷售。門店自行確定展銷商品和位置，并落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置與場(chǎng)內(nèi)外的宣傳。

(六)九州同慶國(guó)慶日

活動(dòng)時(shí)光：10月1日至10月3日

各店正門和店內(nèi)懸掛國(guó)旗以活躍國(guó)慶節(jié)日氣氛。

短視頻作品闡述范文第4篇為組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹__新時(shí)代__和黨的____大精神，按照^v^、團(tuán)省委關(guān)于集中開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的部署要求，現(xiàn)就全市共青團(tuán)組織集中開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)有關(guān)安排通知如下。

一、活動(dòng)名稱

“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)

二、主要安排

1、集中開展五四主題團(tuán)日活動(dòng)。五四青年節(jié)前后，各區(qū)、縣(市)、直屬單位團(tuán)組織，要圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹__新時(shí)代__和黨的____大精神，結(jié)合紀(jì)念馬克思誕辰101周年，通過(guò)學(xué)習(xí)座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團(tuán)儀式、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，集中開展至少1次“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)。

2、大力選樹宣傳新時(shí)代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，廣泛開展“五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“?yōu)秀共青團(tuán)員”、“向上向善好青年”、“團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))”等推選活動(dòng)，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動(dòng)，分享典型成長(zhǎng)故事，交流學(xué)__新時(shí)代__和黨的____大精神的心得體會(huì)，為廣大青年更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樹立標(biāo)桿。

3、開展主題宣講交流活動(dòng)。以“新時(shí)代新氣象新作為”“四進(jìn)四信”“與信仰對(duì)話”“與人生對(duì)話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團(tuán)青學(xué)習(xí)匯”等活動(dòng)為載體，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和青年典型，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)，開展“青年大學(xué)習(xí)”主題宣講交流活動(dòng)。各區(qū)、縣(市)、直屬單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人要帶頭宣講，以“1+100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年為工作機(jī)制，到基層團(tuán)支部、社會(huì)組織等，開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的宣講交流。

三、有關(guān)要求

1、高度重視，精心組織。開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)，是組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹__新時(shí)代__和黨的____大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動(dòng)方案和推進(jìn)措施，努力將活動(dòng)辦出影響、辦出實(shí)效。

2、聚焦主題，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學(xué)習(xí)”這個(gè)主題，按照“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”的要求來(lái)設(shè)計(jì)和開展活動(dòng)，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動(dòng)載體緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和感染力。

3、注重宣傳，形成聲勢(shì)。各級(jí)各類團(tuán)屬媒體要扎實(shí)開展好新聞宣傳工作，開設(shè)系列專欄和話題，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點(diǎn)新聞媒體，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢(shì)。

20__鄉(xiāng)鎮(zhèn)

一、活動(dòng)主題：

“青春、責(zé)任的履行”

二、活動(dòng)名稱：

“綠色環(huán)保，筷筷行動(dòng)”

三、活動(dòng)背景：

中國(guó)目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)立方米。而一棵生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成3000-4000雙筷子。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使得我國(guó)資源占有量迅速減小，而其中不當(dāng)?shù)南M(fèi)使森林的破壞進(jìn)一步加劇，“因此環(huán)境保護(hù)已刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)將由我們肩負(fù)，祖國(guó)的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。我們應(yīng)該義無(wú)反顧的為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。由于本校學(xué)生對(duì)一次性筷子使用很普遍，浪費(fèi)嚴(yán)重，也對(duì)一次性筷子的危害，認(rèn)識(shí)不夠，因此我們舉辦這次活動(dòng)，從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。

四、活動(dòng)目的：

1.使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭(zhēng)取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，在校園內(nèi)進(jìn)一步營(yíng)造出“環(huán)保從我做起”的氛圍，提高大學(xué)生環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

五、主辦單位：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部

六、活動(dòng)策劃：

經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部

七、活動(dòng)時(shí)間：

20____年__月__日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院西操場(chǎng)

九、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

十、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性

2、部門做好各項(xiàng)前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號(hào)召學(xué)校師生參與，并以“筷樂(lè)幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動(dòng)，與食堂協(xié)商加強(qiáng)消毒措施，改善飲食環(huán)境。

3、與院廣播站協(xié)商就一次性筷子的危害及浪費(fèi)做宣傳播報(bào)工作，以擴(kuò)大宣傳影響力。

4、__月__確定場(chǎng)地申請(qǐng)及物資落實(shí)到位，__月__日保證宣傳板、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)及卡片等準(zhǔn)備工作完成。

5、部門在__月__日前確保做出一塊宣傳板(內(nèi)容一次性筷子的危害及號(hào)召)，10張宣傳畫，展覽的圖片，標(biāo)語(yǔ)等

6、部門做好活動(dòng)安排，合理分配

7、班級(jí)成員在活動(dòng)前期幾天做人脈宣傳(在班級(jí)，院里介紹我們的活動(dòng)動(dòng)員別人活動(dòng)當(dāng)天參加)

(二)正式活動(dòng)：

1、__月__+1日正式設(shè)點(diǎn)，根據(jù)組委安排各組分別負(fù)責(zé)承諾簽名、張貼標(biāo)語(yǔ)、卡片發(fā)放等工作，并盡量向同學(xué)們介紹一次性筷子的危害。

2、指定人員負(fù)責(zé)宣傳板的相關(guān)事宜(盡量號(hào)召更多的人過(guò)來(lái)參看)。

3、安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)照片和信息采集工作。

4、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚做好資料整理工作。

(三)活動(dòng)后期：

1、部門做好后期的問(wèn)卷調(diào)查工作，檢驗(yàn)活動(dòng)的成效

2、開班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)會(huì)，作總結(jié)報(bào)告。

3、如工作人員不到位，負(fù)責(zé)人一定及時(shí)負(fù)責(zé)溝通解決。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

白紙5張1