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文檔簡介
研究生diversity文書范文第1篇研究生diversity文書范文第1篇Dear_,
Myultimatecareerobjectiveistobecomeafreelancewriterusingbilingualskillsinthebroadmediaindustry.Makinguseofmyexperienceasacopywriter,IwanttoextendthepossibilityofmycareerintheliteraryprofessionbyacquiringnotonlyEnglishskillsbutprofessionalknowledgegainedfromtheMediaandCommunicationsdegreecourse
MyaffinitywithlanguagesstemsoriginallyfrommyprimaryschoolwhereIreceivedseveralawardsinannualessay-writingcompetitions
Beingencouragedbyteachersandparents,Igainedgreatconfidenceandinterestinlanguages.Readinghasalwaysbeenoneofmymostenjoyableactivitiessinceinfancy.Inordertobroadenmycommunicationandculturalhorizons,ImajoredinGermanatmyjuniorcollege.Duringthistime,IalsostudiedEnglishinLondon.MypassionforlearningforeignlanguagesdevelopedafterthisopportunityandfollowingthisIenrolledinaFrenchandSpanishclassasaparttimestudentattheNANZANcommunitycollege
Asformybusinesscareer,IdidnothesitateinchoosingtobeacopywriterbecauseIfeltIcouldcontributetotheadvertisingindustryusingmyperceptiveandarticulatenature.Ihaveworkedinthisfieldfornineyearsandhavebeenengagedinawiderangeofadvertising,suchasmakingprintworks,planningcampaignsandproducingTVcommercials.Theseexperienceshaveundoubtedlyenhancednotonlymycreativitybutalsomyflexibility,multilateralthinkingandmanagingability.Throughparticipatinginfollowingtheprogressofsalespromotions,Irecognizedtheimportanceofhavingconvictionswhicharecreatedthroughgenuineinvolvement,arelationshipanddialogue
Thesequalitiesenlightenedmyfocusonfurtheringmycareer.Asamatteroffact,clientsnowdemandworkthatcommunicatestopeopleacrossnationalboundaries.Accordingly,IhopestudyingwillenablemetofurtherdevelopmyknowledgeandskillssoIcangainwideopportunitiesasainfutureworkplacement
Ihavegreatambitions,andself-determinationtocarrymethroughachallenginguniversitydegree.Diligence,enthusiasmandanabundanceofenergyaremystrengths,alsopayingcloseattentiontodetailwiththeabilitytoworkunderpressureifneedbe.MyworkexperiencessofarmakesmeconfidentthatIcouldwillenjoyasuccessfuluniversitycareer.
Yourssincerely,
美國留學(xué)簽證面試經(jīng)驗分享
1、美國簽證信心最重要,在簽證前的幾天里什么也不要做,就對著鏡子練習(xí)微笑,直到微笑成了習(xí)慣慣,走路說話不經(jīng)意間無時無刻不在笑就算到了境界了。會笑的人總是讓人感覺特喜慶,讓簽證官一看打心里就高興。
2、當你被領(lǐng)到窗口前等候的時候,你千萬不要以為簽證官沒叫到你就不以為然。你的所作所為,簽證官高高在上,盡收眼底。要顯出你的氣質(zhì),挺胸抬頭,不卑不亢地安靜等候。
3、說話的時候,語速一定要慢。即使你的口語再好,請不要對你的英語過分自信,說的時候候只需要發(fā)揮出七八成就好了。如果你的英語顯得不是很流利的話,這很正常,你本來就是外國人嘛!但如果你說的非常的流利,簽證官在與你對話的時候就會把你當作美國人一樣說的很不經(jīng)意。要是萬一他一說的快了,你聽不清楚就得不償失了。
4、當簽證官表示冷淡的時候,你不要失望,這是他們的職業(yè)病。不要因為這個而影響你的情緒,記住保持微笑,即使他根本不正眼看你,你也要始終盯著他笑,自始至終!
5、萬一被拒簽,也不要氣餒。第二次再簽的時候本不會由第一次帶來什么不良影響。
6、一定要準備幾個套路練熟。面試的時候你可能會被逼的要在移民傾向問題上反復(fù)解釋,要臨時想出好幾條鏗鏘有力的理由很難。
7、你說話時盡量響亮一點,但是不要太流利了。
8、如果簽證官問到一個你不熟悉的問題并要求你回答時,切記一點:不能啞口無言地愣在哪兒。至于說些什么,你可以把所想到的關(guān)于它的相干的和不相干的東西都說出來,要表現(xiàn)出你確實懂的樣子。如果能夠說出他期待的幾個關(guān)鍵詞,就更好了。
9、形象:女生盡量淑女一些,傳統(tǒng),保守,不要大膽,前衛(wèi)或太美麗,這樣無論遇到男簽證官還還是女簽證官,都是最保險的形象;男生應(yīng)該表現(xiàn)的精干點,don’tneedtheformalsuit,但太隨便也不好。
10、注意:當你已經(jīng)排在某個簽證官前時,就應(yīng)保持興奮的狀態(tài),不按順序叫,聽到你的名字后,你走向前,一定要注意,不要趴在臺上,有些人一緊張d就疏忽了。
11、聽是沒有問題,音量足夠,也不存在太吵的問題,因為你倆站的足夠近;只要你聽力力可以,一定聽的懂,他的話語范圍事先你都已經(jīng)了解了。
美國留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹
一、學(xué)期制
這和國內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的,每一學(xué)年分為兩個學(xué)期,每美個學(xué)期安排14-20周的課程,學(xué)習(xí)的時間在九個月左右,每學(xué)期會安排一周的時間作為考試周,大家完成課程的考核。
這樣的安排,學(xué)生會有比較多的時間,可以安排自己的課程學(xué)習(xí),以及準備考試,不管是理論學(xué)習(xí)還是項目研究,都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點,讓資源得不到程度上的利用。
二、學(xué)季制
一個學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期,每個學(xué)期大概有9-11周的課程,還會包括有暑期的課程,會根據(jù)四季安排每一個季度的目標,這樣大家的學(xué)習(xí)就會比較緊湊,安排的暑期課程是選修課,可以報備不上課。
安排縮短了教學(xué)的時間,增加了學(xué)期的數(shù)量,讓學(xué)生可以保持在一個比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段,每學(xué)期的課程也會要少一些,精力能夠更集中,不過由于時間緊湊,大家要面臨的壓力也是比較大的。
三、三學(xué)期制
這門在歐洲各國中比較常見的學(xué)制,目前也被美國引進了,將一年的十二個月等分成了三個學(xué)期,學(xué)生必須要讀滿秋季和冬季學(xué)期,春夏班可以選修,每年有四次入學(xué)機會,完成學(xué)業(yè)即可申請畢業(yè)。
第一學(xué)期就是秋季班,會安排在八月底九月初開學(xué),在圣誕節(jié)前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班,每年一月開學(xué),十月結(jié)束;第三學(xué)期會分為兩個小學(xué)期,大家任選一個學(xué)期入學(xué)選修即可。
四、4-1-4制或4-4-1制
顧名思義,即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時間,劃分為了三個階段,包括兩個四個月的學(xué)期和一個一個月的學(xué)期,迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間,也可以安排在學(xué)期后。
十個月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專業(yè)課程學(xué)習(xí)時期,大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí),迷你學(xué)期則會安排學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流,或者在校外實習(xí)。
研究生diversity文書范文第2篇然而也有些情況下,你可以寫一份“diversitystatement”。社會經(jīng)濟背景可以成為多元性的來源之一。如果你是你們家中第一位上大學(xué)的人,或者你來自一個非常貧困的家庭或地區(qū),這些可能會被視為“多元性”。如果你是一位少數(shù)民族,這也是一個有價值的點,盡管你必須說明你的背景是如何對你的學(xué)術(shù)和專業(yè)成就構(gòu)成障礙的。基本上,招生會希望在陳述中看到,你的經(jīng)歷是如何把你塑造成一個更靈活、機智并富有韌性的人;“diversity”換種表達方式是“disadvantage”,而不僅是特性。
在過去的一輪申請中,我?guī)椭艘恍W(xué)生寫“diversitystatements”來說明他們的農(nóng)村背景,以及他們在不是北京上海本地居民的情況下,是如何被這些地方的頂尖學(xué)校錄取的。美國的招生會可能不了解這些障礙,因此,對一些學(xué)生來說,解釋中國的體制系統(tǒng)對特定群體來說存在一些困難,這一點很重要。在其他案例中,學(xué)生可能必須克服一些個人問題,比如家庭主要成員過世。因此,你可以說明必須曾受這些創(chuàng)傷經(jīng)歷可能導(dǎo)致的特定心理健康問題,比如創(chuàng)傷后應(yīng)激或焦慮障礙。但注意,你需要反復(fù)說明,你現(xiàn)在已經(jīng)完全從這類事件中恢復(fù)過來,而且它們使你成為一個更強大、更具韌性的人。你不應(yīng)該說這些障礙現(xiàn)在仍然限制著你,因為這可能表明你是在為學(xué)業(yè)成績差找借口,而不是體現(xiàn)你將如何以自己的經(jīng)驗和方式應(yīng)對法學(xué)院的嚴格和困難。
另一個新出現(xiàn)的領(lǐng)域是_問題和女權(quán)主義。如果你感到自己因為性取向或性別問題而受到歧視,那么這也是一些你應(yīng)該在diversitystatement討論的東西。但是,你必須用具體的事情來展開解釋你是如何被社會歧視的,僅僅陳述你是一位LGBT或者是一名女性不夠有說服力。比如,現(xiàn)在在美國的一些城市,是一名LGBT并不是什么問題,但在其他地方這仍然肯定會造成一些文化沖擊。因此,你應(yīng)該好好描述由于你的身份問題,你在人際交往中遇到了什么文化障礙。說明你在這些領(lǐng)域是一名activist,以及說明你是如何尋求法律來提升少數(shù)群體的利益也有一定幫助。這寫可以作為解釋你為什么希望學(xué)習(xí)法律的次要原因。不過,如果你對這些話題充滿熱情,而沒有其他具說服力的理由說明你為什么想學(xué)習(xí)法律,那么你可以僅僅在PS中討論這個問題。
一些學(xué)生希望寫一份說明來解釋特別低的大學(xué)成績或LSAT分數(shù)。我不保證這是否是有用的,因為招生辦沒有途徑來證明你的陳述是正確的,或只是在為不佳的學(xué)業(yè)成績編造借口。如果你的“理由”是你感到非常疲倦或壓力很大,我非常懷疑這能否對你的申請有幫助,因為很多學(xué)生都必須經(jīng)歷同樣的事情。但如果你的“理由”是你的家庭出現(xiàn)很嚴重的情況,如家庭成員去世,或者你有健康問題(包括心理健康),那么我認為這可以寫。但是你必須強調(diào)你已經(jīng)擺脫這些健康問題,并且你完全有能力在法學(xué)院取得優(yōu)異成績。招生會將對那些可能無法應(yīng)付法學(xué)院和法律職業(yè)壓力的學(xué)生保持警惕。
研究生diversity文書范文第3篇常用西班牙留學(xué)申請文書
Dear_,
Choosingadegreeinatelecommunicationsbaseddisciplinewasnotaharddecisiontomake.Sincethesummerholidayperiodof,whenIcompletedsixweekofworkexperienceforan__company__,toworkingasaSwitchOperationsTechnicianforthepopularmobileoperator,______,Ihavebeeninvolved,onewayoranotherintelecommunications.Sinceleavingemploymentwith______,Ihavefounditverydifficulttofindworkwithinthesameindustry.AsithasbeenpointedouttomethatIdonothaveadegree,Ihavedecidedtostudytowardsgainingonetoaidmycareerdevelopment.
Whatinterestsmeincrediblyabouttakingadegreeinthisdisciplineisthebroadrangeofsubjectareasandengineeringapplicationsthatitcovers,aswellasbuildingonthefoundationknowledgethatIhavegained,boththeoreticallyandpractically.
OnceIhavegainedadegree,Iplanoneitherrestartingmycareerwithinanetworkoperationsenvironmentormanufacturer,orcarryingontoapostgraduatedegreewiththeaimofspecialisingfurtherinapreferredsubjectarea.
Aswellasmyinterestsincomputingandtelecommunications,Ihaveotherhobbies.IamakeenhillwalkerandregularlytraveltoNorthWalesforsuchpursuits.Iamalsoakeenreader,enjoykeepingabreastofcurrentaffairsandenjoysocialising.
Lookingbackonmymostrecentacademiccareer,IfeelthatIwastedaverygoodopportunity.IdothinkthatIdidnotachievemypotential.Unfortunately,myworkloadatmythenemployer,myrelativeimmaturityandmyinattentivenessalladdedtoanoverallperformancethatdidnotrepresentmyintellectualability.IfeelthatinthelastyearIhavematuredandhaveanewfoundattitudetowardsworkandmycareerprogression.Ithinkthatthisistherighttimeinmylifetotakeadegreeandfeelreadytoundertakesuchademandingworkload.IamveryexcitedabouttheprospectofgoingtouniversityandstudyingforadegreeandhopethatIamconsideredforthisgreatopportunity.
Yourssincerely,
西班牙留學(xué)擇校技巧解讀
一、西班牙大學(xué)排名是一個參考,但要和自己學(xué)習(xí)能力相適合
西班牙的國立大學(xué)有一百多所,選擇余地很大。馬德里地區(qū)、巴塞羅那地區(qū)、薩拉曼卡地區(qū)、瓦倫西亞地區(qū)依次是教育較發(fā)達的地區(qū)??偟膩碚f,馬德里地區(qū)的文化、教育和大學(xué)的整體實力是的,但是即使在西班牙,也不是所有學(xué)生都到排名前十位的大學(xué)學(xué)習(xí),排名前30位的大學(xué)都是不錯的,甚至各有所長,都可以提供合格高水平的教育。
以英、美兩個留學(xué)強國為例,大家留學(xué)主要是為了接觸它的文化和語言,接受高質(zhì)量的教育,國家有各種綜合和專業(yè)的排名。但也并不是人人都去牛津、劍橋、哈佛這些院校。他們往往去自己喜歡的大學(xué),而不是去的大學(xué),如果學(xué)校的好壞和自己的學(xué)習(xí)能力不成正比,反而會增加畢業(yè)風(fēng)險。
二、根據(jù)自己的專業(yè),選擇有專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校
每個學(xué)生都有自己的專業(yè)傾向,每個大學(xué)也有自己的專業(yè)所長。仔細搜尋,和自己的專業(yè)相對應(yīng),入學(xué)的質(zhì)量會更高。比如:商科和經(jīng)濟類專業(yè)與大學(xué)所在城市的文化經(jīng)濟相關(guān)。
三、語言選擇很重要,打好基礎(chǔ)更重要
去西班牙留學(xué)的原因,大家基本一樣,首要的理由是看好語言對將來就業(yè)和專業(yè)的幫助。其次是提升專業(yè)。我覺得語言將伴隨終生,并且長期發(fā)揮作用,我在這點上是深有體會的。就如同外國學(xué)生到中國來學(xué)習(xí)一樣,主要是關(guān)注中國的語言和文化。
所以大家選擇語言學(xué)校時要挑選有實力,地區(qū)文化豐富,語言純正的地區(qū)學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中才會發(fā)現(xiàn),文化交流和社會接觸在留學(xué)生活中發(fā)揮的作用很大,許多語言詞匯都是在日常交流中積累的。
四、主動提前申請
在西班牙的專業(yè)申請很早就開始了,通過學(xué)校網(wǎng)站查詢可以獲得很多申請的信息,并且根據(jù)他們的要求準備材料。西班牙目前的中國留學(xué)生并不多,所以申請專業(yè)的中國學(xué)生更少,有可能一個專業(yè)里面只有你一個中國學(xué)生。當然,語言成績還是最重要的,有了好的語言會在申請上事半功倍。對于一些排名非常靠前的學(xué)校,如馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)等這些學(xué)校,錄取的競爭也沒有想象的那么激烈。
五、申請材料是根本,細節(jié)決定一切
歐洲留學(xué)申請學(xué)校非常重要的一點是申請材料規(guī)范合理,這會對申請發(fā)揮很大的作用。翻譯出一份好材料,是硬條件,可以說對申請起決定作用,因為即便是大學(xué)錄取部門主要參考的是經(jīng)過翻譯、認證的資料,很少有感情因素。要知道,西班牙語翻譯國內(nèi)本來就不多,了解專業(yè)詞匯的翻譯專家就更少了,所以學(xué)好語言會少走很多彎路。
六、提前在中國學(xué)習(xí)西班牙語
在國內(nèi)學(xué)習(xí)西語是必須的,不光是為了申請西班牙簽證時用的課時證明,最重要的是要打好基礎(chǔ),在國內(nèi)先把語言學(xué)好鍛煉聽力,這些都有利于簽證和出國后的學(xué)習(xí)。
西班牙留學(xué)生活費用清單
一、住宿費
住校寄宿租房都不貴,一個月一般都不會超過400歐元,這里面還包括了大家日常用水用電上網(wǎng)等雜項開銷,需要保證每個月按時繳納房租,不然可能會導(dǎo)致不必要的麻煩。
大家可以享受單獨的臥室,衛(wèi)生間和淋浴房一般都是一起的,可能會需要和別人共用,而廚房一般只有公寓才會有,而公寓一般是合租,這樣也需要和其他人一起使用,需要保證整潔。
二、保險費
除了基礎(chǔ)的醫(yī)療險之外,有的學(xué)生還會購買牙險,留學(xué)生購買默認的項目是比較少的,要想惠及生活常用類型,需要單獨自己購買,大部分每個月都集中20-40歐之間,-般的學(xué)生不會超過30歐。
三、交通費
基本.上都集中在20-30歐--個月,購買了交通卡的學(xué)生可以享受折扣,如果頻率高的話可能需要40歐左右,當然也有不花錢的學(xué)生,自己騎車上下課,零開銷還可以保護環(huán)環(huán)境。
四、采購費
不出意外的話,基本上每周都是要去超市進行生活物資的采購的,每次購物的目標可能會不一樣,零食、日用品都是比較常見的,這樣每個月的預(yù)算大概就在50-100歐之間。
五、餐飲費
吃吃喝喝每天都少不了,在食堂或者小餐館價格基本上沒差,而且可選擇的種類基本上也是差不多的,-頓飯大概需要5-10歐之間,每個月需要準備400歐左右才足夠,不算便宜。
六、其他
社交旅游是生活不可少的調(diào)劑,不過學(xué)生y般的選擇都是性價比比較高的聚餐或者公園出游等,成本比較低,所以頻率會相對高一些,這樣一個月花在這上面的開銷基本上在50歐左右。
最后是衣服等必需品的采購,這里面有不少技巧可以使用,趁著打折的時候購入會更加劃算一些,大家也要克制自己的開銷,盡量不要買太貴的或者買太多,預(yù)算一個月200歐左右。
研究生diversity文書范文第4篇留學(xué)文書寫作范例-臨床醫(yī)學(xué)
PersonalStatement
ProgramApplied:M.D.inClinicalMedicine/Gastroenterology
Tostrivetobeamongthetop100inmyfieldhasalwaysbeenmyaspiration.Forthematerializationofthisaspiration,Ihavededicatedallmyenthusiasmandenergytomyacademicendeavors―bothmystudiesandresearch―overthepastfewyears.However,tomydismay,theunsatisfactoryresearchconditionsinChinahavecausedtheresearchandthetherapeuticlevelinthefieldofmyspecialization,namelyclinicalmedicine/Gastroenterology,tolagbehindthoseofthedevelopedcountriesintheWestbyatleast10years.ManyoftheoriginalideasthatIhavedevelopedoncertainissuesinmyfieldcannotbefullyputintopracticeonaccountofthelimitationsinpersonnel,experimentalfacilitiesandresearchfunds.Consequently,IstronglywishthatIcanbeadmittedintoyouresteemeduniversitytoundertakeanadvanceddegreeprograminclinicalmedicine&gastroenterology.
Ihavecherishedadeepandlongyearningforachancetostudyatyouruniversity.AsearlyastheyearswhenIwasanundergraduateattheDepartmentofMedicineofXX(Provincial)MedicalUniversity,IhadachancetoreadthebookTheReachofHelicobacterPylorieditedbysomeprofessorsofyouruniversitywhichinfluencedmetotakeupthestudyofdigestivediseasesasmyareaofspecialization.Later,duringmyMaster’sprogram,Ifocusedonthedevelopmentofthechronicstomachdisease(gastrosia)andtheincidenceofthegastriccancer.ThecomprehensiveresearchandpracticethatIhaveperformedinthisareafurtherreinforcemydeterminationtoseekadvancedstudiesatyouruniversitywhenthereshouldbeanopportunity.Thisisbecauseyouresteemeduniversityenjoysaveryhighacademicreputationfortheresearchworkyouhavecarriedoutinthefieldofdigestivediseasestudy.Thisensurestha
研究生diversity文書范文第5篇多元化文書(DiversityEssay)可以具有各種不同的形式和格式,但均需突出個人的身份、背景、文化、觀點、信仰、目標等重要方面。例如,你可以針對以下主題撰寫內(nèi)容:
下文會通過一些提問,讓讀者思考多元化對個人的生活意味著什么,并展示范文節(jié)選,幫助申請者了解能夠撰寫哪些內(nèi)容。
每個人都想融入校園,尤其在年輕時。很多人甚至可能沒有意識到自己的生活經(jīng)歷可以增加校園的多元化,因為他們可能認為自己和周圍的每個人都一樣,或者認為自己的背景沒什么值得吹噓的,因而不太喜歡展示。但是,如果從一個不屬于你所在的社區(qū)、背景、文化或家庭狀況的人的角度來看你的生活,實際上可能會變得非常獨特而有趣。
讓招生委員會看到你生活中獨特而有趣經(jīng)歷的關(guān)鍵是陳述真實的經(jīng)歷。這經(jīng)歷可能甚至?xí)悬c脆弱或悲傷,它是一種未曾身臨其境的人所無法感受到的活生生的生活閱歷或人生教訓(xùn)。在文書中不要試圖去直白地解釋或宣示你和別人有什么不同,或者你比別人更加幸運或更為不幸——你應(yīng)當讓自己的故事去自然表述這些。重點應(yīng)當放在陳述你自己的行為、想法和感受,讓讀者了解你的文化、成長經(jīng)歷或社區(qū)環(huán)境,從而體驗到一些有意思的感悟。
下面請看這段摘自康奈爾大學(xué)(CornellUniversity)的一名入學(xué)申請者的多元化文書(DiversityEssay)。雖然這只是文書中的一段介紹部分,但是可能每個招生人員在看到這段引人入勝的開場白后都想繼續(xù)讀下去。
He’sinmyarms,thenewestadditiontothefamily.I’mtoooverwhelmed.“That’swhyIwantedyoutogotoBishopLoughlin,”shesays,preparingbabybottles.“Butma,IchoseTechbecauseIwantedtobechallenged.”“Well,you’regoingtohavetodealwithit,”shereplies,adding,“Yourauntwatchedyouwhenshewasinhighschool.”“Butma,therearethreeofthem.It’shard!”Returninghomefromasummerprogramthatcementedintellectualandsocialindependencetofindanewbabywasnotexactlythrilling.AddhimtothetoddlerandsevenyearoldsisterIhaveandthere’snowonderwhyIsingsongsfromBlue’sCluesandTheBackyardigansinsteadofsaneseventeenyearoldactivities.It’sneverbeensimple;asafemaleandtheoldest,I’mtosignificantlyrearthechildrenandcleanuptheshabbyapartmentbeforeanounceofpseudofreedomreachesmyhands.IfIcanmanagetogetmytoddlerbrotherontothecitybusandtakehimhomefromdaycarewithoutsnotonmyshoulder,andifIcanmanagetotakeoffhiscoatandsneakerswithoutdemonicscreamingfornoapparentreason,thenit’sagoodday.Only,wakingupatthreeinthemorningtowork,theonlyfreetimeIhave,isnotmycupofStarbucks.
譯文:他躺在我懷里,他是我們家的新成員。我有些不知所措。“這就是為什么我想讓你去洛克林主教那里,”媽媽一邊對我說,一邊準備著嬰兒奶瓶。“但是媽媽,我想選擇科技,因為我希望接受學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)?!薄昂冒?,但你必須面對家里的困難,”媽媽回答說,并補充道:“你姑姑在上高中時就開始照看你,你那時還很小。”“可是,媽媽,咱家有三個比我小的孩子,很難呢!”當我參加完一個加強智能訓(xùn)練和社會獨立實踐的暑期項目后,回到家中,我發(fā)現(xiàn)家里增加了一個新生兒,但我高興不起來。由于他和我那蹣跚學(xué)步的七歲妹妹的存在,難怪我就必須要唱Blue’sClues和TheBackyardigans之類的歌曲了,而無法開展屬于我自己的十七歲正?;顒印_@些家務(wù)事都是比較麻煩的。作為一名女性和家里年齡最大的孩子,我需要花費很多精力幫助養(yǎng)育年齡更小的孩子,打掃我家里居住的破舊公寓,然后才能享受到那可憐的一盎司自由生活。如果我能讓我那蹣跚學(xué)步的弟弟順利坐上城市公交車,并能夠安全地把他從日托所帶回家,而且他不在我肩膀上流鼻涕,如果當我脫下他的外套和運動鞋時,他沒有發(fā)出那些毫無理由的惡魔般的尖叫,那么這對我來講就已經(jīng)是非常美好的一天了!凌晨三點起床去上班,那是我唯一的“空閑”時間,但是,這種“空閑”并不是我憧憬的星巴克咖啡休閑時光。
除了在文書中分享相關(guān)的個人故事外,你還需要確保文書闡述了生活經(jīng)歷是如何影響你的觀點、人生選擇或目標的。如果你還能解釋自己的背景或經(jīng)歷是如何引導(dǎo)你選擇申請入學(xué)的學(xué)校,以及為什么你非常適合那所學(xué)校,那就更好了。
但是,你并不需要把所有這些內(nèi)容都塞進一篇文書短文里。在文書的結(jié)尾,需要注意總結(jié)你的生活經(jīng)歷教會了你哪些東西。這將能使招生委員會更好地了解你現(xiàn)在是什么樣的一個人。下面請看這篇提交給麻省理工學(xué)院(MassachusettsInstitutiteofTechnology,簡稱MIT)的獲獎的入學(xué)申請文書。
[…]IalwaysthoughtthatIhadittheworstoutofallmyfamilymembersbecauseIwasneverallowedtogetanythinglowerthanwhatmybrotheroracousinhadgotteninaclass.Myparentsfigurediftheycoulddoit,socouldI,andifnotonmyownthenwithalittleoftheirhelp.ItwasnotuntilrecentlythatIrealizedthetruthinthis.InmyshortlifeIhaveseenmyfathergofromspeakingnoEnglish,toexcellinginit.IhaveheardcountlessstoriesaboutmigrantfarmerssuchasCesarChavezandmygrandfatherwhohadnearlynothing,yetpersistedandsucceeded.[…]WhenIhadtroublespeakingSpanishandfeltlikeabandoningmynativetongue,IrememberedmymotherandhowwhenshecametotheUnitedStatesshewasforcedtowashhermouthoutwithsoapandendurebeatingswitharulerbythenunsatherschoolforspeakingit.WhenIcouldn’tfigureouttangents,sines,andcosinesIthoughtaboutmyfatherandhowittookhimnearlyayeartolearnlongdivisionbecausehewasforcedtoteachittohimselfafterdroppingoutandstartingtoworkinthe4thgrade.[…]Allthesepeople,justfrommyfamily,havebeenstrongrolemodelsforme.Ifeelthatbeinglabeled“underprivileged”doesnotmeanthatIamlimitedinwhatIcando.Thereisnoreasonformetofailorgiveup,andlikemyparentsandgrandparentshavedone,I’vebeenabletopullthroughagreatdeal.Myenvironmenthasmademedetermined,hardworking,andhighaiming.Iwouldnotlikeitanyotherway.
譯文:[。。。]我曾經(jīng)一直認為在我所有的家庭成員中,我的待遇是最糟糕的,因為我從來都沒有被允許比我哥哥或表弟在班級里的表現(xiàn)更差。我的父母總是認為,他們能夠做到的事情,我也能夠做到——即使不是全靠我自己去做到,在他們的少許幫助下我也能夠做到。直到最近,我才明白了這其中的道理。在我至今為止非常短暫的一生中,我親眼看到我的父親從一個不會說英語的人變成一個在英語方面很出色的人。我聽說過無數(shù)關(guān)于農(nóng)民移民的故事,如塞薩爾-查韋斯(CesarChavez)和我的祖父。他們起初幾乎一無所有,但是依靠堅持不懈而獲得成功。[。。。]當我說西班牙語遇到困難而感覺想要放棄我這母語時,我想起了我的母親,想起她初到美國時,因為說西班牙語而被學(xué)校的修女們強迫用肥皂洗嘴,并忍受尺子的毆打。當我無法弄清正切、正弦和余弦這些數(shù)學(xué)概念時,我想到了我的父親,想到他是如何花費了將近一年的時間學(xué)習(xí)長除法,因為他在小學(xué)四年級就被迫輟學(xué)開始工作,以后便只能依靠自學(xué)。[。。。]我家庭中的所有這些人,其實都是我偉大的榜樣。我覺得,被貼上“弱勢群體”的標簽并不意味著我的能力不行。我沒有理由失敗或放棄,就像我的父母和祖父母當年不曾放棄一樣。我已經(jīng)能夠挺過很大的難關(guān)。我所處的環(huán)境使我變得堅毅、勤奮、目標高遠。我對自己目前這樣的心智狀態(tài)非常滿意。
研究生diversity文書范文第6篇這是一個非常復(fù)雜且具有政治爭議的問題。一場反對哈佛大學(xué)的訴訟揭示,亞洲人在其錄取過程中不受歡迎,而非裔美國學(xué)生和其他少數(shù)民族學(xué)生更受青睞。然而,頂尖學(xué)校(包括法學(xué)院和本科院校)中亞洲學(xué)生群體的比例仍然顯著超出了黑人和拉美裔的比例。
因此,有一個“不同”的背景是否意味著你的背景在學(xué)生群體中占據(jù)的比例較小,這仍然存在爭議。不幸的是,這可能一位這招生辦不認為大多數(shù)的亞洲人是多元化的,不管你的國籍是什么,也不管你的居住國/原國籍在哪。事實上,有些人對近年法學(xué)院中中國學(xué)生的比例抱有爭議,有些人覺得美國大學(xué)有太多中國學(xué)生,也有人認為部分學(xué)校,比如哈佛,耶魯,斯坦佛等的中國學(xué)生很少。不過這也可能表明試圖說服你的國籍或種族將增加學(xué)生群體的多樣性并不是一個很有力的論證。
然而,這不意味著作為一名亞洲申請者,你會在法學(xué)院的錄取過程中占據(jù)劣勢,因為相比本科申請,法學(xué)院申請很大程度上是看LSAT和本科GPA。而其他的因素,比如運動能力和legacy(有家庭成員是你所申請的大學(xué)的校友)對法學(xué)院來說相對不重要。因此,你不太需要面對將自己表現(xiàn)得很“多元”或“不同”,以獲取法學(xué)院錄取機會的壓力。只要你有高于目標學(xué)校平均值的成績,以及只要你在個人陳述中有力的說明了你對法律的興趣和態(tài)度,你不需要提交一份diversitystatement來提高被錄取的機率。
研究生diversity文書范文第7篇2021法國留學(xué)通用文書
Dear_,
Peopleonceaskedme:“Whydidyouchoosearchitecture?”Icouldn’tgiveasimpleanswerforthat.MaybeitwasbecauseIlikepaintingandconstructionsincechildhood.Ialsoearnestlyyearntocreatebeautifulthingsonmyownandarchitecturecansatisfymyimaginationinspace,materials,andcolor.Myborninterestinthissectorisalsobecauseofmyparents,whoarebothstructuralengineerandelectricalengineer,influencingmegraduallyandunconsciouslysinceIwasakidandgivingmeperceptualknowledgeinthefield.Aftermyfive-yearstudyintheDepartmentofArchitecture,andone-yearworkexperienceinarchitecturaldesign,Iaskmyselfthissamequestion.Theresultisthatasidefromthefactorsmentionedabove,whatreallymakesmechoosearchitectureisitsintrinsicappeal,whichisjustlikethemaximwritteninsidethebuildingoftheDepartmentofArchitecture:“Architectureisthecombinationofartandtechnology.”
Perhapswhenapersonisengagedinwhathiskeeninterestblossoms,hewillneverfeeltired,insteadhewouldfeelmotivatedandhaveanenrichingexperience.Fiveyears‘a(chǎn)cademicstudyintheSchoolofArchitectureandArtsofUniversityof_transformedmyinstinctiveexcitementandimaginationaboutarchitectureintosystematicknowledgeandcomprehensiveunderstanding.Thistransformation,firstofall,liesinmyskillsinthefinearts.Differingfrommypreviousmereinterestinfinearts,thestudyofarchitecturemakesmebegintoponderonhowtodrawusingaestheticelementsfromfineartssuchascolor,lightingandcompositiontoapplytoarchitecture.IwassodedicatedtosuchbrainstormingandimaginationthatIwouldalwaysworkaroundtheclockinthestudiofordaysonend.Secondly,thestudyofbasicarchitecturalcourses,suchasarchitecturalstructure,mechanicsandmaterialsscience,makesmerealizethatarchitecturenotonlygivesimportanceonaesthetics,butalsoonthemoreessentialfunctionalityandpracticality.Inthatprocess,Irealizedthatarchitectureisnotonlyanart,butalsomoreimportantlyasortoftechnology.Fiveyearsofcollegestudygivesmeadeepercomprehensionofarchitecture,thatis,architectureisalsopartofothercultures-itissubjecttoothercultures‘influence,andatthesametimeitinfluencesothercultures.
Becauseofmychildhoodarchitecturalbackground,coupledwithmylastingkeeninterestinarchitecture,Igainedexcellentachievementsinthemajorcoursesofmycollegestudy,rankedtopthreeintheclass,andalsoreceivedfirstprizescholarshipsandmanyotherscholarshipsforfiveconsecutiveyears.Besides,owingtomyunderstandingofarchitecture,Iamnotsatisfiedwithmeretextbookknowledge.Ibelievearchitectureisnotonlyaskillbutalso,moreimportantly,acombinationofcreativityandimagination.Anexcellentarchitecturedesignerneedsnotonlysolidarchitecturalskillsandknowledge,butalsoneedsnourishmentfromfinearts,materialsscience,engineeringandculture.Forthatpurpose,Ireadquiteextensively,understoodthearchitecturalhistoryofdifferentcountries-especiallyEuropeanarchitecturalhistory,learntfromworksofmodernandcontemporaryarchitecturalmasterpieces,andgainedinsightsontheirdesignconceptionsthatarefullofcreativityandconnotation.TheknowledgeIhavegainedfromtheseeffortsheightensmyinterestsandmydesireforcreation.
Ihadtheopportunitytoputtopracticethisdesireforcreationduringthelaststageofmycollegestudy.Duringthesecondsemesterofmyfourthyear,Iinternedwith_forhalfayearwhereIparticipatedintheenvironmentaldesignofthe_astronomicalstationandtheconceptualdesignofthePhoenixResidentialComplexin_.Theseexperiencesgavemeinsightsintotherelationshipbetweenabuilding‘sspaceanditsfunctionality,aswellasarchitecturaldesign‘sfeasibility,whichisanimportantfactortoconsiderwhendesigning.
Aftergraduatingin2002,Iworkedwithanexcellentarchitecturaldesigninstitute,engaginginarchitecturaldesign.Inthemeantime,Iparticipatedintheconceptualdesignanddesigndraftsofthejanitor’sroom,themainmachinehallof_CompanyLtd.Iwasalsoresponsibleforthedesignofthedraftsofthemulti-purposehallin_,_andtherenovationdesignofthe_Archivesofthe_.Becauseofmyprominentachievements,Iwasquicklypromotedasanexceptionfromdraftsmentodesigner,andIlatergottheassistantengineercertificateinashortperiodoftime.
Thedesignexperiencesfromtheseprojectsmademeveryinterestedincreativelyapplyingmaterialsinprojects.Meanwhile,Ialsocontinuouslylearnednewideasinarchitecturefromdifferentcountries,andespeciallysawalotofdesigndrawingsofoverseasarchitecturalmasters.Alltheseexperienceshaveagreatimpactonme,sparkingmyintentionofstudyingabroadtolearnmorein-depthcontemporaryinternationalarchitecturalconceptions.Iespeciallyaspiretogettoknowinmoredetailmodernwesternarchitecturalhistoryinthehopesofformingmyownarchitecturalconceptions.
Besidesthis,anotherintensedesireofmineistocomprehensivelylearntherelationshipbetweenarchitectureandculture,andthroughthestudyofwesternarchitecture,todetermineChina‘sownarchitecturalstyle.Chinaonceboastedofadevelopedancientarchitecture,whileitsmodernarchitecturelosesthecharacteristicsofitsindigenousculture,agreatdealofarchitecturelingersmerelyonthestageofroughandsuperficialimitationofwesternarchitecture.IhopetoformasortofarchitecturaldesignconceptionwithcharacteristicsofChina‘straditionalcultureafterextensivelyabsorbingmodernarchitecturaltheoriesandtechnologies.ThatiswhatIyearntodoandalsowhatIbelieveIcanmake.
Yourssincerely,
法國留學(xué)兼職注意事項
一、資格限制
在讀的學(xué)生需要在相關(guān)機構(gòu)進行了正式的學(xué)生注冊,并且按照要求購買了學(xué)生保險,還需要申請APT的許可證,并且保證自己沒有遞交任何獎學(xué)金的申請。
政策規(guī)定兼職工作的時間,每周不能夠超過20個小時,而且確定入職需要簽訂雇傭的合同,大家可以將自己的工作時間進行累積,這樣可以在寒暑假從事全職的每天八小時的工作。
二、工作種類
學(xué)生一開始能夠做的工作,大都是集中在服務(wù)業(yè)和體力勞動的方面,后續(xù)大家學(xué)習(xí)到的技能增加,可以考慮和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)度比較高的工作,既能賺錢,又可以鍛煉自己。
1.零售業(yè)
主要是商店和超市內(nèi)的收銀員和導(dǎo)購的崗位,這些工作對沒有什么專業(yè)技能的要求,而且也其他的限制也比較低,只要求法語或者英語水平能夠進行簡單的對話,兼職的月薪在500歐左右。
2.餐飲業(yè)
這個行業(yè)對于員工的需求量也是非常大的,而且提供的崗位也非常多,不過大部分都是體力方面的勞動,包括服務(wù)生、傳菜員、洗碗工、清潔工等,對噠記得體力要求是比較高的。
3.季節(jié)工
還有一個就是季節(jié)性比較強的工作,每年只有幾個月的時間需求量比較大,其他時間是休息狀態(tài),包括農(nóng)場內(nèi)的干農(nóng)活、在旅游區(qū)當導(dǎo)游,或者去酒店工作,旺季的時候薪資還是可觀的。
三、薪資保障
兼職的學(xué)生和全職的員工享受一樣的社會福利,休息的安排、用餐的時間等,都是按全職來算的,而且還有最低的工資保障,時薪不能夠低于歐。
當然大家的薪水還需要進行繳稅,類似于我國的五險一金,但是以具體的項目是有差異的,不過學(xué)生兼職,可以集中進行報稅,可以將交的稅拿回來。
法國留學(xué)簽證辦理指南
一、法國留學(xué)簽證辦理指南
第一步:預(yù)約
網(wǎng)上預(yù)約是免費的,一般可以約到比較近的(比如下周或者下個月).電話預(yù)約似乎約到比較晚的(比如兩個月后).
一般簽證當天可以拿到(早去的話可能等一兩個小時,晚去的話可能等三到六個小時).第一次去我就選了比較晚的時間,結(jié)果等待的那幾個小時無比的煎熬和痛苦.后來幾次去都選比較早的時間了。
第二步:準備材料
需要的東西包括:護照、申請表、學(xué)生證明信(或者工作證明信)、兩張照片、銀行帳單、飛機票、旅館訂單(或邀請人開的官方的接待證明),旅游保險。
旅游保險可以用google上找,我見過的有20歐一年的。買一年比買幾天的能拿到更長的簽證--見過有些人只買了四天的保險,結(jié)果他們就拿到四天的簽證.如果保險是一年的話,一般學(xué)生身份拿到的是兩三個月的有效期內(nèi)可以呆30天的那種(我知道的人和我辦的情況都這樣).有工作的人有不少拿到六個月內(nèi)呆90天的。
至于官方的接待證明,是由在法國生活的人在當?shù)氐氖姓d開。有的市政廳收30歐,有的收45歐,而且邀請人要準備一些材料挺麻煩的。如果只是在法國玩幾天,不建議讓朋友辦這個--自己訂那種可以免費退掉的旅館省事多了。
第三步:簽證當天
所有材料都要復(fù)印件--使館會保留復(fù)印件退還原件(有些人因為缺復(fù)印件而被拒掉了).
早點到門外排隊--同一個時間段的人不少,早點到那排隊就能早點出來.如果預(yù)約最早的那個時間,一般提前一個小時到那排隊的話都會是最前面幾個.
帶些吃喝玩的東西--那里面也有自動售貨機,但可選擇的不多.如果等待時間長的話,沒有玩的東西會比較無聊。
二、法國留學(xué)申請步驟詳情了解
第一步,制訂一個留學(xué)計劃。確定去法國留學(xué)是為什么,要學(xué)習(xí)什么專業(yè),想得到什么文憑,去哪所學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)之后會有怎樣的就業(yè)方向。
第二步,在預(yù)簽證程序操作系統(tǒng)Pastel上注冊(之后的語言報名,預(yù)約面試和簽證都要通過此系統(tǒng))。
第三步,參加法語水平考試。如果要上法語授課的課程,必須參加法語水平測試,有TEF和TCF兩種考試,學(xué)生在考試當天才會知道自己所要考試的類型,不能選擇考哪種。兩個考試在形式和內(nèi)容上并沒有太大區(qū)別。如果到法國以后上英語授課的課程,預(yù)簽證程序中不要求參加法語水平考試,但要提供托福、雅思之類的考試成績。
第四步,取得學(xué)校的語言錄取,專業(yè)預(yù)錄取以及住房證明。
第五步,參加評估面試,到法國教育服務(wù)中心和面談官見面,介紹自己的法國留學(xué)計劃。
第六步,準備簽證材料,去使館遞交簽證材料,取得簽證后,成行。
研究生diversity文書范文第8篇通過學(xué)習(xí)本文,你了解了什么是多元化文書(DiversityEssay),以及如何找到文書的具體要求。你需要確保計劃的時間足夠提前,給自己留出充裕的時間準備。我們的文章“如何撰寫通用申請中的文書”(HowtoWritetheCommonAppEssay)提供了寫作時間表和創(chuàng)造性的準備方法。和往常一樣,我們可以通過專業(yè)的留學(xué)申請文書潤色服務(wù)幫助每個需要幫助的人,確保整個申請沒有錯誤,并向申請的學(xué)校的招生委員會展示自己的潛力。如需了解更多關(guān)于申請研究生院所需提交的目的陳述(statementofpurposeforgradschool)的寫法或是了解國外院校申請流程相關(guān)信息(collegeadmissionprocess),更多資源請訪問我們的留學(xué)文書寫作資源網(wǎng)站(AdmissionsResources),那里有很多文章和視頻能夠幫助你提高論文寫作水平。
以上是wordvice的專業(yè)知識分享,如果您正在尋找專業(yè)的留學(xué)文書潤色機構(gòu),可知乎私信我們,期待和您相識,竭誠為您服務(wù)。
研究生diversity文書范文第9篇1、RL(推薦信)
RL,即推薦信由申請人外三者提供,就申請人的特質(zhì)、能力及態(tài)度進行描述。本科生要求2份推薦信,研究生要求3份推薦信??梢杂蓪W(xué)校代課老師、院長系主任和實習(xí)老師等。
加拿大留學(xué)申請文書該如何準備呢?如果選擇的是學(xué)術(shù)性的老師,如代課老師,項目導(dǎo)師作為推薦老師,那么我們的推薦信撰寫就主要突出學(xué)習(xí)、研究和動手方面能力。
如果選擇的是非學(xué)術(shù)性的老師,比如社團老師、系主任、院長或者實習(xí)、工作單位領(lǐng)導(dǎo)等等,那么我們的推薦信就需要著重強調(diào)申請者的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力和綜合能力等。
需要注意的是不同的RL要體現(xiàn)出不同風(fēng)格,同時也要舉出一些具體事例來作為支撐,這樣招生官才能看與其他申請者相比,我們優(yōu)勢,從而提高錄取的幾率。
2、Essay(文書)
Essay,簡單來說就是小論文,一在申請過程中,學(xué)校會給出3―5個小問題(具體多少個學(xué)校而定),一般關(guān)于申請者的心路歷程、成長經(jīng)歷以及領(lǐng)導(dǎo)能力等等,常見的題目類型有:選校/專業(yè)緣由,影響最深的人或者事,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力事情,以及所遇到的最大的挑戰(zhàn)和解決方案等。
一般字數(shù)在200―500字以內(nèi)(不同學(xué)校字數(shù)要求也不一樣)。
一般商科有Essay,但也不是絕對,具體依據(jù)學(xué)校而定。
3、PS(個人陳述)
PS也就是個人陳述主要描述的是申請人教育背景、目前雖取得的成就及未來目標等等。PS主要想向招生官展現(xiàn)申請者的專業(yè)興趣、學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)目標及其他才能等。涉及留學(xué)動機、專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)計劃、教育背景、科研項
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