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文檔簡介

第二學期書法社團工作計劃第1篇第二學期書法社團工作計劃第1篇一、宗旨

本社團為自愿組織起來的小學生書法社團,宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。

二、參加對象

本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養(yǎng),大膽展現其藝術風格,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。

三、社團規(guī)章制度。

1、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。

2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。

3、社員要定期上交作品。

4、社員要按時認真執(zhí)行團長及團干事交予的任務。

5、社內應相互友愛,出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。

6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。

7、參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。

8、綜上所述,本社會根據規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。

四、活動時間:

每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間

五、參加人員:

喜歡書法的所有同學

六、活動內容:

在指導老師的幫助下,讓學生掌握字的就愛你架結構,字的筆順,把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。

(1)、每周五按時上課,并進行佳作欣賞。

(2)、開展社團展覽,及書法練習的經驗交流。

(3)、書法比賽。

(4)、舉辦校內書法節(jié)

七、活動地點:

一年級教室

八、指導老師:

褚洪娟

第二學期書法社團工作計劃第2篇1、宣傳

(1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單,并將宣傳板放于顯眼醒目的位置

(2)于招新現場放置宣傳板

(3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍

(4)在人流量較大時進行現場書法,作品當作獎品適當送出(類似抽獎,報名表相當于抽獎單)

(5)可現場讓感興趣的同學參與書法活動,并由社長親自輔導與評價,增加同學對社團活動的興趣

2、招新工作

(1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。

(2)現場工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學疑問,介紹社團概況。

(3)現場工作人員要引導報名者填寫社團招新報名表,開具收據。并妥善管理所收取費用。

第二學期書法社團工作計劃第3篇培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。

使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法,在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。要重視毛筆字的教學,加強書寫訓練,使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

第二學期書法社團工作計劃第4篇1.充分調動學生習字的積極性和主動性。

興趣是最好的老師。教師在教學過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設性的指導,多創(chuàng)設一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學生的習字興趣。

2.要注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

良好的寫字習慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認真、仔細、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中,要反復示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣,在不斷強化訓練中,培養(yǎng)學生一絲不茍,認真細致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學習習慣。

3.要把描紅和臨寫相結合。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學生感

受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學生感受致電筆畫之間的關系以及字的間架結構。而臨寫與描紅是同時出現的,描紅是臨寫的基礎,臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。

4.關于漢字的結體。

漢字的數量眾多,可以說字字獨立,一字有一字的形狀,但整體形狀和結構還是有規(guī)律可循的。教師應從規(guī)范書寫的角度出發(fā),講述漢字結體的基本規(guī)則,教會學生把漢字寫得既正確又美觀。

5.關于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的安排布局之法,章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,才能使點畫顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

6.注意課后延伸,使學生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣。

第二學期書法社團工作計劃第5篇一、學期教學目標:

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。

使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法,在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。要重視毛筆字的教學,加強書寫訓練,使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

二、教學重點難點

使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

三、具體措施

1、教給學生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形成良好的寫字習慣。

2、教師要不折不扣上好寫字課,要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘,學生練習不少于25分鐘。

3、關注學生的作業(yè)習慣、書寫習慣,各科教師取得配合,共同督促學生的寫字姿勢。培養(yǎng)學生“提筆即是寫字時”的意識。

4、發(fā)動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢。

5、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣,教師的板書要給學生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。

6、開展“遠離橡皮”的活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。

7、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

8、班內開辟書法展覽角,定期展覽學生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。

四、教學中應注意的問題。

1、充分調動學生習字的積極性和主動性。

興趣是最好的老師。教師在教學過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設性的指導,多創(chuàng)設一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學生的習字興趣。

2、要注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

良好的寫字習慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認真、仔細、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中,要反復示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣,在不斷強化訓練中,培養(yǎng)學生一絲不茍,認真細致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學習習慣。

3、要把描紅和臨寫相結合。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學生感受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學生感受致電筆畫之間的關系以及字的間架結構。而臨寫與描紅是同時出現的,描紅是臨寫的基礎,臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。

4、關于漢字的結體。

漢字的數量眾多,可以說字字獨立,一字有一字的形狀,但整體形狀和結構還是有規(guī)律可循的。教師應從規(guī)范書寫的角度出發(fā),講述漢字結體的基本規(guī)則,教會學生把漢字寫得既正確又美觀。

5、關于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的安排布局之法,章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,才能使點畫顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

6、注意課后延伸,使學生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣。

第二學期書法社團工作計劃第6篇本學期學生處在學習進入逐漸緊張的高二第二學期。書法對于絕大多數的學生而言還是陌生的,即便如此,這個階段的學生接受能力與知識儲備已達到一定水平。依據上學期所做的“高中美術課堂體驗式教學現狀的調查”、“學生對高中美術課堂體驗式學習程度的調查”數據分析,了解到高中美術課堂學生喜歡的體驗與學習的方式:情景體驗(觀看視頻)、動手實踐、課堂示范;合作實踐學習、問答交流學習、自主實踐學習等。《書法》模塊主要分理論課與技能課兩個部分,前者適合學生的情景體驗(觀看視頻)、問答交流的體驗等學習,后者適合動手實踐、課堂示范與自主實踐等體驗式學習。同時,前者還可以通過導學案來培養(yǎng)自主探究與合作交流等體驗式學習。

第二學期書法社團工作計劃第7篇在過去的一年里,我們市的書法協會度過了美好的一年。在過的一年里,我們協會的成員積極參加各項全國的作品大展和作品比賽,取得了很好的成績和社會效應,這是我們協會一直努力才迎來的成果。

在新的一年里,我們要制定好新的書法協會工作計劃,讓我們的協會在新的一年里能夠迎來新的爆發(fā),讓我們協會的會員能夠在新的一年取得更好的成績。

今年市書協的工作重點主要圍繞以下六個方面展開:

一、理順協會內部關系,加強市縣溝通合作。

市書協的工作,諸如在活動的組織開展,書法新人、骨干的培養(yǎng)等方面,都需市、縣(區(qū))協會、女書協等二級協會的通力合作。只有相互配合,才能把各項工作做好。所以,在今后的工作中,應加強市縣(區(qū))書協之間的溝通與合作。

二、加強展覽組織宣傳,擴大書協社會影響。

書協的團體性質決定書協要發(fā)展,很重要的一點是加強書法展覽、活動的策劃、組織和宣傳,讓全市民眾都來關注舟山的書法事業(yè)。只有得到社會的普遍認可,才能擴大市書協在書壇的影響,以便得到全社會的關心、支持。為服務社會,市書協計劃在今年舉辦“xx市慶祝建國60周年”書法作品展。

三、確立新人培養(yǎng)機制,推進書協持續(xù)發(fā)展。

協會要發(fā)展,人才是關鍵。只有確立發(fā)現新人、培養(yǎng)新人的機制,讓新人不斷涌現,才能推進市書協的持續(xù)發(fā)展。今年工作的重點有兩項:其一,抓好“浙江書法新人展”的活動組織、作品選拔、重點輔導活動;其二,恢復新會員的報送和審批工作。

四、利用有效途徑,提升骨干創(chuàng)作水平。

欲振興xx書法,得提升創(chuàng)作骨干們的創(chuàng)作與學術水平。今年應圍繞xx市省級會員作品展、浙江書法精英展、全國楹聯展、全國二屆青年展、全國蘭亭書法展等展覽,積極開展作品研討、加工活動;并擬在適當時間,邀請名家前來指導,以切實提高我市的書法創(chuàng)作水平。

五、完善會員交流平臺,拓展學術交流空間。

建立會員間相互交流的平臺,對增進彼此的友誼,改善我市書法氛圍很有裨益。今年,書協計劃搞好書法沙龍建設(聯合各縣區(qū)書協)、繼續(xù)辦好“xx書法網”。

六、建立專業(yè)小組,有序開展書法活動。

專業(yè)學術小組的建立,有助于發(fā)揮創(chuàng)作骨干的優(yōu)勢,以點帶面,有序地開展書法活動。為此,書協會擬于今年設立三個小組:學術理論組、創(chuàng)作評審組、教育培訓組。

上面我們制定的新一年的書法協會工作計劃,已經將新一年我們的工作完整的概括好了,只要我們按照計劃來,相信我們協會的工作一定會取得更好的成績。

第二學期書法社團工作計劃第8篇一、指導思想

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

2、堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導,加強學生的寫字教學任務和工作。

3、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、課程教學目標

1、在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

三、教學要求

1、加強課堂四十分鐘硬筆教學,認真上課備課,課后硬筆相結合教學法,加強作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統思想教育,確定“做字先做人”這一教學原則。

2、努力提高學生學習書法的興趣,進一步強化學生雙姿、書寫衛(wèi)生習慣。

3、繼續(xù)研究學生書法校本教材。

4、各年級的作業(yè)均要重視學生習字的質量,任課

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