2024中考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分專題三第1講代詞(課件)

專

題

三不可忽視的小詞第1講

代詞（10年31考，近10年連續(xù)考查；選擇填空、完形填空、完成對話、短文填空）1

課標(biāo)知識導(dǎo)圖2隨堂檢測第一節(jié)

人稱代詞、物主代詞與反身代詞第二節(jié)

普通不定代詞第三節(jié)

復(fù)合不定代詞第四節(jié)

指示代詞、連接代詞與疑問代詞考情概覽考情概覽考情概覽考情概覽

考情概覽成都近10年中考在選擇填空、完形填空、完成對話、短文填空中考查人稱代詞、物主代詞與反身代詞，具體考查角度如下：1．代詞的用法辨析：選擇填空：①名詞性物主代詞(10年5考)；②反身代詞(2022A.31)；第一節(jié)

人稱代詞、物主代詞與反身代詞(10年12考；選擇填空、短文填空)

考情概覽2．根據(jù)語境判斷代詞的形式：(1)完成對話：盲填反身代詞(2023B.二8)；(2)短文填空：①主格變反身代詞(10年4考)；②主格變形容詞性物主代詞(2016B．二7)。課標(biāo)知識導(dǎo)圖人稱代詞1.主格:Weusechopstickseveryday.→作主語，用在謂語動詞之前人稱代詞、物主代詞與反身代詞(10年12考)：①人稱代詞

②物主代詞(10年6考)

③反身代詞(10年6考)

(1)Iwanttobeapersonlikeher.→作賓語，用在動詞、介詞后(2)—Whoisknockingatthedoor?—It'sme.→作表語，用在系動詞后2.賓格物主代詞(10年6考)(1)Thisisn'tmybook.Mineisnewer.→作主語(2)Myhobbydoesn'tcostasmuchasyours.→作賓語(3)Thispen

ishers.→作表語1.名詞性(=形容詞性物主代詞+名詞)(10年5考)2.形容詞性(2016B.二7)(1)I'mgettingolder.Icanlookaftermyself.(10年3考)→作賓語，置于動詞、介詞后(2)Mysisterfinishedtheworkherself.(10年3考)→作同位語，置于名詞、代詞后或句末(3)ThemostimportantthingIcantellyouisjusttobeyourself.→作表語，置于系動詞后反身代詞(10年6考)Lilyleftherkeyson

theplayground.→作定語，置于名詞之前附：人稱代詞、物主代詞與反身代詞一覽表人稱類別人稱代詞物主代詞反身代詞主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單數(shù)I①______②_______③_______④_________復(fù)數(shù)we⑤______⑥_______⑦_(dá)______⑧_________第二人稱單數(shù)you⑨______⑩_______?_______?_________復(fù)數(shù)you?______?_______?_______?_________memyminemyselfusouroursourselvesyouyouryoursyourselfyouyouryoursyourselves人稱類別人稱代詞物主代詞反身代詞主格賓格形容詞性名詞性第三人稱單數(shù)he?_______?_______?_______?_________she?_______?_______?_______?_________it?_______?_______?_______?_________復(fù)數(shù)they?_______?_______?_______?_________himhishishimselfherherhersherselfititsitsitselfthemtheirtheirsthemselves

考情概覽成都近10年中考在選擇填空、完形填空、完成對話、短文填空中考查普通不定代詞，具體考查角度如下：1．代詞的用法辨析：選擇填空(2014A.33、45)；完形填空(2015A.64)。2．根據(jù)語境判斷代詞的形式：短文填空(2014B.二3、4)；完成對話(2018B.二8)。第二節(jié)

普通不定代詞(10年6考；選擇填空、完形填空、完成對話、短文填空)1.both普通不定代詞(10年6考)：①both,all,either,

neither與none(2014A.45)

②few,afew,

little與a

little(2015A.64,2014B.二3)

③other,others,

theother,the

others與another

(2014B.二4)

④many與much(2018B.二8,

2014A.33)

⑤some與any

⑥each與everBothAnnaandherbrotherlikelisteningtosoftmusic.→意為“(兩者)都”，指兩個人或物。作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。常用搭配:bothof...和both...and...both,all,either,neither與none(2014A.45)均能與of

短語連用；均能單獨(dú)作主語Allmyfriendswillgohikingtogether.→意為“全體，一切”，指三者及以上的人或物。作主語時，謂語動詞與所修飾或所指代的詞保持一致。2.allboth,all,either,

neither與none(2014A.45)3.either4.neither(2014A.45)均能與of短語連用;均能單獨(dú)作主語Thetwodressesarebothbeautiful.Youcanchooseeitherof

them.→意為“兩者中任何一個”，修飾可數(shù)名詞單數(shù)。作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Whichcolordoyoulike,redorblue?—Neither.Ilike

green.→意為“兩者中任何一個都不”，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Noneoftheseanswersare/isright.→意為“沒有一個，全無”，指代人或物，既可指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可指代不可數(shù)名詞。作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。1.few(2015A.64)both,all,either,

neither與none(2014A.45)均能與of短語連用;均能單獨(dú)作主語Lilyisanewstudent,sosheknowsfewclassmatesinherclass.→表示“幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。few,afew,

little與a

little(2015A.64,2014B.二3)2.afew5.noneAfewcollegestudentschoosetofindapart-timejobduringholidaysto

getexperience.→表示“有一點(diǎn)兒”，修飾可數(shù)名詞。3.littleThe

subway

was

so

crowded

that

I

could

find

little

space

onit.→表示“幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。few,afew,

little與a

little(2015A.64,2014B.二3)4.a

little(2014B.二3)The

soup

needs

a

little

salt.→表示“有一點(diǎn)兒”，修飾不可數(shù)名詞。Therearenootherwaystoachievesuccessexceptforworkinghard.→意為“另外的”，常作形容詞，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。other,others,

theother,the

others與another

(2014B.二4)1.other2.others(2014B.二4)Someofthequestionsarehard,othersare

easy.→泛指“另一些”，只能單獨(dú)使用，常用于some...others...結(jié)構(gòu)。3.the

otherIhavetwoticketsfortheconcert:oneisforMaryandtheotherisfor

Lucy.→特指“(兩部分中的)另一個(些)”，可單獨(dú)使用，也可修飾名詞，常用于one...theother...結(jié)構(gòu)。Tothisquestion,somestudentschoosethefirstanswer,andtheothers

choosethesecondone.→特指(三者及三者以上的)“其余的一些”，只能單獨(dú)使用。other,others,

theother,the

others與another

(2014B.二4)4.theothers5.anotherI

wantanothercup

of

milk.→泛指“(三個及三個以上物體)另外一個”，可單獨(dú)使用，也可修飾可數(shù)名詞單數(shù)。Therearemanystudentsontheplayground.→只修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。many與much(2018B.二8,

2014A.33)1.many(2018B.二8)2.much

(2014A.33)Thereisnotmuchwaterinthebottle.→只修飾不可數(shù)名詞。There'sstillsomewaterinthebottle.→一般用于肯定句中，表示“一些，某些，某個”；也可用于疑問句中，表示希望得到對方的肯定回答或委婉提出建議與要求。some與any1.some2.anyDoyouhaveanyplansfortheweekend?→一般用于疑問句和否定句中，表示“一些，少許”；也可用于肯定句中，表示“任何”的意思。既可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞EachpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.→意為“每一個”，強(qiáng)調(diào)個體，可以與of連用。each與every1.each2.everyEverystudentintheclassneedstocompletethetaskbyFriday.→意為“每個，每一的”，強(qiáng)調(diào)整體中的每一個，不能與of連用。

考情概覽成都近10年中考在選擇填空、完形填空、完成對話中考查復(fù)合不定代詞，具體考查角度如下：1．在選擇填空和完形填空中考查復(fù)合不定代詞的用法辨析：選擇填空(2018A.33)；完形填空(10年4考)。2．在完成對話中考查根據(jù)語境判斷復(fù)合不定代詞的形式：完成對話(2017B.二4,2014B.一4)。第三節(jié)

復(fù)合不定代詞(10年7考；選擇填空、完形填空、完成對話)1.-one/-body(指人)(10年5考)復(fù)合不定代詞(10年7考)：①常見復(fù)合不定代詞(10年7考)

②用法

③常見句型

④拓展

(1)noone沒有人(2022A.53);someone某人(2014B.一4);anyone某人/任何人;

everyone每個人(2)everybody每個人(2021A.46);

nobody沒有人(2017A.57,2015A.57);somebody某人;anybody某人/任何人常見復(fù)合不定代詞(10年7考)2.thing(指物)

(2018A.33,2017B.二4)nothing什么都沒有(2018A.33,2017B.二4);something某事，某物;anything某事/任何事;everything每件事/一切常見復(fù)合不定代詞(10年7考)注意:①some類和every類復(fù)合不定代詞主要用于肯定句中，any類復(fù)合不定代詞主要用于否定句、疑問句和條件句中。②當(dāng)some類和no類復(fù)合不定代詞用于否定句、疑問句和條件句時，往往表示希望對方給予肯定的答復(fù)，表示肯定的意義。當(dāng)any類復(fù)合不定代詞用于肯定句時表示“任何”之意。用法1.Ihavesomethinghappy

totellyou.→當(dāng)形容詞或else修飾復(fù)合不定代詞時,形容詞或else必須放在復(fù)合不定代詞之后。2.Somethingiswrongwithmybike.→復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語和表語，不能作定語。作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。常見句型1.Thereissomethinginteresting...有趣的事情是……2....havesomething/nothingtodowith...……與……有/無關(guān)3.sb.candonothingbut...某人什么都不能做，只能……4.Thereisnothingto...沒有什么要……拓展somebody,anybody可指有一點(diǎn)地位或小有名氣的人物;nobody指沒有地位或默默無聞的人物;something往往指了不起的東西;nothing指無關(guān)緊要的東西。如:Thepersonwhothinkshimselfsomebodyisusuallynobody.

考情概覽成都近10年中考在選擇填空、完形填空、完成對話中考查指示代詞、連接代詞與疑問代詞，具體考查角度如下：1．指示代詞、連接代詞與疑問代詞的用法辨析：選擇填空(2020A.39,2017A.32)；完形填空(2014A.57)；疑問代詞(2014A.63)。2．根據(jù)語境判斷指示代詞、連接代詞與疑問代詞的形式：完成對話(2021B.二10,2016B.一2)。第四節(jié)

指示代詞、連接代詞與疑問代詞(10年6考；選擇填空、完形填空、完成對話)指示代詞(10年3考)：①it(2017A.32)

②one(2020A.39)

③this(復(fù)these)

(2014A.57)④

that(復(fù)those)1.Iputmynotebookinmyschoolbag,butit'sgone.→特指上下文提到的對象是同一類事物。2.Lookatthebaby!Isn'titlovely?→當(dāng)說話人對所涉及人的身份、姓名不清楚或者看(聽)不出來時，常用it代替和當(dāng)時某一事件、某一動作相關(guān)的那個人。3.—What'stheweatherliketoday?—It'ssunny.→指代時間、季節(jié)、天氣、距離等。it(2017A.32)Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthat

one?→泛指上下文提及的同類事物中的一個，同類而不同物。one(2020A.39)1.ThisisamapofChina.→指代離自己較近的人或物。2.Pleaserememberthis:Nopains,nogains.→指代下文將要提到的人或物。this(復(fù)these)

(2014A.57)1.Thosewhocanlearnfromtheirmistakeswillmakeprogressquickly.→指代離自已較遠(yuǎn)的人或物。2.TheweatherofKunmingismuchwarmerthanthatofBeijingnow.→常用于比較結(jié)構(gòu)，代替前面提到的名詞，避免重復(fù)。that(復(fù)those)注意:

—Hello!Whoisthat?—Hello!ThisisJanespeaking.→在打電話用語中，常用this介紹自己是誰，用that詢問對方是誰。1.whatever無論什么(2021B.二10);whoever無論誰(2016B.一2);whichever無論哪一個:whomever無論誰2.所有疑問代詞都可以作為連接代詞，用于復(fù)合句中連接主句和從句:(1)所有疑問代詞均可引導(dǎo)賓語從句;(2)除what外的疑問代詞均可引導(dǎo)定語從句。連接代詞(2021B.二10);2016B.一2)連接代詞與疑問代詞(10年3考)：①連接代詞(2021B.二10);2016B.一2)

②疑問代詞(2014A.63)

1.Whichonedoyoulike?→which表示“哪一個；哪一些”，對指定范圍內(nèi)“哪個”進(jìn)行提問2.Whoisyourteacher?(2014A.63)→who表示“誰；什么人”，對人稱代詞主格進(jìn)行提問3.WhomshouldIinvite?→whom表示“誰；什么人”，對人稱代詞賓格進(jìn)行提問4.Whosebikeisthis?→whose表示“誰的”，對物主代詞進(jìn)行提問5.Whatdidyoubuy?→what表示“什么”，對“物”進(jìn)行提問疑問代詞(2014A.63)隨堂檢測基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇填空1.(2023成都A.32)—Gina，haveyouseenmytextbook？—Oh，sorry.Itook

bymistake.A.mine B.yours C.hers2.(2021成都A.31)—Lily，isthisbluepencilboxSteve's？—No，itisn't.

isblack.A.Mine B.Hers C.HisBC3.(2020成都A.39)Molly，mydictionaryisnothere.Doyouhave

？A.it B.that C.one4.(2019成都A.33)—UncleLee，mayIuseyourbike？—Sorry，mineisbroken.Youcanaskyourauntfor

.A.mine B.his C.hers5.(2018成都A.33)Asmilecosts

，butgivesmuch，soalwayskeepsmiling！A.something B.anything C.nothingCCC6.(2023武侯區(qū)二診)Thisbooktellsushowwecanprotect

fromtheflutokeephealthy.A.ourselves B.yourselves C.themselves7.(2023金牛區(qū)二診)LindaandJudyusuallyplaychesstogethertoenjoy

whentheyarefree.A.ourselves B.yourselves C.themselves8.—Isthatpinkscarfyours，Cindy？—No，ourEnglishteacherMissGaohasone.Maybeit's

.A.theirs B.yours C.hersACC9.InChinesetablemanners，peoplewon'tstarttoeatuntiltheelderstake

seats.A.their B.your C.our10.Theproblem

isnotterrible.What'sbadisthatweloseourselvesinfrontofthefear.A.it B.itself C.themselves11.Mysisterstudiedharderthananyoneelse，soIwasnotsurprisedthat

gotthebestgrades.A.she B.her C.himABA12.—Whichdressdoyoulike，thewhiteoneorthepinkone？—

ofthemaresonicethatIcan'tdecidewhichonetobuy.A.Both B.Either C.Neither13.Thestudentsareready，and

ofthemhopestohaveawonderfulholiday.A.every B.many C.each14.—DidyouseeJohn？TheEnglishteacherislookingforhim

.—Oh，Ijustmethiminthelibrary.A.everywhere B.somewhere C.anywhereACA15.Itissnowy.

iscoveredwithdeepwhitesnow，andthelakesandriversarefrozen.A.Something B.Everything C.Anything16.—Helen，didyoudo

speciallastweekend？—Yes.IvisitedthetempleofWuhouShrine(武侯祠).A.anything B.nothing C.everything17.Weallknowthatthelengthofadayinsummerislongerthan

.

inwinter.A.this B.these C.thatBAC18.Youneedtosticktoyourdreamandpaynoattentionto

wholaughatyou.A.this B.those C.these19.—Elsahasagiftinpainting，and

shepaintslooksexcellent.—Yes.Sheoftenpracticespaintinginhersparetime.A.whatever B.whenever C.howeverBA二、完成對話小題夯基1.—Jim，howdoyougotoschooleveryday，bysubwayorbybus？—

.Iusuallywal