12.1 時代呼喚終身學(xué)習(xí)（原卷版）

第12課《終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展》同步練習(xí)12.1時代呼喚終身學(xué)習(xí)一、選擇題1．“授人以漁，解一生之需”，著名的教育實干家吳獻新用自己的經(jīng)驗告訴我們：最好的教學(xué)方法就是教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”表現(xiàn)為（

）①善于運用不同的學(xué)習(xí)方式

②熟練掌握基本的學(xué)習(xí)策略③發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

④珍惜時間，定期上輔導(dǎo)班A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．以下古語所蘊含的道理有益于“學(xué)會學(xué)習(xí)”的有（

）①授之以魚，不如授之以漁

②工欲善其事，必先利其器③少壯不努力，老大徒傷悲

④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．“學(xué)習(xí)金字塔”啟示我們（

）①只要掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能夠提高學(xué)習(xí)效率②善于運用不同的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，如合作學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)等③在與同伴互相幫助、交流切磋中可以提升學(xué)習(xí)效果④被動輸入的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)過時了，應(yīng)該拋棄A．①② B．②③ C．③④ D．②④4．在交流學(xué)習(xí)方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學(xué)習(xí)效率高，就中午不午休做數(shù)學(xué)題，聽小劉說晚上熬夜學(xué)的東西特別多，他又挑燈夜戰(zhàn)了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了。小剛的經(jīng)歷說明了（

）①不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同

②學(xué)習(xí)方法因人而異③工欲善其事，必先利其器

④適合自己的方法就是最好的方法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．學(xué)如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。這告訴我們(

)A．學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情，需要憑借堅強的意志做出努力B．學(xué)習(xí)非常辛苦，體驗不到學(xué)習(xí)的美好C．學(xué)習(xí)帶不來成就感D．學(xué)習(xí)時，要保持學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等6．學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。下列古語能體現(xiàn)這一觀點的是（

）A．工欲善其事，必先利其器 B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C．學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者7．升入初中后，李強根據(jù)自己的情況，制訂出一個相應(yīng)的時間表，把時間進行科學(xué)合理的劃分，并且充分利用零碎時間，從而達到節(jié)約時間的目的。同時他還將晚上的時間安排好，做到休息、學(xué)習(xí)和鍛煉的基本協(xié)調(diào)。他的做法（

）①是做學(xué)習(xí)的管理者

②掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③學(xué)會了科學(xué)安排時間

④提高了學(xué)習(xí)效率A．②③ B．①③④ C．①② D．①②③④8．道德與法治課上，老師給同學(xué)們呈現(xiàn)了這樣一個圖表，如圖所示。這啟示我們（

）A．掌握科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率 B．樹立終身學(xué)習(xí)理念，活到老學(xué)到老C．只要有學(xué)習(xí)計劃，就一定能高效學(xué)習(xí) D．合理安排時間，是唯一有效的學(xué)習(xí)方法9．下圖《時間去哪兒了》啟示我們要（

）A．多花時間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 B．互幫互助，掌握各種學(xué)習(xí)方法C．科學(xué)規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間 D．分清主次，重要的事情都要先做10．大學(xué)生鄧菱兒潛心學(xué)習(xí)，堅持每天制定計劃表，通過繪制思維導(dǎo)圖梳理知識，取得專業(yè)排名第一的好成績，獲得國家獎學(xué)金，并被成功保研。鄧菱兒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，告訴我們要（

）①善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②勤于學(xué)習(xí)，合理地安排學(xué)習(xí)時間③樂于學(xué)習(xí)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣④專于學(xué)習(xí)，盡量不參加集體活動A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．針對班會課上同學(xué)們的學(xué)習(xí)感想，下列建議中合理的是（

）A．我準備多刷題，每天到12點后睡覺——學(xué)會學(xué)習(xí)要延長學(xué)習(xí)時間B．等到大學(xué)畢業(yè)后，我就不用再辛苦學(xué)習(xí)了——樹立終身學(xué)習(xí)的理念C．考高中沒希望了，我打算早點輟學(xué)去打工——公民享有人身自由權(quán)D．把書本知識學(xué)好，社會實踐等工作后再說——積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)12．2023年全國新時代好少年于紹祺，她不但勤奮刻苦、謙虛好學(xué)，而且她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前認真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教?？梢姡?/p>

）①學(xué)習(xí)讓人擁有更充實的生活②學(xué)習(xí)成功需要講究方法③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度④學(xué)習(xí)能時刻給人帶來快樂A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．毛澤東一生酷愛讀書，熟讀《論語》《孟子》《大學(xué)》等，他注重自學(xué)，善于在閱讀中獨立思考。這為他后來的“古為今用”奠定了基礎(chǔ)。從偉人身上，我們可以看到（

）①讀書是一種享受，充滿快樂，沒有辛苦②學(xué)習(xí)能點亮心中的明燈，激發(fā)前進動力③讀書貴在得法，要找到適合自己的方法④學(xué)習(xí)可以豐富和完善自己，為成功奠基A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．在沖刺中考的最后階段，班主任讓同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法，以便大家互相學(xué)習(xí)、共同提高。以下做法你認為科學(xué)的是（

）A．甲同學(xué)認為付出就有收獲，每天學(xué)習(xí)到深夜 B．乙同學(xué)在寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容C．丙同學(xué)只學(xué)習(xí)自己感興趣的科目爭取拿滿分 D．丁同學(xué)把作業(yè)在學(xué)校草草完成，回家后上網(wǎng)放松15．回首將近三年的初中學(xué)習(xí)生活，即將畢業(yè)的優(yōu)優(yōu)感概多多。離開母校前，她決定將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗向?qū)W弟學(xué)妹們傾囊相授。她的下列學(xué)習(xí)建議你認為不可取的是(

)A．只要學(xué)不死，就往死里學(xué) B．獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞C．知之為知之，不知為不知，是知也 D．身懶心惰難成事，意定志堅方有為16．小華覺得中學(xué)生活真豐富，有十幾門學(xué)科，有各種比賽，每天過得很充實。下列小華的認識和做法對應(yīng)正確的是（

）①養(yǎng)成