人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《3.2熔化和凝固》同步練習(xí)題（附答案）

第第人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《3.2熔化和凝固》同步練習(xí)題（附答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物質(zhì)屬于晶體的一組是（）A．海波、玻璃 B．瀝青、蜂蠟C．金屬、松香 D．冰、海波2．如圖所示，小鵬在收到的快遞海鮮包裝中發(fā)現(xiàn)裝有冰袋，冰袋在海鮮運(yùn)輸中所起到的作用是（）A．熔化吸熱 B．凝固放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱3．在水凝固成冰的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．溫度不變，從外界吸收熱量B．溫度降低，向外界放出熱量C．溫度升高，從外界吸收熱量D．溫度不變，向外界放出熱量4．如圖中表示晶體凝固圖像的是（）A． B．C． D．5．在0℃的環(huán)境中，把一塊﹣10℃的冰投入0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有質(zhì)量不變6．如圖所示，將一支盛水的試管插入足夠多的冰水混合物中，那么試管中的水A．很快就會(huì)結(jié)成冰B．只要經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間，水肯定會(huì)結(jié)成冰C．在短時(shí)間內(nèi)水不會(huì)結(jié)成冰D．時(shí)間再長(zhǎng)水也不會(huì)結(jié)成冰7．當(dāng)某晶體物質(zhì)的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí)，它的狀態(tài)為A．一定是固態(tài)B．一定是液態(tài)C．可能是液態(tài)D．一定是固態(tài)、液態(tài)共存8．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在升高B．在第6min時(shí)該物質(zhì)開(kāi)始熔化C．該物質(zhì)熔化過(guò)程用時(shí)6minD．該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變二、填空題9．晶體和非晶體的重要區(qū)別有：晶體有規(guī)則，而非晶體的碎塊沒(méi)有規(guī)則形狀，晶體有點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。10．俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”，是因?yàn)椤盎边^(guò)程的物態(tài)變化是，在這個(gè)過(guò)程中雪要（選填“吸熱”或“放熱”），從而使周圍環(huán)境的溫度（選填“升高”或“降低”）。11．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出熔化圖像如圖所示，由圖像可知，此固體是（選填“晶體”或“非晶體”），在熔化過(guò)程中不斷，溫度（選填“升高”“降低”或“不變”），CD段是態(tài)。12．在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是：冰粒在（填物態(tài)變化名稱）時(shí)要（填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度，以達(dá)到保鮮的效果。所以冰是（晶體，非晶體）13．畫(huà)“糖人”是我國(guó)的一種民間藝術(shù)，涉及熬糖、繪畫(huà)兩個(gè)環(huán)節(jié)。藝人先將砂糖放在熱鍋里，熬成糖汁后，再用小勻子將糖汁“畫(huà)”在玻璃上，如圖所示。在糖汁逐漸變硬的過(guò)程中，藝人要趁其未完全硬化時(shí)對(duì)糖畫(huà)進(jìn)行塑形，塑形過(guò)程中糖畫(huà)的溫度居然能保持不變，等到糖畫(huà)完全變硬之后再冷卻一段時(shí)間，栩栩如生的“糖人”就制成了，熬糖屬（物態(tài)變化名）過(guò)程；塑形過(guò)程糖畫(huà)（吸熱/放熱/既不吸熱也不放熱）；糖是（晶體/非晶體）。14．如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是。圖丙是（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃。三、實(shí)驗(yàn)題15．在“探究固體熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：t/min0123456t/℃41444848484851（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中繪出其溫度隨時(shí)間變化的圖像；()（2）這種物質(zhì)屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；當(dāng)溫度為60℃時(shí)，它處于態(tài)（選填“固”、“固、液混合”或“液”）。16．在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)同學(xué)將質(zhì)量相同的海波和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，同時(shí)放在一個(gè)裝有水的燒杯中加熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他每隔1min記錄一次海波和石蠟的溫度和狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/℃40424446484848484848505357石蠟的溫度/℃40414244464951525456596162（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中器材外，還要用到的測(cè)量工具是；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用水浴法加熱而不用酒精燈直接給試管加熱，這樣做的好處是：可以使被加熱的物質(zhì)；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（選填“海波”或“石蠟”）是晶體，熔點(diǎn)為；（4）在實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）。四、簡(jiǎn)答題17．夏天在運(yùn)輸海鮮時(shí)，為了防止其變質(zhì)，常放幾袋冰塊；北方冬天的天氣很冷，人們常常在菜窖里放幾桶水，這樣菜就不會(huì)被凍壞，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，解釋這樣做的道理。18．把豆腐放入冰箱冷凍室，過(guò)一段時(shí)間成了凍豆腐．將凍豆腐燉熟了，會(huì)發(fā)現(xiàn)凍豆腐的內(nèi)部有許多小孔，如圖所示．請(qǐng)分析說(shuō)明這些小孔是怎樣形成的．（ρ冰＝0.9×103kg/m3）參考答案1．D2．A3．D4．A5．C6．D7．C8．A9．形狀熔10．熔化吸收降低11．晶體吸收熱量不變液12．熔化吸熱不變晶體13．熔化放熱晶體14．可行均勻加熱冰52℃15．晶體液16．停表受熱均勻海波48℃尋找普遍規(guī)律17．運(yùn)輸海鮮品時(shí)常利用冰來(lái)降溫，冰吸熱熔化變?yōu)樗?，防止?/p>