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AssessingYourProgress(1)Peoplewillrespectyou

tellingthetruthaboutthis.(2)WhatIwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhave

myparents. (3)Imustgoandputonacleanshirtandmakemyselflook

(respect).(4)

onerespect,theinventorhasbeenahugesuccess.(5)Hebehavesina

(respect)way.

forforrespectableInrespectful(6)Weall

(尊敬)ourteachers.(7)Newteachershaveto

(贏得……的尊重)theirstudents.(8)I

(因……尊重你)yourhonestyandkindness.(9)

(在這個(gè)方面),Iagreewithwhathesaid.(10)

(出于對(duì)……的尊重)thewishesofherfamily,theaffairwasnotreportedinthemedia.show/haverespectforgain/earn/wintherespectofrespectyouforInthisrespectOutofrespectfor(11)ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI

(do)it?(12)Thefirsttime

theymet,theyhadawordwitheachotherasthoughthey

(admire)eachotherforages.(13)Idon’tknowwhysheislookingatmeasifshe

(know)me.I’veneverseenherbeforeinmylife.haddonehadadmired

knewPleasegivemy________yourparentswhenyouseethem.

A.respectsto

B.inspectto

C.arespect

D.respectforA情感類詞匯-ed通常用來描述人的心理活動(dòng),意為“感到...的”,還可以用來修飾與人有關(guān)的表情、聲音等look,expression,voice,smile,look,face-ing形容詞通常用來說明人或事物的本身特有的特征,意為“令人...的”

asif/though從句的語氣:從句表示的情況是事實(shí),用陳述語氣;從句表示的情況與事實(shí)不符,用虛擬語氣。從句表示的情況與事實(shí)不符時(shí),從句謂語的形式如下:從句謂語過去式(與現(xiàn)在事實(shí)相反)had+過去分詞(與過去事實(shí)相反)would/could/might/should+動(dòng)詞原形(與將來事實(shí)相反)Itlooksasifitmayrainverysoon.看起來好像很快就要下雨了。(陳述語氣)Hetalksasifhewereascholar.他講起話來儼然像一位學(xué)者。(與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣)Hespokeasifhehadbeentherebefore.他說得好像自己之前去過那兒一樣。(與過去事實(shí)相反的虛擬語氣)

Matcheachwordwithitsdefinition.Thencompletethesentencesbelowwiththecorrectformsofthesuitablewords.afeelingofadmirationforsomebodyorsomethingbecauseoftheirgoodqualitiesthefeelingofbeingcertainthatsomethingexistsoristrueaplantthatisgrownbyfarmersandusedasfoodriddleinnerbeliefgatherrespectcroporigingratefulrespectbeliefcropinside;privateandsecretaquestionthatisveryconfusingandthathasasurprisinganswertocometogether;tobringpeopleorthingstogethershowingorexpressingthanksbecausesomebodyhasdonesomethingkindforyo

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