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文檔簡介

近年來考場作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽(yù)。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當(dāng)然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷屬于“四不像”文體,寫出的多是一些“散體文”、“雜交文”。記敘文是學(xué)生從小學(xué)三年級起步學(xué)寫作文時(shí)就開始練習(xí)的文體,應(yīng)該是一般考生最能得心應(yīng)手的文體。然而,很多高考記敘類作文,記事不知事件經(jīng)過,難懂來龍去脈;寫人讓人難見其人,更別說凸現(xiàn)人物形象。其實(shí),生活中那么多活生生的人,各具千秋的形象,只要我們細(xì)細(xì)觀察,藝術(shù)再現(xiàn),作文就可以寫得極具個(gè)性神韻。第一頁,共38頁。

一篇成功的記敘文,里面必然有讓人過目不忘的人物。讀者接觸文中人物,往往是從人物外表開始的。所以,我們今天先從肖像描寫開始說起。果戈里說:“外形是理解人物的鑰匙”,一般來說,肖像刻畫是刻畫人物不可缺少的。肖像主要指人的容貌、神情、姿態(tài)、衣飾等方面。形神兼?zhèn)涞男は窨坍嬘兄诮沂救宋锏男愿裉卣骱蛢?nèi)心世界,表現(xiàn)出時(shí)代的特征;暗示情節(jié)的發(fā)展,還能顯示人物的命運(yùn)。第二頁,共38頁?!叭诵牟煌?,各如其面”,肖像刻畫更要以形寫神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同學(xué)平時(shí)不太留心觀察他人,提起筆來作文時(shí),就全是些陳詞濫腔兒,美人都是沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,都是瓜子臉兒,柳葉兒眉;寫壞人則離不開尖嘴猴腮,賊眉鼠眼,滿臉橫肉……世界上沒有兩片完全相同的樹葉,更沒有兩個(gè)完全相同的人,要把人物寫活,寫真,須寫出他有別于他人的個(gè)性來。第三頁,共38頁。猜猜他是誰?有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長。第四頁,共38頁。有這樣一個(gè)人:黑臉短毛,豬嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的布衣,提一柄九齒釘耙。豬八戒第五頁,共38頁。關(guān)羽有這樣一個(gè)人:

身長九尺,髯長二尺,面如紅棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,手執(zhí)青龍偃月刀。第六頁,共38頁。有這樣一個(gè)人:一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體態(tài)風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。第七頁,共38頁?!拔页粤艘粐?,趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇,五十歲上下的女人站我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。”誰?豆腐西施楊二嫂。魯迅先生從頭到腳卻又不平均用力,突出其最富特征的部分,使這個(gè)被人世的污水弄臟,可鄙又可憐的女市民形象浮雕般地冒現(xiàn)在讀者的面前,使其成為典型,成為唯一的人??梢?,要寫好人物肖像,就“要練習(xí)我們的眼睛善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情”(艾蕪語)。第八頁,共38頁。1、抓住人物特征:人物的外貌千差萬別,兩個(gè)人長得再相似,也會(huì)有不同的地方千差萬別,抓住特征就是要寫出這個(gè)千差萬別。魯迅:“要極省儉地畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的,倘若畫了全副的頭發(fā),即使細(xì)得逼真,也毫無意思。”一、肖像描寫的基本要求第九頁,共38頁。祥林嫂年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃……手腳都壯大,又只是順著眼。只是兩頰上已經(jīng)消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。第十頁,共38頁。再看看下面的題目和例文:一對孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園,不多久,其中一個(gè)小姑娘跑來對母親說:“媽媽,這里是個(gè)壞地方!”“為什么?我的孩子。”“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺。”不一會(huì)兒,另一個(gè)小姑娘跑來對母親說:“媽媽,這里是個(gè)好地方”“為什么呢我的孩子?!薄耙?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花?!甭犃藘蓚€(gè)孩子的話,望著那個(gè)被刺破指頭的孩子,母親陷入了沉思。根據(jù)提供的材料,加以想象,對這對小姑娘作肖像描寫。第十一頁,共38頁。分析:一對孿生小姑娘,長相應(yīng)該是很相似的,在現(xiàn)實(shí)生活中,常常也是服飾一樣,從她倆的語言推測,年齡不超過十歲,性格也天真活潑,但即使是“孿生”姐妹,也不會(huì)一點(diǎn)區(qū)別也沒有,或在長相、或在性格總會(huì)有點(diǎn)差異。所以,這道題,既寫出他們的同,又寫出她們的異,還要體現(xiàn)出年齡、性格等特征來。例文: 這對孿生小姑娘頂多八九歲,長得十分相似:都是雙眼皮,黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩;微微上翹的鼻子秀氣而適中;都是蘋果形圓臉。所不同的是:妹妹的嘴唇薄,一笑腮邊倆酒窩,說話聲音甜甜的,有點(diǎn)嬌;姐姐的嘴唇略厚,臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣,說話清脆而響亮。她們穿著同樣的粉紅色連衣裙。像兩只美麗的蝴蝶,追逐、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園作者從眼睛、鼻子、臉形和服飾上寫出了兩人長相與性格的不同之處。第十二頁,共38頁。2、符合人物身份:不同年齡、不同職業(yè)的人往往會(huì)在外貌等方面有獨(dú)特的呈現(xiàn),抓住這些能表現(xiàn)人物特征的地方加以描繪,是我們寫出獨(dú)特的“這一個(gè)”的重要方法。如孔乙己的長衫,少年閏土的“銀項(xiàng)圈”,中年閏土的松樹皮一樣的手掌等。例:汗水淋漓不止。黑色的汗水,帶著帶著黑色的煤塵,沿著銅黑的臉膛,滲如了黑色的紋溝;烏黑的大手攥著油黑發(fā)亮的車把;黑色的軀體,拉著黑色的煤車這是一位普普通通的送煤老漢……(陳軍《生活的浪花》)第十三頁,共38頁。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅.……他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

“他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈.”

少年閏土中年閏土第十四頁,共38頁。3、展示人物性格:對人物的描寫歸根結(jié)底是要服務(wù)于塑造獨(dú)特的人物形象,所以,在描寫人物肖像時(shí)要善于抓住最能表現(xiàn)人物思想性格、精神氣質(zhì)的肖像特征來寫。肖像描寫雖然寫的是人物的外表,但描寫的目的決不止在于使讀者了解人物的外在形象,而是要反映人物的思想性格。第十五頁,共38頁。例:廣聚跟小元抬頭一看,見他(老楊)頭上箍著塊白手巾,身上是白小布衫深藍(lán)褲,腳上穿著半舊的硬鞋至少也有半斤重。(趙樹理《老楊同志》)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。第十六頁,共38頁。

他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字.魯迅第十七頁,共38頁。她永遠(yuǎn)與別人不同。白皙的臉上一雙銳利的眼睛,能夠敏銳洞察一切,嘴永遠(yuǎn)是閉著的,不會(huì)發(fā)出興奮的吶喊或痛苦的哭嚎,永遠(yuǎn)保持著那一份寧靜,有著“不以球喜,不以球悲”的恬淡。一頭豎發(fā)向我們昭示著一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的精神和氣質(zhì),再穿上中國隊(duì)鮮艷的隊(duì)服,又平添了幾分莊重和睿智。冷面殺手——張怡寧第十八頁,共38頁。第十九頁,共38頁。

羅中立油畫《父親》第二十頁,共38頁。

示例:父親依然用祖輩們留下的白頭巾裹著頭,黝黑慈祥的臉膛,刻著歲月烙下的深深波痕,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,一雙粗糙的大手,緊緊地端著一只粗糙的大碗,碗中盛著半碗能照出人影的稀飯,目光凝重的注視著。第二十一頁,共38頁。4、滲透作者感情成功的肖像描寫,不僅僅在于告訴讀者人物特征,反映人物性格,還要能反映作者的情感。(1)“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽子,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。魯迅《藤野先生》第二十二頁,共38頁。(2)一個(gè)姑娘從小河邊上的柳叢里探出身子,這樣說道。她穿著雪白的上衣,有波紋的黑發(fā)梳成兩條辮子,一雙非常美麗的水靈靈的黑眼睛,突然放出強(qiáng)烈的光芒;她本身就象是這朵倒映在暗色河水里的百合花。(法捷耶夫《青年近衛(wèi)軍》)[簡評]青年英雄鄔麗亞的肖像,人們自然而然會(huì)從外貌聯(lián)想到她的純潔的性格,人們會(huì)深深感到她是一個(gè)內(nèi)心和外形同樣美麗的女孩子。第二十三頁,共38頁。(3)馬四的頭又圓又亮,頭頂上擺著幾綹又細(xì)又短的頭發(fā)。那漲紅的肥臉上,鑲了一對小眼睛,乍一看,還以為是一截圓木頭上鉆了兩個(gè)小洞,配上那滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼珠兒,顯得奸詐又狡猾。馬四胖胖的身子腆著一個(gè)大肚子,走起路來全身的肉都跟著晃蕩,活像一著養(yǎng)肥了的唐老鴨。第二十四頁,共38頁。1、從作者觀察的角度寫“果真紅衣人,振袖傾鬟,亭亭拈帶。望見生人,遍室張皇。”(蒲松齡《聊齋志異·辛十四娘》)短短數(shù)語,把一個(gè)絕色少女的溫柔、深情、差澀以至于手足無措的神情舉止描繪得形象生動(dòng)。“三仙姑卻和大家不同,雖然已經(jīng)四十五歲,卻偏愛當(dāng)個(gè)老來俏,小鞋上仍要繡花,褲腿上仍要鑲邊,頂門上的頭發(fā)脫光了,用黑手帕蓋起來,只可惜官粉涂不平臉上的皺紋,看起來好像驢糞蛋上下了霜?!?趙樹理《小二黑結(jié)婚》)禿了頂?shù)睦掀抛拥幕虬纾脑⒘俗髡咝晾背爸S。二、肖像描寫的基本方法第二十五頁,共38頁。2、從其他人物觀察的角度寫“龐統(tǒng)入見孫權(quán)。施禮畢,權(quán)見其人濃眼掀鼻,黑面短髯,形容古怪,心中不喜?!薄敖y(tǒng)見玄德,長揖不拜。玄德見統(tǒng)貌陋,心中亦不悅?!睂O權(quán)、劉備都是禮賢下士,知人善任的“人主”,二人見了龐統(tǒng)都心中不悅,以此突出龐統(tǒng)相貌之奇丑。同時(shí)也暗寓下文“人不可貌相”之意。第二十六頁,共38頁。3、從人物自我觀察的角度寫“(吳蓀甫和趙伯韜決戰(zhàn)前做了一個(gè)惡夢,醒來后)無意在大衣鏡前走過的時(shí)候一回頭,吳蓀甫又看見自己的臉上擺明了是一副敗相。”(茅盾《子夜》)

從來不肯認(rèn)輸?shù)膮巧p甫,此時(shí)已是個(gè)內(nèi)心充滿了失敗主義情緒的和以前判若兩人的人了。第二十七頁,共38頁。4、描寫人物在不同場合下的不同特點(diǎn)

契訶夫筆下的奧楚篾洛夫即是一個(gè)“變臉”的行家,慣于見風(fēng)使舵。曹雪芹筆下的王熙鳳在黛玉面前、賈母面前,在尤氏面前,在丫環(huán)下人面前,可以說更得臉譜變化的精髓,把一個(gè)惡毒、偽善、欺下瞞上的變臉行家刻畫得淋漓盡致。第二十八頁,共38頁。5、描寫人物在不同場合的同一特點(diǎn)《三國演義》寫諸葛亮從初次登場到魂歸西天,在各種不同的場合中多次描寫他羽扇綸巾、儀表從容、談笑風(fēng)生的豐采,運(yùn)籌帷幄、決勝千里的氣概。一部小說說下來,孔明的指揮若一,飄然若仙的神情儀態(tài),早已深深印在讀者心目中了。第二十九頁,共38頁。6、工筆細(xì)描“他穿的衣服,還是二十年前的新裝,一件團(tuán)花的官衫大褂,底下是白紡綢的襯衫,長長的領(lǐng)扣松散著,露著勁上的肉。他的衣服很舒展地貼在身上,整潔,沒有一些塵垢。他有些胖,背微微地佝僂,他的半白的頭發(fā)很滋潤分梳到后面,還保持著昔日的豐采。在陽光下,他的臉呈著銀灰色……”(曹禺《雷雨》)。對周樸園的肖像描寫詳細(xì)周全,由表及里,給人留下了他頑固、保守、自信、自負(fù)的深刻印象。第三十頁,共38頁。正在這時(shí)候,那位衣衫襤褸的廣東人,又在湖邊吹起了笳笛,他拖著一雙泥污的腳,鼓起了雙頰,輕巧地運(yùn)用著他那多節(jié)的手指,一面走一面吹,不管他的衣衫已經(jīng)濕透,那雨如珠般飾著他的斑白的頭發(fā)。(選自黃藥眠的《笳笛》)阿九柔軟的長發(fā)上愛扎著不同顏色的飄帶,但大家從不覺得這是在刻意修飾,仿佛這只是一根彩色的頭發(fā)。她臉部的輪廓很細(xì)膩,皮膚白而嬌嫩,高高的鼻子,嘴很小總很濕潤,眼睛不大,卻給人一個(gè)瞇起眼笑的糖娃娃的感覺。(張?jiān)伱贰栋⒕拧罚┑谌豁摚?8頁。7、簡筆勾勒“突然闖進(jìn)了一個(gè)滿臉橫肉的人,披一件玄色布衫,散著紐扣,用很寬的玄色腰帶,胡亂捆在腰間?!?魯迅《藥》)僅僅幾筆就勾勒出一個(gè)混混樣的劊子手形象,尤其以玄色醒目,滿身殺氣。第三十二頁,共38頁。

魯迅《故鄉(xiāng)》

豆腐西施比喻修辭8、善用修辭我吃了一驚,趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張

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