一件有意義的事作文-2

一件有意義的事作文【篇一：一件有意義的事】

與同學(xué)一起做作業(yè)，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，外出游山玩水……，我的暑假生活真是豐富多彩，但令我感到最有意義的是——給丐討老奶奶捐錢。

一天，我們一家到玉林公園游玩。公園令我喜歡玩的可多了，剛坐了上下旋轉(zhuǎn)飛機，又去玩上竄下跳的刺激蹦跳床。不遠處，我又看見了我最喜歡玩的過山車，我吵嚷著要去玩。剛走幾步，列日下，一位年紀(jì)并不算大的老奶奶，蹲在地上，前面放著一個盛著零散一元、五角紙幣破舊的盆子，這不是丐討么？電視上看到的以丐討博取人們同情，從而騙取人們錢財?shù)墓适略谖夷X中浮現(xiàn)。我臉上不禁流露出鄙視之色并小聲嘀咕：“有手有腳的，不自食其力，卻在這不勞而獲，真丟人現(xiàn)眼”?！澳阏f什么？”平時和藹可親，對我百依百順的媽媽，突然拉長了臉，并嚴肅的對我說：“平時是怎么教你尊老愛幼，幫助別人的，更何況現(xiàn)在這個是年歲已高且看不見的老奶奶。”我聽完后羞愧的低下頭，并且拿出自已平時攢下的準(zhǔn)備去玩過山車的10塊錢輕輕地放在老奶奶的破舊盆子上。當(dāng)我抬起頭時突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶空洞無神的眼里充滿了淚水，瞬間感覺一股暖流涌遍我全身。

對待丐討，我們要一分為二，既要警惕哪些假裝困難，不勞而獲的騙子，但對于哪些身體殘缺不全，確實有困難的人，應(yīng)值得同情，且要給予力所能及的幫助。

現(xiàn)在想想那天雖然玩得很累，但也很開心。

【篇二：一件有意義的事】

星期天，我做完了作業(yè)，看媽媽不在家，心想：往年媽媽總是忙里忙外的，連喘口氣的工夫都沒有，好不容易有個星期日，得讓媽媽休息一下。我這樣想著，就決定做媽媽的好幫手。

我左思右想，不知道該做什么好，忽然我眼前一亮，決定擦玻璃。我打定主意，就找來了抹布、盆、肥皂和椅子，我馬上打了一盆清水，把抹布浸濕，抹上肥皂，拿著抹布小心翼翼地爬上了椅子，把窗框上的灰塵擦掉，又將玻璃自上而下地擦著，擦了幾下后，覺得挺干凈的，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的灰塵，簡直成了大花臉啦！再看窗框的犄角也和了泥，怎么辦？我趕緊跳下椅子，用清水把抹布洗干凈，又爬上椅子擦，玻璃越來越干凈，可還不夠明亮，怎樣才能把玻璃擦得更明亮呢？我冥思苦想，以前看見媽媽用報紙擦玻璃。對了，就用報紙了，這時，我的胳膊和脖子都很酸了，但又一想：一定要堅持不懈。我找來了幾張廢報紙，我反復(fù)用力地擦，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。

看著亮堂堂的玻璃，我心里有說不出的快樂和自豪。它也讓我明白了：長大了就要幫助媽媽多做些家務(wù)，讓媽媽可以輕松點。

【篇三：一件有意義的事作文】

星期五，我看媽媽不在家，心想：往年媽媽總是忙里忙外的，連喘口氣的工夫都沒有，得讓媽媽休息一下。我這樣想著，就決定做媽媽的好幫手。

我左思右想，抓耳撓腮，不知道該做什么好，忽然我眼前一亮，決定擦玻璃。我打定主意，就找來了抹布、盆、肥皂和椅子，我馬上打了一盆清水，把抹布浸濕，抹上肥皂，拿著抹布小心翼翼地爬上了椅子，把窗框上的灰塵擦掉，又將玻璃自上而下地擦著，擦了幾下后，覺得挺干凈的，借著陽光一看，糟糕！玻璃上橫七豎八的灰塵，簡直成了大花臉啦！再看窗框的犄角也和了泥，怎么辦？我趕緊跳下椅子，用清水把抹布洗干凈，又爬上椅子擦，玻璃越來越干凈，可還不夠明亮，怎樣才能把玻璃擦得更明亮呢？我冥思苦想，以前看見媽媽用報紙擦玻璃。對了，就用報紙了，這時，我的胳膊和脖子都很酸了，但又一想：一定要堅持不懈。我找來了幾張廢報紙，我反復(fù)用力地擦，玻璃越擦越干凈，越擦越亮堂。

看著亮堂堂的玻璃，我心里有說不出的快樂和自豪。它也讓我明白了：長大了就要幫助媽媽多做些家務(wù)，讓媽媽可以輕松點。

【篇四：一件有意義的事】

暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的，就可以便一張網(wǎng)了。不過總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。

不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然放牛、砍柴、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。

是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去壩上劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……

來到河邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里顯而易見。向遠處望，是老壩，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，馬上就要撞石頭了，多虧哥哥鼎力相助才逃過此難……這時的我已經(jīng)是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，便一個勁地鼓勵我：要相信自己，你一定是最棒的！聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

下了船，我才知道做一件事是很不容易的，要迎難而上，才能成功！

【篇五：記暑假中一件有意義的事】

豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識。

在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤；可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。

在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。

進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響；“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量！

這些科學(xué)實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊！

【篇六：一件有意義的事】

今天，“六·一”兒童節(jié)，我們305班小朋友在爸爸或是媽媽的陪伴下來到薰衣草莊園，參加特別有意義的小毛驢親子游。

我們8點出發(fā)，一路上，我們在車上猜著謎語、表演著節(jié)目，大概一個小時的路程，我們到達了目的地，每個人都很開心、興奮。我們跟著導(dǎo)游阿姨進去后，一左拐一右拐，眼前立刻出現(xiàn)了一大片碧綠的荷葉，有的荷葉就像一個個大圓盤；有的荷葉卷成筒狀……一朵朵粉紅的荷花或含苞待放或開兩三片花瓣或露出里面的花蕊。我們又往前走，看見了綠綠的香草。當(dāng)然少不了主角薰衣草，如果這時你低下頭去，就會聞到濃郁的花香。薰衣草的花很小，紫瑩瑩的，總是三個一群，五個一伙，一團團、一簇簇地抱在一起。它的莖不細不粗，筆挺筆挺的，如同仙女頭頂花環(huán)，隨風(fēng)起舞。

這時，天上飄起了雨滴，我們只好四散開去躲雨。雨停了，我們又來到幾個帳篷前，大人們開始燒火做飯，小朋友們來到草地上玩起了“擊鼓傳花”、“袋鼠跳”、推輪胎游戲……

午飯時間到了，我們回去吃午飯?！班牛婧贸?！”“味道好極了！”的聲音不時傳來。我在心里贊嘆道：“嗯，原來家長都有一手絕活，都是大廚呀！”

下午三點鐘，我們即將返程，我對著許愿瓶想：“這一次游覽真不錯，雖然天空不作美，時不時下雨，但我依然很開心！”

【篇七：一件有意義的事】

暑假里的一天，我和我的小伙伴準(zhǔn)備出去捕蟬。因為夏天正是蟬兒出土繁殖的豐盛時期。而且蟬也是飯桌上的一道美味佳肴，對人體大有好處。

一大早，我就找了細而很長的竹竿，還去小賣店買了一只粘蟬的小手，還找了一個大盒子，找來剪刀、紗網(wǎng)、膠水，做了一個專門裝蟬的盒子。

準(zhǔn)備工作一切就緒，就等待晚上了。

終于到了晚上，我們在郊外的楊樹林里展開了捕蟬行動。我們兵分四路捕蟬。我在樹林里走著，拿著手燈不停的照著。因為我知道，蟬喜歡在楊樹上吸取汁液，所以我就仔仔細細的尋找著?！鞍。铱吹搅艘恢徽谖≈旱南s?！蔽蚁渤鐾獾恼f。我躡手躡腳的走著?？拷?，我果斷地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蟬要快、狠、準(zhǔn)。

我繼續(xù)尋找著蟬的蹤跡，走著走著，我竟然和我的一個小伙伴碰頭了，我和他一起找齊捕蟬。我們互相配合，抓了很多只蟬，有40多只。有一次，我看見一只蟬，只顧著前面，沒有顧忌腳下，差點掉進了井里，還是小伙伴幫了我。

回到集合的地方，我們大家都各自說出了自己的戰(zhàn)績，總和起來有100多只。我們幾個人都笑了，一起牽著手高高興興地回家了。

回到家，嘗著自己捕捉的蟬，當(dāng)時，那是一種說不出的高興和自豪！

通過這件事讓我感慨萬千。它讓我知道了團結(jié)就是力量，還讓我從說上看到的知識得到了實踐。我永遠也不會忘記這一次捕蟬。

【篇八：一件有意義的事】

一對圓溜溜的黑眼睛，一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構(gòu)成了一個小巧玲瓏的小麻雀。它們時而湊在空地上嬉戲，時而停在電線、枝頭嘰嘰喳喳“說”個不停，你若走近它，它又會“唧”地一聲調(diào)皮地飛開。每當(dāng)看著這些可愛的小麻雀時，我不禁想起發(fā)生在去年的一件事。

那是暑假里的一天，我從外面回來，一走進院子，就發(fā)現(xiàn)幾個小孩正圍在一起，七嘴八舌的議論著。我仔細一聽，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量著烤著吃。我著急了，對這些孩子說：“這只小麻雀也是一個小生命啊，我們應(yīng)該愛惜它，把它放了吧！”孩子們很聽話，把這只小麻雀交給我，一個小女孩揚起小臉，很認真地對我說：“小姐姐，你好好照顧他吧！”我很自信的點點頭。我雙手捧著著這只小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層媽媽剛買回來的白白的新棉花。然后，我小心翼翼的把這個生命垂危的小東西放在上面。我仔細地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心臟十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。一雙眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好?！蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿?，小心地涂在小麻雀的傷口上，用紗布包扎好，然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一個塑料盒蓋，接滿水，防在小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望著我，傷痛似乎減輕了許多。

過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補，這下我為難了：“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體，讓它早日恢復(fù)健康呢？”我翻閱著一本臺歷，忽然我眼前一亮，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至