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文檔簡介
第2課時參與民主生活政治認同能夠主動關(guān)心國家的民主政治生活,關(guān)心國家大事,以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參與民主生活的能力。 責(zé)任意識
增強社會責(zé)任感和主人翁意識,自覺、理性地參與民主生活。法治觀念增強民主法治意識,能夠依法依規(guī)參與公共事務(wù),依法有序參與社會主義民主生活。
請結(jié)合視頻談一談:你曾經(jīng)參與過哪些民主生活?有何感悟?
1.視頻導(dǎo)入材料:九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,一些學(xué)生課余時間經(jīng)常泡在那里,這嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是,小澤撥打政務(wù)服務(wù)便民熱線反映這一情況。不久,這家網(wǎng)吧被依法取締了。 (1)你怎樣看待小澤撥打政務(wù)服務(wù)便民熱線的行為?(2)小澤還可以采取哪些方式反映問題?
2.情境導(dǎo)入材料:某高校的一名學(xué)生在學(xué)校食堂就餐時,在菜里發(fā)現(xiàn)異物,根據(jù)頭骨形狀,以及顯而易見的牙齒和毛,他發(fā)現(xiàn)這是一只老鼠的頭部。學(xué)生將問題反映到食堂,問題卻沒有得到解決,于是他將此事發(fā)到網(wǎng)上。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵,相關(guān)部門進行調(diào)查取證,經(jīng)過一系列檢測后,當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管部門公開回應(yīng),表示這個異物不是老鼠頭,而是鴨脖。然而,此調(diào)查結(jié)果并沒有得到網(wǎng)友們的認可。江西省教育廳等部門組成聯(lián)合調(diào)查組,根據(jù)國內(nèi)權(quán)威動物專家對當(dāng)事學(xué)生所拍現(xiàn)場照片和視頻進行專業(yè)辨識,判定異物為老鼠類嚙齒動物的頭部。
我們一定要積極尋求合法的途徑來維護我們自身的權(quán)益,要勇于行使公民的監(jiān)督權(quán),積極參與民主監(jiān)督,促進政府工作部門和國家工作人員改進工作,防止權(quán)力被濫用。生活中遇到此類公共事件,你會如何做?
3.新聞導(dǎo)入公民行使民主權(quán)利的途徑。公民行使民主權(quán)利的主要形式之間有何區(qū)別。公民參與民主生活的內(nèi)涵。 公民要增強民主意識的原因。
難點重點活動一:行使民主權(quán)利,參與民主生活
自主探究,根據(jù)教材內(nèi)容P38—P40,思考回答。
(1)公民參與民主生活的內(nèi)涵是什么?
2.公民參與民主生活的形式。民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
(2)公民參與民主生活的形式有哪些?1.公民參與民主生活的內(nèi)涵。公民依照法律法規(guī),通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務(wù),實現(xiàn)民主權(quán)利,維護自身的合法權(quán)益?;顒佣罕孀R民主生活的形式上面的圖片分別體現(xiàn)的是哪種參與民主生活的形式?
活動二:辨識民主生活的形式(1)結(jié)合教材內(nèi)容回答,以上圖片分別反映的是哪種民主選舉的形式,此外民主選舉的形式還有哪兩種。(2)民主選舉有怎樣的地位?參與民主選舉有怎樣的要求? 活動二:辨識民主生活的形式小組合作,討論探究,列舉兩個在實際生活中參與民主協(xié)商的案例,并談一談民主協(xié)商有怎樣的意義。
意義:①民主協(xié)商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。②有利于充分發(fā)揚民主,廣泛凝聚共識。
材料:為促進公共交通資源合理配置,提升公共交通運行效率和服務(wù)水平,某市提出調(diào)整公共交通價格。在廣泛調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,政府提出軌道交通、地面公交價格調(diào)整聽證方案,并召開由消費者、經(jīng)營者、其他利益相關(guān)方、專家、學(xué)者、政府部門工作人員等參加的聽證會,聽取意見和建議。
活動二:辨識民主生活的形式結(jié)合教材內(nèi)容思考:為何要舉行公共交通價格調(diào)整聽證會?
活動二:辨識民主生活的形式以上照片反映的是參與民主生活的哪種形式?有什么意義?
反映的是民主管理意義:①民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務(wù)的機會和渠道。②實行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權(quán)利,實現(xiàn)人民的事人民管、人民的事人民辦。
活動二:辨識民主生活的形式結(jié)合教材知識,完成下表。
誰監(jiān)督①監(jiān)督誰②有什么意義③①公民②國家機關(guān)和國家工作人員③國家:有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。個人:有助于增強公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。
1.民主選舉的地位、形式、要求。(1)地位:人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。(2)形式:有直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。(3)要求:①要遵循公開、公平和公正的原則。②公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。 2.民主協(xié)商的意義、途徑和方式。(1)意義:①民主協(xié)商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
②有利于充分發(fā)揚民主,廣泛凝聚共識。(2)途徑和方式:在各領(lǐng)域各層級,人民群眾就改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題以及事關(guān)自身利益的問題,通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協(xié)商。3.民主決策的地位、要求、制度保障。(1)地位:民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。(2)要求:民主決策的過程,要求保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學(xué)化。(3)制度保障(途徑/方式):社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等。4.民主管理的意義。①民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務(wù)的機會和渠道。②實行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權(quán)利,實現(xiàn)人民的事人民管、人民的事人民辦。
5.民主監(jiān)督的地位、意義。(1)地位:是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。(2)意義:①國家:有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。②個人:有助于增強公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。
活動三:民主生活的困惑材料:老師課前以“愿不愿意參與民主生活”為題,對全班同學(xué)進行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示:36人選擇“愿意”,8人選擇“不知道、無所謂”,2人選擇“不愿意”。同學(xué)一:參與民生生活沒什么意義,而且太浪費時間。同學(xué)二:我給市長寫過一封信,建議擴大校園面積,在校門口新設(shè)一個公交站,方便同學(xué)們上下學(xué),但是杳無音信??!從此以后,我就不參與民主生活了。 兩位同學(xué)不愿意參與民主生活的原因如上,請大家?guī)兔τ枰詣裾f。
1.公民參與民主生活的原因。①公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權(quán)利。②公民參與民主生活有利于促進個人成長,助力國家和社會的發(fā)展。2.公民要增強民主意識的原因。①在現(xiàn)代社會,民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平,與公民的民主意識密切相關(guān)。②在我國,塑造現(xiàn)代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現(xiàn)在日常言行中。③增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。
活動四:參與民主生活的實踐材料:《福州市教育局等八部門關(guān)于加快推進全市中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的實施意見》頒布以來,各個中學(xué)都開展了課后服務(wù)活動。請你以小組為單位,圍繞“如何提高初中學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量”這一主題,針對課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,提出兩條有建設(shè)性的建議。
具體要求:①討論時長:5分鐘;②建議具體可行,具有針對性、可操作性;③討論后派代表發(fā)言,要針對所提建議說明理由。
公民參與民主生活的要求。①公民要有社會責(zé)任感和主人翁意識。②公民要以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見。③公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。④公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。⑤公民要了解參與民主生活的途徑,掌握調(diào)查、采訪、數(shù)據(jù)分析、寫提案等技能。
運用所學(xué)知識,辨識公民行使民主權(quán)利的五種形式,完成連線。
民主選舉民主協(xié)商民主決策民主管理民主監(jiān)督①小澤撥打政務(wù)服務(wù)熱線反映學(xué)校附近的非法網(wǎng)吧②小澤參加班干部選舉③小澤爺爺參與討論制定村規(guī)民約④小澤爸爸作為業(yè)主代表參加社區(qū)下水道改造協(xié)商會⑤小澤叔叔作為專家受邀參加居民水價調(diào)整聽證會班干部選舉不屬于民主選舉參與民主生活行使民主權(quán)利增強民主意識公民行使民主權(quán)利的主要形式公民參與民主生活的內(nèi)涵公民參與民主生活的原因公民參與民主生活的要求民主選舉民主協(xié)商民主決策民主管理民主監(jiān)督公民要增強民主意識的原因1.作業(yè)本作業(yè):完成《點撥訓(xùn)練》對應(yīng)的練習(xí)。2.實踐性作業(yè):小組合作,共同設(shè)計一個“校學(xué)生會主席”選舉方案。選舉方案主要包括:活動目的和規(guī)則,選舉的程序,選舉對象的要
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