廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第1頁(yè)
廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第2頁(yè)
廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第3頁(yè)
廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第4頁(yè)
廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷及答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺附中新高考?xì)v史押題試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.英國(guó)哲學(xué)家洛克曾言:“不要盲目地跟從權(quán)威,不論是知識(shí)權(quán)威、政治權(quán)威還是宗教權(quán)威;也不要盲目地跟從傳統(tǒng)和社會(huì)習(xí)俗。要自己動(dòng)腦思考,觀察事實(shí),使自己的觀念和行為建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上?!毕铝醒哉撆c上述觀點(diǎn)相一致的是A.“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王不能進(jìn)”B.“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是拯救自己的第一步”C.“沉思就是勞動(dòng),思考就是行動(dòng)”D.“理智一經(jīng)運(yùn)用,鄙夷就失敗了”2.法國(guó)國(guó)王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費(fèi)加羅的婚禮》挪到國(guó)王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個(gè)封建等級(jí)觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國(guó)王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級(jí)矛盾D.統(tǒng)治者推動(dòng)啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播3.1954年,美國(guó)新聞署要求對(duì)外宣傳應(yīng)致力于顯示美國(guó)“信奉世界和平、相信人類和國(guó)家之間的博愛能夠在聯(lián)合國(guó)內(nèi)消除其分歧和推動(dòng)合作”,應(yīng)當(dāng)通過(guò)“非自我奪耀的方式”展現(xiàn)“美國(guó)抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的構(gòu)建”。其目的是A.緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系 B.塑造美國(guó)良好國(guó)家形象C.推動(dòng)聯(lián)合國(guó)發(fā)揮更大作用 D.反思美國(guó)對(duì)外政策4.明清之際的早期啟蒙思想家,在對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判的同時(shí),積極倡導(dǎo)一種新的思想,新的價(jià)值導(dǎo)向——經(jīng)世致用。下列相關(guān)表述正確的是A.是儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展B.受歐洲啟蒙思想的影響C.反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的要求D.提出了反對(duì)封建制度,改造社會(huì)的主張5.下表為清末民初福建新設(shè)立的工廠數(shù),對(duì)此表理解最準(zhǔn)確的是A.統(tǒng)計(jì)途徑與數(shù)據(jù)不同導(dǎo)致了趨勢(shì)相悖B.“清末新政"”客觀上推進(jìn)福建近代化C.民國(guó)的成立推動(dòng)了地方工業(yè)快速發(fā)展D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)民族企業(yè)發(fā)展6.下圖是1787年倫敦廢奴協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個(gè)人、一個(gè)兄弟嗎?”這句告白表達(dá)了①對(duì)歐洲人從事奴隸貿(mào)易的譴責(zé)②對(duì)少數(shù)非洲人出賣同胞的控訴③對(duì)新航路開辟積極意義的否定④對(duì)自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.卡拉斯是法國(guó)一名虔誠(chéng)的加爾文派新教徒。1761年,他的兒子安東尼突然吊死在自家門框上??ɡ褂纱嗽獾揭蝗嚎駸岬奶熘鹘掏降淖l責(zé)與圍攻,信仰天主教的法官在沒有有效證據(jù)的情況下,宣判卡拉斯有罪。這說(shuō)明法國(guó)A.宗教改革阻力重重B.啟蒙運(yùn)動(dòng)深人開展的必要性C.君主專制勢(shì)力強(qiáng)大D.第三等級(jí)與特權(quán)等級(jí)矛盾尖銳8.據(jù)統(tǒng)計(jì),“八七”會(huì)議后的三個(gè)月內(nèi),各地爆發(fā)的武裝起義多達(dá)22次,但唯獨(dú)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的湘贛邊秋收起義獲得了勝利,這一勝利代表了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展方向。這主要是因?yàn)橄孚M邊秋收起義A.提出了土地革命策略方針B.首創(chuàng)了一支新型人民軍隊(duì)C.打破了蘇聯(lián)革命道路束縛D.建立了井岡山革命根據(jù)地9.1954-1960年間,蘇聯(lián)全國(guó)的糧產(chǎn)量增長(zhǎng)了50%以上,到60年代初,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),到1964年,蘇聯(lián)不得不從國(guó)外進(jìn)口糧食。這說(shuō)明赫魯曉夫改革()A.沒有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況 B.調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性C.農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡 D.改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)10.《馬可·波羅行紀(jì)》中曾記述:元朝時(shí)“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫離開舊都而遷居新都”。這里的“契丹省”指的應(yīng)當(dāng)是A.遼陽(yáng)行省 B.嶺北行省 C.甘肅行省 D.云南行省11.如圖是某同學(xué)在復(fù)習(xí)“新民主主義革命”這一歷史階段時(shí)總結(jié)的時(shí)間軸(部分),從中可以解讀出①毛澤東思想逐漸走向成熟②日本全面侵華截?cái)嗔酥袊?guó)民族資本主義的正常發(fā)展③遵義會(huì)議召開于長(zhǎng)征途中④20世紀(jì)30年代中日矛盾上升為中國(guó)社會(huì)主要矛盾A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.著名學(xué)者黃仁宇在《萬(wàn)歷十五年》中這樣描述:“已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正,他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線,卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)此表述理解正確的是A.內(nèi)閣于萬(wàn)歷年間開始參與決策 B.相權(quán)的發(fā)揮依賴于皇權(quán)的支持C.內(nèi)閣可以靈活機(jī)動(dòng)地處理國(guó)政 D.內(nèi)閣地位提升但仍需服從君權(quán)13.唐朝時(shí)期,定期對(duì)官員實(shí)行考核,評(píng)定出等級(jí),并當(dāng)眾宣讀。然后給所考之官發(fā)考牒,作為其官職遷降的依據(jù)之一。此制度具有覆蓋廣泛、標(biāo)準(zhǔn)明確、制度嚴(yán)密等特點(diǎn)。這種制度A.進(jìn)一步削弱了相權(quán) B.能夠強(qiáng)化政府的效能C.旨在防范地方叛亂 D.彌補(bǔ)了科舉制的弊端14.“酋邦”是指介于氏族和國(guó)家間的早期社會(huì)組織,該組織不存在中央管理和權(quán)威。據(jù)此,中國(guó)史上的“酋邦”出現(xiàn)在A.炎黃時(shí)期 B.夏商時(shí)期 C.春秋時(shí)期 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期15.對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,有人評(píng)價(jià)說(shuō)“殺了一個(gè)王,逐了一個(gè)王,請(qǐng)了一個(gè)王”。下列有關(guān)這種說(shuō)法對(duì)應(yīng)正確的是A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、喬治一世16.新聞攝影照片可以見證重要的歷史時(shí)刻。以下能見證中美正式建立外交關(guān)系的照片是:A.A B.B C.C D.D17.“民國(guó)建設(shè)肇始,百凡待治。世凱深愿竭其能力,發(fā)揚(yáng)共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹(jǐn)守憲法,依國(guó)民之愿望,蘄達(dá)國(guó)家于安全強(qiáng)固之域,俾五大民族同臻樂利?!痹绖P所謹(jǐn)守的是A.同盟會(huì)綱領(lǐng)B.《欽定憲法大綱》C.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》D.《中華民國(guó)約法》18.費(fèi)孝通先生曾將中國(guó)古代的某一制度描述為“差序格局”,即“以己為中心,按照……有差等的次序形成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”。這種差序格局的結(jié)構(gòu)方式普遍存在于中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)之中。其中,父子、兄弟關(guān)系是最基本的層次,是“差序格局”的模板,其他各個(gè)層次都從這里獲得其構(gòu)造原則,如同鄉(xiāng)關(guān)系、師徒關(guān)系、君臣關(guān)系等。據(jù)此可知,“差序格局”A.產(chǎn)生于儒家三綱五常思想B.可能阻滯社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新C.使先秦血緣政治得以延續(xù)D.成為社會(huì)等級(jí)的表現(xiàn)形式19.1990年1月,鄧小平在上海視察期間,特別提出:“請(qǐng)上海的同志思考一下,能采取什么大的動(dòng)作,在國(guó)際上樹立我們更加改革開放的旗幟。”隨后,上海A.開發(fā)開放了浦東地區(qū) B.確立了“上海五國(guó)機(jī)制”C.建立了首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) D.成為長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的中心城市20.下表是1894—1914年英、日占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比,對(duì)此解讀正確的是A.近代英國(guó)和日本充當(dāng)侵略中國(guó)的急先鋒 B.甲午戰(zhàn)后英國(guó)的國(guó)際地位明顯低于日本C.甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略 D.英國(guó)日本對(duì)中國(guó)的侵略以商品輸出為主21.11世紀(jì)前后,西歐封建制度漸次形成,依據(jù)史實(shí),下面表格中的①②應(yīng)該是()A.封建等級(jí);分裂割據(jù) B.君主等級(jí);民族國(guó)家C.城市自治;君主專制 D.君主專制;封建割據(jù)22.德國(guó)《前進(jìn)報(bào)》在1900年6月的社論中指出:“中國(guó)人民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),是幾年前宣布對(duì)中國(guó)的鐵拳政策引起的?!边@里的“中國(guó)人民運(yùn)動(dòng)”是指A.禁煙運(yùn)動(dòng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)23.公元前202年,劉邦建立西漢,這一時(shí)間可以表述為A.公元前2世紀(jì)前期 B.公元前2世紀(jì)后期C.公元前3世紀(jì)前期 D.公元前3世紀(jì)后期24.公元前509年,羅馬制定的《瓦勒里法》規(guī)定,公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會(huì)議申訴,而“任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民”。這一規(guī)定旨在A.維護(hù)帝國(guó)的統(tǒng)治秩序 B.打破貴族壟斷司法的局面C.保障司法審判的公正 D.緩解執(zhí)政官濫用權(quán)力亂局25.下表為明清時(shí)期中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況(部分)。表格中的數(shù)據(jù)反映出明清時(shí)期中國(guó)的農(nóng)業(yè)()年份人口(百萬(wàn))糧食產(chǎn)量(千頓)糧食種植面積(百萬(wàn)公頃)糧食單產(chǎn)(千克/公頃)1400722052019.8103616501233505532.0109517502607410048.01544182038110858559.01840A.成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界的基礎(chǔ) B.生產(chǎn)力取得了質(zhì)的發(fā)展C.支撐了人口的高速增長(zhǎng) D.生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化26.“北京天安門已經(jīng)成為中國(guó)的一個(gè)象征。在中國(guó)近現(xiàn)代歷史上,它是一個(gè)特殊的見證者。”它沒有見證的是A.在1900年見證了西方列強(qiáng)的野蠻B.在1912年見證了中華民國(guó)的成立C.在1919年見證了中國(guó)人民的覺醒D.在1949年的秋天迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó)27.孔子把“仁”說(shuō)成是“至德”,而把“孝悌”“忠信”“禮”等都從屬于“仁”的原則之下。以“親親”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為孝梯是“仁”的根本,又由血親之愛推及開大。孟子提出“仁義禮智”“孝悌忠信”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長(zhǎng)幼有序,朋友有信”。這些均反映出A.儒家統(tǒng)一信仰和社會(huì)規(guī)范B.儒家用仁政掩蓋等級(jí)秩序C.儒家思想與宗法制相糅合D.儒家用禮義道德遏制人欲28.從1935年開始的第二期“羅斯福新政”,在第一階段的基礎(chǔ)上,著重通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)法案、全國(guó)勞工關(guān)系法案、公用事業(yè)法案等法規(guī),以立法的形式鞏固新政成果,同時(shí)推動(dòng)工會(huì)建設(shè)。其價(jià)值在于A.確定法治為社會(huì)發(fā)展的基石B.使自己的政策通過(guò)立法得以長(zhǎng)期推行C.穩(wěn)定資本主義,遏制社會(huì)主義D.為保障國(guó)民生存權(quán)轉(zhuǎn)變政府職能29.臺(tái)灣巡撫唐景崧在《馬關(guān)條約》簽署當(dāng)日上奏清廷“挽救英、俄為同盟,許其保遼、保臺(tái)”。臺(tái)灣紳士代表向英國(guó)領(lǐng)事提出:在中國(guó)保有主權(quán)情況下,將行政權(quán)與各種捐稅交予英國(guó)以換取英國(guó)的保護(hù)。上述行動(dòng)說(shuō)明臺(tái)灣官紳A.在保臺(tái)策略上分歧嚴(yán)重 B.寄希望于國(guó)際干預(yù)C.放棄了自主保臺(tái)的努力 D.主張國(guó)際共管臺(tái)灣30.佛教創(chuàng)始人悉達(dá)多,本是古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)的太子,據(jù)此判斷悉達(dá)多出身的種姓應(yīng)該是:A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料明孝宗即位之初,朝政局面并不樂觀。為了鎮(zhèn)壓成化年間的流民起義,財(cái)政支出日益增加,國(guó)庫(kù)儲(chǔ)蓄減少。行政效率差,從中央到地方,各級(jí)官員都是混日子。孝宗的改革首先從內(nèi)閣開始,罷免了以外戚萬(wàn)安為首的“紙糊三閣老”。大量起用正直賢能之士,使得無(wú)論是朝中還是宮中都為之一新,時(shí)稱朝序清寧。孝宗規(guī)定,凡是交給大臣討論的奏章,普通內(nèi)容的,復(fù)奏處理不能超過(guò)兩天;如果事關(guān)多個(gè)部門,不能超過(guò)十天;如果是涉及戰(zhàn)爭(zhēng)等重大事務(wù)的,最多不能超過(guò)十五天。這個(gè)規(guī)定下發(fā)后,明朝的行政效率大大提高。孝宗體恤民生,善待百姓,他常常減免地方的賦稅。地方官奏報(bào)因?yàn)?zāi)情免賦的要求,他都無(wú)一例外地下旨同意。明孝宗力求節(jié)儉,減少皇宮的開支與供奉,宮廷開支最儉約的時(shí)候,只有成化年間的六成。孝宗改革之后,內(nèi)外無(wú)憂,后世史家以弘治朝為“中興之世”?!鶕?jù)360百科整理(1)根據(jù)材料,概括明孝宗改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明孝宗改革的影響。32.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料一《1787年憲法》及修正案材料二1870年2月,美國(guó)第15條憲法修正案在國(guó)會(huì)獲批準(zhǔn)。廢奴主義者威廉·格里森贊美它說(shuō):“歷史上沒有任何一次行動(dòng),能與這個(gè)了不起的、靜悄悄的、突然將四百萬(wàn)人從拍賣場(chǎng)轉(zhuǎn)移到投票箱前的修正案相比。”但共和黨激進(jìn)派亨利·亞當(dāng)斯評(píng)論說(shuō),第15條憲法修正案“更突出的特點(diǎn)在于它過(guò)大于功”?!幾悦纷嫒亍豆駲?quán)與政治權(quán)利的伸張與妥協(xié)》(1)根據(jù)材料一,與1787年憲法相比,指出美國(guó)第15條憲法修正案的進(jìn)步之處,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其得以通過(guò)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析第15條憲法修正案的影響。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一實(shí)際上,董仲舒所完成的工作比起他的先輩來(lái)說(shuō)要容易得多,因?yàn)樗幱谝粋€(gè)了不起的歷史關(guān)頭。這時(shí),宗法一體化結(jié)構(gòu)與獨(dú)尊儒術(shù)在皇權(quán)干預(yù)下終于成為現(xiàn)實(shí)。董仲舒的學(xué)說(shuō)內(nèi)容龐雜,但總的來(lái)說(shuō)是集前人學(xué)說(shuō)中有利于宗法一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)容于一體。他提煉、強(qiáng)化了《韓非子》、《呂氏春秋》、《公羊傳》中君權(quán)至上的大一統(tǒng)的政治論,并把它和鄒衍等陰陽(yáng)家們的天人感應(yīng)、五德終始的學(xué)說(shuō)相結(jié)合。他繼承了孔、孟的有為的行為、倫理學(xué)說(shuō),并以荀子的性惡說(shuō)和“一天下”就要“務(wù)息十二子之說(shuō)”為理論根據(jù),強(qiáng)行推行儒家說(shuō)教,使得思想文化專制主義也成為事實(shí)。——金觀濤、劉青峰:《興盛與危機(jī)——論中國(guó)封建社會(huì)的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》材料二《新青年》的作者們說(shuō),個(gè)人主義是他們的新道德、新思想、新信仰的核心。這雖然表現(xiàn)了他們還只能從資產(chǎn)階級(jí)的思想庫(kù)藏中尋找武器,但在一定的歷史條件下,這個(gè)思想武器是發(fā)揮了戰(zhàn)斗作用的。從個(gè)人有獨(dú)立自主權(quán)利的觀點(diǎn)出發(fā),他們提倡獨(dú)立思考,反對(duì)依附古人,反對(duì)盲從封建權(quán)威,反對(duì)作習(xí)慣勢(shì)力的奴隸,要求從封建傳統(tǒng)束縛下解放人的個(gè)性與才能,使其能夠得到自由的發(fā)展?!K:《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括董仲舒儒學(xué)思想的基本特點(diǎn),并分析該思想產(chǎn)生的負(fù)面影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)思想界呈現(xiàn)出的新現(xiàn)象。(3)綜合上述材料及所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明決定儒學(xué)地位發(fā)生轉(zhuǎn)折的主要因素。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)理智的運(yùn)用,與材料“不要盲目地跟從權(quán)威”“要自己動(dòng)腦思考,觀察事實(shí),使自己的觀念和行為建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上”的描述一致,符合題意;A項(xiàng)體現(xiàn)的是對(duì)私有制的維護(hù),與材料對(duì)理性的描述不一致,排除;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是自我救贖的步驟,與材料對(duì)理性的描述不一致,排除;材料強(qiáng)調(diào)了理智,但未強(qiáng)調(diào)行動(dòng),排除C項(xiàng)。2、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個(gè)封建等級(jí)觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國(guó)王也不覺得這有什么了不起?!北砻鲊?guó)王對(duì)反封建等級(jí)制度、攻擊統(tǒng)治階級(jí)反應(yīng)不強(qiáng)烈,說(shuō)明一定程度上接受啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性哲學(xué),不能說(shuō)明推動(dòng)啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯(cuò)誤;A材料無(wú)法體現(xiàn),排除;啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,法國(guó)的階級(jí)矛盾很尖銳,C錯(cuò)誤。3、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,美國(guó)新聞署大力對(duì)外宣傳它對(duì)世界和平與合作的追求,其目的是塑造自身良好的國(guó)家形象,因此B選項(xiàng)正確;此舉的目的是推銷和宣傳美國(guó)的形象,并非緩和與蘇聯(lián)的關(guān)系,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;該宣傳突出的是美國(guó),不是聯(lián)合國(guó),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;這是美國(guó)對(duì)自身形象的推銷和宣傳,并非反思其對(duì)外政策,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

明清之際的經(jīng)世致用思想倡導(dǎo)求實(shí)精神,注重解決現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判,是先秦儒學(xué)注重解決實(shí)際問題的思想在新的歷史條件下的發(fā)展。故答案為A項(xiàng)。明清之際的思想活躍局面沒有受到歐洲啟蒙思想的影響,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)中國(guó)還沒有產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí),排除C項(xiàng);經(jīng)世致用思想與反對(duì)封建制度無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】明清之際,由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生,儒家思想在批判落后因素的同時(shí),呈現(xiàn)出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,抨擊封建君主專制制度;顧炎武形成經(jīng)世致用思想,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河;王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。進(jìn)步思想家在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)其弊端進(jìn)行批判,從而使儒學(xué)獲得新生。明清之際對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響。5、B【解析】

1904年期,福建新設(shè)立的工廠數(shù)在不斷增加,結(jié)合所學(xué)可知,1901年清政府開始實(shí)行新政,“清末新政”客觀上推進(jìn)了福建的近代化,故選B;表中不同的統(tǒng)計(jì)途徑表現(xiàn)出的數(shù)據(jù)趨勢(shì)大致相當(dāng),并不相悖,排除A;民國(guó)成立于1912年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代,都不是對(duì)表格內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,排除CD。故選B。6、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學(xué)生對(duì)圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個(gè)人、一個(gè)兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現(xiàn)出來(lái)。所以答案選A??键c(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張·黑奴貿(mào)易7、B【解析】

18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行,但人們的思想仍然被舊有的觀念所束縛,急需進(jìn)一步解放,B項(xiàng)正確;宗教改革是16世紀(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。8、C【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,在湘贛邊秋收起義遭到嚴(yán)重挫折后,及時(shí)從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)到向農(nóng)村進(jìn)軍,開始了把革命力量引向農(nóng)村的偉大實(shí)踐,打破了蘇聯(lián)“城市中心論”,產(chǎn)生了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的革命思想,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,1927年八七會(huì)議上提出了開展土地革命的方針;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,首創(chuàng)了一支新型人民軍隊(duì)的是古田會(huì)議;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,井岡山革命根據(jù)地是在秋收起義后建立起來(lái)的。故正確答案為C選項(xiàng)。9、A【解析】

由材料“60年代初,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),到1964年,蘇聯(lián)不得不從國(guó)外進(jìn)口糧食”說(shuō)明赫魯曉夫改革沒有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況,故A符合題意;材料反映赫魯曉夫改革沒有調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,故B不符合題意;材料沒有反映農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)比重問題,故C不符合題意;赫魯曉夫改革堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制,沒有改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選A。10、A【解析】

本題主要考查中國(guó)古代中央集權(quán)的發(fā)展,考查學(xué)生解讀材料和分析問題的能力。材料中的“契丹人”生活在我國(guó)東北地區(qū),按照元朝行省制度的劃分,東北地區(qū)應(yīng)該是屬于遼陽(yáng)行省管轄,故應(yīng)該選擇A;B項(xiàng)是管轄包括今俄西伯利亞大部、蒙古國(guó)等地區(qū),排除;C項(xiàng)是在西北,排除;D項(xiàng)是在南方,排除。故選A。11、D【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,《新民主主義革命論》的發(fā)表標(biāo)志著毛澤東思想走向成熟,遵義會(huì)議召開于1935年,此時(shí)正處于長(zhǎng)征途中,1937年七七事變標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)開始,中日民族矛盾上升為主要矛盾,故①③④正確,D項(xiàng)符合題意;日本全面侵華使民族資本主義日益萎縮,而解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期民族資本主義陷入絕境,因而日本全面侵華并未完全截?cái)嗔酥袊?guó)民族資本主義的正常發(fā)展,②錯(cuò)誤,ABC均不符合題意,排除。故選D。12、D【解析】

根據(jù)“內(nèi)閣只是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線,卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色”,結(jié)合所學(xué)可知,內(nèi)閣是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu),但不能正式統(tǒng)率六部百司,張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔時(shí),內(nèi)閣官員的權(quán)勢(shì)和地位雖然有所提高,但仍然服從于君權(quán),故選D;內(nèi)閣無(wú)決策權(quán),排除A;內(nèi)閣首輔不是宰相,排除B;內(nèi)閣只是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu),權(quán)力受到制約,排除C。13、B【解析】

根據(jù)材料“定期對(duì)官員實(shí)行考核,評(píng)定出等級(jí),并當(dāng)眾宣讀”“覆蓋廣泛、標(biāo)準(zhǔn)明確、制度嚴(yán)密”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)期對(duì)官員的定期考核,有利于規(guī)范官員的執(zhí)政行為,能夠強(qiáng)化政府的效能,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)官員的考核,沒有涉及削弱相權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料涉及定期考核的官員包括中央和地方的官員,與防范地方叛亂沒有直接關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,科舉制的主要弊端是考試科目主要限定在儒家經(jīng)典,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,材料所述對(duì)官員的考核制度不能彌補(bǔ)科舉制的弊端,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、A【解析】

酋邦“介于氏族和國(guó)家間的早期社會(huì)組織,該組織不存在中央管理和權(quán)威”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,炎黃傳說(shuō)時(shí)代處于氏族部落聯(lián)盟時(shí)期,符合酋邦特征,A正確;夏商、春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入國(guó)家階段,具備了權(quán)威,排除B、C、D。15、A【解析】

依據(jù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程可知,英國(guó)國(guó)王查理一世實(shí)行專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,激化了社會(huì)矛盾,最后被送上斷頭臺(tái);1685年詹姆士二世繼位,他推行反動(dòng)政策,實(shí)行血腥報(bào)復(fù),被議會(huì)和荷蘭執(zhí)政威廉發(fā)動(dòng)光榮革命趕跑;光榮革命后,英國(guó)議會(huì)邀請(qǐng)威廉執(zhí)政英國(guó),稱威廉三世。因此一一對(duì)應(yīng)了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正確;BC兩項(xiàng)對(duì)應(yīng)順序不符合題意,排除;喬治一世擔(dān)任國(guó)王時(shí),資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)結(jié)束,D錯(cuò)誤。故選A。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知中美建交是1979年,故D正確;A是美國(guó)記者受毛澤東接見,不是中美建交,故A錯(cuò)誤;1971年美國(guó)乒乓球代表團(tuán)訪華時(shí)民間交往,故B錯(cuò)誤;C是中美關(guān)系正?;?,不是建交,故C錯(cuò)誤。17、C【解析】試題分析:A項(xiàng)并非憲法性文件,排除A項(xiàng);B項(xiàng)主張建立的是君主立憲政體,與材料中的共和精神矛盾;D項(xiàng)是袁世凱炮制出來(lái)的為自己的專制鋪路的文獻(xiàn)。因此ABD均錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是民國(guó)初年實(shí)行的憲法性文件??键c(diǎn):《中華民國(guó)臨時(shí)約法》點(diǎn)評(píng):《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法,1912年制定。規(guī)定國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民;國(guó)民享有居住、言論等自由;效仿美國(guó)成立三權(quán)分立的政治體制,希望限制袁世凱的權(quán)力。在袁世凱當(dāng)選大總統(tǒng)后,一步步的破壞了《臨時(shí)約法》。18、B【解析】

根據(jù)材料“父子、兄弟關(guān)系是最基本的層次…其他各個(gè)層次都從這里獲得其構(gòu)造原則,如同鄉(xiāng)關(guān)系、師徒關(guān)系、君臣關(guān)系”結(jié)合所學(xué)可知該制度為以血緣關(guān)系為核心的宗法制度,宗法制度明確了尊卑等級(jí),形成森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)秩序,可能阻滯社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新,故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),宗法制度先于儒家思想產(chǎn)生,排除。C項(xiàng),宗法制度后來(lái)遭到破壞,故排除。D項(xiàng),宗法制度是社會(huì)等級(jí)形成的根源,而非表現(xiàn),排除。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年我國(guó)進(jìn)一步對(duì)外開放的重要標(biāo)志是開發(fā)開放浦東地區(qū),A項(xiàng)符合題意;確立“上海五國(guó)機(jī)制”是在1996年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;建立首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市是1980年代初的大連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;上海一直是長(zhǎng)江流域改革開放的中心城市,D項(xiàng)錯(cuò)誤。20、C【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,英國(guó)在1894—1914年期間,占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值不斷減少,而日本在這時(shí)期對(duì)中國(guó)外貿(mào)總值不斷增長(zhǎng),說(shuō)明甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有對(duì)比西方列強(qiáng)對(duì)近代中國(guó)侵略,無(wú)法得出英國(guó)和日本充當(dāng)侵略中國(guó)急先鋒的結(jié)論,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日本和英國(guó)對(duì)中國(guó)外貿(mào)總值百分比,沒有體現(xiàn)英日的國(guó)際地位,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略以資本輸出為主,而不是商品輸出,D項(xiàng)錯(cuò)誤。21、A【解析】試題解析:本題主要考查相關(guān)史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。中世紀(jì)的西歐通過(guò)采邑改革形成了封建等級(jí)制度,隨著時(shí)間的推移,采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,封建領(lǐng)主的權(quán)力日益強(qiáng)大,王國(guó)陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。故本題應(yīng)選A項(xiàng)。22、D【解析】

由材料信息“1900年6月”、“中國(guó)人民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),是幾年前宣布對(duì)中國(guó)的鐵拳政策引起的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這里的“中國(guó)人民運(yùn)動(dòng)”是指1899年爆發(fā)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),故D正確;禁煙運(yùn)動(dòng)是在1839年,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在1851年,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)六十年代,故ABC錯(cuò)誤。23、D【解析】

公元前202年這一時(shí)間可以表述為公元前3世紀(jì)后期,D正確;A、B、C均表述錯(cuò)誤。24、C【解析】

依據(jù)材料中“規(guī)定公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會(huì)議申訴,而‘任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民’”可以看出,羅馬司法審判并不完全被執(zhí)政官控制,相對(duì)比較公正。C正確;羅馬帝國(guó)是公元前27年建立的,與材料中時(shí)間“公元前509年”不符,排除A;羅馬成文法(公元前5世紀(jì)中期的《十二銅表法》)的出現(xiàn)一定程度上限制貴族對(duì)法律的壟斷,而不是材料中“公元前509年”的“《瓦勒里法》”,排除B;材料涉及的是司法領(lǐng)域,而非政治領(lǐng)域,而且當(dāng)時(shí)處于共和國(guó)時(shí)期,執(zhí)政官權(quán)力受限,不存在濫用權(quán)力亂局,排除D。25、C【解析】

表格數(shù)據(jù)顯示,明清時(shí)期“糧食產(chǎn)量”和“人口”呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)趨勢(shì)。說(shuō)明農(nóng)業(yè)發(fā)展為人口的增長(zhǎng)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),故C正確;材料沒有比較和世界的相關(guān)數(shù)據(jù),排除A;明清時(shí)期中國(guó)農(nóng)業(yè)仍然是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),生產(chǎn)力沒有取得了質(zhì)的發(fā)展,排除B;表格數(shù)據(jù)沒有顯示生態(tài)環(huán)境的信息,排除D。故選C。26、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中華民國(guó)成立是在南京,選項(xiàng)B符合題意,1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華主要攻打的是北京、1919年五四運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)、1949年新中國(guó)在北平成立,選項(xiàng)A、C、D不符合題意,排除。27、C【解析】“孝悌”“血親之愛”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長(zhǎng)幼有序”實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)出了宗法血緣關(guān)系的特征,說(shuō)明儒家思想與宗法制結(jié)合體現(xiàn),故C項(xiàng)正確;儒家思想并不是統(tǒng)一的信仰,故A錯(cuò)誤;仁是維護(hù)等級(jí)秩序體現(xiàn),不是掩蓋,故B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出遏制人欲思想,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】.宗法制對(duì)后世的影響(1)宗法制影響了后世人們對(duì)列祖列宗的崇拜。(2)后世的百家姓系列叢書、家族家譜的修訂、各地宗祠家廟的建立以及民間存在的尊宗敬祖、認(rèn)祖歸宗、祭祖掃墓等社會(huì)風(fēng)俗,都是宗法制的歷史遺存。(3)當(dāng)今,其重視家庭建設(shè)、提倡尊老愛幼等思想,有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力;(4)但它過(guò)分強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,使個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)多少有些違背。28、D【解析】本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。題干信息中羅斯福政府的做法體現(xiàn)了國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),其價(jià)值在于轉(zhuǎn)變了政府的職能,開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,故D項(xiàng)正確;B項(xiàng)中的“長(zhǎng)期推行”不符合史實(shí),排除;確定法治為社會(huì)發(fā)展的基石是1787年憲法,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與題干信息不符,排除?!究键c(diǎn)】羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政的內(nèi)容及影響29、B【解析】

根據(jù)材料“挽救英、俄為同盟,許其保遼、保臺(tái)”、“以換取英國(guó)的保護(hù)”可得出這是臺(tái)灣官紳寄希望于國(guó)際干預(yù)來(lái)保衛(wèi)臺(tái)灣的主權(quán),看不出國(guó)際共同管理臺(tái)灣,B正確,D排除;臺(tái)灣的官和紳都主張利用國(guó)際力量來(lái)保護(hù)臺(tái)灣,A排除;臺(tái)灣士紳的主張實(shí)際上就是自主保臺(tái),C排除。故選B。30、B【解析】

印度的種姓制度將人分為4個(gè)等級(jí),即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。第一等級(jí)婆羅門主要是僧侶貴族;第二等級(jí)剎帝利是軍事貴族和行政貴族;第三等級(jí)吠舍是雅利安人自由平民階層;第四等級(jí)首陀羅絕大多數(shù)是被征服的土著居民。悉達(dá)多是古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)的太子,應(yīng)該屬于第二等級(jí)剎帝利,故B項(xiàng)正確;A、C和D不符合悉達(dá)多的等級(jí),排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)內(nèi)容:整頓吏治,清除佞臣、重用賢能;力求節(jié)儉;提高辦公效率;減免賦稅。(2)影響:有利于政治清明;緩和了社會(huì)矛盾,鞏固了統(tǒng)治;增加了財(cái)政收入;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障;提高了行政效率;為后世政治改革提供了借鑒;無(wú)法從根本上解決統(tǒng)治危機(jī)?!窘馕觥?/p>

(1)內(nèi)容:據(jù)材料“。孝宗的改革首先從內(nèi)閣開始,罷免了以外戚萬(wàn)安為首的‘紙糊三閣老’。大量起用正直賢能之士,使得無(wú)論是朝中還是宮中都為之一新,時(shí)稱朝序清寧”可知,整頓吏治,清除佞臣、重用賢能;據(jù)材料“明孝宗力求節(jié)儉,減少皇宮的開支與供奉,宮廷開支最儉約的時(shí)候,只有成化年間的六成?!笨芍?,力求節(jié)儉;據(jù)材料“孝宗規(guī)定,凡是交給大臣討論的奏章,普通內(nèi)容的,復(fù)奏處理不能超過(guò)兩天;……這個(gè)規(guī)定下發(fā)后,明朝的行政效率大大提高?!笨芍?,提高辦公效率;據(jù)材料“孝宗體恤民生,善待百姓,他常常減免地方的賦稅。地方官奏報(bào)因?yàn)?zāi)情免賦的要求,他都無(wú)一例外地下旨同意”可知,減免賦稅。(2)影響:有據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從利于政治清明;緩和了社會(huì)矛盾,鞏固了統(tǒng)治;增加了財(cái)政收入;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障;提高了行政效率;為后世政治改革提供了借鑒;無(wú)法從根本上解決統(tǒng)治危機(jī)等角度回答。32、(1)進(jìn)步:黑人、印第安人和以前的奴隸獲得公民身份及選舉權(quán)。原因:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;美國(guó)民主政治的不斷完善;黑人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展;資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)第15條憲法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論