第二輪復(fù)習(xí)教案同系物及同分異構(gòu)體

同系物及同分異構(gòu)體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：通過(guò)同系物和同分異構(gòu)體的專題復(fù)習(xí)，鞏固同系物和同分異構(gòu)體的概念、書寫、判斷、確定等；了解同系物化學(xué)性質(zhì)的相似性及物理性質(zhì)的遞變性，了解同分異構(gòu)體的較常見(jiàn)的題型。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、有序思維、準(zhǔn)確判斷推理的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“信息知識(shí)”的自學(xué)能力。科學(xué)思想：學(xué)會(huì)多層面、多角度地分析和看待問(wèn)題；形成尊重事實(shí)、尊重科學(xué)的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)品質(zhì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度教育；強(qiáng)化參與活動(dòng)的樂(lè)趣及獲得成功的體驗(yàn)?？茖W(xué)方法：感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相互轉(zhuǎn)化，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)的方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)同系物判斷，同分異構(gòu)體的辨析能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)【引言】本節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)的同系物、同分異構(gòu)體的有關(guān)內(nèi)容?！景鍟坑袡C(jī)化學(xué)同系物、同分異構(gòu)體專題復(fù)習(xí)一、同系物、同分異構(gòu)體的概念【設(shè)問(wèn)】1．中學(xué)階段我們已學(xué)習(xí)過(guò)的涉及“同”字的概念主要有哪幾個(gè)？2．同學(xué)們能否設(shè)計(jì)一個(gè)表格或方案將這幾個(gè)概念所涉及的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較？請(qǐng)同學(xué)們思考并設(shè)計(jì)。學(xué)生活動(dòng)明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。做筆記、思考。回憶、思考、發(fā)言?；卮穑海?）含“同”的概念主要有四個(gè)：同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體。方案之一：指導(dǎo)學(xué)生：1．用實(shí)物投影儀展示學(xué)生們的設(shè)計(jì)方案。2．展示經(jīng)大家補(bǔ)充修改的方案?！局v述】同學(xué)們根據(jù)方案的要求將表格中的各項(xiàng)內(nèi)容自己整理進(jìn)行復(fù)習(xí)?！咎崾尽窟@部分內(nèi)容課前已布置預(yù)習(xí)作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生：1．完成表格中的各項(xiàng)內(nèi)容達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。2．及時(shí)訂正學(xué)生回答中的不準(zhǔn)確內(nèi)容，或找學(xué)生評(píng)價(jià)或訂正相關(guān)內(nèi)容?！局v述】本節(jié)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是同系物和同分異構(gòu)體，現(xiàn)就這兩個(gè)概念我們進(jìn)一步深入進(jìn)行討論?！局v述】首先我們就“同系物”的有關(guān)內(nèi)容討論下列問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們分小組討論5min并推薦代表發(fā)言?！就队啊坑懻擃}：1．同系物是否必須符合同一通式？舉例說(shuō)明。2．通式相同組成上相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)是否一定是同系物？3．CH3CH2Br與CH3CH2CH2Cl都是鹵代烴，且結(jié)構(gòu)相差一個(gè)CH2原子團(tuán)是否是同系物？為什么？4．CH3CH2CH3和，前者無(wú)支鏈，后者有支鏈能否互稱同系物？5．請(qǐng)你概括總結(jié)判斷同系物的要點(diǎn)。討論、發(fā)言：發(fā)言要點(diǎn)：1．同系物必符合同一通式。如：CH3CHO和CH3COOH，前者符合CnH2nO的通式，后者符合CnH2nO2的通式，故它們不是同系物。2．通式相同不一定是同系物，必須是同一類物質(zhì)。例如：CH2=CH2與雖都符合CnH2n通式，但它們分別屬于烯烴和環(huán)烷烴結(jié)構(gòu)不相似，不是同系物。3．同系物組成元素相同。例如：CH3CH2Br與CH3CH2CH2Cl雖都符合CnH2n+1；X的通式，C、H原子數(shù)又相差一個(gè)CH2原子團(tuán)，同屬鹵代烴，但因原子不同，即組成元素不同，故不是同系物。4．同系物結(jié)構(gòu)相似但不一定完全相同。例如：CH3CH2CH3和，雖前者無(wú)支鏈而后者有支鏈，結(jié)構(gòu)不盡相同，但兩者碳原子均以單鍵結(jié)合成鏈狀，結(jié)構(gòu)相似，屬于同系物。5．【講述】下面我們就同分異構(gòu)體的有關(guān)內(nèi)容圍繞下列問(wèn)題進(jìn)行討論?！就队啊坑懻擃}：1．同分異構(gòu)體中分子式相同分子量一定相同，能不能把概念中的分子式換成分子量呢？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2．最簡(jiǎn)式相同的物質(zhì)是否為同分異構(gòu)體？舉例說(shuō)明。討論、發(fā)言：1．回答：不能。因?yàn)榉肿恿肯嗤肿邮讲灰欢ㄏ嗤?。例如：分子量?8，可以是乙烯也可以是一氧化碳。2．最簡(jiǎn)式相同的物質(zhì)不是同分異構(gòu)體。例：（CH2）n可以是CH2=CH2也可以是，它們不具有相同的分子式，所以不是同分異構(gòu)體?！局v述】通過(guò)前面的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)四個(gè)含“同”的概念的內(nèi)涵已比較清楚了，下面我們通過(guò)一組例題反饋鞏固上述內(nèi)容?！就队啊?．O2和O3是（）A．同分異構(gòu)體B．同系物C．同素異形體D．同位素2．下列各組物質(zhì)的相互關(guān)系正確的是（）A．同位素：1H+、2H-、2H2、2H、3HB．同素異形體：C60、C70、C金剛石、C石墨C．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2D．同分異構(gòu)體：乙二酸二乙酯、乙二酸乙二酯、二乙酸乙二酯3．如果定義有機(jī)物的同系物是一系列結(jié)構(gòu)式符合（其中n=0、1、2、3…）的化合物。式中A、B是任意一種基團(tuán)（或氫原子），W為2價(jià)有機(jī)基團(tuán)，又稱為該同系列的系差。同系列化合物的性質(zhì)往往呈現(xiàn)規(guī)律變化。下列四組化合物中，不可稱為同系列的是（）A．CH3CH2CH2CH3、CH3CH2CH2CH2CH3B．CH3CH=CHCHO、CH3CH=CHCH=CHCHO、CH3（C=CH）3CHOC．CH3CHClCH3、CH3CHClCH2CH3、CH3CHClCH2CHClCH3D．ClCH2CHClCCl3、ClCH2CHClCH2CHClCCl3、ClCH2CHClCH2CHClCH2CHClCCl34．下列各組物質(zhì)中，兩者互為同分異構(gòu)體的是（）A．NH4CNO與CO（NH2）2B．CuSO4·3H2O與CuSO4·5H2OC．[Cr（H2O）4Cl2]Cl·2H2O與[Cr（H2O）5Cl]Cl2·H2OD．H2O與D2O（重水）思考、討論、回答：1．答案：C2．分析：A2H2表示分子式非同位素。C盡管分子式相差若干個(gè)CH2，而每個(gè)分子式可表示不同類物質(zhì)。例：C2H4O2可表示CH3COOH也可表示HCOOCH3，所以無(wú)法確定。D分子式不相同，非同分異構(gòu)體。答案：B3．分析：A．符合結(jié)構(gòu)相似且相差一個(gè)CH2原子團(tuán)是同系物。B．結(jié)構(gòu)相似相差若干個(gè)“CH=CH”原子團(tuán)是同系物。C．結(jié)構(gòu)相似，組成相差若干個(gè)“CHCl”是同系物。D．沒(méi)有固定“系差”所以為非同系物。答案：D4．分析：A．每個(gè)分子都在1個(gè)C、4個(gè)H、1個(gè)O和2個(gè)N，而且結(jié)構(gòu)不同。正確。B．分子式不同故不正確。C．兩物質(zhì)都含有1個(gè)Cr、3個(gè)Cl、12個(gè)H和6個(gè)O，且結(jié)構(gòu)不同。正確。D．水和重水有相同結(jié)構(gòu)，不同是H的同位素不同，不屬同分異構(gòu)，不正確。答案：A、C【講述】通過(guò)反饋練習(xí)，同學(xué)們加深了對(duì)含“同”的四個(gè)概念的理解，重點(diǎn)是同系物和同分異構(gòu)體的理解。對(duì)于同系物主要是理解概念而對(duì)于同分異構(gòu)體不僅要理解概念，還需要靈活運(yùn)用。下面我們進(jìn)一步復(fù)習(xí)常見(jiàn)的同分異構(gòu)體的類別。思考、聽(tīng)講、記筆記。【板書】二、常見(jiàn)同分異構(gòu)體的類別【講述】請(qǐng)同學(xué)們看一組題，分析正確答案是什么？并分析每道題涉及同分異構(gòu)體是屬于哪一類異構(gòu)現(xiàn)象？【投影】1．下列各組物質(zhì)與CH3CH2C（CH3）2CH2CH3互為同分異構(gòu)體的是（）A．B．C．D．分析、思考、回答：1．答案：B屬于同分異構(gòu)中的碳鏈異構(gòu)現(xiàn)象。2．與CH3CH=互為同分異構(gòu)體的是（）A．CH3CH=CHCH2CH3B．C．D．2．答案：B、C屬于同分異構(gòu)中的官能團(tuán)位置異構(gòu)現(xiàn)象。3．對(duì)復(fù)雜的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，可以用鍵線式簡(jiǎn)化表示。如：有機(jī)物CH2=CHCHO，可簡(jiǎn)化寫成。則與鍵線式為的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是（）A．B．C．D．3．分析中有7個(gè)C，8個(gè)H，1個(gè)O，與其分子式相同而結(jié)構(gòu)不同只有D。答案：D屬于同分異構(gòu)中的官能團(tuán)異構(gòu)現(xiàn)象?！景鍟?．碳鏈異構(gòu)2．官能團(tuán)位置異構(gòu)3．官能團(tuán)異構(gòu)【提問(wèn)】關(guān)于三種異構(gòu)現(xiàn)象我們已經(jīng)讓同學(xué)們課下預(yù)習(xí)、小結(jié)了。請(qǐng)同學(xué)們就官能團(tuán)異構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容將你們?cè)O(shè)計(jì)的小結(jié)方案大家之間相互交流一下，看看同學(xué)們歸納的是否合理，是否全面，是否正確，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。某學(xué)生方案：指導(dǎo)學(xué)生：小結(jié)、復(fù)習(xí)?！局笇?dǎo)】1．利用實(shí)物投影儀展示學(xué)生們的小結(jié)方案。2．請(qǐng)同學(xué)到前面宣講自己的小結(jié)內(nèi)容。3．及時(shí)訂正學(xué)生回答中的不準(zhǔn)確的內(nèi)容或找學(xué)生評(píng)價(jià)或訂正相關(guān)內(nèi)容?！局v述】我們已復(fù)習(xí)了同分異構(gòu)體的概念和同分異構(gòu)體的類別等相關(guān)內(nèi)容，下面通過(guò)練習(xí)題鞏固已復(fù)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容。【投影】例1下列有機(jī)物的一氯取代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是（）（1）（2）（3）（4）A．①、②B．②、③C．③、④D．①、④分析、思考、回答：（1）（2）（3）（4）答案：B、D例2在化合物C3H9N的分子中，N原子以三個(gè)單鍵與其它原子相連接，則化合物C3H9N具有的同分異構(gòu)體數(shù)目為（）A．1種B．2種C．3種D．4種2．答案D①CH3CH2CH2NH2，②③CH3—CH2—NH—CH3，④例3液晶是一類新型材料。MBBA是一種研究得較多的液晶化合物，它可以看作是由醛A和胺B去水縮合的產(chǎn)物問(wèn)：（1）對(duì)位上有一個(gè)—C4H9的苯胺可能有4個(gè)同分異構(gòu)體，它們是______、______、______、______。（2）醛A的異構(gòu)體甚多。其中屬于酯類化合物，而且結(jié)構(gòu)式中有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體就有6個(gè)，它們是______、______、______、______、______、______。3．答案：（1）①②③④（2）①②③④⑤⑥思考、回答。【講述】上述三道題屬于兩種常見(jiàn)題型，一種是確定同分異構(gòu)體的數(shù)目，如：例1、例2；一種是寫出同分異構(gòu)體如：例3，請(qǐng)同學(xué)們課下再進(jìn)一步練習(xí)?！具^(guò)渡】除了上述三種同分異構(gòu)現(xiàn)象外，還有沒(méi)有其它的同分異物現(xiàn)象呢？【講述】其它類的同分異構(gòu)現(xiàn)象是中學(xué)階段我們還沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們可以用信息題的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)?！景鍟咳?、有關(guān)同分異構(gòu)體信息題【投影】例11，2，3-苯基丙烷的3個(gè)苯基可以分布在環(huán)丙烷平面的上下，因此有如下2個(gè)異構(gòu)體：（是苯基，環(huán)用鍵線表示，C、H原子都未畫出）據(jù)此，可判斷1，2，3，4，5-五氯環(huán)戊烷（假定五個(gè)碳原子也處于同一平面上）的異構(gòu)體數(shù)是（）A．4B．5C．6D．7分析、思考、討論。1．答案：A（●表示氯原子在環(huán)平面上）例2已知和互為同分異構(gòu)體（稱作“順?lè)串悩?gòu)體”），則化學(xué)式為C3H5Cl的鏈狀的同分異構(gòu)體共有（）A．3種B．4種C．5種D．6種【講述】請(qǐng)同學(xué)們思考上述兩道信息題中有什么相似點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們討論（分小組）然后各組推舉代表談?wù)効捶ā?．答案B①③分小組討論后各小組代表發(fā)言?！驹u(píng)價(jià)】同學(xué)們的發(fā)言很好，談出了自己的體會(huì)和看法。上述兩道信息題所展示的同分異構(gòu)現(xiàn)象是同學(xué)們中學(xué)階段還沒(méi)有學(xué)習(xí)的“順?lè)串悩?gòu)”現(xiàn)象，通過(guò)上述分析可以看出同學(xué)們自學(xué)能力和信息檢索能力在逐步提高，希望大家繼續(xù)努力。下面我們?cè)偬峁┙o同學(xué)們另一組信息題?！就队啊坷?當(dāng)有機(jī)物分子中的一個(gè)碳原子所連四個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí)，此碳原子就是“手性碳原子”，具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性，存在對(duì)映異構(gòu)體，如等，下列化合物中存在對(duì)映異構(gòu)體的是（）A．B．C．甲酸D．C6H5CHOCH3【講述】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題目的信息分組討論并請(qǐng)代表發(fā)言說(shuō)出正確答案及原因。學(xué)生討論、分析、發(fā)言。答案：B、DA．無(wú)手性碳原子。B．有手性碳原子存在對(duì)映異構(gòu)體。C．無(wú)手性碳原子。D．有手性碳原子存在對(duì)映異構(gòu)體。【評(píng)價(jià)】剛才同學(xué)們的討論非常熱烈說(shuō)明同學(xué)們?cè)诜e極思維，經(jīng)過(guò)同學(xué)們補(bǔ)充和訂正我們找出了正確答案，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。【提問(wèn)】通過(guò)對(duì)同系物、同分異構(gòu)體的專題復(fù)習(xí)，你認(rèn)為這節(jié)課的重點(diǎn)是什么？請(qǐng)歸納一下；通過(guò)復(fù)習(xí)你有什么體會(huì)請(qǐng)談?wù)?。?tīng)課。思考、討論、回答。精選題一、選擇題1．某烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一氯代物，該烴的分子式可以是（）A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H142．下列敘述中，不正確的是（）A．金剛石和石墨互為同素異形體B．O2和O3互為同位素C．油酸和丙烯酸是同系物D．氨基乙酸和硝基乙烷互為同分異構(gòu)體3．下列各組物質(zhì)中既不是同分異構(gòu)體又不是同素異形體、同系物或同位素的是（）A．HCOOC2H5CH3CH2COOHB．C．O2、O3D．H、D、T4．某烷烴一個(gè)分子中含有9個(gè)碳原子，其一氯代物只有兩種，這種烷烴的名稱是（）A．正壬烷B．2，6-二甲基庚烷C．2，2，4，4-四甲基戊烷D．2，3，4-三甲基己烷5．已知有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)為，可發(fā)生硝化反應(yīng)，則產(chǎn)生的硝基化合物可能有（）A．4種B．5種C．6種D．7種6．有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的結(jié)構(gòu)共有（）A．2種B．3種C．5種D．6種7．烯烴、一氧化碳和氫氣，在催化劑作用下，生成醛的反應(yīng)叫羰基合成，也叫烯烴的醛化反應(yīng)，由乙烯制丙醛的反應(yīng)為CH2=CH2+CO+H2CH3CH2CHO。由分子式為C4H8的烯進(jìn)行醛化反應(yīng)，得到醛類的同分異構(gòu)體可能有（不包括酮）（）A．2種B．3種C．4種D．5種8．已知二氟二氮N2F2分子中兩個(gè)氮原子之間以雙鍵相結(jié)合，每個(gè)氮原子各連一個(gè)氟原子，分子中的四個(gè)原子都在一個(gè)平面上。由于幾何形狀的不同，它有兩種同分異構(gòu)體，這種原子排布順序相同，幾何形狀不同的異構(gòu)體被稱作“幾何異構(gòu)”。在下列化合物中存在幾何異構(gòu)現(xiàn)象的有（）9．下列各組化合物中，屬于同分異構(gòu)體的是（）A．苯和環(huán)己烷B．乙醇和乙醚C．硝基乙烷和氨基乙酸D．丙醛和丙醇10．化學(xué)式為C4H9NO2的化合物的同分異構(gòu)體中，屬于氨基酸的有