2022年電大專(zhuān)科【計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(二)】網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1及2答案

（更新版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（2）》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1及2答案

考試說(shuō)明：本課程考核采用100要形成性考核的方式。不再另設(shè)期末考試。即形成性考核成績(jī)達(dá)到60

分及以上，可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀作答說(shuō)明

第一次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第二單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）

一、作品題（共3道試題，共100分。）

題目1

1.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“男女洗手間”標(biāo)識(shí)注意線(xiàn)條和細(xì)節(jié)（本

題30分）。

要求：

（1）用文字描述所有臨摹過(guò)程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效；

（3）為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

答案如下：

操作過(guò)程

1）洗手間示意圖的繪制過(guò)程：

2）運(yùn)用鋼筆工具，先繪制男士的輪廓并填充藍(lán)色。

3）運(yùn)用鋼筆工具，先繪制女士的輪廓并填充紅色。

4）在圖片下方拉出藍(lán)色的長(zhǎng)方形，并填充為藍(lán)色。

5）輸入字體：男洗手間以及MaleToilet,將將字體設(shè)置為白色

6）輸入字體：女洗手間以及FemaleToilet,將將字體設(shè)置為白色

f

男洗手間St洗手間

MaleToilet

備

答案：男女洗手間.Or

特別說(shuō)明:這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌而和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①男女洗手間示意圖繪制過(guò)程.doc②男女洗手間繪制示意圖.tif③男女洗手間.ai）,

第一個(gè)文件是Word文檔，內(nèi)容是本題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)面中的答題框中即可。

第二個(gè)文件是tif格式的圖片，答本題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)而上的

.

您可頃11蛔咬同J此漁僅件?把第二個(gè)文件上傳上去即可?第三個(gè)文件是已通過(guò)Illustrator矢量圖形

軟件制作成的原始的層文件，制作成的文件已生成ai文件格式，只需按照提交第二個(gè)文件的方法把第三

個(gè)文件直接上傳上去即可。

最簡(jiǎn)單的辦法是：把這個(gè)壓縮包直接上傳上去即可。

?邑

添加解壓到濺沆查

國(guó)］［逍男女洗手同?！?度女法

名稱(chēng)

□男女洗手間函

宜男女洗手間綁廳意圖冊(cè)

敏舅女洗手間示意圖繪制過(guò)程.doc

題目2

2.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“時(shí)尚插畫(huà)”。（木題50分）

要求：

（1）用文字描述所有臨摹過(guò)程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效；

（3）為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

臨摹過(guò)程和步驟：

1）先用鋼筆工具將主各個(gè)輪廓繪制出來(lái)

2）根據(jù)各個(gè)輪廓的顏色并進(jìn)行填充。

時(shí)尚插畫(huà).zip

答案：

特別說(shuō)明：這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌面和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①時(shí)尚插畫(huà)示意圖繪制過(guò)程.doc②時(shí)尚插畫(huà)示意圖.lif③時(shí)尚插畫(huà).ai），第一個(gè)

文件是Word文檔，內(nèi)容是木題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)而中的答題框中叩可。第二個(gè)

文件是格式的圖片，答木題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)而上的您可以通逆砌辰件到此處:來(lái)涮僅件.把第

二個(gè)文件上傳上去即可。第三個(gè)文件是已通過(guò)Illustrator矢量圖形軟件制作成的原始的層文件，制作成

的文件已生成ai文件格式，只需按照提交第二個(gè)文件的方法把第三個(gè)文件直接上傳上去即可。

最簡(jiǎn)單的辦法是：把這個(gè)壓縮包直接上傳上去即可。

答蟲(chóng)

添加解壓到

漕時(shí)尚插畫(huà).

叁.

回時(shí)尚插畫(huà)tif也］時(shí)尚插畫(huà)doc囪|時(shí)尚插回ai

題目3

3.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“水壺”，注意水壺的、光澤、質(zhì)感。

（本

題20分）

要求:

⑴用文字描述所有臨摹過(guò)程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交;

⑵保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式卜交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效：

⑶為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交,分辨率100dpi即可;

繪制過(guò)程：

1）先將水壺，壺身、壺嘴、提手，的輪廓繪制出來(lái)

2）要根據(jù)相應(yīng)部分填充顏色。

3）在壺身處拉出相應(yīng)的漸變顏色。

1

水壺.zip答案：

特別說(shuō)明:這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌而和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①水壺示意圖繪制過(guò)程.doc②水壺示意圖.tif③水壺.ai）,第一個(gè)文件是Word文

檔，內(nèi)容是木題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)面中的答題框中即可。第二個(gè)文件是tif格

式的圖片，答本題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)面上的頊可L枷蛔成低岫來(lái)洞嘆件?把第二個(gè)文件上傳上去即可。第

三個(gè)文件是巳通過(guò)Illustrator矢量圖形軟件制作成的原始的層文件，制作成的文件己生成ai文件格

式，只需按照提交第二個(gè)文件的方法把第三個(gè)文件直接上傳上去即可。

最簡(jiǎn)單的辦法是：把這個(gè)壓縮包直接上傳上去即可。

務(wù)國(guó)工

弛解四

國(guó)a雄.zip5

L.I

瓦水靠tif

既水金制過(guò)程.doc

始京答題I交所有答宰開(kāi)潔甲

題目1至題目3全部做完之后，點(diǎn)完成任務(wù)1,等待

老師批閱。完成本次任務(wù)即可得20分。

第二次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第三單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）

一、作品題（共3道試題，共100分。）

題目1

1.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“可口可樂(lè)罐”，注意罐的漸變與文字。

（本題20分）

要求：

（1）用文字描述所有臨摹過(guò)程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Hlustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效：

（3）為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

臨摹過(guò)程：

1）繪制輪廓

2）繪制瓶身上的顏色線(xiàn)條，并填充為相應(yīng)的顏色

3）字體工具打上“可口可樂(lè)”，交將字體調(diào)整為白色，再用變形工作，將部分字的筆劃拉變形。

可口可樂(lè).zip

答案：

特別說(shuō)明：這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌而和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①可口可樂(lè)示意圖繪制過(guò)程.doc②可口可樂(lè)示意圖.tif③可口可樂(lè).ai），第一個(gè)文

件是Word文檔，內(nèi)容是本題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)而中的答題框中即可。第二個(gè)

文件是tif格式的圖片，答本題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)而上的您可1婭蛔辰程」此業(yè)來(lái)泌嘆件把第二個(gè)文件

上傳上去即可。第三個(gè)文件是已通過(guò)Illustrator矢量圖形軟件制作成的原始的層文件，制作成的文件己

生成ai文件格式，只需按照提交第二個(gè)文件的方法把第三個(gè)文件直接上傳上去即可。

最簡(jiǎn)單的辦法是：把這個(gè)壓縮包直接上傳上去即可。

添加解壓到i!W試

國(guó)碧可口可樂(lè)yipW]

名稱(chēng)

.5

絲]可口可樂(lè)臨墓過(guò)程doc

也可口可樂(lè).ti￡囪可口可樂(lè).&i

題目2

2.運(yùn)用所學(xué)的Hlustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“汽車(chē)”，注意整體造型與細(xì)節(jié)、色彩漸

變與質(zhì)感表現(xiàn)。（本題40分）

要求：

（1）用文字描述所有臨摹過(guò)程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效；

（3）為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

臨摹過(guò)程：

1）先繪制汽車(chē)外殼，并填充為相應(yīng)的顏色

2）在外殼上分別繪制車(chē)燈，車(chē)牌等部分，并對(duì)相應(yīng)的填充

3）再繪制汽車(chē)的輪胎，并填充相應(yīng)的顏色

汽車(chē).zip答案：

特別說(shuō)明：這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌而和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①汽車(chē)示意圖繪制過(guò)程.doc②汽車(chē)示意圖.tif③汽車(chē).ai）,第一個(gè)文件是Word文檔，

內(nèi)容是木題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)面中的答題框中即可。第二個(gè)文件是tif格式的圖

片，答本題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)面上的您可婭同J此業(yè)來(lái)說(shuō)僅件?把第二個(gè)文件上傳上去即可。第三個(gè)文件

是已通過(guò)Illustrator矢量圖形軟件制作成的原始的層文件，制作成的文件已生成ai文件格式，只需按照

提交第二個(gè)文件的方法把第三個(gè)文件直接上傳上去即可。

最簡(jiǎn)單的辦法是：把這個(gè)壓縮包宜接上傳上去即可。

添加解壓到

國(guó)澧汽車(chē)zip'

名稱(chēng)。

O.1?

也汽車(chē)臨摹過(guò)程doc

間汽車(chē).ti￡

畫(huà)汽車(chē).心

題目3

3.綜合運(yùn)用所學(xué)到的Illustrator軟件知識(shí)，根據(jù)具體要求，為慶?！叭A聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折的圣誕酬

賓優(yōu)惠活動(dòng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)一幅海報(bào)作品。(木題40分)

要求：

(1)作品須用Illustrator軟件制作完成；保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式

上交，無(wú)層文件的作業(yè)無(wú)效：為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

(2)作品中須體現(xiàn)“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”的活動(dòng)名稱(chēng)；

(3)作品的圖形元素中須表現(xiàn)：圣誕、打折、購(gòu)物、酬賓等重要的設(shè)計(jì)元素；

(4)要求行業(yè)屬性鮮明，尺寸與用色不限，要求創(chuàng)意新穎、色彩明快，富有吸引力和視覺(jué)沖擊力，兼

具原創(chuàng)性、審美性、和設(shè)計(jì)感；

(5)作品應(yīng)配有不少于100字的設(shè)計(jì)說(shuō)明，存成Word文件上交。

“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折的圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)一幅海報(bào)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1)作品須用Illustrator軟件制作完成；并保留Illustrator作品的原始的層文件；

2)在設(shè)計(jì)“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”的顏色上，采用了中國(guó)紅的色彩元素來(lái)設(shè)計(jì)，突

出喜慶；

3)在設(shè)計(jì)中以；圣誕、打折、購(gòu)物、酬賓等重要的設(shè)計(jì)元素，能突出活動(dòng)的主題，更吸引顧客的眼

球；

4)顏色設(shè)計(jì)鮮明，色彩明快，富有吸引力和視覺(jué)沖擊力，兼具原創(chuàng)性、審美性、和設(shè)計(jì)感;

5）以上是我對(duì)本次設(shè)計(jì)的說(shuō)明，希望老師給予指點(diǎn)。

SALE

拒絕冷感暖暖冬日!

答案：海報(bào)作品并

特別說(shuō)明：這個(gè)壓縮包只能復(fù)制到除電腦桌而和C盤(pán)之外的其它硬盤(pán)上才能正常解壓。這個(gè)壓縮包里

的答案包含三個(gè)文件（①海報(bào)作品示意圖繪制過(guò)程.doc②海報(bào)作品示意圖.tif③海報(bào)作品.ai），第一個(gè)

文件是Word文檔，內(nèi)容是木題的操作過(guò)程，把內(nèi)容直接復(fù)制粘貼到答題頁(yè)而中的答題框中即可。第二個(gè)

文件是tif格式的圖片，答木題時(shí)直接通過(guò)答題頁(yè)面上的您可以通過(guò)拖枚艾件到此姓來(lái)添*應(yīng)件?把第

二個(gè)文件上傳上去即可。第三個(gè)文件是已通過(guò)Illustrator矢量圖形軟件制作成的原始的層文件，制作成

的文件已生成ai文件格式，只需按照提交第二個(gè)文件的方法把第三個(gè)文件直接上傳上去即可。最簡(jiǎn)單的

辦法是：把這個(gè)壓縮包直接上傳上去即可。

0歐

添加解壓到測(cè)試

滲華聯(lián)圣誕

名稱(chēng)。

國(guó).,，

迎］海報(bào)作品設(shè)計(jì)說(shuō)

明doc三|海報(bào)作品.ti￡畫(huà)

海報(bào)作品.熟

提交所有答宰開(kāi)落不

題目1至題目3全部做完之后，點(diǎn)老師批閱。完成本次任務(wù)即可得20分。完成任務(wù)2,等待

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（2）課程基于網(wǎng)絡(luò)考核方案

“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)”是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)廣告專(zhuān)'業(yè)（專(zhuān)科）設(shè)計(jì)與制作方向的專(zhuān)業(yè)課（必修）。本課程分

為“計(jì)算機(jī)平而設(shè)計(jì)（1）”與“計(jì)算機(jī)平而設(shè)計(jì)（2）”，分別在兩個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（1）與

計(jì)算機(jī)平而設(shè)計(jì)（2）各3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；兩課程共計(jì)6學(xué)分，108課內(nèi)學(xué)時(shí)。其中，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（2）

的教學(xué)內(nèi)容主要包括：第七章平面圖形藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件AdobeIllustratorCC、第八章版而設(shè)計(jì)軟件Adobe

InDesign、第十章AdobeIllustratorCC軟平面設(shè)計(jì)軟件的設(shè)計(jì)實(shí)踐、第H—章AdobeInDesign

CC版面設(shè)計(jì)軟件的設(shè)計(jì)實(shí)踐。

一、有關(guān)說(shuō)明

1.考核對(duì)象

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)科廣告設(shè)計(jì)與制作（專(zhuān)科）的學(xué)生。

2.啟用時(shí)間

2019年春季學(xué)期。

3.考核目標(biāo)

本課程是檢測(cè)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)理論的掌握情況，重點(diǎn)考察學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)的軟件

Illustrator"InDesign的實(shí)際操作與設(shè)計(jì)能力。

4.考核依據(jù)

本課程考核方案是依據(jù)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《計(jì)算機(jī)平而設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱》、文字教材《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》

（第三版）（林華主編，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社2019年1月第3版）制定的。木課程考核說(shuō)明是課程考核

命題的基本依據(jù)。

5.考核方式及計(jì)分方法

本課程考核采用100%形成性考核的方式。形成性考核成績(jī)達(dá)到60分及以上，可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。

二、考核方式與要求

（-）形成性考核

1.考核目的

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)督，重在對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生按

照教學(xué)要求和學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到掌握知識(shí)、提高能力的目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.考核手段

基于“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考核。

3.形成性考核任務(wù)的形式及計(jì)分方法

本課程考核采用100%形成性考核的方式。形成性考核成績(jī)達(dá)到60分及以上，

可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。

建議在完成形成性考核的同時(shí)進(jìn)行一些經(jīng)典視覺(jué)設(shè)計(jì)作品的欣賞，以深化對(duì)課程基本理論的理解，提

高對(duì)平而設(shè)計(jì)軟件的綜合實(shí)踐水平。

形成性考核任務(wù)列表

序次早”形式開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間AM

20%

1第二單正平面槌形Z術(shù)沒(méi)實(shí)趺題第3周第6周末

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形藝術(shù)敬

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20%

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