甘肅省酒泉市（新）小學(xué)語文部編期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面的漢字抄寫得工整美觀。窗_____秤_____每_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.如果你想探究下面這些問題，會怎樣閱讀《宇宙生命之謎》這篇文章？

（1）科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢？

________________________________________________

（2）人類是否有可能移居火星？

________________________________________________2）.根據(jù)情境，讀拼音寫詞語。

地球是無私的，它向人類______（kāngkǎi）地提供______（kuàngchǎnzīyuán）。但是，如果持續(xù)性地______（lànyòng），必將給人類的生存帶來嚴重威脅。3）.看拼音，寫詞語。

4）.將下面的成語補充完整，再按要求答題。

(

)(

)一籌(

)驚(

)跳

忘乎(

)(

)暴露(

)(

)

看到自己的成績時，他高興得有點兒______。5）.讀拼音，把詞組補充完整。

①長滿táixiǎn________②zuǐchún_________發(fā)白③zīyuán__________枯竭

④chúnshú________的琴技⑤偉大的ɡònɡxiàn__________⑥xiōnɡyǒnɡ_________的波濤3、選擇題（每題2分共3題）

1）.將下列詞語依次填入句中橫線處，正確的一項是()。

醫(yī)護工作者奮戰(zhàn)了七十二小時。直到支援隊伍到來，他們才從一線撤下來。休息一會兒后，他們又投入到了工作中。A．繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)2）.下列句子與“這不是很偉大的奇觀嗎？”意思相同的一項是（）A．這難道是偉大的奇觀嗎？B．這個奇觀不偉大。C．這是很偉大的奇觀。D．這可能是偉大的奇觀。3）.下列句子中“明朗”的意思，哪一句與其它句不同（）A．啊！多么明朗的天空！B．星星在明朗的夜空中閃耀著光芒。C．中秋的月光是多么寧靜、多么明朗！D．她的性格明朗，大家都喜歡和她交朋友。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）_______________________________________________________________2.臉上露出微笑。（擴句）_______________________________________________________________3.橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）______________________________________________________________4.用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。______________（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。______________（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

藍藍的陽光

溫暖的田野

金黃的天空2）.選擇對應(yīng)的《三字經(jīng)》及古詩句。

1．赤道下，溫暖極。此六谷，人所食

2．稻粱菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ＝渲?，宜勉?/p>

3．勤有功，戲無益，我中華，在東北

4．野曠天低樹，為誰辛苦為誰甜

5．采得百花成蜜后一枝紅杏出墻來

6．春色滿園關(guān)不住江清月近人6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。2）.給句子排排隊。

(

)我們在田野里奔跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細葦，我們便做起風(fēng)箏來。

(

)我們在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒找到。

(

)站在遠遠的地方，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著?！边@句話抓住了母親的動作來寫，表現(xiàn)了母親激動的心情。(

)

2．“我看這首詩糟糕透了。”這句話描寫了父親的語言，說明父親不愛“我”，所以才不表揚“我”。(

)

3．“七點。七點一刻。七點半?！边@三句話表明“我”特別盼望父親能快點回來看到“我”寫的詩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習(xí)。獨坐敬亭山[____]_______眾鳥高飛盡，_____________。相看兩不厭，_____________。1．把古詩補充完整。

2．詩的前兩句寫了________和________這兩種景物，運用了以________襯________的描寫手法，既寫眼前之景，又寫詩人心中之情。

3．詩人在后兩句運用了________的修辭手法，寄情________，抒發(fā)了自己內(nèi)心的________之感和懷才不遇的無奈之情。

4．詩的后兩句中的“厭”字的意思是________（①討厭②滿足）。這表達出了詩人對敬亭山的________________之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話。

根據(jù)下面的開頭，發(fā)揮想象，用幾句通順、連貫的話把故事的情節(jié)補充完整。

小松鼠、小熊和小兔子是好朋友。下個星期天是小兔子的生日，小松鼠和小熊悄悄地開始準(zhǔn)備……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語的意思。

謂：______________漫浪：______________

2．讀書中的“三到”指的是__________________

3．為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個孩子?！雹蕖八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問父親。⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。⑨父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。1．短文選自課文《____________》，文中的“父親”指的是________。

2．給上述片段加上一個小標(biāo)題：_________

3．寫出下列詞語的近義詞。

平靜——_______

會意——_______

4．找出描寫父親外貌的句子抄下來，并完成下面的填空。

_________________________________________

父親外貌描寫的句子中“_________、____________”等描寫說明父親被敵人施了重刑；“_______”一詞說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊很堅強；“_______”一詞充分體現(xiàn)了父親對親人的愛。

5．“一種偉大的力量”在文中指什么？

________________

6．父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)提示將正確詩句填入橫線處。

A．捐軀赴國難，視死忽如歸

B．少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

C．待到重陽日，還來就菊花

D．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

通過學(xué)習(xí)，我感受到“________”的朋友間的深情厚誼；欣賞到“________”的絢麗春天；領(lǐng)悟到“______”的無奈和凄涼；感動于“_________”的愛國熱情。2）.選字組詞。

躲剁垛跺

(

)碎

草(

)(

)腳(

)藏

損殞勛隕

(

)石功(

)(

)失(

)命13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）雪用他的白色大衣覆蓋著青草。（改為“把