海南省三亞市（新）小學(xué)語文部編期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

海南省三亞市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確、美觀地將下面句子抄寫橫線上。

白日依山盡，

黃河入海流。

___________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）(

)前(

)(

)光，疑是(

)(

)霜。

（2）爸爸(

)上偏要拉我去散步，原來(

)(

)(

)像白天一樣微(

)。

（3）(

)對(duì)今，桃對(duì)(

)。

（4）性相(

)，習(xí)相(

)。

（5）玉不琢，不(

)器，人不學(xué)，不知(

)。2）.歡樂連連看妙妙發(fā)現(xiàn)一些字很有特點(diǎn)，請(qǐng)你幫她寫出字音，再組詞并完成發(fā)現(xiàn)。

（1）夷（yí）→姨(

)阿姨

（2）審(

)→嬸(

)_________________

（3）丁(

)→叮(

)_________________

（4）寧(

)→嚀(

)_________________

（5）陰(

)→蔭(

)_________________

（6）敝（bì）→蔽(

)_________________我發(fā)現(xiàn)前一列的漢字與后一列的漢字（7）_____________相同，因此前一列的漢字作為后一列的漢字的部件，是它們的（8）_____________旁。3）.我會(huì)查字典，按要求填空。

（1）要在字典里查到“趣”字，先從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，然后找到音節(jié)“(

)”，翻到相應(yīng)的頁碼，再查找“趣”字就可以了。我能組兩個(gè)詞語：(

)、(

)。

（2）“明、早、星”這幾個(gè)字都帶有“(

)”字偏旁，其意思大都與(

)有關(guān)。我還能寫出一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字(

)。4）.漢字文具區(qū)奇奇選文具時(shí)，有多音字分辨不清，請(qǐng)你幫他寫出讀音并分別組兩個(gè)詞。

5）.照樣子填空

（1）例：圓——（方）高——()左——()遠(yuǎn)——()

（2）例：一（匹）馬一()房一()蟲子一()眼睛

（3）例：雪白雪白的（棉花）

碧綠碧綠的()金黃金黃的()火紅火紅的()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項(xiàng)中，說法正確的一項(xiàng)是（）A．《宇宙生命之謎》這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想，如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了。B．“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。C．《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象，描寫自己想象的丁香盛開的美景，表達(dá)作者對(duì)丁香的喜愛。D．《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感不一樣。2）.下列對(duì)人物的思維過程分析有誤的一項(xiàng)是()A．孫臏調(diào)整了馬的出場(chǎng)順序，實(shí)現(xiàn)了資源的合理分配和優(yōu)化利用，取得三局兩勝的結(jié)果。B．橫木上的孩子已經(jīng)進(jìn)退兩難了，讓孩子跳進(jìn)風(fēng)平浪靜的海里，反倒安全一些，畢竟水手們可以馬上把他救起來。C．賣矛和盾的人錯(cuò)在了在同一個(gè)地方賣這兩種東西，他應(yīng)該在不同的地方分別賣矛和盾。D．在生活中遇到問題，應(yīng)該先分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇合適的辦法去解決。3）.下面的讀音和字完全正確的一組是（）A．遲延（yàn）誨恨B．衰（shuāi）弱嗜好C．揭（jiē）開面沙D．頹（tuì）然責(zé)罰4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.1、工程師改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)。

改為：把“字句：______________________________________

改為“被“字句:_________________________________________

2、多災(zāi)多難的黃河成了中華民族的憂患。（縮句）

___________________________________________________________

3、小軍不是一位助人為樂的好學(xué)生嗎？

改為陳述句：_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

見風(fēng)使舵老黃牛

一毛不拔變色龍

外強(qiáng)中干鐵公雞

勤勞踏實(shí)紙老虎2）.連一連

十年樹木月涌大江流

蓬頭稚子學(xué)垂綸老大徒傷悲

星垂平野闊百年樹人

少壯不努力側(cè)坐莓苔草映身6、排序題（每題5分共2題）

1）.紅頭的驚險(xiǎn)旅行的先后順序是_______。（填序號(hào)）

①?gòu)牡谝粋€(gè)胃到第二個(gè)胃②被吞進(jìn)牛肚子里

③和草一起被牛噴出來④從第二個(gè)胃回到牛嘴里

⑤被牛吃進(jìn)嘴里⑥在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)2）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

()不一會(huì)兒，院內(nèi)院外的雪都掃完了。

()學(xué)雷鋒小組在幫助張大爺掃雪。

()雪，整整下了一夜，大地披上了銀裝。

()張大爺開心地對(duì)同學(xué)們豎起了大拇指。

()他們齊心協(xié)心，鏟的鏟，掃的掃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．讀書的時(shí)候，我們遇到“憎”字不認(rèn)識(shí)，我們可以用部首查字法查字典，先查“忄”部，再查15畫。(

)

2．《西門豹治鄴》這個(gè)故事的敘述順序是：興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細(xì)。(

)

3．“諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思一樣。(

)

4．蔡桓侯不聽扁鵲的勸告，堅(jiān)持說自己沒有病的做法是不對(duì)的。(

)

5．紀(jì)昌能成為百發(fā)百中的射箭能手，是因?yàn)樗膸煾碉w衛(wèi)是射箭能手。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.思維飛躍百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？___________，___________。1．補(bǔ)全古詩

2．用“／”畫出每句詩的節(jié)奏。

3．寫出詩中的兩組反義詞。

________________________________

4．解釋所填詩句：

___________________________________________________________

5．這幾句詩告訴了我們什么道理？

____________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

如果請(qǐng)你給自己畫一幅漫畫，你會(huì)怎么畫呢？想想“我”有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好。下面請(qǐng)你把自己用文字“畫”出來吧，題目自擬。（溫馨提示：選擇一兩件最能突出你的特點(diǎn)的具體事情來寫，情節(jié)可以夸張，讓我們看到一個(gè)獨(dú)特的你。）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽①，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說②之，廩食③以數(shù)百人。宣王死，?。╩ǐn）王立，好④一一聽之。處士逃?！咀⑨尅竣袤模汗糯囊环N樂器。②說：通“悅”，喜歡。③廩食（lǐnsì）：官府供食。④好：喜歡，愛好。1．用自己的話說說齊宣王和湣王分別喜歡用哪種方式聽吹竽？

____________________________________________________________________________________________

2．當(dāng)聽到“（王）好一一聽之”時(shí)，南郭處士會(huì)怎樣想？

____________________________________________________________________________________________

3．用自己的話說說“濫竽充數(shù)“的意思。

____________________________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。捕蠅蜂①捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍(lán)的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。七月快要結(jié)束的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)在一片沒有樹蔭前的廣場(chǎng)上觀察它們。②一只捕蠅蜂突然飛來，毫不猶豫地停在某個(gè)地方，這地方在我看來和別處沒什么不同。它前足上長(zhǎng)著一排排的硬毛，會(huì)使你想起一把掃帚，一個(gè)刷子或一個(gè)釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支撐著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動(dòng)作非?？欤惯@些連續(xù)不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。③和這些沙粒堆在一起的，還有木屑、腐爛的葉片和其他廢料的碎屑。捕蠅蜂把這些垃圾用嘴一一搬走，這就是它工作的目的。它要使它家門前的沙都是又輕又細(xì)的“高級(jí)沙粒”，沒有任何粗重的雜質(zhì)。這樣。當(dāng)它為孩子們捕了蠅回來的時(shí)候，就可以很容易地打開一條通路，把獵物帶到洞里去。這種清潔工作，它總是在空閑的時(shí)候做。譬如，在獵物已經(jīng)儲(chǔ)藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時(shí)間的時(shí)候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會(huì)抽出時(shí)間來清除垃圾，像一個(gè)出色的家庭主婦那樣。我們可以看出，在它認(rèn)真勤勉地工作的時(shí)候，它顯得非常快樂和滿足。也許這正是一個(gè)做母親的看到孩子們?cè)谧约荷w的屋子里成長(zhǎng)起來時(shí)所灑上心頭的喜悅吧！④用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去。我們首先會(huì)發(fā)現(xiàn)一條隧道，有一個(gè)手指那么粗?；蛟S有八寸到十二寸那么長(zhǎng)。接著就是一個(gè)小屋。小屋的大小足以容納三個(gè)胡桃。⑤這是捕蠅蜂自己的家。選自法布爾（昆蟲記）（有刪節(jié)）1．畫””的兩個(gè)句子分別說明捕蠅蜂的巢穴具有()和()的特點(diǎn)。

A．清潔B．隱蔽C．平坦D．寬敞

2．作者描寫捕蠅蜂清理沙子和垃圾的動(dòng)作有_____、_____、_____，從這些動(dòng)詞中，我們可以感受到作者_(dá)______________。

3．“這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右”中的“左右”一詞_____（能不能）刪去，原因是_________________。

4．讀下面的片段，對(duì)比上面的短文，說說在表達(dá)上有什么不同。

捕蠅蜂是膜翅目動(dòng)物，是蒼蠅的天敵。捕蠅蜂看到蒼蠅后，會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，伺機(jī)而動(dòng)，敏捷地一下捉住它眼中的美食——蒼蠅。

___________________

5．為了了解捕蠅蜂，作者進(jìn)行了深入的觀察。從短文哪些語句中可以感受到作者長(zhǎng)期、連續(xù)的觀察？請(qǐng)寫下來，并說明理由。

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）根據(jù)當(dāng)事人提供（gōnggòng）的供（gōnggòng）詞，公安機(jī)關(guān)很快抓到了潛逃在外的犯罪嫌疑人。

（2）稻子成熟了，掛著黃澄澄（dèngchéng）的稻穗，稻穗倒映在澄（dèngchéng）澈清明的水田里，真好看。

（3）“我可不是被嚇（hèxià）大的，你別在這裝模作樣地恐嚇（hèxià）我！”小弟不服氣地說。

（4）武松力兄報(bào)仇后，一個(gè)人在江湖上漂泊（bópō）了很久，最后來到了水泊（bópō）梁山。2）.選擇下列句子運(yùn)用的修辭手法，把序號(hào)填入括號(hào)里。

A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張E．反問

（1）他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。(

)

（2）大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。(

)

（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？(

)

（4）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖