浙江省寧波市余姚高二語(yǔ)文下學(xué)期3月月考試題

浙江省余姚20222023高二第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文學(xué)科試卷本試題卷共8頁(yè)，23題。全卷滿(mǎn)分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成15小題。材料一：所謂詩(shī)意當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯表達(dá)理想景觀司空《二十四詩(shī)品品品皆出詩(shī)意王維的禪味是詩(shī)意，李白的幻想是詩(shī)意，杜甫對(duì)事物的準(zhǔn)確描述是詩(shī)意，白居易的自相矛盾是詩(shī)意，李賀散漫、暗淡無(wú)光的生命獲得再生之力。自我們對(duì)于世界、生活的看法，來(lái)自我們對(duì)于詩(shī)意的發(fā)現(xiàn)。詩(shī)人發(fā)現(xiàn)事物詩(shī)意的一剎德格爾所說(shuō)人與世界相遇的一剎那，而在相遇的一剎那，心靈感應(yīng)降臨的一剎那，人和世界都會(huì)有所改變，生活因此變得迷人，有光彩，神秘，不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公吏，白刃報(bào)活中的詩(shī)意是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣切入生活，觸及事物。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生活不是此時(shí)此刻的存在，而是遠(yuǎn)方、億萬(wàn)年時(shí)光。他們以為只有物理時(shí)空能夠給他們距離和詞匯，實(shí)際上，他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對(duì)著鏡子入神地自我觀望三分鐘，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見(jiàn)過(guò)。他們首先讓他的詩(shī)歌語(yǔ)言觸及那真實(shí)的花朵，然后再把它處理成語(yǔ)言之花。詩(shī)歌中的真實(shí)事物昏暗的，只要你發(fā)現(xiàn)，只要你抓住，任何事物一經(jīng)你說(shuō)出，都會(huì)詩(shī)意盎然。材料二：我們中國(guó)文化史的核心就是詩(shī)意，或者說(shuō)詩(shī)意是中國(guó)文化中一個(gè)非常重要的因素。這就是為什么詩(shī)背幾首詩(shī)，因?yàn)樵?shī)可以說(shuō)是我們中華民族血脈里的東西。詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，他認(rèn)為中國(guó)文學(xué)是這樣發(fā)展的。但你要知道，當(dāng)時(shí)胡適提倡白話(huà)文，他一個(gè)史實(shí)，所以提出了關(guān)于文學(xué)史的這個(gè)觀點(diǎn)。然而事實(shí)上，他的這個(gè)觀點(diǎn)把中國(guó)文學(xué)史中詩(shī)的重要地位給抹殺了。詩(shī)在我們中國(guó)文學(xué)里，實(shí)際上從來(lái)都是主導(dǎo)文學(xué)的，唐詩(shī)不談，宋也是以詩(shī)為主。稱(chēng)蘇東坡為詩(shī)人他很開(kāi)心，叫他詞人就未必，因?yàn)樵~是詩(shī)之余。元明也是如此。到了清代，晚清出現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的詩(shī)人，在文字獄的背景下，這批文人實(shí)際上保存了漢文化的經(jīng)典，清詩(shī)用了很多的文學(xué)典故，含蓄非常精彩即便是小《紅樓夢(mèng)它之所以精彩也是因?yàn)樗脑?shī)意整《紅樓夢(mèng)寫(xiě)了許許多多的詩(shī)但曹雪芹是根據(jù)小說(shuō)中每個(gè)人的身份在寫(xiě)詩(shī)因此小說(shuō)中的這些詩(shī)并不能代這兩句詩(shī)很明顯“詩(shī)鬼李賀的味道這也說(shuō)明曹雪芹本人其實(shí)是一個(gè)詩(shī)人而且是個(gè)非常好的詩(shī)人。材料三：居是人的生活生存的詩(shī)化“詩(shī)意的內(nèi)涵是豐富的而且是多指向的但是，就自與諧由在樂(lè)窮是上良們有體驗(yàn)自然而然，生趣盎然，則往往又是人們生存中滋生詩(shī)情畫(huà)意的根本元素。但人類(lèi)的生存并不僅止于單向于自在的自然，或終日滿(mǎn)足于欣賞自在的自然，為了生存和發(fā)展，人類(lèi)還要進(jìn)行能動(dòng)的創(chuàng)造性亦即如何在“充滿(mǎn)勞績(jī)”的同時(shí)，為人類(lèi)的生存創(chuàng)造出更大的自由空間與和諧境界，這是問(wèn)題的關(guān)鍵——人類(lèi)生存實(shí)踐中必須面對(duì)的問(wèn)題。人類(lèi)作為從自然環(huán)境中剝離而出的一個(gè)智能物種，本質(zhì)上就與自然環(huán)境之間存在著一種天緣關(guān)系。在人類(lèi)歷史發(fā)展演進(jìn)的過(guò)程中，這二者之間，有過(guò)對(duì)立，有過(guò)混亂，有過(guò)和諧，有過(guò)平衡。順應(yīng)自在的自然環(huán)境，以求生存，是人類(lèi)的天性；改造自在的自然環(huán)境，以求更好地生存，是人類(lèi)的特性?？偠灾媾c發(fā)展的需求，總是促使人類(lèi)與自然環(huán)境保持一種根本性的關(guān)系。在人類(lèi)改造世界的實(shí)踐活動(dòng)中，自然界從“起初是作為一種完全異己的、有無(wú)限威力的和不可制服的力量與人們對(duì)立的，人們對(duì)它者作為人類(lèi)的生活環(huán)境而出現(xiàn)，或者成為人類(lèi)物質(zhì)生活、精神生活的資料來(lái)源，成為人類(lèi)中對(duì)于自在的自然世界的改造，也應(yīng)當(dāng)把握適度。（選自宋生貴《人類(lèi)生存的詩(shī)意之源，有刪改）1．下列關(guān)于詩(shī)意的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（（3分）A．詩(shī)意不僅在于使用優(yōu)美的詞匯，表達(dá)理想景觀；更是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺(jué)。C．詩(shī)已經(jīng)融入中華民族的血脈，詩(shī)意或可稱(chēng)為中國(guó)文化史的一個(gè)非常重要的因素，這就是前人為我們留下大量詩(shī)歌的原因。D．人類(lèi)追求的詩(shī)意的生活不是單一的，而是豐富的，其理想境界是自由與和諧。2．根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（（3分）A．發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，要了解自己的心靈，并表達(dá)自己對(duì)生活、對(duì)世界的看法。B．只要有勇氣切入生活，觸及事物，產(chǎn)生心靈感應(yīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意就在眼前。C．用“唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)”來(lái)概括中國(guó)唐以來(lái)的文學(xué)史，是值得商榷的。D．無(wú)論禪味或是幻想，無(wú)論美丑或是善惡，任何事物都會(huì)詩(shī)意盎然。3．下列材料中，不能作為論據(jù)支撐材料三的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（（3分）步上山去。B．修建青藏鐵路時(shí)，修建了眾多的野生動(dòng)物通道，以保障野生動(dòng)物的正常生活、遷徙和繁殖。D．山腳下，小河旁，水田里，一頭牛，一個(gè)人，似乎未動(dòng)，其實(shí)在動(dòng)。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證特點(diǎn)（6分）5．根據(jù)三則材料，“詩(shī)意”的作用有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（18分）閱讀下面文字，完成69題。臉上有傷疤的人【英】毛姆正是那條傷疤的緣故，我一開(kāi)始便注意到他。他那條月牙形的傷又寬又紅，必定是重傷所致，我看不是刀砍的就是炮彈崩的。他那圓圓胖胖、笑容可掬的臉上有這樣一條傷疤，真叫人不愉快。他的面孔一身打扮實(shí)在說(shuō)不上干凈。每天下午到喝雞尾酒的時(shí)候，他便走進(jìn)危地馬拉城的皇宮飯店，在酒吧間里慢騰騰地游蕩著，向顧客們推銷(xiāo)彩票。我從沒(méi)有看見(jiàn)有人買(mǎi)他的彩票，不過(guò)倒經(jīng)常有人送他一杯酒，他己手里剩下的彩票數(shù)目；如果對(duì)方不理，他仍微笑著向前走去。友酒時(shí)個(gè)上傷的朝們來(lái)我不彩票我搖搖頭。從我來(lái)到此地以后，他向我賣(mài)彩票恐怕不下二十次了；可是我的朋友卻熱情地向他點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳?，將軍，日子過(guò)得還好吧？”“還過(guò)得去，只是生意太不景氣”“喝點(diǎn)什么，將軍？”“一杯白蘭地”他一飲而盡，把杯子放回柜臺(tái)上，朝我的朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝，再見(jiàn)”他又推銷(xiāo)彩票去了“您認(rèn)識(shí)他？”我問(wèn)“他臉上的疤怪嚇人的”“是不怎么好看，他是從尼加拉瓜來(lái)的一個(gè)流亡者，但為人不壞，我常給他幾個(gè)比索。他曾是位革命將軍，要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)彈盡糧絕，他說(shuō)不定當(dāng)上國(guó)防部長(zhǎng)了，哪還能在這里賣(mài)彩票呢！當(dāng)時(shí)，他和幾個(gè)參謀都被俘虜了。在那些國(guó)家，這類(lèi)事情處理得很干脆。他被判處死刑，天亮?xí)r就執(zhí)行。我估計(jì)，他到士兵們押解他們?nèi)バ虉?chǎng)，他還沒(méi)贏過(guò)一次”監(jiān)獄的院子里，五個(gè)人并排靠墻站著，可半晌沒(méi)有執(zhí)行。我們那個(gè)朋友問(wèn)負(fù)責(zé)軍官還等什么，軍官說(shuō)，有一個(gè)高級(jí)將軍要來(lái)督察，他們?cè)诘人薄俏疫€有時(shí)間抽支煙啦’我們那個(gè)朋友說(shuō)‘那將軍向來(lái)不守時(shí)”上煙，將軍已到，那將軍問(wèn)這幾個(gè)犯人還有什么要求。另外四個(gè)人都搖了搖頭，只有我們這個(gè)朋友說(shuō)了話(huà)”“我有個(gè)要求，我想跟我的妻子道別”‘可以”將軍說(shuō)‘她在哪兒？”“她在監(jiān)獄大門(mén)外等著呢”“不過(guò)不許超過(guò)五分鐘”‘不會(huì)超過(guò)五分鐘的，將軍閣下’我們這個(gè)朋友說(shuō)”來(lái)將他架到了指定的地點(diǎn)。負(fù)責(zé)執(zhí)行的軍官在將軍的點(diǎn)頭示意下發(fā)出命令，一陣刺耳的槍聲響過(guò)之后，四個(gè)人倒了下去。我們這個(gè)朋友抽完煙，把煙頭一扔”來(lái)一陣騷動(dòng)，一個(gè)女人急三火四地跑進(jìn)院子。只見(jiàn)她手捂著胸口，突然止住腳步，哇地一聲哭起來(lái)，然后伸出雙臂向前撲去”一身黑衣服，頭上蒙著一塊紗布，臉色蒼白。她身材苗條，五官端正，一雙大眼睛閃爍著異常痛苦的光芒”“我的朋友邁步迎上去，她一頭扎進(jìn)他的懷抱，慟哭起來(lái)。他們親吻著，與此同時(shí)，他從腰間拔出染紅了他的衣襟。然后他摟住妻子再次親吻她的嘴唇”“這一切發(fā)生得那樣突然，甚至許多人都不知道出了什么事。她昏了過(guò)去，人們把她輕輕地放倒在能的”“過(guò)了一會(huì)兒，一直跪在她身旁的典獄長(zhǎng)站了起來(lái)”‘她死了’他低聲說(shuō)”“叛逆者為她做了禱告”‘你為什么要?dú)⑺浪兀俊瘜④妴?wèn)”“因?yàn)槲覑?ài)她”“人群中響起一片嘆息聲，人們迷惑不解地瞧著這個(gè)殺人犯。將軍凝視著他，默不作聲”致敬，這是一個(gè)勇敢的人對(duì)另一個(gè)勇敢的人的公平待遇”“群響一歡聲被個(gè)兵在間聲響朝候的車(chē)步去到兒，我的朋友停住了，我沉思了片刻?！罢f(shuō)了半天，你也沒(méi)講到他臉上的那塊傷疤是怎么弄出來(lái)的”最后我說(shuō)?！鞍?，很遺憾，那是有一次我開(kāi)姜汁汽水瓶子時(shí)，瓶子炸了，崩破了他的臉”“我可不喜歡姜汁汽水”我說(shuō)?！睹范唐≌f(shuō)全集，略有修改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()（3分）B．傷疤男人玩紙牌輸了整整一夜，預(yù)示著他革命事業(yè)的徹底失敗和他面對(duì)失敗命運(yùn)的不甘心。疤人銷(xiāo)彩票時(shí)“微笑在對(duì)方不理時(shí)“仍微笑向前是他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的表現(xiàn)。軍的同情心。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()（3分）特點(diǎn)，這與人物戲劇性的人生經(jīng)歷形成呼應(yīng)。了一系列的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，如臨刑前提出與妻子送別的要求，抽完煙“把煙頭一扔”等，都使人物形象變得立體可感，生動(dòng)豐富。第一人稱(chēng)敘述，也有“我”朋友的第三人稱(chēng)敘述，兩種敘述方式的運(yùn)用，將真實(shí)與客觀相結(jié)合，使敘述角度的層次更加豐富。這些敘述言語(yǔ)間，流露著作者對(duì)傷疤男人的無(wú)盡嘲諷。8．作者用了哪些手法使小說(shuō)增強(qiáng)了可讀性？（6分）9．小說(shuō)中出現(xiàn)的“傷疤，在不同層面有不同含義，結(jié)合文本加以分析（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成1014小題。杜甫，字子美，襄陽(yáng)人，徙河南鞏縣。曾祖依藝，鞏令；祖審言，膳部員外郎；父閑，奉天令。甫年《三賦召試文章授河西尉辭不行改右衛(wèi)率府曹天寶末以家避亂安。房琯罷相，甫上疏論琯有才，不宜廢免，肅宗怒，貶琯邠州刺史，出甫為華州司功。屬關(guān)輔饑亂，又居成州同谷。自負(fù)薪采稆，餔糒①不給。遂入蜀，卜居成都浣花里，復(fù)適東川。久之，甫浮左蜀諸郡，往來(lái)非一。武再鎮(zhèn)兩川，奏為節(jié)度參謀、檢校工部員外郎，賜緋。武旰英乂子正舉攻中亂逃梓州亂定歸成都，無(wú)所依，乃泛江游嘉、戎，次云安，移居夔州。大歷三年春，下峽至荊南，又次公安，入一夕，醉飽卒，年五十九。觀甫詩(shī)《唐實(shí)錄猶概見(jiàn)事跡《新書(shū)列傳彼為踳駁②甫集初六十卷今秘府舊藏通人集者皆亡逸之余人自編遮非當(dāng)時(shí)第敘搜裒③中外書(shū)，凡九十九卷。除其重復(fù)，定取千四百十八卷；又別錄賦筆雜著二十九篇為二卷，合二十卷。意茲未可謂盡，他日有得，尚副益諸。寶二年十月，王洙原記。．（選自王沫〈杜工部集〉記）【注】①餔糒（būbèi：指食糧。②踳（chuǎn）駁：錯(cuò)亂，駁雜。③搜裒（póu：聚集。10．對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（（3分）A．今秘府舊藏通人家/所有稱(chēng)大小集者/皆亡逸之/余人自編摭/非當(dāng)時(shí)第敘/B．今秘府舊藏/通人家所有稱(chēng)大小集者/皆亡逸之余/人自編摭/非當(dāng)時(shí)第敘/C．今秘府舊藏通人家/所有稱(chēng)大小集者/皆亡逸之余/人自編摭/非當(dāng)時(shí)第敘/D．今秘府舊藏/通人家所有稱(chēng)大小集者/皆亡逸之/余人自編摭/非當(dāng)時(shí)第敘/1．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（（3分）A．胄，古代作戰(zhàn)時(shí)戴的頭盔。和貴胄的“胄”意思相同。B．浮游，即漫游，與《赤壁賦》里“寄蜉蝣于天地”之“蜉蝣”不同義。C．寶元，是宋仁宗的第四個(gè)年號(hào)，北宋使用該年號(hào)共計(jì)三年。D．王洙原叔，這種稱(chēng)謂法與“蕭君圭君玉”“王回深父”相同。12．下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（（3分）后，護(hù)駕回到長(zhǎng)安。B．杜甫正直耿介。杜甫為房罷相一事上疏，受到罷免，在嚴(yán)武的幫助下才有機(jī)會(huì)被皇帝授予官職。D王原叔搜集并整理了杜甫的作品王原叔收集了99卷杜甫的作品按照詩(shī)和賦筆雜著的形式分門(mén)別類(lèi)地編排為20卷。13．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（8分）（1）遂入蜀，卜居成都澆花里，復(fù)適東川。（2）意茲未可謂盡，他日有得，尚副益諸。14．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答王沫為什么要搜集整理杜甫的作品（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成1516題。雙聲子·晚天蕭索柳永徒有荒丘。繁華處，悄無(wú)睹，惟聞麋鹿呦呦。當(dāng)日風(fēng)流。斜陽(yáng)暮草茫茫，盡成萬(wàn)古遺愁。【注】①牢落：即寥落，稀疏零落貌。②夫差舊國(guó)：指吳王夫差的國(guó)都蘇州。③翻：反而。15．下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（（3分）浪跡天涯，如今又駕舟東游。面，仍可讓人感到此地的繁華。反不如泛舟五湖的范蠡。呼應(yīng)前文，余韻不盡的作用。16永的首一其多作膩婉風(fēng)向豪放結(jié)具內(nèi)對(duì)進(jìn)分鑒賞（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分（6分）（1原楚昏聵人傷俗流污背下中愁?lèi)炇б馊胱邿o(wú)的地《離騷》中表明他這種處境的兩句是“______________，______________”。道難中“____________________________________”兩句通過(guò)山中激流和石頭滾動(dòng)的巨響烘托出蜀道之險(xiǎn)。慢》中虛寫(xiě)揚(yáng)州十里長(zhǎng)街繁華景況的詩(shī)句是“____________”，實(shí)寫(xiě)現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形的詩(shī)句是“____________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成1820小題。為了建立和建設(shè)新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)鞠躬盡瘁深藏功名60余載而感動(dòng)了中國(guó)的共產(chǎn)黨，他跟著部隊(duì)從陜西一路打到新疆，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、出生入死。烽煙散盡，他脫下軍，到②的建設(shè)時(shí)期，張富清把忠誠(chéng)的底色寫(xiě)在了歲月長(zhǎng)河中。退休后，他生活簡(jiǎn)是8間。戰(zhàn)爭(zhēng)中歷經(jīng)生死考驗(yàn)始終一往無(wú)前？是什么讓他在貧困山區(qū)一心為民造福，從不計(jì)較個(gè)人得失？是什么讓他一輩子淡泊名利，永葆初心本色？是一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民樸實(shí)純粹的愛(ài)。張富清，是他們那一代人努力奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。他們，出生在一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，個(gè)人命運(yùn)同國(guó)的色成他座銘們念盤(pán)一盞燈一簇簇火，螢火匯成星河，匯聚成燭照民族的光芒。（3分）分）20.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用哪種修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成2122小題。況?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，尤其是在節(jié)奏緊張、競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市中，人們忙于工作、學(xué)習(xí)、人際交往和家庭事務(wù)，①。由于缺少鍛煉，有些人長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)，患上了各種疾病。而事實(shí)上，如果人要性白動(dòng)延衰病病年壽重手段生命將會(huì)呈現(xiàn)另一種色彩。如果按照代謝方式劃分，③。有氧運(yùn)動(dòng)屬耐久性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體吸入的氧氣大體與需要的相等。低強(qiáng)度、有節(jié)奏、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)基本都是有氧運(yùn)動(dòng)，比如瑜伽、慢跑、長(zhǎng)距離慢速游泳、騎自行車(chē)等。有氧運(yùn)動(dòng)是保持身心健康最有效、最科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式。無(wú)氧運(yùn)動(dòng)屬力量性強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間短等。舉重、跳高、短跑以及投擲等都屬無(wú)氧運(yùn)動(dòng)。21．下列句子中的冒號(hào)與文中結(jié)尾處的冒號(hào)，用法相同的一項(xiàng)是（（3分）A．可是問(wèn)題卻在于：我們?cè)诠糯?shī)歌中為什么很少看見(jiàn)用“樹(shù)葉”呢？B．但我知道，這并非借題在罵我：因?yàn)樗R的還是康有為。C．青蒿素的發(fā)現(xiàn)，是我們研究進(jìn)展的第一步。我們隨即轉(zhuǎn)向第二步：將這個(gè)天然分子變?yōu)樗幬?。D．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪：好一派萬(wàn)紫千紅的絢爛春天。22請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句使整段文字語(yǔ)意完整連貫內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密每處不超過(guò)15個(gè)字（6分）23.作文（60分）閱讀下面材料，按要求作文。沖浪是沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪的水上運(yùn)動(dòng)已被列為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目在備下件浪高大在浪可馭范內(nèi)浪尺合適能被沖浪者靈活操控；沖浪者有足夠的勇氣，也有良好的身體素質(zhì)。歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該如何做好一名沖浪者？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文學(xué)科參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）1．C 2．D 3．C41”（2分）“白傅詩(shī)靈應(yīng)喜甚，定教蠻素鬼排場(chǎng)”證明曹雪芹是個(gè)非常好的詩(shī)人。③因果論證。如“我們民族的每個(gè)母親都”（任選兩點(diǎn)，4）“我們民族的文學(xué)史，應(yīng)該說(shuō)它也是一部詩(shī)的歷史”（2分）512（3）促進(jìn)人與自然的和諧共處。【解析】1．本題考查學(xué)生理解分析文中重要概念的能力。“詩(shī)意或可稱(chēng)為中國(guó)文化史的一個(gè)非常重要的因素，這就是前人為我們留下大量詩(shī)歌的原因”錯(cuò)誤。根據(jù)材料二第一段“我們中國(guó)文化史的核心就是詩(shī)意，或者說(shuō)詩(shī)意是中國(guó)文化中一個(gè)非常重要的因素。這就故選C。本題考查篩選整合文中信息的能力?！叭魏问挛锒紩?huì)詩(shī)意盎然”“”、去“說(shuō)出”，選項(xiàng)表述絕對(duì)。故選D。本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。解答本題首先要概括處材料三的觀點(diǎn)，即“對(duì)于自在的自然世界的改造，也應(yīng)當(dāng)把握適度”。ABD三項(xiàng)均表現(xiàn)人類(lèi)與自然的和諧，可以作為論據(jù)支撐材料三的觀點(diǎn)。C。本題考查學(xué)生理解分析論證特點(diǎn)的能力。使用提取關(guān)鍵句法從材料二第一段中歸納出“個(gè)非常重要的因素”“詩(shī)可以說(shuō)是我們中華民族血脈里的東西材料二第二段說(shuō)“縱觀我們民族的文學(xué)史，應(yīng)該說(shuō)它也是一部詩(shī)的歷史”，這是分說(shuō)的內(nèi)容，論證第一段的觀點(diǎn)。從“大家可能很熟悉胡適先生關(guān)于文學(xué)史的觀點(diǎn)，那就是唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，他認(rèn)為中國(guó)文學(xué)是這樣“”可知““元明也是如此”本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類(lèi)題，要通讀文本，整體把握文本內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括即可。根據(jù)材料一第一段“所謂詩(shī)意，當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯，表達(dá)理想景觀……總之，詩(shī)意是一種使我們”（1）可以使我們麻木、散漫、暗淡無(wú)光的生命獲得再生之力。根據(jù)材料二第一段“我們中國(guó)文化史的核心就是詩(shī)意，或者說(shuō)詩(shī)意是中國(guó)文化中一個(gè)非常重要的因素。這就是為什么詩(shī)像夢(mèng)一樣一直纏繞著我們中華民族幾千年，我們民族的每個(gè)母親都希望自己的孩子從小能夠讀幾首詩(shī)、背幾首詩(shī)，因?yàn)樵?shī)可以說(shuō)是我們中華民族血脈里的東西”和第二段“縱觀我們民族的文學(xué)史，應(yīng)該說(shuō)它也是一部詩(shī)的歷史”得出答案（2）促進(jìn)了我們民族文學(xué)史的發(fā)展。從材料三第二段“自然界……它或者作為人類(lèi)的生活環(huán)境而出現(xiàn)，或者成為人類(lèi)物質(zhì)生活、精神生活的資料來(lái)源，成為人類(lèi)社會(huì)生活中不可缺少的組成部分。故而，人類(lèi)在生存實(shí)踐中必須與自然環(huán)境保持和諧，”（3）促進(jìn)人與自然的和諧共處。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，186．B7．D8．①懸念的設(shè)置。小說(shuō)一開(kāi)始設(shè)置了一連串的懸念，但后文并未全部給出明確回答，這既引發(fā)了“我”的興趣，也引發(fā)了讀者想要了解男人身世與經(jīng)歷的強(qiáng)烈興趣。②情節(jié)的突變（突轉(zhuǎn)手法的運(yùn)用進(jìn)丈夫懷里，傷疤男人親吻妻子竟殺死了她，這一出其不意的突轉(zhuǎn)變化，在不知不覺(jué)中滿(mǎn)足了讀者的好奇心。③對(duì)比手法的運(yùn)用。小說(shuō)借傷疤男人的過(guò)去與現(xiàn)在的強(qiáng)烈對(duì)比，成功塑造了一個(gè)沉默而近乎麻木、極度壓抑的落魄者形象，讓人深思。9．①表層意蘊(yùn)：那道因瓶子炸開(kāi)崩破而留在男人臉上的疤痕。因“我”的誤解，而讓讀者印象深刻。②象征層面意蘊(yùn)：這位曾經(jīng)是革命黨領(lǐng)袖臉上的疤痕，象征他心中永遠(yuǎn)無(wú)法磨平的傷口以及被摧殘破壞的人生。③深層意蘊(yùn)：結(jié)合那位末路英雄的悲慘遭遇，透過(guò)他臉上的“疤痕”展示著復(fù)雜人性，同時(shí)也流露出作者對(duì)他的惋惜同情和對(duì)美好人性的向往，表達(dá)了不希望看到美好心靈帶上“疤痕”的一種愿望?！痉治觥?．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“足見(jiàn)其面對(duì)死亡時(shí)的恐慌，想借抽煙來(lái)鎮(zhèn)定自己”錯(cuò)誤，體現(xiàn)的是傷疤男人面對(duì)死亡時(shí)的淡定，與其當(dāng)時(shí)的身份相呼應(yīng)。故選B。本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D作者詞語(yǔ)流露出的是對(duì)傷疤男人的無(wú)盡惋惜，而不是嘲諷。故選D。本題考查學(xué)生賞析文章表現(xiàn)手法的能力。情節(jié)的突變（突轉(zhuǎn)手法的運(yùn)用。結(jié)合“我的朋友邁步迎上去，她一頭扎進(jìn)他的懷抱，慟哭起來(lái)。他們親吻著，與此同時(shí)，他從腰間拔出一把匕首——我不知道他是怎么偷藏著匕首的——一下子刺進(jìn)她的頸部。彩票男人的過(guò)去與現(xiàn)在的強(qiáng)烈對(duì)比，成功塑造了一個(gè)沉默而近乎麻木、極度壓抑的落魄者形象，讓人深思。9．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。壞的人生。二、古代詩(shī)文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10．B 11．A 12．B131杜甫）后來(lái)）（2）料想這些不能夠把他的作品全部收集，他日再得到杜甫作品，還可作為副本增加到這里。141宮中秘府收藏的和百姓家中的詩(shī)集作品是失散之后剩余的部分作品，不是當(dāng)時(shí)按次序排列的。杜甫的詩(shī)集最初只有六十卷，現(xiàn)在搜羅到詩(shī)集以外的著作，一共九十九卷，新增很多。【解析】10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“舊藏”是“秘府”的謂語(yǔ)，應(yīng)在“舊藏”后斷句；“通”（普通）作“人家”所有通人家所有稱(chēng)大小集者”是定語(yǔ)后置句，“稱(chēng)大小集”作“所有”AC“余”“亡逸”亡逸”作定語(yǔ)，可見(jiàn)在“余”D項(xiàng)。故選B。本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)所涉及的古代文化知識(shí)的理解識(shí)記能力。A故選A。本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。B．“杜甫……受到罷免”錯(cuò)誤，依據(jù)原文“肅宗怒，貶琯邠州刺史，出甫為華州司功”可知，杜甫只是被貶官，而并非被罷免官職。故選B。本題考查理解并翻譯文言句子的能力?！安肪映啥间交ɡ铩笔÷粤私樵~“于”……（2）“再依據(jù)“今秘府舊藏，通人家所有稱(chēng)大小集者，皆亡逸之余，人自編摭，非當(dāng)時(shí)第敘?！钡贸觯?）宮中秘府收藏的和百姓家中的詩(shī)集作品是失散之后剩余的部分作品，不是當(dāng)時(shí)按次序排列的?！案趿怼薄啊敝?，一共九十九卷，新增很多。參考譯文：杜甫（后來(lái)皇59寶元二年十月，王洙原叔記載。（二）古代詩(shī)歌閱讀15．B15B項(xiàng)“但鹿群自由自在呼朋喚友的畫(huà)面，仍可讓人感到此地的繁華”“自由自在”“繁華”理解錯(cuò)誤。上闋結(jié)句“繁華處，悄無(wú)睹，惟聞麋鹿呦呦”荒涼景象。故選B。16．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞風(fēng)格的鑒賞能力。詞的風(fēng)格分為婉約派和豪放派。豪放派作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，充滿(mǎn)豪情壯志，多給人一種積極向上的力量，婉約派作品語(yǔ)言清麗、含蓄，表達(dá)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑，或離愁別緒，或深沉幽怨，刻工精細(xì)，題材較狹窄，往往多是寫(xiě)個(gè)人遭遇，男女戀情。解答本題，可從詩(shī)歌題材特點(diǎn)、選取的意象、展現(xiàn)的意境、抒發(fā)的情感等角度分析。從“想當(dāng)年、空運(yùn)籌決戰(zhàn)，圖王取霸無(wú)休”可知，這是一首即興而作的詠史詩(shī)，追憶春秋吳越爭(zhēng)霸的舊事，抒發(fā)了深沉的歷史興亡慨嘆。題材重大。從“三吳風(fēng)景，姑蘇臺(tái)榭”“夫差舊國(guó)”“香徑”“荒丘”“江山如畫(huà)，云濤煙浪”可知，所寫(xiě)“晚天”“斷蓬”“暮靄”“麋鹿呦呦”（三）名篇名句默寫(xiě)17.（1）忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分