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文檔簡介

2023年味道教案味道兒歌大班模板教案:味道兒歌年級:大班課時:1課時教學內容:1.學習兒歌《味道》,掌握歌詞內容。2.了解兒歌中描述的各種味道,如甜、酸、苦、辣等。3.通過兒歌學習,培養(yǎng)幼兒對各種味道的認知和接受能力。教學目標:1.能夠讓幼兒熟唱兒歌《味道》。2.培養(yǎng)幼兒對不同味道的感知和表達能力。教學難點與重點:重點:熟唱兒歌《味道》。難點:理解兒歌中描述的各種味道,并能夠表達出來。教具與學具準備:1.教學PPT,包含兒歌《味道》的歌詞和圖片。2.味道卡片,分別代表甜、酸、苦、辣等味道。3.水果實物,如糖、檸檬、苦瓜、辣椒等。教學過程:一、實踐情景引入(5分鐘)1.邀請幼兒分享他們在生活中遇到的各種各樣味道的故事。2.教師展示水果實物,讓幼兒觀察并說出它們的名字。二、兒歌學習(5分鐘)1.教師播放兒歌《味道》,讓幼兒初步聆聽并感受。2.教師帶領幼兒一起唱兒歌,邊唱邊用手勢表示各種味道。3.教師逐句教唱兒歌,幫助幼兒掌握歌詞內容。三、味道卡片游戲(5分鐘)1.教師出示味道卡片,讓幼兒說出對應的味道。2.教師將味道卡片與水果實物相結合,讓幼兒通過觀察和嘗試,說出水果的味道。3.幼兒分組進行味道卡片游戲,增強對味道的認知和表達能力。四、兒歌表演(5分鐘)1.教師組織幼兒分成小組,每組選擇一種味道,用動作和表情表現(xiàn)出該味道的特點。2.各組輪流表演,讓其他幼兒猜猜是哪種味道。五、隨堂練習(5分鐘)1.教師出示各種味道的水果實物,讓幼兒嘗試并說出它們的味道。2.教師提出問題,引導幼兒思考和表達自己對各種味道的看法。板書設計:味道兒歌甜酸苦辣作業(yè)設計:1.請幼兒回家后,向家人分享兒歌《味道》的歌詞和圖片。2.家長協(xié)助幼兒觀察生活中的各種味道,并記錄下來。課后反思及拓展延伸:1.教師反思教學過程中的優(yōu)點和不足,如歌曲選擇、教學方法等。2.針對幼兒在課堂上的表現(xiàn),教師與家長溝通,共同關注幼兒的成長。3.拓展延伸活動:組織幼兒參觀食品店,了解各種食品的味道。重點和難點解析:一、實踐情景引入在這個環(huán)節(jié)中,教師通過邀請幼兒分享他們在生活中遇到的各種各樣味道的故事,讓幼兒從生活中感受到味道的存在。這個環(huán)節(jié)的設計,既能夠激發(fā)幼兒的興趣,也能夠幫助幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)和認識不同的味道。教師展示水果實物,讓幼兒觀察并說出它們的名字。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過觀察,認識和了解不同水果的味道。同時,通過觀察水果的形狀、顏色等特征,讓幼兒培養(yǎng)觀察和表達能力。二、兒歌學習教師帶領幼兒一起唱兒歌,邊唱邊用手勢表示各種味道。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是幫助幼兒記憶兒歌的歌詞,同時通過手勢的表達,讓幼兒更好地理解和感受兒歌中描述的各種味道。教師逐句教唱兒歌,幫助幼兒掌握歌詞內容。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒逐句掌握兒歌的歌詞,通過反復的練習,讓幼兒熟悉并能夠獨立唱出兒歌。三、味道卡片游戲教師出示味道卡片,讓幼兒說出對應的味道。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過卡片的形式,認識和表達不同味道。教師將味道卡片與水果實物相結合,讓幼兒通過觀察和嘗試,說出水果的味道。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過實際的感受,認知和表達水果的味道。幼兒分組進行味道卡片游戲,增強對味道的認知和表達能力。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒在游戲中,提高對味道的認知和表達能力。四、兒歌表演在這個環(huán)節(jié)中,教師組織幼兒分成小組,每組選擇一種味道,用動作和表情表現(xiàn)出該味道的特點。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過動作和表情,表達出不同味道的特點,提高幼兒的表達能力。各組輪流表演,讓其他幼兒猜猜是哪種味道。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過觀察和思考,猜測出不同味道的特點,提高幼兒的觀察和思考能力。五、隨堂練習教師出示各種味道的水果實物,讓幼兒嘗試并說出它們的味道。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過實際的嘗試,認知和表達不同水果的味道。教師提出問題,引導幼兒思考和表達自己對各種味道的看法。這個環(huán)節(jié)的設計,主要是讓幼兒通過思考和表達,提高對味道的理解和認知。板書設計味道兒歌甜酸苦辣作業(yè)設計1.請幼兒回家后,向家人分享兒歌《味道》的歌詞和圖片。這個作業(yè)的設計,主要是讓幼兒在家庭環(huán)境中,再次鞏固對兒歌的理解和認知。2.家長協(xié)助幼兒觀察生活中的各種味道,并記錄下來。這個作業(yè)的設計,主要是讓幼兒在家庭環(huán)境中,繼續(xù)認知和了解不同味道。本節(jié)課程教學技巧和竅門:1.語言語調:在教學過程中,教師應使用生動、形象的語言,以及適當?shù)恼Z調變化,吸引幼兒的注意力,增強課堂氛圍。2.時間分配:在安排課堂活動時,教師應注意時間的分配,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行,同時避免拖延時間。3.課堂提問:教師應針對不同環(huán)節(jié),提出引導性的問題,激發(fā)幼兒的思考,讓幼兒積極參與課堂。4.情景導入:在引入新課程時,教師可以通過講述一個與課程相關的小故事,或展示一個相關的實物,引發(fā)幼兒的興趣。教案反思:1.教學內容:在選擇教學內容時,應充分考慮幼兒的年齡特點和興趣,確保內容既有利于幼兒的學習,又能激發(fā)他們的興趣。2.教學方法:教師應根據(jù)幼兒的認知特點,采用生動、直觀的教學方法,如實物展示、圖片引導等,幫助幼兒更

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