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2024年銅梁區(qū)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)綜合管理職位招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、預(yù)測(cè)表明,2020年到2050年,我國(guó)60歲以上人口占比將從19.3上升到38.6
,對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是:A、我國(guó)家庭人口的撫養(yǎng)比系數(shù)逐漸減小B、我國(guó)的老齡化社會(huì)問題將日益嚴(yán)峻C、推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人口紅利逐步消退D、養(yǎng)老保險(xiǎn)的支付壓力將會(huì)越來越大正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)說法錯(cuò)誤:撫養(yǎng)比是指在人口當(dāng)中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比,當(dāng)60歲以上人口增多即非勞動(dòng)年齡人口增多時(shí),撫養(yǎng)比系數(shù)會(huì)上升。B項(xiàng)說法正確:60歲以上人口比例大幅增加,說明老齡化的問題將會(huì)日益嚴(yán)峻。C項(xiàng)說法正確:人口紅利是指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件,整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面。當(dāng)60歲以上人口比例增大時(shí),勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒壤郎p小,人口紅利逐漸減少。D項(xiàng)說法正確:老年人口增多,養(yǎng)老保險(xiǎn)支付會(huì)隨之增加,故壓力會(huì)加大。本題為選非題,故正確答案為A。
2、下列教育家與其代表作對(duì)應(yīng)不正確的是:A、韓愈——《師說》B、顏元——《存學(xué)篇》C、孟子——《勸學(xué)篇》D、陶行知——《教學(xué)做合一》正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。主要涉及教育學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。A項(xiàng),正確:《師說》這篇文章是韓愈寫給他的學(xué)生李蟠的,是一篇說明教師的重要作用、從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則的論說文。B項(xiàng),正確:《四存編》是顏元教育理論的代表作?!端拇婢帯钒ā洞鎸W(xué)編》、《存性編》、《存治編》、《存人編》。C項(xiàng),錯(cuò)誤:《勸學(xué)》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué),就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。本篇較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的理論和方法。D項(xiàng),正確:陶行知,中國(guó)人民教育家、思想家,《教學(xué)做合一》用陶行知的話說,是生活現(xiàn)象之說明,即教育現(xiàn)象之說明,在生活里,對(duì)事說是做,對(duì)己之長(zhǎng)進(jìn)說是學(xué),對(duì)人之影響說是教,教學(xué)做只是一種生活之三方面,不是三個(gè)各不相謀的過程?!敖虒W(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)”。本題為選非題,故正確答案為C。
3、下列外來植物按照被引入中國(guó)的時(shí)間先后順序排列,正確的是:①菠菜②玉米③葡萄④胡蘿卜A、③②①④B、③①④②C、①④③②D、①②③④正確答案選項(xiàng):B解析:菠菜原產(chǎn)波斯,2000年前已有栽培。后傳到北非,由摩爾人傳到西歐西班牙等國(guó)。中國(guó)至遲在唐代已有菠菜的栽培;據(jù)明代李時(shí)珍的《本草綱目》記載,玉米于十六世紀(jì)初中期傳入我國(guó)沿海地區(qū),后傳播內(nèi)地。目前我國(guó)是世界上生產(chǎn)玉米較多的國(guó)家之一;葡萄于漢武帝建元元年(公元前140年)隨著張騫通西域后傳入中國(guó);胡蘿卜原產(chǎn)于亞洲的西南部,阿富汗為最早演化中心,栽培歷史在2000年以上。公元10世紀(jì)從伊朗引入歐洲大陸。故正確答案為B。
4、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論指出:“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方。”下列可以代替該評(píng)論的名言是:A、哪里沒有法律,哪里就沒有自由B、法典就是人民自由的圣經(jīng)C、法律是自由的保姆D、自由只服從法律正確答案選項(xiàng):D解析:“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方?!币馑际侵缸杂墒怯邢薅取⒂羞吔绲?。別人鼻子的地方則是指他人的權(quán)利范圍,權(quán)利受法律保護(hù),所以,D項(xiàng)“自由只能服從法律”最符合題意。故正確答案為D。
5、下列4幅圖是紅軍長(zhǎng)征宣傳圖,按照發(fā)生時(shí)間先后排序正確的是:①②③④A、①②④③B、④③①②C、②④③①D、④①③②正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。圖①為爬雪山的情景,1935年6月,中央紅軍在川康邊地區(qū)翻越了終年積雪、氣候變化無常的大雪山——夾金山,也是紅軍翻越的第一座大雪山。圖②為過草地的情景,1935年8月21日,紅軍開始過草地。行軍隊(duì)左右兩路,平行前進(jìn)。右路軍由毛澤東、周恩來、徐向前等率領(lǐng),自四川毛兒蓋出發(fā),進(jìn)入松潘草地。經(jīng)過7天的艱苦努力,右路軍到達(dá)草地盡頭的班佑地區(qū)。左翼為林彪的紅一方面軍,先行;繼后是中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、紅軍大學(xué)學(xué)生等。右翼為徐向前、陳昌浩率領(lǐng)的紅三十軍和紅四軍。彭德懷率紅三軍團(tuán)墊后,走左翼行軍路線。圖③為飛奪瀘定橋的情景,飛奪瀘定橋發(fā)生于1935年5月29日。中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功,沿大渡河?xùn)|岸北上,主力由安順場(chǎng)沿大渡河西岸北上,紅四團(tuán)戰(zhàn)士在天下大雨的情況下,在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn),一晝夜奔襲竟達(dá)240里,終于在5月29日凌晨6時(shí)按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。第2連連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭,并與東岸部隊(duì)合圍占領(lǐng)了瀘定橋。圖④為強(qiáng)渡大渡河的情景,強(qiáng)渡大渡河是指1935年5月24日-25日,中國(guó)工農(nóng)紅軍在四川省越西縣(今屬四川省石棉縣)安順場(chǎng)渡過大渡河的戰(zhàn)斗,也是長(zhǎng)征途中的一次著名戰(zhàn)斗。綜上所述,按照時(shí)間先后排序?yàn)棰堍邰佗?。故正確答案為B。
6、與私人產(chǎn)品相比,公共產(chǎn)品的核心特征是:A、強(qiáng)制性B、無償性C、非排他性D、排他性正確答案選項(xiàng):C解析:公共產(chǎn)品有兩個(gè)主要特征:一是非競(jìng)爭(zhēng)性。一部分人對(duì)某一產(chǎn)品的消費(fèi)不會(huì)影響另一些人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi),一些人從這一產(chǎn)品中受益不會(huì)影響其他人從這一產(chǎn)品中受益,受益對(duì)象之間不存在利益沖突。例如國(guó)防保護(hù)了所有公民,其費(fèi)用以及每一公民從中獲得的好處不會(huì)因?yàn)槎嗌粋€(gè)小孩或出國(guó)一個(gè)人而發(fā)生變化。二是非排他性,是指產(chǎn)品在消費(fèi)過程中所產(chǎn)生的利益不能為某個(gè)人或某些人所專有,要將一些人排斥在消費(fèi)過程之外,不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。例如,消除空氣中的污染是一項(xiàng)能為人們帶來好處的服務(wù),它使所有人能夠生活在新鮮的空氣中,要讓某些人不能享受到新鮮空氣的好處是不可能的。故正確答案為C。
7、張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求,該損失應(yīng)由誰賠償:A、應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償B、應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償C、應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償D、屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)正確答案選項(xiàng):C解析:《國(guó)家賠償法》第十九條規(guī)定:行使國(guó)家偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,該機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān),因此應(yīng)由人民法院進(jìn)行賠償。故正確答案為C。
8、今年,面對(duì)新冠肺炎疫情沖擊,習(xí)近平再次點(diǎn)名遏制舌尖上的浪費(fèi),一再?gòu)?qiáng)調(diào)越是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),越要穩(wěn)?。?/p>
),越要確保(
)和(
)安全。A、農(nóng)業(yè)糧食重要副食品B、農(nóng)業(yè)糧食重要工業(yè)品C、工業(yè)市場(chǎng)重要工業(yè)品D、工業(yè)市場(chǎng)重要副食品正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在今年2月底對(duì)全國(guó)春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),越是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),越要穩(wěn)住農(nóng)業(yè),越要確保糧食和重要副食品安全。故正確答案為A。
9、A、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭B、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠C、無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”出自宋朝楊萬里的《小池》,描寫的是初夏;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描寫的是秋天;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙》,描寫的是春夏之交;D項(xiàng)正確,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”描寫的是冬季,是唐代岑參的詠雪送人之作。故正確答案為D。
10、習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。為了實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力,其中不包括(
)。A、必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)B、必須建設(shè)偉大工程C、必須付出偉大犧牲D、必須推進(jìn)偉大事業(yè)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須建設(shè)偉大工程。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。偉大斗爭(zhēng),偉大工程,偉大事業(yè),偉大夢(mèng)想,緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。據(jù)此可知ABD三項(xiàng)均包含其中,不包括C項(xiàng)。本題為選非題,故正確答案為C。
11、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為(
)。A、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)之間的矛盾B、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的自由而全面發(fā)展之間的矛盾C、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題,總體上實(shí)現(xiàn)小康,不久將全面建成小康社會(huì),人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。同時(shí),我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列,更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分,這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素?!惫收_答案為D。
12、黨的十九屆六中全會(huì)指出,社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,黨面臨的主要任務(wù)是,實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變,進(jìn)行社會(huì)主義革命,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興:A、創(chuàng)造根本社會(huì)條件B、奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)C、提供充滿新的活力的體制保證D、提供快速發(fā)展的物質(zhì)條件正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于2021年11月8日至11日在北京舉行。全會(huì)提出,社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,黨面臨的主要任務(wù)是,實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變,進(jìn)行社會(huì)主義革命,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)。故正確答案為B。
13、下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的說法,正確的有()。A、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為基礎(chǔ)D、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):BC解析:我們一般講的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),主要是指經(jīng)濟(jì)總量諸如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的增長(zhǎng),也可以用人均生產(chǎn)的增加量和人均國(guó)民生產(chǎn)總值來表示。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是指一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化、自然環(huán)境、結(jié)構(gòu)變化等方面的均衡、持續(xù)和協(xié)調(diào)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,假如某個(gè)國(guó)家,雖然國(guó)民生產(chǎn)總值和個(gè)人所得增加,但生產(chǎn)成果絕大部分歸少數(shù)人享用,其結(jié)果造成兩極分化而不能愈合,富者愈富,貧者愈貧,基尼系數(shù)增長(zhǎng),收入愈加不平等,這樣的增長(zhǎng)就不是真正意義上的發(fā)展。
可以把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系概括為:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目的。故正確答案為BC。
14、一個(gè)生活在“文景之治”時(shí)期的讀書人,不可能看到的書籍是:A、《呂氏春秋》B、《孫子兵法》C、《世說新語》D、《詩經(jīng)》正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。A項(xiàng)正確,《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,是在秦國(guó)相邦呂不韋的主持下,集合門客們編撰的一部黃老道家名著。其編撰的時(shí)代為先秦時(shí)期,在西漢之前,故生活在西漢時(shí)期的讀書人可以看到《呂氏春秋》這本書。B項(xiàng)正確,《孫子兵法》是中國(guó)現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,作者為春秋時(shí)祖籍齊國(guó)樂安的吳國(guó)將軍孫武。其編撰的時(shí)代為春秋時(shí)期,在西漢之前,故生活在西漢時(shí)期的讀書人可以看到《孫子兵法》這本書。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《世說新語》是南朝宋時(shí)所作的文言志人小說集,坊間基本上認(rèn)為由南朝宋劉義慶所撰寫,也有稱是由劉義慶所組織門客編寫,內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。其編撰的時(shí)代為南朝,在西漢之后,故生活在西漢時(shí)期的讀書人不可能看到《世說新語》這本書。D項(xiàng)正確,《詩經(jīng)》,是中國(guó)古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌,共311篇。《詩經(jīng)》約成書于春秋中期,起初叫做《詩》,其編撰的時(shí)代為春秋時(shí)期,在西漢之前,故生活在西漢時(shí)期的讀書人可以看到《詩經(jīng)》這本書。本題為選非題,故正確答案為C。
15、某股份有限公司經(jīng)營(yíng)管理出現(xiàn)嚴(yán)重困難,其股東甲擔(dān)心自己的利益受到損失,欲提起解散公司之訴,則下列說法錯(cuò)誤的是:A、甲須持有公司全部股東表決權(quán)10%以上B、甲在起訴的同時(shí)可以申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算C、甲起訴時(shí),向人民法院申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全的,人民法院可以予以保全D、如甲堅(jiān)持以其他股東和公司為共同被告,人民法院將駁回其對(duì)其他股東的起訴正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,《最高人民法院關(guān)于適用若干問題的規(guī)定(二)》第二條規(guī)定:“股東提起解散公司訴訟,同時(shí)又申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算的,人民法院對(duì)其提出的清算申請(qǐng)不予受理……”,因此,甲在起訴的同時(shí),不能申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算。A、C、D項(xiàng)說法分別符合《最高人民法院關(guān)于適用若干問題的規(guī)定(二)》中第一條、第三條、第四條的相關(guān)規(guī)定。本題為選非題,故正確答案為B。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、書法:歐體A、希臘神話∶中國(guó)神話B、蟠桃園∶仙桃C、著作∶專著D、知網(wǎng)∶網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。歐體是一種書法,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):希臘神話與中國(guó)神話是以國(guó)家為劃分標(biāo)準(zhǔn)的兩種神話,為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):在神話傳說中蟠桃園里有仙桃,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):專著為就某方面加以研究論述的專門著作,故專著是一種著作,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):知網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站,運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
2、地球距離火星最近約為5500萬公里,最遠(yuǎn)則超過4億公里,只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。2020年,我國(guó)發(fā)射了火星探測(cè)器,預(yù)計(jì)2021年登陸火星。一位航天專家對(duì)此評(píng)論道:“如果沒抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì),那么,下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后?!鄙鲜鰧<业脑u(píng)論若要成立,需要補(bǔ)充的前提是:A、火星探測(cè)器發(fā)射后,需要經(jīng)過不少于7個(gè)月的飛行,才能抵達(dá)火星軌道B、我國(guó)于2020年發(fā)射了火星探測(cè)器,縮小了與西方航天大國(guó)的差距C、地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次,二者距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)D、發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角,而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果沒抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì),那么,下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后。論據(jù):地球距離火星最近約為5500萬公里,最遠(yuǎn)則超過4億公里,只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。本題問題為“前提”,加強(qiáng)考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說的是下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后,而論據(jù)說的是只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星,二者話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋,即在地球與火星夾角與下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出火星探測(cè)器發(fā)射后需要經(jīng)過不少于7個(gè)月的飛行,才能抵達(dá)火星軌道,與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):指出我國(guó)2020年發(fā)射了火星探測(cè)器,縮小了與西方航天大國(guó)的差距,與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):指出地球與火星距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī),而論點(diǎn)說的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間,登陸與發(fā)射時(shí)間并不相同,且選項(xiàng)中說的是地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次,而論點(diǎn)中說的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是在2022年后,二者時(shí)間的長(zhǎng)短差距較大,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):指出發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角,而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次,在地球與火星夾角與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系,屬于搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。
3、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:圖形元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖2為“田”字變形,圖5有多個(gè)端點(diǎn),均為筆畫數(shù)特征圖,故考慮筆畫數(shù)。題干均為兩筆畫圖形,A項(xiàng)為兩筆畫圖形,B項(xiàng)為三筆畫圖形,C項(xiàng)為四筆畫圖形,D項(xiàng)為一筆畫圖形,只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。
4、心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科,主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制,發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是:A、“五四”前后詩歌風(fēng)格的比較B、當(dāng)代流行話語下的社會(huì)主流價(jià)值C、草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D、從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,找到定義關(guān)鍵詞?!拔幕瘜?duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只是簡(jiǎn)單比較詩歌風(fēng)格,沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響,不符合題干定義,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀,不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響,不符合題干定義,排除;C項(xiàng):草原文明與蒙古民族性格養(yǎng)成,既有草原文化,也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員(即蒙古民族)產(chǎn)生影響的心理機(jī)制(民族性格的養(yǎng)成),符合題干定義,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系,沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響,不符合題干定義,排除。故正確答案為C。
5、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。在平面展開圖中標(biāo)示出所有面,即:觀察平面展開圖,由圖可知,面①面④為相對(duì)面,面③面⑤為相對(duì)面,面②面⑥為相對(duì)面。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中均出現(xiàn)相對(duì)面關(guān)系,根據(jù)相對(duì)面不相鄰,必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)其中一個(gè),ABC選項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為D。
6、腦科學(xué)的研究表明,在人腦的發(fā)育中存在“關(guān)鍵期”,即人在發(fā)展過程中,某一方面在某一階段發(fā)展得最快,比如,3歲以前是動(dòng)作發(fā)展的“關(guān)鍵期”,1—3歲是語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”,4歲左右是感知圖形的“關(guān)鍵期”。在這一時(shí)期,腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強(qiáng)的適應(yīng)和重組的能力,易于受到環(huán)境的影響,關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)、感覺、語言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。下列利用了“關(guān)鍵期”理論的是:A、狼孩10歲時(shí)回歸社會(huì),學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語言B、先天失聰?shù)拿@兒在2歲時(shí)接受語言康復(fù)訓(xùn)練,最終學(xué)會(huì)了說話C、母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽音樂D、某體操冠軍在3歲時(shí)就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞?!瓣P(guān)鍵期”理論強(qiáng)調(diào)“某一方面在某一階段發(fā)展得最快”,3歲以前是動(dòng)作發(fā)展,1-3歲是語言發(fā)展,4歲左右是感知圖形。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“狼孩10歲時(shí)回歸社會(huì)”已經(jīng)錯(cuò)過了1-3歲語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”,因此沒有利用“關(guān)鍵期”理論;B項(xiàng)“2歲時(shí)接受語言康復(fù)訓(xùn)練,最終學(xué)會(huì)了說話”符合1-3歲是語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”,利用了“關(guān)鍵期”理論;C項(xiàng)“懷孕期間給腹中的胎兒聽音樂”中懷孕期間屬于出生之前,不屬于關(guān)鍵期任何一階段,不符合定義要求;D項(xiàng)中“3歲時(shí)就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦”中天賦一般都是先天形成的,而不是靠后天發(fā)展的,因此也沒有利用“關(guān)鍵期”理論。故正確答案為B。
7、分量,由數(shù)字和英文字母組成的一串字符,1、對(duì)于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字。2、當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí),下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)。3、字母與數(shù)字,個(gè)數(shù)相等。下列屬于分量的是:①24661kh②sd34b6x8③axx124d④n2b4689gha⑤53hgfk76f8⑥3p56gd⑦2345abcde6⑧ddf24k68A、②⑥⑦⑧B、②④⑦⑧C、①③④⑥D(zhuǎn)、②③⑤⑦正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”、“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí),下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”、“字母與數(shù)字,個(gè)數(shù)相等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。①24661kh中位置3和位置4上的數(shù)字相等,不符合“對(duì)于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”,不屬于分量;③axx124d中字母?jìng)€(gè)數(shù)為4,數(shù)字個(gè)數(shù)為3,不符合“字母與數(shù)字,個(gè)數(shù)相等”,不屬于分量;⑤53hgfk76f8中位置7上的數(shù)字大于位置8上的數(shù)字,左面的數(shù)字大于右面的數(shù)字,不符合“對(duì)于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”,不屬于分量;⑥3p56gd中位置1上是數(shù)字,位置2上是字母,而位置3上是奇數(shù)不是偶數(shù),不符合“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí),下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”,不屬于分量;②④⑦⑧均符合“對(duì)于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”、“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí),下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”、“字母與數(shù)字,個(gè)數(shù)相等”,屬于分量。故正確答案為B。
8、某次醫(yī)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)同一類病的治療,使用價(jià)格較低的藥物與在同一時(shí)間內(nèi)使用價(jià)格較高的藥物的療效相當(dāng)。因此,應(yīng)該大力推廣價(jià)格較低的藥物,以降低醫(yī)療成本。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論:A、價(jià)格較低的藥物的副作用比價(jià)格較高的藥要小B、價(jià)格較低的藥物在單位內(nèi)服藥的次數(shù)和每次要服用的劑量都要高于價(jià)格較高的藥物C、價(jià)格較低的藥物的利潤(rùn)空間比較小,不利于制藥公司的生存D、中產(chǎn)階級(jí)及富人階級(jí)在醫(yī)療過程中比較傾向于使用價(jià)格比較高的藥物正確答案選項(xiàng):B解析:本題是削弱題型。第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):推廣價(jià)格較低的藥物。論據(jù):價(jià)格不同的藥物的療效相當(dāng)。第二步:判斷削弱方式。論點(diǎn)和論證存在因果關(guān)系,需要削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),價(jià)格較低的藥物副作用小,說明應(yīng)該推廣,支持了論點(diǎn);B項(xiàng),如果服用次數(shù)和劑量高的話,則意味著單位時(shí)間內(nèi)服用價(jià)格較低的藥物的總價(jià)有可能高于價(jià)格較高的藥物,這樣就失去了價(jià)格優(yōu)勢(shì),屬于他因削弱,是答案;C項(xiàng),制藥公司利潤(rùn)的高低與是否應(yīng)該使用價(jià)格較低的藥物無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng),傾向于使用價(jià)格比較高的藥物,并不意味著不需要推廣價(jià)格較低的藥物,屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。
9、野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。因此,氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A、無論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B、適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C、氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D、寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況,論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系,話題一致,可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn),而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物;同時(shí)該項(xiàng)并未說明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高,但并未說明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,說明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異,屬于重復(fù)論據(jù),無法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
10、學(xué)校的校長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)生的成績(jī)不及格是由于老師沒有教好造成的。新學(xué)期開學(xué)不久,上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還不及格的學(xué)生已經(jīng)沒有不及格的了。因此,校長(zhǎng)高興地認(rèn)為,這是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到改善的證據(jù)。以下項(xiàng)推理的缺陷與題干相似。A、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家堅(jiān)持認(rèn)為,隊(duì)員們的體重增加是由于暴飲暴食引起的。在較短時(shí)間段內(nèi),所有隊(duì)員都停止暴飲暴食。因此,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,隊(duì)員們的體重將不會(huì)增加B、團(tuán)隊(duì)成員在抱怨體重增加,但營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為體重增加僅僅是隊(duì)員們的想象,為此向隊(duì)員們發(fā)放了過去三個(gè)月的體重變化表。因此,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家很高興關(guān)于體重增加的投訴減少了C、經(jīng)理堅(jiān)持認(rèn)為,工人投訴是由于他們的工作任務(wù)太復(fù)雜。經(jīng)理簡(jiǎn)化了工作,工人的抱怨停止了。因此,經(jīng)理高興地認(rèn)為工作環(huán)境得到了改善D、經(jīng)理堅(jiān)持認(rèn)為,工人提出投訴是由于工作量不飽和。不久以后,工廠里沒有出現(xiàn)投訴。因此,經(jīng)理高興地認(rèn)為,這是因?yàn)楣と藗兊墓ぷ髟絹碓匠鋵?shí)了正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住題干主要信息?!袄蠋煕]有教好”為A導(dǎo)致“學(xué)生成績(jī)不及格”為B;教學(xué)質(zhì)量得到改善(老師教好了)為-A導(dǎo)致“學(xué)生及格”為-B,題干的邏輯關(guān)系為-A導(dǎo)致-B第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):暴飲暴食(A)導(dǎo)致體重增加(B),停止暴飲暴食(-A)導(dǎo)致體重將不會(huì)增加,導(dǎo)致的結(jié)果并不是一個(gè)事實(shí),而是一個(gè)判斷,因此與題干的推理不一致,排除;B項(xiàng):想象(A)導(dǎo)致抱怨體重增加(B),發(fā)放體重表(C)導(dǎo)致投訴體重減少(-B),和題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):工作任務(wù)復(fù)雜(A)導(dǎo)致投訴(B),簡(jiǎn)化工作(-A)且沒有投訴(-B)導(dǎo)致工作環(huán)境得到了改善(C),和題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):工作量不飽和(A)導(dǎo)致投訴,充實(shí)即工作量飽和(-A)→沒有投訴(-B),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
11、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:圖形組成相同,考察位置。觀察前一組圖形位置可知,方格三角形與白色三角形都是先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度;黑色三角形與灰色三角形先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度;后一組遵循相同的旋轉(zhuǎn)規(guī)律,以黑色三角形為例,應(yīng)先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,應(yīng)為豎著朝向左邊的黑色三角形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸,題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
13、蘇格拉底:柏拉圖A、魯迅:周作人B、孔子:顏回C、曹雪芹:吳承恩D、莎士比亞:蕭伯納正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干詞語之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前者和后者是師徒關(guān)系,屬于一一對(duì)應(yīng)。柏拉圖是蘇格拉底的弟子。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)周作人是魯迅的弟弟;B項(xiàng)顏回是孔子的弟子,符合題干邏輯;C項(xiàng)曹雪芹和吳承恩沒有直接關(guān)系;其中曹雪芹是清朝人,其代表作為《紅樓夢(mèng)》;吳承恩是明朝人,其代表作為《西游記》;D項(xiàng)莎士比亞和蕭伯納也沒有直接關(guān)系,莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的思想家、作家、戲劇家,詩人,而蕭伯納是近代英國(guó)劇作家、評(píng)論家。故正確答案為B。
14、(1)大家輪流分粥,結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃飽,其余6天都要挨餓(2)7人輪流值日分粥,每人一天,這次分粥者要最后才可領(lǐng)取粥(3)大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥,久了,他卻開始徇私(4)7人一起居住,面對(duì)同一個(gè)問題:怎樣將一鍋粥平均分配(5)在這種制度下,無論誰來分粥,7個(gè)碗里的粥都是一樣多的A、(4)—(3)—(1)—(5)—(2)B、(4)—(3)—(1)—(2)—(5)C、(4)—(1)—(2)—(3)—(5)D、(4)—(3)—(5)—(1)—(2)正確答案選項(xiàng):B解析:從選項(xiàng)入手,(4)為首句,尾句在(2)(5)之中,(2)(5)之間存在因果關(guān)系,即采取了(2)的方法后,才使得每個(gè)人分到的粥是一樣多,據(jù)此尾句為(5),且(2)(5)應(yīng)該順承發(fā)生,符合此分析的只有B。故正確答案為B。
15、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,無屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,觀察發(fā)現(xiàn)面居多且明顯,優(yōu)先數(shù)面。三幅圖的面數(shù)量都是3個(gè),B項(xiàng)有4個(gè)面,C項(xiàng)有6個(gè)面,排除B、C兩個(gè)選項(xiàng);觀察題干發(fā)現(xiàn),黑色圖形都在每幅圖的面積較小的面內(nèi),比較A、D項(xiàng)發(fā)現(xiàn),A項(xiàng)中,黑色圖形在面積較大的面內(nèi),排除。故正確答案為D。
16、當(dāng)一輛疾馳的汽車需要馬上剎住時(shí),幾毫秒的反應(yīng)時(shí)間是非常關(guān)鍵的。有時(shí),區(qū)區(qū)幾米的距離就決定著人的生死。最近有研究者利用模擬駕駛系統(tǒng)、眼球追蹤技術(shù)等手段,讓五組受試者面對(duì)動(dòng)感不同的交通標(biāo)志,然后測(cè)試他們做出反應(yīng)的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),動(dòng)感較強(qiáng)的交通標(biāo)志確實(shí)能讓受試者更快作出反應(yīng)。由此,他們建議有關(guān)部門,應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識(shí)牌全部置換為動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌,以便提高司機(jī)反應(yīng)速度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能表明上述研究者的建議難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):A、置換原有的交通警告標(biāo)示牌是一項(xiàng)龐大、繁瑣的工程,需要投入巨額成本B、在研究者選取的五組受試者中,有的人駕齡并不長(zhǎng),有的人甚至還不會(huì)開車C、當(dāng)司機(jī)了解到較強(qiáng)動(dòng)感交通警告標(biāo)示牌的實(shí)際意義后,其反應(yīng)速度又會(huì)降到從前的水平D、如果畫面上的人看起來在跑,就容易讓人聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過的畫面正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識(shí)牌全部置換為動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌,以便提高司機(jī)反應(yīng)速度。論據(jù):動(dòng)感較強(qiáng)的交通標(biāo)志確實(shí)能讓受試者更快作出反應(yīng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“置換原有的交通警告標(biāo)示牌需要投入巨額成本”和論點(diǎn)中討論的動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌可以提高司機(jī)的反應(yīng)速度無關(guān),無關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):“有的人駕齡并不長(zhǎng),有的人甚至還不會(huì)開車”,這說明不同的受試者反應(yīng)速度都提高了,說明該建議有效,加強(qiáng)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):當(dāng)司機(jī)了解到較強(qiáng)動(dòng)感交通警告標(biāo)示牌的實(shí)際意義后,其反應(yīng)速度又會(huì)降到從前的水平,說明動(dòng)感交通警告牌沒有起到提高反應(yīng)速度的效果,削弱論據(jù),當(dāng)選;D項(xiàng):“容易聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過的畫面”和是否可以提高司機(jī)的反應(yīng)速度無關(guān),無關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為C。
17、小亮只愛吃肉不愛吃菜。媽媽批評(píng)他挑食,他卻理直氣壯地反駁道:“媽媽也不是什么都吃呀,你不吃甜品,你也挑食?!毙×猎诜瘩g中使用的論證策略是:A、論證另外一個(gè)不相干的問題來轉(zhuǎn)移論證焦點(diǎn)B、對(duì)概念作出另外一種解釋來模糊“是”與“否”的界線C、利用對(duì)方的言行矛盾做掩飾,以圖降低對(duì)方觀點(diǎn)的可信度D、選取一個(gè)特例來佐證一個(gè)一般性的結(jié)論正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干邏輯。媽媽批評(píng)小亮挑食,小亮反駁媽媽的理由為媽媽不吃甜食,所以媽媽也挑食。第二步:分析題干反駁中使用的論證策略。A項(xiàng):小亮與媽媽都在討論挑食的話題,并非論證另外一個(gè)不相干的問題來轉(zhuǎn)移論證焦點(diǎn),與題干論證策略不一致,排除;B項(xiàng):媽媽批評(píng)小亮挑食的理由為只愛吃肉不愛吃菜,小亮反駁媽媽的理由為不吃甜食,都是以不吃某個(gè)東西作為判斷是否挑食的界限,并非對(duì)概念作出另外一種解釋來模糊“是”與“否”的界線,與題干論證策略不一致,排除;C項(xiàng):小亮指出媽媽也挑食,但媽媽只批評(píng)小亮卻沒批評(píng)自己,說明媽媽存在言行矛盾,據(jù)此說明媽媽的批評(píng)不具有可信度,屬于利用對(duì)方的言行矛盾做掩飾,以圖降低對(duì)方觀點(diǎn)的可信度,與題干論證策略一致,當(dāng)選;D項(xiàng):媽媽不吃甜食屬于挑食的范疇,并未涉及特例,并非選取一個(gè)特例來佐證一個(gè)一般性的結(jié)論,與題干論證策略不一致,排除。故正確答案為C。
18、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:觀察圖形特征,元素組成不同,發(fā)現(xiàn)題干圖形部分?jǐn)?shù)分別為:2、3、2、3、2、3、2,因此?處應(yīng)該是一個(gè)三部分的圖形,ACD都是一部分圖形,故選B選項(xiàng)。故正確答案為B。
19、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中,圖一上面左右兩邊有豎線,圖二沒有,到圖三上面兩條豎線保留下來,因此規(guī)律為圖一和圖二去同求異后得到圖三,第二組圖也應(yīng)該滿足此規(guī)律,第二組圖一最上面沒有橫線,圖二左側(cè)有一部分橫線,去同求異后,左上側(cè)應(yīng)該保留橫線,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
20、要控制冰川的退縮,一勞永逸的方法只有節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高。只有這樣,冰川的加速退縮才能從根本上得到控制。如果不減少溫室氣體的排放,歐洲阿爾卑斯山將有94%的冰川會(huì)在100年內(nèi)消失掉,也許人們只能在冷庫中看到一點(diǎn)剩余的冰川冰。由此可以推出:A、如果節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高,就能夠控制冰川的退縮B、如果歐洲阿爾卑斯山有94%的冰川在100年內(nèi)消失掉,那就說明溫室氣體排放沒有減少C、除非減少溫室氣體排放,否則歐洲阿爾卑斯山將有94%的冰川在100年內(nèi)消失掉D、只要節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高,就能控制冰川退縮正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干。①冰川的退縮得到控制節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高②減少溫室氣體排放歐洲阿爾卑斯山將有94%的冰川會(huì)在100年內(nèi)消失掉第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為“”,是對(duì)①的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,無法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為“”,是對(duì)②的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,無法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為“”,是對(duì)②的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):翻譯為“”,是對(duì)①的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,無法推出,排除。故正確答案為C。
21、脊髓性肌萎縮癥是一種罕見的致死性遺傳病,大多數(shù)患兒活不到20個(gè)月。近日,有研究人員使用一種新的基因療法,研發(fā)了一種生物技術(shù)藥物Spinraza,通過在患者脊髓周邊注射給藥,Spinraza使73名受試患者中的近一半患者不同程度的恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)機(jī)能。研究人員據(jù)此得出結(jié)論:這種新的基因療法將為脊髓性肌萎縮癥的治療帶來突破性進(jìn)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證A、該項(xiàng)研究的具體程序設(shè)計(jì)較為科學(xué)合理B、這種基因療法也可用于其他疾病的治療C、美國(guó)藥監(jiān)局已經(jīng)批準(zhǔn)了這一新藥的上市D、對(duì)照組的所有患者都沒有恢復(fù)運(yùn)動(dòng)機(jī)能正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這種新的基因療法將為脊髓性肌萎縮癥的治療帶來突破性發(fā)展。論據(jù):有研究人員使用一種新的基因療法,研發(fā)出一種生物技術(shù)藥物Spinraza,通過在患者脊髓周邊注射給藥,Spinraza使73名受試患者中的近一半患者不同程度的恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)機(jī)能。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)研究的具體程序設(shè)計(jì)較為科學(xué)合理,說明該研究是科學(xué)的,加強(qiáng)論據(jù),保留;B項(xiàng):該基因療法可用于其他疾病的治療,與脊髓性肌萎縮癥的治療無關(guān),不能支持,排除;C項(xiàng):新藥獲批上市,說明新藥被允許使用,但是對(duì)治療脊髓性肌萎縮癥是否有效果,以及是否能為脊髓性肌萎縮癥的治療帶來突破性發(fā)展都不明確,無法支持,排除;D項(xiàng):對(duì)照組的所有患者都沒有恢復(fù)運(yùn)動(dòng)機(jī)能,補(bǔ)充了對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)比能得出“新的基因療法將為脊髓性肌萎縮癥的治療帶來突破性發(fā)展”,保留。比較A、D兩項(xiàng),A項(xiàng)證明了論據(jù)為真,而D項(xiàng)證明了論點(diǎn)為真,D項(xiàng)的加強(qiáng)力度要強(qiáng)于A項(xiàng),當(dāng)選。故正確答案為D。
22、細(xì)胞因?yàn)榘l(fā)生了基因突變,出現(xiàn)不受控制地增殖分化,最終發(fā)展成為惡性腫瘤。在癌細(xì)胞表面存在著許多由突變基因編碼的異常蛋白,按理說,這些異常蛋白應(yīng)該被機(jī)體免疫系統(tǒng)及時(shí)識(shí)別,并引發(fā)免疫反應(yīng)將癌細(xì)胞一舉清除。然而,由于腫瘤細(xì)胞發(fā)展迅速、極善偽裝,而且不斷突變,面對(duì)兇猛機(jī)智的腫瘤細(xì)胞,原本強(qiáng)大的免疫細(xì)胞也顯得有些“力不從心”,甚至還會(huì)對(duì)一些腫瘤細(xì)胞“視而不見”。在腫瘤微環(huán)境中形成的免疫抑制,更是讓免疫系統(tǒng)陷入“癱瘓”。根據(jù)上述信息,下列研究除哪項(xiàng)外,可能有助于研發(fā)有效的抗腫瘤藥物?A、研究人員對(duì)每位患者的腫瘤細(xì)胞和健康細(xì)胞的DNA進(jìn)行測(cè)序,以鑒定出腫瘤特異性突變,并確定相關(guān)的異常蛋白B、科學(xué)家利用免疫療法,試圖改造對(duì)腫瘤細(xì)胞“不上心”的免疫T細(xì)胞,使其重返戰(zhàn)場(chǎng)C、科學(xué)家將惡性腫瘤患者和健康人的生活方式、個(gè)性特征進(jìn)行對(duì)照研究,找出誘發(fā)腫瘤發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)因素D、科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行試驗(yàn),將提取的腫瘤異常蛋白作為疫苗注射入小鼠體內(nèi),激發(fā)并增強(qiáng)其免疫反應(yīng)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):進(jìn)行相關(guān)研究從而有助于研發(fā)有效的抗腫瘤藥物。論據(jù):由于腫瘤細(xì)胞發(fā)展迅速、極善偽裝,而且不斷突變,面對(duì)兇猛機(jī)智的腫瘤細(xì)胞,原本強(qiáng)大的免疫細(xì)胞也顯得有些“力不從心”,甚至還會(huì)對(duì)一些腫瘤細(xì)胞“視而不見”。在腫瘤微環(huán)境中形成的免疫抑制,更是讓免疫系統(tǒng)陷入“癱瘓”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是研究人員通過對(duì)每一位患者的腫瘤細(xì)胞和健康細(xì)胞的DNA測(cè)序,來鑒定出腫瘤特異突變并確定相關(guān)的異常蛋白,這種做法能夠確定出異常蛋白,對(duì)研發(fā)有效的抗腫瘤藥物是有幫助的,可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是科學(xué)家利用免疫療法去改造對(duì)腫瘤細(xì)胞“不上心”的免疫T細(xì)胞,這種做法能夠讓T細(xì)胞重新發(fā)揮作用,識(shí)別腫瘤細(xì)胞,所以該項(xiàng)研究有助于研發(fā)抗腫瘤藥物,可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的將惡性腫瘤患者和健康人進(jìn)行對(duì)照,找出發(fā)病的原因,而論點(diǎn)探討的是怎么做能夠幫助研發(fā)出抗腫瘤的藥物,二者話題不一致,不能加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是科學(xué)家通過小鼠做實(shí)驗(yàn),注射提取的腫瘤異常蛋白,激發(fā)并增強(qiáng)其免疫反應(yīng),這種做法是通過實(shí)驗(yàn)的形式來研究如何激發(fā)并增強(qiáng)免疫反應(yīng),故該項(xiàng)研究有助于研發(fā)有效的抗腫瘤藥物,可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為C。
23、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,其中“一個(gè)中心”是指以(
)為中心。A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)B、政治建設(shè)C、文化建設(shè)D、黨風(fēng)建設(shè)正確答案選項(xiàng):A解析:“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”是鄧小平在十三大提出的。“一個(gè)中心”即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這一中心的確立,是在對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上作出的正確選擇,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求,是解決我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的根本途徑。故正確答案為A。
24、小李駕駛卡丁車駛過一個(gè)半圓形彎道時(shí),滑離了原定賽道,撞到了安全護(hù)欄。為了避免卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí)滑離賽道,下列做法最可能有效的是(
)。A、增加卡丁車的質(zhì)量B、減少卡丁車的質(zhì)量C、使用更加粗糙的輪胎D、減小半圓形彎道的半徑正確答案選項(xiàng):C解析:當(dāng)卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí),對(duì)卡丁車進(jìn)行受力分析,豎直方向上受到的重力和支持力為一對(duì)平衡力,水平方向上受到的地面對(duì)輪胎的靜摩擦力提供卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí)所需的向心力。當(dāng)?shù)孛鎸?duì)輪胎的最大靜摩擦力不足以提供卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí)所需的向心力時(shí),卡丁車就會(huì)發(fā)生滑動(dòng)。因?yàn)樽畲箪o摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,所以可以用滑動(dòng)摩擦力的公式來計(jì)算最大靜摩擦力,對(duì)于在賽道上行駛的卡丁車,,所以卡丁車受到的最大靜摩擦力為。根據(jù)向心力公式可知,若要避免卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí)滑離賽道,則需要最大靜摩擦力大于向心力,即,化簡(jiǎn)為,因此可通過增大動(dòng)摩擦力因數(shù)、減小卡丁車的速度v、增大卡丁車的過彎半徑r的方式來避免卡丁車轉(zhuǎn)彎時(shí)滑離賽道,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,使用更加粗糙的輪胎可增大動(dòng)摩擦力因數(shù),C項(xiàng)正確。故正確答案為C。
25、某同學(xué)將輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),將衣架掛在繩上晾曬衣物,衣架掛鉤可視為光滑。晾曬一件短袖T恤時(shí),衣架靜止于如圖位置。當(dāng)晾曬一件厚滑雪衫時(shí),該同學(xué)擔(dān)心晾衣繩可能會(huì)斷,為防止繩斷,他應(yīng)該
。A、將繩的右端固定點(diǎn)b略向上移B、將繩的右端固定點(diǎn)b略向下移C、換一根略短的晾衣繩D、換一根略長(zhǎng)的晾衣繩正確答案選項(xiàng):D解析:如圖所示,左右兩個(gè)繩子關(guān)于豎直方向是對(duì)稱的,與豎直方向夾角是相等的。設(shè)繩子的總長(zhǎng)度為,兩桿之間的距離為,則。當(dāng)繩子右端上移或者下移時(shí),與均不變,則角度不變,左右兩個(gè)繩子的合力與衣服的重力等大反向,因角度不變,所以繩子的拉力不變,A項(xiàng)與B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)換一根略短的晾衣繩,減小,因不變,則角度變小,左右兩個(gè)繩子拉力的合力與衣服的重力等大反向,,,則繩子的拉力增大,繩子更容易斷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)換一根略長(zhǎng)的晾衣繩,變大,因不變,則角度變大,則繩子的拉力減小,可防止繩斷,D項(xiàng)正確。故正確答案為D。
26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線,且曲線和直線交點(diǎn)明顯,考慮曲直交點(diǎn)數(shù),但圖形曲直交點(diǎn)均為1,無法分組。觀察圖四切點(diǎn)特征明顯,考慮切點(diǎn)數(shù)量。圖①③④的切點(diǎn)數(shù)量均為1,圖②⑤⑥的切點(diǎn)數(shù)量均為0。即圖①③④為一組,圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。
27、左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:空間重構(gòu)推理。B項(xiàng)中一個(gè)點(diǎn)和四個(gè)點(diǎn)在已知圖形中是相對(duì)關(guān)系,在B項(xiàng)中是相鄰關(guān)系,排除B項(xiàng);C項(xiàng)可使用時(shí)針法,C項(xiàng)中從五個(gè)點(diǎn)的面出發(fā)按照順時(shí)針的方向畫過去相鄰的三個(gè)面分別為5點(diǎn)、1點(diǎn)和6點(diǎn),而已知圖形從五個(gè)點(diǎn)的面出發(fā)按照順時(shí)針的方向畫過去相鄰的三個(gè)面分別為5點(diǎn)、4點(diǎn)、6點(diǎn),(如圖)C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)答案中2點(diǎn)面和3點(diǎn)面相鄰時(shí),2點(diǎn)連線與面2和面3的公共邊平行(如下圖),故排除D項(xiàng)。故正確答案為A。
28、下圖是由哪個(gè)基本圖形生成的:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):B解析:基本圖形是指能夠組成題干圖形成的最小組單位。觀察選項(xiàng)可知,B項(xiàng)正確。故正確答案為B。
29、越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步,享受快速發(fā)展帶來的成果,卻不見:德國(guó)正在推進(jìn)“工業(yè)4.0”計(jì)劃,美國(guó)正在呼喚“再工業(yè)化”;卻不知:沒有強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,國(guó)計(jì)民生就沒有保障,國(guó)家實(shí)力就無從談起,“互聯(lián)網(wǎng)”也就只能是空中樓閣;卻不思:只醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)是靠不住的。越是在宏觀層面,越要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真,則以下哪項(xiàng)為真?A、“互聯(lián)網(wǎng)”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)B、“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性更少C、只有國(guó)計(jì)民生得到保障,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”D、只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①?gòu)?qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)計(jì)民生有保障②強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)家實(shí)力③強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力“互聯(lián)網(wǎng)”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只涉及醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)靠不住,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”和使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,無法推出,排除;B項(xiàng):題干只涉及在宏觀層面要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的局限性,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性,無法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”國(guó)計(jì)民生有保障,兩者不存在推出關(guān)系,排除;D項(xiàng):翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”提高生產(chǎn)制造且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,是對(duì)③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
30、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣,推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證的是:A、有統(tǒng)計(jì)顯示去年實(shí)體書店的銷量下降了左右B、有數(shù)據(jù)顯示去年電子書的購(gòu)買率下降了左右C、社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接分享對(duì)象D、數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì),數(shù)字閱讀成為一件能共享、交流的事情,其行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。本題只有一個(gè)論點(diǎn),可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只說明去年實(shí)體書店的銷量下降了,但是電子圖書的銷量是否上升,閱讀形式是否更加多元化沒有提及,無關(guān)項(xiàng),排除
;B項(xiàng):說明電子書購(gòu)買率下降,反映出數(shù)字閱讀量下降,而論點(diǎn)說的是閱讀形式更加多元化,沒有說閱讀量的問題,無關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象,說明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選;
D項(xiàng):說明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì),但論點(diǎn)討論的是數(shù)字閱讀是否讓閱讀更加多元,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
31、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①④⑥,②③⑤B、①②③,④⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①③④,②⑤⑥正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目,圖形均為明顯兩個(gè)圖形相交,考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑥的公共邊為短邊,圖②③⑤的公共邊為長(zhǎng)邊,故①④⑥一組,②③⑤一組。故正確答案為A。
32、紫外線對(duì)于(
),相當(dāng)于單晶體對(duì)于(
)A、臭氧層晶體B、電磁波石英C、可見光非晶體D、紅外線石墨正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):臭氧層可以有效阻擋來自太陽的紫外線,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,單晶體是一種晶體,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):紫外線是一種電磁波,二者為種屬關(guān)系,石英的主要成分是二氧化硅,不是單晶體,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):紫外線不是可見光,單晶體不是非晶體,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):紫外線和紅外線是并列關(guān)系,石墨是單晶體,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
33、某單位辦公室共有12名工作人員。其中,有3名干部是博士,但并非所有的博士都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,而所有女性工作人員都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的。由此可以推出:A、有些女性不是干部B、有些博士不是女性C、有些女性不是博士D、有些干部不是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。①有的干部博士;②有的博士管理學(xué)專業(yè)畢業(yè);③女性管理學(xué)專業(yè)畢業(yè);將③逆否和②可以遞推出:④有的博士管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)女性。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為有的女性干部,根據(jù)③,可以推出有的女性是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè),但①②中包含“有的”,無法進(jìn)行逆否,因此,該項(xiàng)無法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為有的博士女性,根據(jù)④可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):翻譯為有的女性博士,根據(jù)④可以推出“有的博士女性”,利用置換只能推出“有的女性博士”,推不出“有的女性博士”,排除;D項(xiàng):翻譯為有的干部管理學(xué)專業(yè)畢業(yè),①②中包含“有的”,不滿足遞推規(guī)則,無法推出,排除。故正確答案為B。
34、搶劫罪,是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。下列各項(xiàng)中,屬于搶劫罪的一項(xiàng)是:A、李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正在車旁吸煙,便騎上摩托車B、鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對(duì)摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當(dāng)即被摔成重傷C、某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走D、林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現(xiàn)后逃走,躲在農(nóng)民的草垛里睡了一夜,第二天村長(zhǎng)高某路過時(shí),發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異,林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為,對(duì)高某進(jìn)行打擊,致其重傷正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法”、“強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中李某是在行竊過程中被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,但沒有“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫等方法”,屬于盜竊罪,不是搶劫罪,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)中的鄭某強(qiáng)行將田某的皮包搶走,且在此過程中將摩托車加速,造成田某摔成重傷,符合關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法”和“強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走”
故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)中的罪犯將趙某的皮包帶走,不是以非法占有為目的,而是為掩飾罪行,不是搶劫罪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中的林某偷盜了胡某家中的貴重物品,但沒有當(dāng)場(chǎng)對(duì)胡某使用暴力,林某對(duì)高某使用暴力,但高某并不是財(cái)物的所有人,關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力”,故不屬于搶劫罪,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。
35、有下列對(duì)話:①小李是可口可樂在中國(guó)的高級(jí)雇員之一;②那怎么可能?小李只喝百事可樂。
對(duì)話中,②的陳述隱含的一個(gè)前提是:A、可口可樂與百事可樂同屬于一個(gè)總公司B、小李在可口可樂公司并不受重用C、一般的,所有的高級(jí)職員使用本公司的產(chǎn)品D、小李在百事可樂公司兼職正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是小李不是可口可樂的高級(jí)雇員。論據(jù)是小李只喝百事可樂。第二步:判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)和論據(jù)間因果關(guān)系不強(qiáng),需加強(qiáng)論證,在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“可口可樂與百事可樂同屬于一個(gè)總公司”,而小李只喝百事可樂說明小李可能是百事可樂的高級(jí)雇員,而那么可以推出小李是總公司的高級(jí)雇員,但無法確認(rèn)小李是不是可口可樂的高級(jí)雇員,A錯(cuò)誤;B中“小李在可口可樂公司并不受重用”說明小李可能是可口可樂的高級(jí)雇員,B削弱論點(diǎn),B錯(cuò)誤;C中“所有的高級(jí)職員使用本公司的產(chǎn)品”,且“小李只喝百事可樂”,那么小李是百事可樂的高級(jí)雇員而不是可口可樂的高級(jí)雇員,C在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋,C正確;D中“小李在百事可樂公司兼職”和是否是可口可樂的高級(jí)雇員無關(guān),D錯(cuò)誤。故正確答案為C。
36、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖4、圖5分割區(qū)域明顯,考慮面數(shù)量。題干圖形的面數(shù)量依次為0、1、2、3、4,故“?”處應(yīng)為面數(shù)量為5的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
37、如圖所示是從兩個(gè)不同角度觀察到的同一個(gè)正四面體的外表面,將該四面體展開,可能得到的圖形是(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題為空間重構(gòu)類,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中數(shù)字3的背部緊鄰公共邊(如上圖紅線所示),而選項(xiàng)中數(shù)字3的底部緊鄰公共邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;
B項(xiàng):題干中數(shù)字3的背部緊鄰公共邊(如上圖紅線所示),而選項(xiàng)中數(shù)字3的底部緊鄰公共邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):題干中數(shù)字2的底部緊鄰公共邊(如上圖藍(lán)線所示),而選項(xiàng)中數(shù)字2的上部緊鄰公共邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
38、具有包容關(guān)系的兩個(gè)概念中,外延較大的概念稱為屬概念,外延較小的概念稱為種概念。由屬概念過渡為它的某一個(gè)種概念,從而縮小概念外延的邏輯方法被稱為概念的限制。概念的限制只能在具有包含關(guān)系的概念之間進(jìn)行,不能在具有整體和部分關(guān)系的概念之間進(jìn)行。根據(jù)上述定義,下列對(duì)概念的限制正確的是:A、大學(xué)學(xué)院系B、公民中國(guó)公民作家C、合同租賃合同房屋租賃合同D、男子足球隊(duì)隊(duì)員足球隊(duì)隊(duì)員運(yùn)動(dòng)員正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。由“屬概念—外延較大的概念”過渡到“種概念—外延較小的概念”;“在包含關(guān)系的概念中進(jìn)行”“不能在具有整體和部分關(guān)系的概念之間進(jìn)行”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):系是學(xué)院的組成部分,概念之間是整體和部分的關(guān)系,不符合定義,排除;B項(xiàng):公民到中國(guó)公民是由屬概念過渡到種概念,是對(duì)公民這個(gè)概念外延的縮小,屬于對(duì)概念的限制,但是作家并不是對(duì)中國(guó)公民這個(gè)概念進(jìn)行外延的縮小,有些作家是中國(guó)公民,有的中國(guó)公民是作家,二者之間為交叉關(guān)系,不符合定義,排除;C項(xiàng):合同到租賃合同是由屬概念過渡到種概念,是對(duì)合同這個(gè)概念外延的縮小,同時(shí)租賃合同到房屋租賃合同也是由屬概念過渡到種概念,是對(duì)租賃合同這個(gè)概念外延的縮小,即房屋租賃合同是租賃合同的一種,租賃合同是合同的一種,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義;D項(xiàng):男子足球隊(duì)隊(duì)員到足球隊(duì)隊(duì)員是對(duì)男子足球隊(duì)員這個(gè)概念外延的擴(kuò)大,足球隊(duì)隊(duì)員到運(yùn)動(dòng)員是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)概念外延的擴(kuò)大,與定義關(guān)鍵詞不相符,不符合定義,排除。故正確答案為C。
39、
A、6號(hào)文件柜放各處室材料B、7號(hào)文件柜放各處室材料C、2號(hào)文件柜放基層單位材料D、9號(hào)文件柜放基層單位材料正確答案選項(xiàng):D解析:先找到確定信息“1號(hào)和10號(hào)文件柜放各處室材料”“4號(hào)文件柜放本局材料,5號(hào)文件柜放上級(jí)文件”后,在上述表格中標(biāo)出。由已知條件知,1號(hào)、10號(hào)放處室材料,4號(hào)放本局文件,5號(hào)放上級(jí)文件,由放本局文件連號(hào)知3號(hào)放本局文件,由基層單位材料與本局文件不連號(hào)知2號(hào)放處室材料,“兩個(gè)放本局文件的文件柜連號(hào)”可得本局另外一個(gè)文件柜不可能是5號(hào),那么只能是3號(hào);題干要求“放基層單位材料的文件柜與放本局文件的文件柜不連號(hào)”,所以2號(hào)文件柜不能放基層單位材料,故6、7、8、9號(hào)放基層單位材料。故正確答案為D。
40、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①②⑤,③④⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):A解析:特殊考點(diǎn)—標(biāo)記的點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),已知每組圖形均有兩個(gè)小黑點(diǎn),有的兩個(gè)小黑點(diǎn)可以連通在一起,有的在兩個(gè)空間內(nèi)。在①③⑥中,兩個(gè)小黑點(diǎn)不能連通;在②④⑤中,兩個(gè)小黑點(diǎn)可以連通。故正確答案為A。
41、嫦娥奔月A、后羿射日B、雞鳴起舞C、歡呼雀躍D、海納百川正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語的邏輯關(guān)系。題干成語來源于神話傳說,且成語的語法結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu),“嫦娥”是主語,“奔”是謂語,“月”是賓語。與之邏輯關(guān)系相同的是A項(xiàng),“后羿射日”來源于神話傳說,“后羿”是主語,“射”是謂語,“日”是賓語。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。B中“雞鳴起舞”來源于歷史故事,是緊縮式結(jié)構(gòu);C中“歡呼雀躍”源自文學(xué)作品,是聯(lián)合式結(jié)構(gòu);D中“海納百川”是主謂式結(jié)構(gòu),但源自文學(xué)作品,與題干邏輯不符。故正確答案為A。
42、琴棋書畫:經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯:閉關(guān)自守B、悲歡離合:漂泊流浪C、衣帽鞋襪:冰清玉潔D、鳥獸蟲魚:江河湖海正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干詞語間的邏輯關(guān)系“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都是名詞,且每個(gè)詞是四個(gè)并列關(guān)系的名詞。第二步:逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞,“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符合,排除;B選項(xiàng):“悲歡離合”中的“離合”是動(dòng)詞,且“漂泊流浪”是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;C選項(xiàng):“衣帽鞋襪”是四個(gè)名詞,但“冰清玉潔”是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;D選項(xiàng):“鳥獸蟲魚”和“江河湖海”都是名詞,且四個(gè)字之間是并列關(guān)系的名詞,符合;故正確答案為D。
43、如果向大氣排放的累積超過32000億噸,那么到本世紀(jì)末,將升溫控制在以內(nèi)的門檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為,為了達(dá)到將升溫幅度控制在以內(nèi)的目標(biāo),僅僅限制排放是不夠的,必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣的回收行動(dòng),使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立,最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣的回收行動(dòng),使大氣污染程度得到有效控制和緩解。論據(jù):無明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí),與題干觀點(diǎn)無關(guān),題干討論的是對(duì)既要限制排放量又要對(duì)其進(jìn)行回收,無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):各國(guó)政府推出有效政策來控制排放量,與回收無關(guān),而論點(diǎn)的重點(diǎn)是要控制回收,不能作為支持的前提,排除;C項(xiàng):科學(xué)家整合資源來支持發(fā)展地球工程技術(shù),與回收無關(guān),無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制,否定代入,如果各地不能建立有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制,那么論點(diǎn)不能成立,因此D選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件,當(dāng)選。故正確答案為D。
44、小區(qū)居民代表說:“附近垃圾處理廠引起的污染危害了本小區(qū)居民的健康?!崩幚韽S負(fù)責(zé)人說:“責(zé)任不在本廠。我們的研究表明,貴小區(qū)居民健康受損是由變異病菌引起的?!毕铝心囊豁?xiàng)如果成立,則能最有力削弱垃圾處理廠負(fù)責(zé)人的論斷?A、垃圾處理廠的研究沒有涉及該廠排出的有害物質(zhì)的危害B、小區(qū)居民的生活方式近年來沒有什么變化C、垃圾處理廠負(fù)責(zé)人所說的變異病菌由來已久D、垃圾處理廠引起的污染促生了變異病菌正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):小區(qū)居民健康受損是由變異病菌引起的,與垃圾處理廠無關(guān)。無明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只是表明研究沒有涉及該廠排出的有害物質(zhì),但沒有明確表明小區(qū)居民健康受損是否和這種有害物質(zhì)有關(guān),不明確選項(xiàng),排除;B項(xiàng):小區(qū)居民的生活方式是否變化和居民健康受損原因沒有直接關(guān)系,無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)只能說明變異病菌很早就有,但是不是小區(qū)居民健康受損的原因不知道,不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):垃圾處理廠促生了變異病菌,說明該廠對(duì)小區(qū)居民健康受損負(fù)有責(zé)任,居民健康受損和該廠有關(guān),直接質(zhì)疑了負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。
45、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①⑤⑥,②③④D、①②⑥,③④⑤正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖①為“日”字變形圖,圖③為“田”字變形圖,考慮筆畫數(shù)。圖①⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)均為2,為一筆畫圖形,圖②③④的奇點(diǎn)數(shù)均為4,為兩筆畫圖形。即圖①⑤⑥一組,圖②③④一組。故正確答案為C。
三、材料題(共20題)1、2014年各地區(qū)早稻產(chǎn)量(1)、表中“?”處的數(shù)值應(yīng)為:A、0.4B、1.6C、4D、16正確答案選項(xiàng):A解析:題干所求是2014年四川的早稻總產(chǎn)量,,可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問題。定位表格,可知:2014年四川早稻播種面積為0.8千公頃,單產(chǎn)為5000.0公斤/公頃,所求總產(chǎn)量單位為萬噸,注意單位換算,,則2014年四川的早稻總產(chǎn)量。故正確答案為A。
(2)、2014年全國(guó)早稻播種面積約為多少千公頃?A、4500B、5100C、5800D、6500正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)問題“2014年全國(guó)早稻播種面積約為多少千公頃”,材料時(shí)間為2014年,結(jié)合,可判斷本題為現(xiàn)期平均數(shù)問題。定位表格,2014年全國(guó)早稻總產(chǎn)量為3401.0萬噸,單產(chǎn)為5868.9公斤/公頃,注意單位換算,,則2014年全國(guó)早稻播種面積為。故正確答案為C。
(3)、2014年全國(guó)早稻單位面積產(chǎn)量超過全國(guó)平均水平的省(自治區(qū))有幾個(gè)?A、6B、7C、4D、5正確答案選項(xiàng):D解析:定位表格,2014年全國(guó)早稻單產(chǎn)為5868.9公斤/公頃,則2014年全國(guó)早稻單位面積產(chǎn)量超過全國(guó)平均水平的?。ㄗ灾螀^(qū))有浙江(6143.7)、福建(6020.4)、江西(5880.2)、湖南(5881.5)、廣西(5920.9),共有5個(gè)。故正確答案為D。
(4)、2014年早稻播種面積排名前兩位的?。ㄗ灾螀^(qū)),當(dāng)年早稻產(chǎn)量之和占全國(guó)總產(chǎn)量的比重在以下哪個(gè)范圍?A、低于B、C、D、高于正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)問題“2014年······的比重在以下哪個(gè)范圍”,結(jié)合材料時(shí)間為2014年,可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位表格,2014年早稻播種面積排名前兩位的?。ㄗ灾螀^(qū))為湖南、江西,對(duì)應(yīng)兩個(gè)省份當(dāng)年的早稻產(chǎn)量分別為854.8萬噸、820.1萬噸,2014年全國(guó)早稻產(chǎn)量總計(jì)為3401.0萬噸,那么其當(dāng)年早稻產(chǎn)量之和占全國(guó)總產(chǎn)量的比重為。故正確答案為B。
(5)、能夠從上述資料中推出的是:A、2014年兩廣地區(qū)早稻產(chǎn)量高于兩湖地區(qū)B、2014年全國(guó)早稻播種面積高于上年水平C、2014年早稻單位面積產(chǎn)量最高的省份,單位面積產(chǎn)量為最低省份的1.3倍多D、2014年早稻總產(chǎn)量和播種面積排名前五的省份排名相同正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):定位表格,可知:2014年廣東、廣西早稻產(chǎn)量分別為523.2萬噸、543.3萬噸,兩廣地區(qū)早稻產(chǎn)量為萬噸;2014年湖北、湖南早稻產(chǎn)量分別為238.7萬噸、854.8萬噸,兩湖地區(qū)早稻產(chǎn)量為萬噸,故兩廣地區(qū)早稻產(chǎn)量低于兩湖地區(qū),錯(cuò)誤;B項(xiàng):表格給的是2014年全國(guó)的單產(chǎn)和總產(chǎn)量,,可以求出2014年的全國(guó)早稻播種面積,但是并沒有2013年相關(guān)的數(shù)據(jù),無法進(jìn)行比較,錯(cuò)誤;C項(xiàng):定位表格,可知2014年早稻單位面積產(chǎn)量最高的省份為浙江省,單產(chǎn)6143.7公斤/公頃;2014年早稻單位面積產(chǎn)量最低的省份為四川省,單產(chǎn)5000.0公斤/公頃,列式:,錯(cuò)誤;D項(xiàng):定位表格,根據(jù)104題可知“?”處為0.4萬噸,2014年早稻總產(chǎn)量排名前五的省份為湖南、江西、廣西、廣東、湖北,2014年播種面積排名前五的省份為湖南、江西、廣西、廣東、湖北。這五個(gè)省份排名相同,正確。故正確答案為D。
2、日利用率:飛機(jī)在一日內(nèi)平均提供的生產(chǎn)飛行小時(shí)數(shù)客座率:承運(yùn)的旅客數(shù)量與飛機(jī)可提供的座位數(shù)之比(1)、2015年,飛機(jī)日利率最高和客座率最高的月份之間相隔多少個(gè)月?A、5B、6C、7D、8正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)柱狀圖可知,2015年飛機(jī)日利率最高的月份為2月,客座率最高的月份為8月,之間相隔5個(gè)月。故正確答案為A。
(2)、2015年,平均每架民航飛機(jī)月飛行時(shí)間超過300小時(shí)的月份有多少個(gè)?A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干中的“平均每架民航飛機(jī)月飛行時(shí)間”,且,可判定此題為現(xiàn)期計(jì)算問題。其中1、3、5、7、8、10、12月為31天,2月為28天,其余均為30天。要使平均每架民航飛機(jī)月飛行時(shí)間超過300小時(shí),即日利用率在天數(shù)為31的月份大于,天數(shù)為30的月份大于,2月大于。滿足條件的有7月與8月兩個(gè)月份。故正確答案為B。
(3)、某航班由400個(gè)座位的B747-400飛機(jī)執(zhí)飛,其每天飛行的客座率都與當(dāng)月所有航班的平均客座率相同。則2015年1月該航班共有多少個(gè)空位未賣出?A、不到1500個(gè)B、1500個(gè)~2100個(gè)之間C、2100個(gè)~2700個(gè)之間D、超過2700個(gè)正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干中的“其每天飛行的客座率都與當(dāng)月所有航班的平均客座率相同”,可判定此題為現(xiàn)期比重問題。根據(jù)柱狀圖可知,2015年1月的客座率為,且該航班為400個(gè)座位,則該月未賣出的空位為。故正確答案為D。
(4)、2015年2—12月間,飛機(jī)日利用率與上月相比增幅排名第三的月份,客座率增幅在所有月份中排名:A、第四B、第三C、第二D、第一正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)柱狀圖可知,飛機(jī)日利用率與上月相比增幅排名前三依次為2月、7月、8月,則8月客座率增幅在所有月份中排名僅次于2月,為第二名。故正確答案為C。
(5)、能夠從上述資料中推出的是:A、2015年下半年,日利用率與上月相比上升的月份數(shù)少于下降的月份數(shù)B、承運(yùn)旅客數(shù)量超過航班提供座位總數(shù)的月份,航班日利率均超過9.5小時(shí)C、如2015年各月民航飛機(jī)數(shù)不變,則第四季度平均日利用率在小時(shí)之間D、一架每天飛行且日利用率與當(dāng)月均值相同的飛機(jī),11月的總飛行時(shí)間和12月相同正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):根據(jù)柱狀圖可知,日利用率與上月相比上升的月份有2個(gè),下降的3個(gè),滿足上升數(shù)少于下降數(shù),正確;B項(xiàng):承運(yùn)旅客數(shù)量超過航班提供座位總數(shù)的月份即客座率大于,根據(jù)柱狀圖可知,4月日利用率未超過9.5,錯(cuò)誤;C項(xiàng):第四季度為10月、11月、12月,根據(jù)柱狀圖可知,其日利用率分別為9.3、9.1、9.1,平均日利用率為,錯(cuò)誤;D項(xiàng):,根據(jù)柱狀圖可知,11月、12月日利率均為9.1,但天數(shù)分別為30、31天,所以總飛行時(shí)間兩月不相同,錯(cuò)誤。故正確答案為A。
3、(1)、2017年,中國(guó)內(nèi)地對(duì)韓國(guó)出口額比2016年同期約凈增長(zhǎng):A、6186億元B、756億元C、5250億元D、779億元正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)“2017年,中國(guó)內(nèi)地對(duì)韓國(guó)出口額比2016年同期約凈增長(zhǎng)”,結(jié)合選項(xiàng)為億元,判斷本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問題。定位表格第七行,2017年我國(guó)內(nèi)地對(duì)韓國(guó)出口額
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