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社區(qū)體育協(xié)會匯報總結(jié)第1篇社區(qū)體育協(xié)會匯報總結(jié)第1篇20xx年1月1日,為迎接元旦的到來,同時也為了豐富社區(qū)群眾的精神文化生活,全面提高居民健身熱情,大豐街道方營社區(qū)及社區(qū)幼兒園聯(lián)合開展了“全民健身迎新年”活動。
此次活動地點主要在石犀公園及方營社區(qū)幼兒園?;顒觾?nèi)容包含了跳健身操、打乒乓球、羽毛球等,同時,幼兒園也開展了兒童冬季運動會。社區(qū)居民參與積極性非常高,更有家長陪同兒童參與到此次運動會當中。
這次活動的成功開展,豐富了我社區(qū)居民的精神文化生活,提升了居民的健身熱情,通過與社區(qū)幼兒園的聯(lián)合舉辦,更是將健康生活這一理念融入到新型社區(qū)生活當中,為社區(qū)的全面建設(shè)提供了幫助。
同時,這次活動也存在著不足,如規(guī)模小很多群眾都不能真正參與到其中,活動內(nèi)容單一等。這些不足,都是下次開展活動時需注意和改善的,方營社區(qū)居民委員會將會繼續(xù)秉承優(yōu)良的一面,構(gòu)建新型現(xiàn)代化社區(qū),培養(yǎng)新型現(xiàn)代化居民,將方營社區(qū)建設(shè)成為和諧、民主、文明的新型現(xiàn)代化示范社區(qū)。
社區(qū)體育協(xié)會匯報總結(jié)第2篇又過了一個學期。本學期,我們的課外體育興趣小組在每兩周一次的周四中午在第四節(jié)課上開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們看到他們在活動中的另一面。本學期的活動總結(jié)如下:
一、學生情境分析
學生天真活潑,非常喜歡課外體育興趣小組活動。我們應(yīng)充分利用課外體育興趣小組活動的有利時機,為學生身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。課外體育興趣小組活動后,鍛煉學生的體力,發(fā)展智力,提高文化素質(zhì),促進學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,培養(yǎng)美好的情操。
二、任務(wù)完成情景
本學期體育課外興趣小組活動組織有序,效果良好。嚴格按照學期初制定的計劃,盡快啟動,積極規(guī)劃,確定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員,確?;顒拥姆€(wěn)定性。此外,活動材料全面具體,教師提前備課,活動扎實有效。小組成員很快掌握了活動數(shù)據(jù),每次都取得了很好的效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且大大提高了他們的思維能力和實踐能力,還必須培養(yǎng)他們的自學能力。
三、主要經(jīng)驗及體會
1.多樣化的數(shù)據(jù)。本學期主要通過任務(wù)完成、小組活動和教師講解來完成。任務(wù)完成型能促進學生探究問題的能力,小組活動型能集中整個小組學生的智慧,使問題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應(yīng)根據(jù)每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務(wù)。教師要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,就要分類指導(dǎo),明確不同的目標,實施不同的教育。
四、存在的問題和改進方法
活動有時缺乏目的性,學生不知道如何學習。今后要制定明確的目標,嚴格要求和管理學生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律規(guī)范學生,讓學生學會學習。
21世紀需要高素質(zhì)人才。因此,我將繼續(xù)把提高學生的素質(zhì)放在首位。它為體育活動提供了一個更好的園地,培養(yǎng)學生的能力。
社區(qū)體育協(xié)會匯報總結(jié)第3篇我校認真開展體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質(zhì),磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)在將工作總結(jié)如下:
一、認真組織,提高認識。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位,學校成立了體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:沈金奎副組長:沈希瑞組員:各班班主任
校長沈金奎為活動第一責任人,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措,加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。
2、用好大課間,在9:30—10:00各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結(jié)合。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學每天鍛煉一小時,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。短跑比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì),讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。
通過我校體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校體育運動將進一
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